【熱門(mén)】快樂(lè)人生作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)人生作文9篇,歡迎大家分享。
快樂(lè)人生作文 篇1
席慕蓉說(shuō),我喜歡生命里只有單純的盼望,只有一種安定和緩慢的成長(zhǎng)。
我說(shuō),單純的盼望,一如在夏日午后翻開(kāi)書(shū)頁(yè),看了烏衣巷夕陽(yáng)斜。陌上花開(kāi)緩緩歸。
與書(shū)結(jié)緣,要從很小時(shí)候說(shuō)起。第一本童話書(shū)里,講故事的人在悄悄地說(shuō),我鉆進(jìn)書(shū)里做夢(mèng)。隨安徒生的腳步,去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,去聽(tīng)紡紗房里沙而軟的童謠,去陪海的女兒仰望海上的月光,去藏在人群中看皇帝的新裝,在夢(mèng)里笑出聲來(lái)。小小的快樂(lè),源自于童話里美好的時(shí)光,時(shí)光緩緩,彌漫開(kāi)淡淡的書(shū)香。
至今仍然是喜歡圖書(shū)館的,喜歡那幢看上去有些古老了的房子,永遠(yuǎn)那么安靜地站在江畔。走過(guò)一排排書(shū)架,我的腳步放得輕輕,輕輕,明月清風(fēng),滄海桑田,全都明了地鋪展開(kāi)來(lái)了,是一個(gè)讓我愛(ài)不釋手的世界。把腳步放得那樣輕,連放書(shū)也舍不得發(fā)出一點(diǎn)兒聲響,怕驚醒了書(shū)中的人物,書(shū)中的世界。寧?kù)o的快樂(lè),像圖書(shū)館的鐘樓邊,那輪慢慢落下的夕陽(yáng),昏黃的日光照進(jìn)我的書(shū)頁(yè),照進(jìn)一段安定緩慢的時(shí)光。
而那個(gè)世界,那個(gè)恬淡安靜也流光溢彩的世界,又那么令我著迷,令我不舍。順著少年胡適的足跡,去黑白兩色的徽州,聽(tīng)胡琴婉轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn),唱腔低低地和,聽(tīng)他輕吟“人心曲曲彎彎水,心事重重疊疊山”。去聽(tīng)宋朝的冷雨,在深夜點(diǎn)一盞溫柔的燭火,為李清照的“傷心枕上三更雨,點(diǎn)滴霖霪,點(diǎn)滴霖霪,愁損北人,不慣起來(lái)聽(tīng)”而嘆息。去遙遠(yuǎn)的撒哈拉,看三毛和荷西在沙漠里旅行,在海邊捉螃蟹。三毛那句寫(xiě)荷西的“在世上寂寞,在水里怡然”讓我心悸,更給我一種無(wú)法說(shuō)出的感覺(jué)。在書(shū)中顫抖的快樂(lè),是遇見(jiàn)許多似曾相識(shí)的人和事,是在書(shū)中呼吸,在書(shū)中做夢(mèng),而這一片夢(mèng),又是夢(mèng)里花落知多少?
“風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)”,一直那么深刻的一句話。翻開(kāi)一本書(shū),是小小的,寧?kù)o的,顫抖的快樂(lè),但愿這種感覺(jué),像一朵花的綻放般,在我的生命中,變成一種安定又緩慢的成長(zhǎng),單純又長(zhǎng)久的美好。
正如在有風(fēng)的黃昏,懷著寧?kù)o的快樂(lè)的心,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),看了烏衣巷口夕陽(yáng)斜。陌上花開(kāi)緩緩歸。
快樂(lè)人生作文 篇2
經(jīng)過(guò)了許許多多的喜與悲,苦和樂(lè),才慢慢地悟出了,生活里有許許多多的故事不是自己想要的結(jié)局,生命里也有太多太多的感覺(jué)還來(lái)不及捕捉在手就已從身邊悄悄溜走,留下了無(wú)數(shù)的遺憾。我們?cè)?jīng)痛苦過(guò),苦苦追求的愛(ài)情卻不屬于自己,而心海中只留下了揮也揮不去的美好記憶;曾經(jīng)埋怨過(guò),命運(yùn)之神對(duì)自己的不公,因?yàn)榕^斗卻要面對(duì)失敗的結(jié)果;也曾失落過(guò),付出的多得到的卻少,現(xiàn)在擁有的并不是心中理想的高度。于是我們活得很失意,很倦怠,卻又無(wú)法擺脫現(xiàn)實(shí)的種種誘惑,無(wú)法理順人世間那些剪不斷理還亂的縷縷情愫。來(lái)不及把握,來(lái)不及深思熟慮,于是就又匆匆上路,在生命的征途上小心謹(jǐn)慎地行走著。
我們也明白,生命是短暫的,無(wú)論你是成功的還是失敗的,也無(wú)論你生活的是強(qiáng)者還弱者,過(guò)去的永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)。在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)之后,我們終于學(xué)會(huì)了從容面對(duì)生活,學(xué)會(huì)了平淡注視人生。以我們的沉著冷靜,以我們的瀟灑從容,平淡地注視人生。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,潮起潮落之后,你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn):哪些你曾經(jīng)失去和沒(méi)有得到的,原本就不是屬于你的,不該你擁有,而你已經(jīng)得到的和你已經(jīng)擁有的,是你不曾擁有過(guò)卻是屬于你的,所以才因此而感嘆:人生真好,生活真好,命運(yùn)也是公平的。平淡的注視人生,不要企圖流芳百世,也不要奢望光彩照人,而是給生活一絲坦然,一份真情付出,一份執(zhí)著追求,留下一份豐富的回憶。
快樂(lè)人生作文 篇3
快樂(lè)有如艷麗的蝴蝶,在五彩繽紛的花園哩,翩翩起舞,讓人看到了,也覺(jué)得幸福滿溢、快樂(lè)飛揚(yáng)。
快樂(lè)是考試考了一百分,還是吃到鮮嫩多汁的香雞排,上街瘋狂采購(gòu)?其實(shí),這些是物質(zhì)上短暫的快樂(lè),那心里的快樂(lè)在哪里?是不是讓我們?nèi)ソo別人無(wú)形的幫助?或是有些想法、興趣讓我們興致勃勃?雖然豐衣足食的享受也是一種快樂(lè),但是,這種快樂(lè)是短暫的,等到東西消失后,那些“快樂(lè)”也隨著物品消失而煙消云散了。走到岸邊看著美麗的夕陽(yáng),再來(lái)一杯熱騰騰、芳香四溢的咖啡,哇!是多么的美好呀!想到那幅美景,就會(huì)非常快樂(lè)。如果有一天,你失去一樣物品,想到哪幅美景,心中不禁泛起一種莫名的快樂(lè),甚至精神抖擻的回頭找、向前找、努力找,直到找到為止,為什么會(huì)這么邁力的找?因?yàn)槟欠谰敖o我們一股魔力,賜予我們非凡的快樂(lè)。幫助別人是快樂(lè)的,因?yàn)槲覀儜阎壬茻崆榈男模瑤椭耍闹幸矔?huì)覺(jué)得很快樂(lè),因?yàn)椤爸藶榭鞓?lè)之本”啊!人生最大的快樂(lè)就是幫助他人,因?yàn)閹椭丝梢钥吹阶畲壬频男θ荩钫嫘牡母袆?dòng)。樂(lè)于助人的你,如果遇到挫折、失敗,你還是可以重新站起來(lái),因?yàn)橛腥艘矔?huì)默默的祝福你,讓你有更多的力量站起來(lái),奮發(fā)向上。
走進(jìn)大自然的境界,也將會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然奇特奧妙的快樂(lè),因?yàn)楹痛笞匀簧睿啬芰私獯笞匀唬麑W(xué)會(huì)猩猩的語(yǔ)言,能和星星溝通,發(fā)現(xiàn)其實(shí)猩猩也很有趣,因?yàn)樗私饬诵尚伞?/p>
有了心靈上的快樂(lè),這才是真正的快樂(lè),因?yàn)檫@份快樂(lè)不會(huì)隨著物品消逝,它會(huì)永遠(yuǎn)在心靈最美的深處。凡事,以“快樂(lè)”的心面對(duì),就會(huì)覺(jué)得紓解了壓力,心情也愉快萬(wàn)分,這樣快樂(lè)的泉源,就源源不絕了!
快樂(lè)人生作文 篇4
我覺(jué)得自己是一個(gè)快樂(lè)的人,因?yàn)槭∈浅晒χ福瑥哪撤N角度上來(lái)說(shuō),痛苦和快樂(lè)是等價(jià)的。我把一切使我高興的、難忘的、興奮的、流淚的、歡笑的事物都定義為快樂(lè),我的人生道路上就形成了各種各樣的、五彩繽紛的快樂(lè)。
淡藍(lán)色的快樂(lè)
三伏天,酷熱難熬。一想到藍(lán)色,就覺(jué)得涼爽舒適。幸運(yùn)的是我找到了我的淡藍(lán)色的快樂(lè),她為我擋住了炙熱的陽(yáng)光,給我了一份好心情。
她的名字叫書(shū)本。
我熱愛(ài)書(shū)本勝過(guò)一切。常常一個(gè)人靜靜地捧著書(shū),便把時(shí)間遺忘在了某個(gè)掛滿蛛網(wǎng)的角落。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了流浪在撒哈拉的女作家三毛,寫(xiě)盡世間繁華滄桑的張愛(ài)玲,懷著“告別薇安”的淡淡憂傷的安妮寶貝和叛逆的賽車(chē)手韓寒……
無(wú)論我是傷心還是憤怒,他們都像一杯夏季的冰茶,清涼了我的傷口,撫慰了我的心。
我的淡藍(lán)色的快樂(lè)!
粉紅色的快樂(lè)
粉紅色代表著甜蜜和溫馨,我的粉紅色的快樂(lè)來(lái)自我的同桌,她是一個(gè)可愛(ài)伶俐的小女孩,心細(xì)如絲。我們不但在學(xué)習(xí)上互相幫助,在日常生活中亦是如此。我生病了,總少不了她的噓寒問(wèn)暖,我喜歡被人疼愛(ài)的樣子。在她問(wèn)我那里不舒服時(shí),我就像小孩子一樣滴下大顆大顆的眼淚,但是我真的很快樂(lè),真的。
后來(lái)我們調(diào)座位了,但彼此都沒(méi)有傷心,我們輕輕唱起了(同桌的你),我們知道,現(xiàn)在是沒(méi)有人能把我們的心分開(kāi)的,粉紅色的快樂(lè)在延續(xù)。
我的粉紅色的快樂(lè)!
淺紫色的快樂(lè)
每個(gè)人都離不開(kāi)音樂(lè),我把音樂(lè)稱(chēng)作我的“淺紫色的快樂(lè)”。我不是瘋狂的歌迷,但我會(huì)靜靜漫步在音樂(lè)的殿堂,如癡如醉。
在音樂(lè)中,我看見(jiàn)了樸樹(shù)的戰(zhàn)火下寧?kù)o的白樺林,看見(jiàn)了莎拉布萊曼的長(zhǎng)滿鼠尾草的集市,看見(jiàn)了普契尼的美麗的圖蘭朵特公主……
音樂(lè)的顏色是紫色的,華麗而高雅。我在紫色的快樂(lè)中穿梭,嘆息過(guò),流淚過(guò),傻笑過(guò),徘徊過(guò),但我覺(jué)得自己是完整的,自己很充實(shí)。
我的淺紫色的快樂(lè)!
……
忽然之間,覺(jué)得自己擁有這么多快樂(lè),確實(shí)是件快樂(lè)的事。但我的快樂(lè)還不止這些,它們像玻璃瓶中的星星,透過(guò)時(shí)間的瓶壁往里看,多、純潔而美好.
人生是一條一生永不停息,日夜兼程的路,我們的人生路舉目遠(yuǎn)眺,茫茫無(wú)邊,回頭看看,卻也走了不少的路。人生路上雖充滿荊棘,你一不小心,就會(huì)被絆倒,或摔得鼻青臉腫,或摔得粉身碎骨,但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,經(jīng)歷過(guò)挫折的成功才更有價(jià)值,那時(shí),你就會(huì)覺(jué)得十分快樂(lè)。所以人生路上多快樂(lè)。
我們一生都在趕路,永不停息,路走得越多,挫折自然也就越多,但無(wú)論前面是荊棘,還是懸崖,你只能選擇兩條路,一是繞開(kāi)走遠(yuǎn)路,二就是硬著頭皮向前沖。我個(gè)人更欣賞第二種,第一種我覺(jué)得實(shí)質(zhì)是逃避困難,逃避現(xiàn)實(shí)的做法,只有第二種,你在經(jīng)歷過(guò)挫折之后,才會(huì)知道,這條路我走錯(cuò)了,拍拍身上的塵土,揉揉摔疼的部位,通過(guò)自己的努力,站起身來(lái),一腐一拐向前走,直到走出黑暗,走向光明大道。這時(shí),回首望望,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的走過(guò)的路是多么漫長(zhǎng),多么艱辛,但值得高興的是自己克服種種艱難險(xiǎn)阻,走了過(guò)來(lái),一路的絆腳石都沒(méi)能得逞,這時(shí)一種快樂(lè)感油然而生,這種快樂(lè)是真正的快樂(lè),是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè),是旁人體會(huì)不到的快樂(lè)。
我在前面說(shuō)過(guò),路走的少,挫折也越多,因?yàn)椤耙环L(fēng)順”是個(gè)可望而不可及的境界,但挫折越多,并非意味著快樂(lè)也就越多,只有不被挫折嚇倒,經(jīng)受考驗(yàn),戰(zhàn)勝挫折的人,才能體會(huì)到這種快樂(lè),若萎靡不前,或繞道遠(yuǎn)行,便沒(méi)有福氣享受這種快樂(lè)了。
我獨(dú)自一人,在茫茫的人生路上摸索前行,有時(shí),前面一帆風(fēng)順,有時(shí)前面艱難重重,我撥開(kāi)叢叢荊棘,踢開(kāi)顆顆石子,向前走去,前面是一片光明。
在人生路上漫步,艱難卻快樂(lè)著!
快樂(lè)人生作文 篇5
我們每個(gè)人,都希望擁有幸福與快樂(lè)人生。
而有的人,卻陷入沉重的苦惱里不能自拔,讓幸福與快樂(lè)在攀比中悄然流逝。
有的人在擁有和享受一些東西的同時(shí),又在努力奮斗去爭(zhēng)取別的東西。但是,他們卻忘記珍惜現(xiàn)在擁有的,只一味去追求他們所沒(méi)有的,最終弄得自己疲憊不堪,使自己時(shí)刻都陷入嫉妒不平當(dāng)中。比如,本來(lái)已經(jīng)買(mǎi)了房子,看到別人房子更大,于是也要買(mǎi)大房子;看到別人住別墅,自己便也要買(mǎi)別墅;看到別人買(mǎi)了車(chē),自己也要買(mǎi)車(chē);本已有了車(chē),但看到別人有名車(chē),于是自己也要換輛更好的……如此登山一般,這山望著那山高,永無(wú)止境地追隨。于是煩惱便也隨著滿足欲望而層出不窮,整個(gè)一生便陷入煩惱編織的網(wǎng)里了。
他們不曾體會(huì)過(guò)自己擁有的快樂(lè)和幸福:有時(shí)抱怨父母不理解自己,卻不知道慶幸父母健在是福;有時(shí)抱怨孩子調(diào)皮、搗蛋、不爭(zhēng)氣,卻不知道為健康而活潑的孩子而驕傲;有時(shí)抱怨自己工作不如意,收入不理想,卻不想想還有許許多多沒(méi)有工作的失業(yè)者……為了不比別人差,這些人往往為了房子、車(chē)子、票子、面子等等拼命去賺錢(qián),拼命去工作,心,累了許多;身體,差了許多,而就在這無(wú)休止的攀比中,朋友,你是否知道,你的快樂(lè)與幸福也在其中悄然流逝了呢?
攀比,并不等同于進(jìn)取與競(jìng)爭(zhēng),就如生活并不等同于追名逐利一樣。其實(shí)人生并不需要太圓滿,懂得了每個(gè)人的生命都有欠缺,就不會(huì)與他人做無(wú)謂的比較,反而更珍惜自己所擁有的一切,有時(shí)幸福并不是去拼命追求想要的東西,而是珍惜現(xiàn)在所擁有的。想獲得幸福與快樂(lè)其實(shí)也很簡(jiǎn)單,也很容易實(shí)現(xiàn),但是如果想要比別人更幸福,那卻很難很難實(shí)現(xiàn)。如果你明白你自己擁有的其實(shí)已經(jīng)很多,并接受和善待所缺少的那一部分,你的人生會(huì)快樂(lè)幸福很多。
所以我們不必羨慕別人的美麗花園,因?yàn)槟阋灿凶约旱臉?lè)土。命運(yùn)賜予我們歡樂(lè)和機(jī)遇,同時(shí)也給了我們?nèi)焙杜c苦難。我們沒(méi)有必要怨天尤人,畏縮自卑。云聚云散,花開(kāi)花落,寒來(lái)暑往,春來(lái)冬去,任意去留,不以物喜,不以己悲,保持一顆平常心,瀟灑面對(duì)人生中的一切,珍惜所擁有的生活并享受它,不要攀比,安于平和與寧?kù)o,用豁達(dá)、寬容對(duì)待生活,就會(huì)減少許多無(wú)奈與煩惱,多一些歡樂(lè)與陽(yáng)光,你的人生將更幸福更快樂(lè)!
快樂(lè)人生作文 篇6
大人們常說(shuō),人生需要學(xué)習(xí)、奮斗、奉獻(xiàn)、堅(jiān)持……他們的苦口婆心,就像唐僧的緊箍咒,整日在耳邊回蕩。孰不知,在我們眼里,快樂(lè)的人生才最豐富多彩。
“君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”時(shí)光如白駒過(guò)隙,一去不返。青春歲月何其短暫,為什么要把有限的時(shí)光用來(lái)伏案苦讀,“三更燈火五更雞”呢?誠(chéng)然,學(xué)習(xí)是寶貴的精神財(cái)富,也是通往明天的階梯。但我相信,每個(gè)少年都向往“錦帽衣裘,千騎卷平岡”,都渴望像窗外的鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)飛翔!
縱觀現(xiàn)在的中學(xué)生,近視者數(shù)不勝數(shù),它們生活在模糊的世界里,在作業(yè)和試卷的汪洋中苦苦掙扎。就連小學(xué)生也要起早貪黑,負(fù)篋曳屣奔向?qū)W校。有的甚至失去了上音樂(lè)課、美術(shù)課的權(quán)利,早早地便開(kāi)始為小考、中考而奮斗,甚至在家長(zhǎng)的鼓動(dòng)下報(bào)了形形式式的補(bǔ)習(xí)班。放眼望去,到處都是“神童”與“才子”,昔日清脆的歌聲何在?天真爛漫的笑臉何在?
我之快樂(lè),非沉迷于燈紅酒綠,醉心于電腦網(wǎng)絡(luò),而是僅求能放聲高歌,隨心思索。我之快樂(lè),非置學(xué)習(xí)于不顧,似脫籠之鵠漫飛山野,而是以己之所好、性之所喜,讀書(shū)寫(xiě)字、繪畫(huà)寫(xiě)作,僅此而已。
那次會(huì)考后,班級(jí)仿佛陷入了一種異樣的沉郁。有的同學(xué)食不下咽、寢不安席,對(duì)著成績(jī)單悶悶不樂(lè),更有甚者呆在房間里默默流淚。他們太在意一時(shí)成敗,太在意一紙?jiān)嚲砩系拿畏謹(jǐn)?shù)!其實(shí),有的同學(xué)僅離目標(biāo)差了一兩分,何必要如此悲傷!又何必依座次排名論英雄!少年的我們需要更多的快樂(lè)笑容,人生需要更加樂(lè)觀向上!
在重視成績(jī)與名次的今天,人們似乎忘記了那星星點(diǎn)點(diǎn)的光彩。小明熱愛(ài)繪畫(huà),宣紙上有他的天地,一桿鉛筆能將景物繪得栩栩如生,他將來(lái)說(shuō)不定會(huì)成為畫(huà)家。小強(qiáng)醉心計(jì)算機(jī),他在網(wǎng)絡(luò)世界中呼風(fēng)喚雨,甚至開(kāi)發(fā)出幾款小軟件,他又何嘗不會(huì)成為一名軟件工程師?盡管他們現(xiàn)在的成績(jī)不如人意,但他們同樣擁有光明的未來(lái)。愛(ài)迪生小時(shí)不是被斥為笨蛋么?牛頓在校時(shí)不也成績(jī)平平嗎?鄭淵潔不也小學(xué)沒(méi)畢業(yè)么……他們都由于快樂(lè)的學(xué)習(xí)而成才。
“天生我材必有用”,請(qǐng)你快樂(lè)地學(xué)習(xí),堅(jiān)信自己能學(xué)有所成,方能學(xué)無(wú)止盡,樂(lè)在其中。
快樂(lè)人生作文 篇7
這世界究竟是快樂(lè)還是悲苦?從古至今,沒(méi)有一個(gè)人能達(dá)出個(gè)所以然,樂(lè)觀的人眼中的一切是一片無(wú)止盡的光明,對(duì)他們來(lái)說(shuō)處處都是生命的禮贊;而悲觀之人眼中的世界就如同槁木死灰,不對(duì)任何是懷有任何希望,只有無(wú)止盡的嘆息。我原本也是用悲觀的眼光來(lái)看待一切,但一位朋友他那化悲傷為快樂(lè)的力量,震撼了我悲苦的心,改變了悲觀的我。
那位朋友是一個(gè)孤兒,沒(méi)有雙親、更沒(méi)有家庭的溫暖,甚至?xí)r常遭他人欺侮,但從他眼中看不見(jiàn)絲毫的怨恨與悲痛,那張臉永遠(yuǎn)掛著溫暖的笑容,每次見(jiàn)到他都覺(jué)得這個(gè)世界永遠(yuǎn)是美好的,而他也一直這么認(rèn)為。我問(wèn)過(guò)他為何永遠(yuǎn)那么快樂(lè),他說(shuō)“這世界痛苦的事已經(jīng)夠多了,為何不將快樂(lè)帶給他人呢?”曾經(jīng)被不幸所折磨的他,也悲觀、痛苦過(guò),但就是因?yàn)槭ミ^(guò)才知道如何珍惜,因?yàn)楸催^(guò)才了解快樂(lè)的重要 ,他并沒(méi)有讓悲觀左右他的人生,反而將痛苦化為喜悅,帶給他人,散播給這個(gè)世界。 悲觀的我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),為何要拘泥于過(guò)去的痛苦呢?悲觀只會(huì)使不幸的網(wǎng)纏得更緊、更痛苦,若用另一個(gè)角度來(lái)看待這一切,在不幸中找出其中的快樂(lè),拋下悲觀的那張網(wǎng),轉(zhuǎn)身迎向光明的未來(lái),你已樂(lè)觀地?fù)肀篮玫氖澜纭?粗巴獾目輼?shù),枯枝上的綠葉早已枯萎、落下,之前我只會(huì)嘆息生命的短暫與無(wú)常,但現(xiàn)在我能看見(jiàn)在枯枝后蘊(yùn)藏的嫩葉,新的生命將在不久后再次在春風(fēng)中綻放。
唯有經(jīng)過(guò)悲苦,才能了解快了的重要,痛苦不會(huì)消失,但若能將之化為喜悅,帶給他人,散播給這個(gè)世界,溫暖了別人的心,也撫慰了自己受傷的心靈。快樂(lè)固然不可或缺,但若不拋下悲觀,用樂(lè)觀的心來(lái)?yè)肀澜纾鯐?huì)有光明的未來(lái)、快樂(lè)的人生?我可以終身奉行“樂(lè)”一字,將痛苦化為快樂(lè),照亮世界的黑暗。世界上痛苦的.事已經(jīng)夠多,為何不將快樂(lè)帶給他人呢?
快樂(lè)人生作文 篇8
很多年前讀孔子和多年以后讀孔子的感受完全是不一樣的。特別是當(dāng)我讀了南懷瑾先生和梁漱民先生的著作之后,我覺(jué)得我開(kāi)始理解孔子了,開(kāi)始理解論語(yǔ)里的人生哲學(xué)了。
以前自己看的,老師講的,都使我認(rèn)為孔子的所謂哲學(xué)就是一套倫理規(guī)則,道德教條,毫無(wú)生氣可言。整天仁啊,禮啊,都是對(duì)仁的束縛。對(duì)于禮,我尤其反感。
現(xiàn)在看來(lái),《論語(yǔ)》一言以蔽之,“樂(lè)”,講的就是人生的快樂(lè),以及如何擁有一個(gè)快樂(lè)的人生。
什么樣的人生是快樂(lè)的人生?論語(yǔ)里面很多地方都提到了,略舉幾例:“飯疏食、飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。”“不義而富且貴,于我如浮云。”“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂。回也不改其樂(lè)。”“發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂、不知老之將至……”
此種人生可謂之“逍遙”。
孔子說(shuō)說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”此種“樂(lè)”,是人生的真意,也是孔子人生哲學(xué)的中心。但孔子認(rèn)為,快樂(lè)是求不來(lái)的,也不能去求,即非刻意為之,乃順自然之性。梁先生認(rèn)為,“求”就是功利的表現(xiàn),而孔子心中理想的人生則從根本上是一個(gè)非功利的態(tài)度。
論語(yǔ)所講的“君子”,就是快樂(lè)的人。“君子坦蕩蕩”、“君子泰而不驕”、“君子道者三,知者不惑、仁者不憂、勇者不懼”。
孔子所講的仁義禮智并不是要壓制人性,不是平常人所理解的道德倫理的桎梏。恰恰相反,他是為了讓人性在更大程度上得到舒展,激發(fā)出生命的活力,人生應(yīng)該是快樂(lè),活潑,生機(jī)勃勃的,而不是生機(jī)滯塞,死氣沉沉。那不是他所追求的,也不是我們所追求的。
怎樣才能擁有人生的快樂(lè)?孔子并沒(méi)有也不可能給我們一個(gè)具體的方法。上面說(shuō)過(guò),快樂(lè)是求不來(lái)的,但并不是說(shuō)人在這個(gè)問(wèn)題上無(wú)所作為。“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,孔子其實(shí)有一個(gè)很積極的人生態(tài)度。從根本上說(shuō),他的學(xué)說(shuō)就是教人安身立命,但和莊子不同,他并不超然世外,獨(dú)善其身與兼濟(jì)天下統(tǒng)一于“樂(lè)”這個(gè)內(nèi)核:不僅自己要有人生的快樂(lè),還希望天下人都有一個(gè)快樂(lè)的人生。
人生的快樂(lè)如果依賴(lài)于外在的物質(zhì)或利益,那這種快樂(lè)必然是膚淺的,也是短暫的。孔子深知這一點(diǎn),所以他告訴我們,“樂(lè)”也好,“禮”也好,“義”也好,“仁”也好,都是出于人的心靈,是發(fā)自內(nèi)心,發(fā)乎生命的自然行為,而不是由于外在的規(guī)則。不是別人強(qiáng)制我這么做,也不是我“應(yīng)該”這么做,純粹是人的本性的自然體現(xiàn)。
《論語(yǔ)》中處處蘊(yùn)涵著一種豁達(dá)的人生觀,對(duì)諸如貧富、貴賤、苦樂(lè)、生死等問(wèn)題,都很看得開(kāi)。這就是“非功利”的人生態(tài)度態(tài)度。關(guān)于“非功利”的問(wèn)題,馮友蘭先生在講墨子的時(shí)候有一個(gè)說(shuō)。他說(shuō),墨家追求兼愛(ài),利天下人,墨子本人可能達(dá)到了天地境界,至少也是道德境界,但實(shí)踐墨子學(xué)說(shuō)的人最多只是功利境界。
“非功利”只是一種人生態(tài)度,而不是指具體的行為。快樂(lè)人生的背后必然是一個(gè)“非功利”的人生態(tài)度,因?yàn)椤胺枪辈拍軣o(wú)所待,才能“逍遙游”。
孔子說(shuō)自己七十歲時(shí)“從心所欲不逾矩”,這是何等自由、何等舒泰、何等快樂(lè)的一種生活狀態(tài)。有人說(shuō),這個(gè)時(shí)代太功利太浮躁。其實(shí),是我們自己太浮躁太功利。
很喜歡這句話,以此結(jié)束:
發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂、不知老之將至……
快樂(lè)人生作文 篇9
分離并不等于殘缺,有時(shí),分離也是一種“完美”。
以前,父母在一起的時(shí)候,家里天天都不得安寧。媽媽總抱怨爸爸不做正事,在家里閑著。爸爸也嫌?jì)寢尡渴直磕_,啰嗦煩人。兩個(gè)人隔幾天就要吵架,互相埋怨。他們一直保持這樣的僵局,誰(shuí)都過(guò)得不快樂(lè)。我也經(jīng)常被他們打擾,特別是在他們爭(zhēng)吵時(shí),我度日如年,家中仿佛只有仇恨。
他們就像這樣保持了一年,誰(shuí)也沒(méi)有因此改變。媽媽總與朋友待在一起,放縱我胡鬧、惹事。爸爸還是不認(rèn)真工作,再加上與朋友合開(kāi)的玩具店關(guān)閉了,每天很難看到他人。我的性格與成績(jī)也因此受到了很大的影響。不知從哪天起,兩人提出分手,開(kāi)始各自的新生活,我跟爸爸過(guò)。
自從他們分離之后,生活發(fā)生了翻天覆地的變化。爸爸又結(jié)了婚,跟阿姨一起買(mǎi)了房子,他整個(gè)人如同脫胎換骨一樣,很少喝酒,也不抽煙了,他開(kāi)始熱情工作,就連節(jié)假日也很忙碌,他再也不亂花錢(qián),每一點(diǎn)支出都要精打細(xì)算。從那以后,不僅生活變得安寧而快樂(lè),而且對(duì)我特別關(guān)心,控制我玩的時(shí)間,為我在學(xué)校與公司之間奔波。
媽媽的變化有點(diǎn)慢,也許是她很難忘記過(guò)去,在爸爸結(jié)婚半年后,她才與一個(gè)叔叔結(jié)婚,他們兩人都很勤勞,生活平淡而有滋味,生活條件不比爸爸差,每隔一兩個(gè)星期,她會(huì)來(lái)學(xué)校看看我,給我買(mǎi)些東西,或帶我出去吃一頓飯。她常說(shuō),自從不跟我爸爸在一起生活,日子過(guò)得踏實(shí)多了,她恨我爸爸久了,也就不再恨了,只要爸爸對(duì)我好,她就心滿意足了。
他們分離后,各自的生活有所改善,脾氣也好了許多,仇恨也因時(shí)間的變化而褪去,他們都有了自己的新方向,現(xiàn)在的生活覺(jué)得很幸福快樂(lè)。我雖然還不懂愛(ài)情,對(duì)男女之間的感情也不很了解,但我知道像他們當(dāng)初捆在一起,經(jīng)常吵架并不算完美,而現(xiàn)在雖然分離,但雙方都感到過(guò)的有滋有味幸福無(wú)比,這難道不是另一種的完美嗎?也許有人會(huì)覺(jué)得我不該有這種想法,經(jīng)歷痛苦和爭(zhēng)吵的人更珍惜寧?kù)o和關(guān)愛(ài),對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō)現(xiàn)在的分離是人生的遺憾,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),他們現(xiàn)在彼此都很幸福,又都很關(guān)心我,能有心情關(guān)注我的學(xué)習(xí)和生活,這又何嘗不是一種完美?
快樂(lè)的人生才是完美的人生。
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