人生路作文[優(yōu)]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的人生路作文，希望能夠幫助到大家。

人生路作文1

　　來(lái)到這個(gè)美麗的世界上，我只走過(guò)了短短的十幾個(gè)年頭，然而卻一直被幸福和溫暖緊緊的包圍著。父母無(wú)私的疼愛(ài)與呵護(hù)、同學(xué)們親密無(wú)間的友誼、老師的諄諄教誨，無(wú)不給我留下了難以忘懷的美好感受和深刻印象。

　　我是在甜水里泡大的。雖然父母并不富有，但是他們給我的關(guān)愛(ài)卻是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。他們?yōu)槲姨峁┪镔|(zhì)上的需求，給我精神上的安慰與鼓勵(lì)，盡可能的為我創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。使我感覺(jué)到自己的家很溫暖。爸媽常說(shuō)，我們將來(lái)不需要你能回報(bào)什么，只要你過(guò)的快樂(lè)幸福，我們也就覺(jué)得快樂(lè)幸福了。爸媽的話(huà)常常成為我學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。

　　而老師對(duì)我的幫助也時(shí)常讓我感動(dòng)，只是現(xiàn)在無(wú)力報(bào)答。按老師的話(huà)說(shuō)，看著你們能不斷進(jìn)步和健康成長(zhǎng)，就是我們老師最開(kāi)心和最幸福的事兒了。老師啊！你們那“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的默默奉獻(xiàn)精神才是我們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源啊！你們不僅教給了我們知識(shí)，而且還教會(huì)了我們做人。你們就象那點(diǎn)燃的.蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

　　充滿(mǎn)了陽(yáng)光般的校園生活給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。人們把我們比作正在成長(zhǎng)的小樹(shù)，給予我們無(wú)比的向往；又把我們看成是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的棟梁，寄予我們無(wú)限的希望。我們知道自己今天應(yīng)盡的學(xué)習(xí)義務(wù)，我們也知道自己肩上將要肩負(fù)的重任，我們會(huì)努力，我們不會(huì)辜負(fù)父母和老師的期望！

　　從小到大我和同學(xué)們都是生活在和平幸福的環(huán)境之中，沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。我們擁有年輕的生命，我們擁有親情和友情，我們擁有藍(lán)天白云，我們擁有美麗的大自然，我們擁有太多太多的美好和幸福……我們的人生之路充滿(mǎn)了陽(yáng)光，我們的明天一定會(huì)更加美好！

人生路作文2

　　成長(zhǎng)的腳步總是匆匆，轉(zhuǎn)眼就要步入成年人的殿堂。當(dāng)新年的鐘聲敲響的時(shí)候，我知道我又長(zhǎng)大了一歲。2015就要來(lái)了，對(duì)于又長(zhǎng)大一歲的我來(lái)說(shuō)，也多了一個(gè)這樣的愿望——走好我的人生路。回望過(guò)去的一年生活，數(shù)落數(shù)落自己的缺點(diǎn)和不足，才能更好的走未來(lái)的每一步。有就諺語(yǔ)這樣說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。而自己的缺點(diǎn)之一便是愛(ài)賴(lài)床，雖然說(shuō)是個(gè)小小的困難，但要每天堅(jiān)持做到，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也并不容易。

　　在新的一年，我勵(lì)志要改掉這樣的壞習(xí)慣，因?yàn)檫@樣才能走好我的人生路。古有孫敬勤奮讀書(shū)，“懸梁刺股”。為的只是學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為自己的人生努力拼搏。困了變想辦法克服。所以有了這樣流傳至今的勵(lì)志故事。后來(lái)他成功了。為了走好我的人生路，我也要學(xué)習(xí)這樣努力克服困難的品質(zhì)，把每天都腳踏實(shí)地認(rèn)真的活好。成功的人往往都具備相似的品質(zhì)。劉偉說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)“我的人生中只有兩條路要么趕緊死要么精彩地活著。”一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲背后，誰(shuí)會(huì)想到竟然是一個(gè)無(wú)臂少年用雙腳演奏出來(lái)的。他是人生是不幸的，但他的人生同時(shí)也是幸運(yùn)的。

　　10歲時(shí)的一場(chǎng)事故奪走了他的雙臂，但他從來(lái)不沮喪不放棄。而是更加勤奮的練習(xí)鋼琴。練習(xí)用雙腳代替雙手。在他的'不懈努力下，他成功了。是勤奮鑄就了這樣一個(gè)成功的他。站在聚光燈下，失去雙臂的他卻是那樣自信，那樣奪目。這些都是勤奮帶給他的。我也要學(xué)習(xí)他，做一個(gè)更加勤奮刻苦樂(lè)觀的人。把困難踩在腳下，想要成功必須拼搏，這樣才能走好我的人生路。回望過(guò)去的一年，總結(jié)自己的缺點(diǎn)和不足。未來(lái)的日子我要做一個(gè)勤奮刻苦，改掉壞習(xí)慣的人。努力和懶惰小人做斗爭(zhēng)，因?yàn)槌晒π枰�這樣拼搏的品質(zhì)。才能走好我的人生路。

人生路作文3

　　魯迅先生說(shuō)："世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。"

　　在這個(gè)世界上，人類(lèi)走過(guò)、建過(guò)的路有無(wú)數(shù)條，但每條路都有各自的風(fēng)景。有些路的風(fēng)景和另一些路的風(fēng)景有很大的差別，也有些路的風(fēng)景和另一些路的風(fēng)景看起來(lái)很相似；但其實(shí)每條路的風(fēng)景都是獨(dú)一無(wú)二的。很少人愿意花自己一點(diǎn)的時(shí)間來(lái)好好地觀看和欣賞自己走過(guò)的路上的風(fēng)景，只感覺(jué)這些風(fēng)景好像似曾相識(shí)，也不知道是這處和之前走過(guò)的路的風(fēng)景是否一樣，還是這處本身就是之前自己曾經(jīng)走過(guò)的路。有時(shí)候眼前的景象說(shuō)變就變，有時(shí)卻在這里停留了許久也不曾改變。

　　人生的成長(zhǎng)之路也是如此。我們走在自己的成長(zhǎng)的道路之上，會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，也會(huì)看到快樂(lè)驚喜，會(huì)嘗盡人間酸甜苦辣，也會(huì)釋?xiě)涯欠輳娜菖c淡然，這些都是人生路上獨(dú)特的`風(fēng)景，我們應(yīng)該好好享受。當(dāng)他們走完這條路，走到了生命盡頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在他們的人生路上雖然沒(méi)有留下特大價(jià)值的足跡，但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑與痛苦也是蕓蕓眾生中他們留下的腳印，也成為了他們唯一存在的痕跡和留念。但當(dāng)人們停下來(lái)欣賞自己成長(zhǎng)路上的風(fēng)景時(shí)，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的，自己獨(dú)自的感受，也會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有白活，這樣的過(guò)程也是一種美。例如有的人處在狂風(fēng)暴雨中時(shí)，他們并不會(huì)氣餒，那份拼搏與堅(jiān)持，讓他們知道接下來(lái)的就是太陽(yáng)露出頭和彩虹映在空中的美景。有的人在路上邊欣賞著現(xiàn)在的風(fēng)景，也期待著未來(lái)的風(fēng)景。當(dāng)他們驀然回首時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)所有成長(zhǎng)路上的風(fēng)景都別有一番風(fēng)味。

人生路作文4

　　凋零而拔地參天的樹(shù)，無(wú)跡而無(wú)盡的路，無(wú)望而又縹緲的終點(diǎn)，四處一片荒蕪，渲染著陰森之景，加大著內(nèi)心的恐懼。

　　“咕——”野雞凄愴而哀怨的呼喊響徹天空，似乎在喝退著我每走一步總會(huì)發(fā)出的清脆聲響。此刻，與樹(shù)林變得陌生的內(nèi)心一片荒蕪。

　　“這條路就是你們的人生路。”臨走前老師的話(huà)語(yǔ)浮現(xiàn)在耳畔，原來(lái)，人生之路如此荒蕪，如此令人畏懼。看見(jiàn)前面一閃即逝的身影，恐懼的內(nèi)心指引著器官想大聲喊住，但隨即又被大腦控制。“人生路你們一定要自己走，不能退縮，也不要依靠別人。”只因腳下的這條路，是屬于自己的人生路。

　　再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，就一定能看到希望，人生路永無(wú)回頭，只有欣然接受，才會(huì)逃離那片荒蕪。制止住的步伐，不留過(guò)多思考，繼續(xù)前進(jìn)，把視野里的每一物，當(dāng)作一絲新希望。

　　不知過(guò)了多久，視野變得開(kāi)闊，樹(shù)木越來(lái)越少，荒蕪漸漸變調(diào)，一汪水涌進(jìn)了視線(xiàn)，這風(fēng)景似曾相識(shí)，頓時(shí)，喜悅涌上心頭。內(nèi)心，不再荒蕪。人生路，似乎翻開(kāi)了新的'一章。在這人跡罕至的森林中，我踏出了屬于自己的人生之路。步伐加快的向前跑去，但終點(diǎn)卻仍是一片荒蕪，雜草已沒(méi)過(guò)小腿，但心境開(kāi)闊了許多，踩過(guò)雜草，不再畏懼。

　　人生路是荒蕪的，似荊棘叢，但，它只會(huì)傷到表層；似沼澤，但，它不會(huì)使人徹底淪陷；似冰川，但，它只會(huì)使人寒冷，只要人的心靈不會(huì)荒蕪。

　　人生路是荒蕪的，而又是一片新的天地，我們盡情奔跑，跑出了屬于自己的人生路，演繹出屬于自己的最精彩的人生。

人生路作文5

　　中華文化上千年的悠久歷史，給予了我們太多太多的哲理，其中古詩(shī)就是其中一項(xiàng)引導(dǎo)我們走進(jìn)絢麗般的人生殿堂。

　　古詩(shī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生，當(dāng)我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我第一次接觸了它，看著書(shū)中那綴滿(mǎn)無(wú)盡的山河景觀，一望無(wú)際波濤洶涌的大海；滿(mǎn)山遍地開(kāi)放的小野花……明明上面寫(xiě)道：“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”但在那時(shí)擁有一顆富有無(wú)盡的想象力的我，眼中盯著那飄飄蕩蕩在空中的嫦娥，卻認(rèn)為時(shí)有無(wú)女下凡，皆大歡喜……

　　當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，每天都要背誦一些古詩(shī)，盡管那時(shí)不明白其中夾雜的含義，也要死記硬背。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？”……一首接著一首，雖然我那時(shí)不愿背，覺(jué)得太無(wú)聊，但還是背熟了一些古詩(shī)名句。

　　在我不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，慢慢地體會(huì)到了古詩(shī)中坐著的情感，是欣喜，悲傷還是思念？也許都有吧！短短的詩(shī)句中都隱藏著一個(gè)小小的故事，是作者在人生道路上的一次坎坷的.經(jīng)歷，還是成長(zhǎng)中一番苦寒來(lái)？也許都有吧！

　　現(xiàn)在，我的書(shū)中到處都有古詩(shī)留下的影子，王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”教導(dǎo)了我要擁有氣勢(shì)豪邁，王安石的“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。”讓我領(lǐng)悟到了天地萬(wàn)物都可盡收眼底；李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”告訴了我少年要有大志，要有乘船破浪的精神……

　　詩(shī)句教給了我人生中的哲理，傳授了我從未有過(guò)的精神。

　　它，著涼了我的人生路。

人生路作文6

　　高考結(jié)束了，成績(jī)出來(lái)了

　　看到那觸目驚心的數(shù)字，我心碎了

　　對(duì)，這就是現(xiàn)實(shí)，沒(méi)法改變。現(xiàn)在我才知道自己一直都在逃避，逃避自己一手締造的今天，逃避父母那雙充滿(mǎn)期望的眼睛。

　　夜里，死一般的寂靜。我能清楚的聽(tīng)到自己的心跳，咚，咚，咚

　　遠(yuǎn)處的一點(diǎn)點(diǎn)星火，漸漸被黑暗吞噬，猶如我的心一樣，沒(méi)有一絲光亮。

　　躺在床上，微閉雙眼。

　　以前的所做所為，以前的一幕幕景象，清晰的在我腦海里閃現(xiàn)：

　　上課走神，家常便飯

　　出校上網(wǎng)，飛檐跳墻

　　學(xué)習(xí)任務(wù)，從不過(guò)問(wèn)

　　師長(zhǎng)良言，不放心上

　　現(xiàn)在，我有的只是一顆充滿(mǎn)無(wú)奈的心，無(wú)奈我拋棄了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也把我拋棄了，過(guò)去了的都已成為記憶，悔之晚矣

　　醒時(shí)，天邊泛出一絲光亮，這一夜，我也不知道睡沒(méi)睡，也許只是閉了會(huì)兒眼吧，可是眼角怎么濕濕的'？不會(huì)吧可，可能是熱了，汗水而已。

　　這一夜，我做出了人生中的一大抉擇，

　　我要重頭再來(lái)，拿起自己的理想，背著父母的期望，重新上路

　　一年，我不知道能做什么，我不知道我能改變什么，但我會(huì)盡我最大的努力去做

　　不管結(jié)果如何，在多年以后想起，至少我曾經(jīng)努力過(guò)，至少我不會(huì)后悔

　　現(xiàn)在的我已沒(méi)有了退路，我的后面只有懸崖，我的唯一選擇就是向前邁進(jìn)

　　我要用我的理想劈開(kāi)黑暗，贏得光亮

人生路作文7

　　我不由得停住了腳步。

　　只見(jiàn)縱橫交錯(cuò)的枝條間開(kāi)出零星的紫藤花，或許這就是花兒對(duì)春天的回應(yīng)吧！我佇立凝望著，略顯寒涼的空氣中，它們彼此緊緊的擁抱著，相互溫暖著。一襲風(fēng)掠過(guò)，帶走了他們清幽的香，飄漾在四周的空氣里。

　　我不覺(jué)得加快了腳步。

　　“媽?zhuān)�我回�?lái)啦！”家門(mén)沒(méi)開(kāi)，就大聲吆喝起來(lái)。

　　媽媽端著冒著熱氣的菜，從廚房里走出來(lái)。“回來(lái)啦，快吃飯吧！”“好嘞。”洗好了手，快步坐到了飯桌前。

　　一口咬下去，不僅滿(mǎn)足了我的.胃，也溫暖了我的心。

　　一個(gè)星期后的周末，帶著我的小狗又一次走到紫藤花下。天氣又暖了幾分，它們比上次繁盛起來(lái)，一嘟嚕一嘟嚕的吊在枝條間，小小的葉子也悄悄長(zhǎng)起來(lái)了，放眼望去，宛如一片紫色的海。選了一個(gè)合適的位置，坐下來(lái)。在這紫藤花架下，與我的小狗嬉戲，享受這難得的愜意時(shí)光。

　　“嗚嗚……”忽然，一陣哭聲傳入耳畔，循聲望去，原來(lái)是個(gè)小姑娘。爬上臺(tái)階，估計(jì)想要摘朵花，但卻不小心摔倒了。剛要起身，卻被一人搶先了。她徑直走了過(guò)去，手里還拿著什么東西。“別哭了，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，來(lái)，姐姐給你抹點(diǎn)藥，好不好？”

　　她用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)著。“嗯。”小女孩停止了哭聲，抽泣著答應(yīng)了。

　　“姐姐先走了，以后干啥要小心一些。”起初，我還以為她們之間有著血緣關(guān)系呢，直到那個(gè)人離開(kāi)以后，我才知道原來(lái)陌生人之間也是可以隨時(shí)給予溫暖的。

　　回憶著那小姐姐粲然的笑容，剛剛的溫暖依然繾綣在我心頭。

　　人世間的溫暖不正如這紫藤花一般嗎？它散發(fā)著清幽的香，又隨風(fēng)把這香播散到每一個(gè)角落。

人生路作文8

　　從兒時(shí)的我直至現(xiàn)在的我，一路上，我經(jīng)歷了很多的挫折，但是它們阻礙不了我向前遠(yuǎn)航，阻擋不了我?jiàn)^勇前行，它們，只會(huì)使我愈挫愈勇。

　　還記得小時(shí)候，我不小心被一塊石頭絆倒了，疼得我哇哇大哭，只想搏得站在身旁的母親的一絲安慰，而母親卻無(wú)動(dòng)于衷，只是冷靜的說(shuō)了一句：“快起來(lái)，拍拍身上的土，我們回家。”

　　一路上，我在不停的抽噎著，并不是因?yàn)樗さ苟�哭泣，而是因�(yàn)槟赣H那冰冷的態(tài)度而哭泣，到了家我回到了自己的房間，愣愣地看著天花板，思忖著媽媽為什么不安慰我，他是不是不愛(ài)我了，媽媽進(jìn)來(lái)了，她沖我笑笑，說(shuō)道：“寶貝，不是媽媽不愛(ài)你了，只是你不知道，在你摔倒的那一瞬間，媽媽是多么心疼啊！只是媽媽只想讓你知道這塊石頭好比人生路上的挫折，被它絆倒了，你一定要站起來(lái)，戰(zhàn)勝它，媽媽雖然現(xiàn)在可以幫你，但是將來(lái)，你長(zhǎng)大了，媽媽不在你身邊了，那么你又去依賴(lài)誰(shuí)呢？媽媽只想讓你自己學(xué)會(huì)面對(duì)它，戰(zhàn)勝它，不要讓它成為你的絆腳石……”兒時(shí)的我雖然聽(tīng)不懂母親那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)，但我知道母親一定是為了我好，只是連連點(diǎn)頭，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也悟出了母親所說(shuō)的'話(huà)。

　　在人生的道路上，我們都會(huì)遇到許許多多的挫折，我一定要將它們打敗，并使之成為我的警示。所以當(dāng)你遇到挫折時(shí)請(qǐng)不要害怕，不要被它打敗，戰(zhàn)勝它，你就是強(qiáng)者。

人生路作文9

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)少不了磨難，包括在生活的道路上，我們也少不了磨難，磨難是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。不經(jīng)歷磨難，就不會(huì)看見(jiàn)彩虹，就不會(huì)成功！

　　我的磨難非常多，但我總是勇敢的去面對(duì)，因?yàn)槲蚁嘈牛�我�?huì)成為生活中的強(qiáng)者，只有經(jīng)歷磨難的人生才是最完美的人生，才會(huì)更好，就像“吃的苦中苦，方位人上人”我只要能吃的別人吃不下去的苦，就會(huì)比別人更高一層，更好一點(diǎn)。

　　我的第一個(gè)磨難，是爸爸給的`，他讓我最后比別人更強(qiáng)了一步，更好了一點(diǎn)。

　　我一直在家里是一個(gè)小公主，爸爸媽媽多會(huì)盡量滿(mǎn)足我的條件，我每天上學(xué)，不是爸爸送就是媽媽送，基本都是爸爸送，因?yàn)樗�他每天也要上班，可以順便把我�(guī)�上，有一次，爸爸�?zhǔn)備去送我，我就在樓下等著他，他下樓后，對(duì)我說(shuō)：“女兒，你都已經(jīng)六年級(jí)了，還要我送你，你應(yīng)該自己去學(xué)校，今天你就自己去吧！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，很是驚訝：“不嘛，就要爸爸送我，你不送我的話(huà)，我今天就不去上學(xué)了。”爸爸說(shuō)：“不行，你今天必須上學(xué)，而且要自己去！”我便不聽(tīng)爸爸說(shuō)話(huà)，就作在了他的摩托車(chē)的后座上，爸爸顯得有點(diǎn)生氣了，硬是把我拉了下來(lái)，騎著摩托車(chē)就走了，我看見(jiàn)遠(yuǎn)走的爸爸，心里很是傷心，只好自己走路去上學(xué)了。就這樣，爸爸每次都早早的去上班了，我就只好走路了，時(shí)間長(zhǎng)了，就不覺(jué)得累了，有一次，學(xué)校組織達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，其他同學(xué)都堅(jiān)持不下來(lái)了，而我，卻堅(jiān)持到了最后，拿到了獎(jiǎng)。

　　感謝磨難，人生路上磨難多！

人生路作文10

　　人生，猶如一條河流，從狹窄的上游流入平緩的中游，最終注入寬闊的海洋。

　　上游是美麗的童年，那時(shí)的我們天真無(wú)邪。童年一切是那樣美好，在我們眼中，一只蝴蝶就是鳳凰，一片樹(shù)葉就是小舟，而一只風(fēng)箏就是在天空翱翔的飛鳥(niǎo)。童年自由無(wú)阻，沒(méi)有煩惱與憂(yōu)愁，沒(méi)有痛苦與焦慮，所以說(shuō)童年最純真，最美好。

　　中游是凝重的中年，那時(shí)的年輕人有的是上天的驕子，幸運(yùn)的寵兒；有的卻是可憐的小人。他們的命運(yùn)不盡相同。有的人能夠風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)，順利的到達(dá)下一個(gè)驛站。而有的人總是接受上帝的虐待，遭受風(fēng)吹雨打，不堅(jiān)強(qiáng)的人總是在風(fēng)雨中折腰，而堅(jiān)強(qiáng)的人總能自強(qiáng)不息，他們?cè)趧?chuàng)造精彩的人生，雖然沒(méi)有童年的那份天真，沒(méi)有成人的那份沉穩(wěn)。他們走在人生路上，即使荊棘無(wú)數(shù)，坎坷多多，但他們?nèi)阅芑畹贸鋵?shí)，因?yàn)樗麄兣�力的去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，去充實(shí)自己，做永遠(yuǎn)的`贏家，只有贏者才能隨遇而安。

　　下游則是沉穩(wěn)的老年，他們?cè)诮?jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷后變得更加成熟，有豐富的人生閱歷，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，他們的心靈變得更加透明，有了安度晚年的資本。憑借著這資本，于是他們有了老年人的瀟灑，活得有滋有味，猶如一顆堅(jiān)韌不拔的樹(shù)，在風(fēng)雨中飄搖不動(dòng)，卻不失為一種沉穩(wěn)，這就是老年人的瀟灑。

　　如果我們要想活得精彩，就必須擁有堅(jiān)韌的心性，無(wú)論任何風(fēng)吹雨打，都能昂首闊步，堅(jiān)持不懈的前進(jìn)。

　　人生像一條奔騰的河流，從天真無(wú)邪的童年到沉重的中年，最后到沉穩(wěn)的老年，風(fēng)雨滄桑，百折不回，匯入茫茫人生的藍(lán)色海洋：童年精彩亮麗，中年充實(shí)豐富，老年則沉穩(wěn)瀟灑。

人生路作文11

　　人生路短，情三即可；人生不長(zhǎng)，快樂(lè)就好。

　　人生，好像很短，我們一路走一路擁有，親情，友情，愛(ài)情，一步步我們?nèi)�部擁有。呱呱墜地那一刻，我們收獲了親情，父母開(kāi)始無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在我們身邊；幾年后，我們開(kāi)始了我們的學(xué)習(xí)生涯，于是我們擁抱了友情；又是十幾年后，學(xué)業(yè)即將圓滿(mǎn)，于是我們開(kāi)始碰到心儀的那個(gè)Ta，我們開(kāi)始捕獲愛(ài)情。人生，就在我們擁有的時(shí)候悄悄的也在離去，轉(zhuǎn)眼，我們擁有過(guò)后好像人生已過(guò)一半，當(dāng)我們哭過(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)后，剩下的人生，我們開(kāi)始沉默。

　　于是，我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，生命中有兩個(gè)人，一直陪伴在我們左右。朋友走著走著，在變；喜歡的人或許也有不喜歡的那一刻；但父母，卻永遠(yuǎn)在我們身后支持著我們。從一步一步的摔倒扶起到奮勇向前追逐屬于我們自己的'人間理想，他們從壯年到了頭發(fā)花白，卻依然還是當(dāng)年那個(gè)在身后支持著我們的人。風(fēng)雨無(wú)阻，他們始終在身后幫我們建造溫馨的港灣。

　　小時(shí)候一直以為父母這句話(huà)是騙我們的，他們從來(lái)看起來(lái)都只顧自己的工作，沒(méi)有什么時(shí)間管我們。但到了長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)，他們到了那個(gè)年紀(jì)完全可以不再風(fēng)雨中奔波，可以享享他們年輕時(shí)努力帶來(lái)的幸福，但他們從來(lái)沒(méi)有停下過(guò)腳步，他們一直在為了我們，一直在努力著，奔跑著。

　　于是，我們也跑了起來(lái)。跑著跑著，發(fā)現(xiàn)，人生這條路坎坷真的很多，跌跌撞撞把自己搞的遍體鱗傷。但回頭，發(fā)現(xiàn)背后還有兩位白發(fā)蒼蒼的老人，他們還彎腰在為我們工作，他們對(duì)于我們的期望永遠(yuǎn)不止于我們自己對(duì)于自己人生的夢(mèng)想，他們希望我們可以過(guò)得更好，于是，這條路好像突然變得不坎坷了。

　　發(fā)現(xiàn)，人生這條路，雖然不長(zhǎng)，但一定有愛(ài)存在，情，能化萬(wàn)物。

人生路作文12

　　只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。讓人生在苦難中起舞吧！

　　人生是一條通往終結(jié)的漫漫長(zhǎng)路，每個(gè)人都背負(fù)著某種使命，在這條路上前行。即使前方陰霾漫天，荊刺密布，我們也不能退縮。要么帶著絕望留在原地，等候死神的來(lái)臨，要么帶著勇敢與自信前行，沖向美好的未來(lái)。我們別無(wú)抉擇。

　　生活不是等著暴風(fēng)雨過(guò)去，而是要學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中跳舞。人生因拼搏而精彩，路只有一條對(duì)我而言，停留會(huì)更早的死亡；只有前行，只有拼搏才是唯一的出路。

　　上天的安排，命運(yùn)的左右，使風(fēng)華正茂的劉偉意外的失去了雙臂。上天的作弄，并沒(méi)有擊垮他，短短的五年，劉偉在游泳項(xiàng)目上獲得了巨大的成功。此后他放棄高考并學(xué)習(xí)鋼琴，后來(lái)又被譽(yù)為“無(wú)臂鋼琴王子”。他有一句名言：我的`人生只有兩條路，要么趕緊去死，要么精彩的活著。

　　“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。生活的險(xiǎn)阻多之又多，生活的苦楚數(shù)不勝數(shù)，但只要用堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀、豁達(dá)的心去面對(duì)，一切困難都不再困難，學(xué)會(huì)從困苦中尋求出路，從暴風(fēng)雨中學(xué)會(huì)跳舞，才是真正的強(qiáng)者。

　　浙江大學(xué)的講師徐旭新在留下六頁(yè)遺書(shū)后。跳樓自殺，遺書(shū)中談及“學(xué)術(shù)圈顯示、殘酷、無(wú)信、無(wú)情”從晚清民間時(shí)期的王國(guó)維自沉未名湖，到人大教授徐紅自殺。再到徐旭新的自殺，不難看出，他們沒(méi)有能接受住命運(yùn)的考驗(yàn)這樣的人，注定了悲慘的結(jié)局，。

　　顯示亦是如此。在學(xué)習(xí)的道路上，誰(shuí)想停下來(lái)就要落伍；誰(shuí)不能向生活發(fā)出挑戰(zhàn)，就會(huì)被生活淘汰。成功是屬于敢于挑戰(zhàn)的人的，我們一旦戰(zhàn)勝磨難就接近成功了。

　　失敗與挫折無(wú)法避免，但我們可以控制自己，迎難而上，黨賦予來(lái)臨時(shí)，我們可以在風(fēng)雨中，盡顯動(dòng)人身姿。

人生路作文13

　　今天，我給你講一個(gè)故事，你聽(tīng)后，看有什么啟發(fā)，這個(gè)故事的名子叫做《腳下的寶石》。

　　夜深了，一個(gè)商人走在漆黑的路上。突然，聽(tīng)到一個(gè)人在喊：“快時(shí)期你腳下的石子，將來(lái)會(huì)對(duì)你有用的！”商人半信半疑，最后決定按照他說(shuō)的去做，隨手把腳下的石子拾起來(lái)。天亮了，石子變成了一粒粒閃閃發(fā)光的寶石。商人嘆息道，早知如此，我應(yīng)該多拿幾個(gè)石子回來(lái)……

　　讀完這個(gè)故事，我聯(lián)想到了學(xué)知識(shí)。我們現(xiàn)在在學(xué)知識(shí)，而有百分之九十的知識(shí)是從書(shū)中得來(lái)的。所以我們要多讀一些書(shū)，讀好書(shū)。這個(gè)故事里的石子就像我們現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)，而等到我們長(zhǎng)大了，甚至到我們老了，知識(shí)可以讓我們抓住機(jī)遇為我們創(chuàng)造無(wú)盡的財(cái)富，這和寶石到底有什么兩樣呢？我們身邊有許許多多的人在提示我們，而故事里的`人也在提醒著我們。

　　有一個(gè)人，后悔自己小的時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，在嘆氣，時(shí)光老人發(fā)現(xiàn)了，讓他回到了童年時(shí)代。可他還是不好好學(xué)習(xí)，還是在玩，都老了還是沒(méi)才能，時(shí)光老人告訴他：“就算給你一百次機(jī)會(huì)，你也不會(huì)珍惜。”有句話(huà)是：“好讀書(shū)時(shí)不好讀書(shū)，好讀書(shū)時(shí)不好讀書(shū)”。這句話(huà)寫(xiě)的是年幼時(shí)不好好讀書(shū)，而長(zhǎng)大后想讀書(shū)的人，意思是，記憶力強(qiáng)的時(shí)候不好好的讀書(shū)，記憶力差的時(shí)候想讀書(shū)。

　　“少小不努力，老大徒傷悲。”這也是告訴我們要多讀書(shū)，不要到時(shí)光流逝時(shí)才感歲月的蹉跎。

人生路作文14

　　累、困、餓、渴、熱……說(shuō)不清的感受充斥著我的身體。此時(shí)的我，正行走在一片沙漠中，汗水不斷地從我頭上流下來(lái)，讓人十分難受，擦了一遍又一遍，但似乎沒(méi)有用。雙腿像灌了鉛一樣，沒(méi)有了剛開(kāi)始的輕松與敏捷。我已經(jīng)沒(méi)有力氣去辨別耳邊的音樂(lè)了，只覺(jué)得那熟悉的旋律像鼓舞我前進(jìn)的號(hào)角。

　　抬頭四望，所見(jiàn)之處除了黃沙還是黃沙。向前看，看不到終點(diǎn)在哪兒；向后看，起點(diǎn)也消失了蹤影。走呀走，走呀走。登上了一座小沙丘，利用慣性沖下沙丘，沙子填滿(mǎn)了鞋子，使我的腳步更加沉重。

　　涼風(fēng)吹過(guò)，使我得到片刻的清醒，之后又是無(wú)休正的熱暈。走了許久的我，已顧不得擦去頭上的汗水，也顧不得理會(huì)鞋里的沙子，更聽(tīng)不見(jiàn)耳邊的音樂(lè)。只是麻木地登上沙丘，沖下沙丘，繼續(xù)行走，麻本地重復(fù)著這些動(dòng)作。我不曾停歇，因?yàn)橐粋�(gè)信念支持著我不斷向前，那就是抵達(dá)終點(diǎn)。所以每登上一座沙丘，都要望向前方，可每一次迎接我的都是沙丘。伴隨著失望，我再一次登上沙丘，習(xí)慣性地看看前方，這一次不是沙丘，而是房屋和人流。我終于快要到達(dá)終點(diǎn)了，看著那延綿不絕的`沙漠，心中多出了無(wú)限的感想。

　　其實(shí)這沙漠便如人生一般。剛開(kāi)始的我們不知天高地厚地往前沖，即使摔倒了，也會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)走，我們?cè)谳p松與歡喜中度過(guò)了童年與少年。到了青年之后，心中依舊無(wú)畏，只是身上的壓力使我們不再?zèng)_動(dòng)莽撞，我們用沉穩(wěn)的步伐走過(guò)一個(gè)個(gè)“沙丘”。中年之后，我們被無(wú)形的壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)，行走的每一步都變得艱難與沉重。面對(duì)接二連三的困難，我們不會(huì)放棄，只會(huì)為了心中的信念而跨過(guò)這些困難。人至老年，回望走過(guò)的這一路，才會(huì)坦然，無(wú)悔自己的人生。

　　沙漠之旅我走完了，但人生之路，我還在走。

人生路作文15

　　年陰歷十月初八的這一天，天昏地暗，不該來(lái)人世的媽媽?zhuān)�降生到了山西省嵐縣西土裕村。

　　從此以后，災(zāi)難就接二連三的降臨到我的媽媽頭上。從媽媽的親生母親懷了媽媽的時(shí)候，媽媽的父母就鬧不和，倆個(gè)人就準(zhǔn)備生了媽媽就離婚。人家生了孩子是高興，媽媽的降生是大難臨頭了……

　　那時(shí)，剛解放沒(méi)幾年，媽媽的父親在結(jié)了婚以后才去上學(xué)。媽媽的爺爺有九個(gè)孩子，就出了媽媽的父親一個(gè)念書(shū)人，家中再苦也要供媽媽的父親上學(xué)，媽媽的父母一開(kāi)始關(guān)系還算不錯(cuò)。但好景不長(zhǎng)，就在媽媽的母親整理家里媽媽的父親的東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女孩寫(xiě)給媽媽的父親的求愛(ài)信，當(dāng)時(shí)媽媽的母親已經(jīng)身懷有孕，倆個(gè)人就鬧翻了臉，準(zhǔn)備生了媽媽以后就各奔前塵。

　　生下媽媽以后，媽媽的父親連看都沒(méi)看一眼，媽媽的母親為了免除后患，給媽媽嘴里塞了許多爛棉花，準(zhǔn)備把媽媽憋死，幸虧媽媽倆個(gè)上學(xué)的姑姑放學(xué)回家看到了，即時(shí)把爛棉花拿掉，才沒(méi)有把媽媽憋死。后來(lái)，媽媽的'奶奶每天讓家里人輪流看著媽媽?zhuān)�不讓媽媽的媽媽有下手的機(jī)會(huì)。媽媽的奶奶是一個(gè)很善良的人，對(duì)媽媽的媽媽就和自己的女兒一樣。媽媽的媽媽雖然要離婚，她也不想讓媽媽的奶奶生氣。以后，媽媽一天天長(zhǎng)大，媽媽的媽媽也不忍心下手了。可是，媽媽的媽媽還是不想留著媽媽?zhuān)�她站著不往下坐，不給媽媽奶吃，想要把媽媽餓死。經(jīng)媽媽的奶奶好言相勸，才打消了不讓媽媽活在人世上的念頭。

　　媽媽的媽媽等啊等，等到三個(gè)月，再也不等了，堅(jiān)決要離婚。媽媽的媽媽狠下心堅(jiān)決不要媽媽?zhuān)�怕離了婚找不到好對(duì)象。可媽媽的爸爸更不能要媽媽?zhuān)�他更怕找不到好女人�?/p>

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