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    人生的作文

    時間:2023-10-06 08:02:39 人生 我要投稿

    人生的作文[精品]

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的人生的作文3篇,歡迎大家分享。

    人生的作文[精品]

    人生的作文 篇1

      記得那是三年級的一個下午,老師把語文三單元考試卷子發(fā)下來,我靜靜地坐在座位上等候,覺得自己一定能考出個好成績。結(jié)果一看到成績,我的腦袋就大了。在卷子的右上角,老師用圓珠筆,寫了一個又大又紅65,旁邊還有一行小字你太浮躁。像我這樣的優(yōu)秀生,考試要不就是滿分,要不就是百分擦邊,最差也能的個九十五九十六。像這種將將及格的成績,還是我平生第一次,怎能承受得了?頓時我感到五雷轟鳴,腦子里滿是嗡嗡的聲音,就好像有無數(shù)只蜜蜂在尖叫,眼淚像斷了線的珠子,奪眶而出,啪嗒、啪嗒地掉在了卷子上。

      我呆呆地望著試卷,腦子里一片空白,好像脫離了這個世界,不知所措。這時,一直溫暖的手搭在了我的肩膀上。是班主任曹老師!她笑著看著我,眼里毫無責怪的神色。她舉起手,示意我來到辦公室,隨手拾起了卷子。

      她慈祥的眼睛平和的望著我,微笑著說:你這次的成績不太理想,我知道。我想這也是你第一次這樣嚴重地失誤吧?你看,她指著一個造句說,人家讓你用喜歡造句,可你的句子里卻連這個詞都沒有。還有你看這,這么簡單的字不應該寫錯呀!然后她又指出了一些不該出的錯誤。

      我紅著眼睛,一邊抽涕,一邊點頭。老師這時看了我一眼,說:擦干眼淚,不要哭!

      我用手揉了揉紅腫的眼睛,停止了哭泣。

      老師笑了,說:這才對!其實哭實在沒有必要,再怎樣傷心,成績也是改變不了的,對嗎?所以要從失敗中吸取教訓,下一次不再犯同樣的錯誤就行了。人生很長,美麗的風景也很多。這次失敗就好比是你在通往目的.地路上的一塊小小的絆腳石。從哪里跌倒,就要從哪里站起來,總結(jié)教訓,以后繞開就是了。一定要保持一個樂觀的心態(tài)去面對生活!

      看著老師那溫和的面龐,我重重地點了兩下頭。

      在以后的學習中,不論遇到什么困難、挫折,我都沒有忘記老師說過的話,從來不會低頭,從來不會哭泣。或許失敗過,但我堅信,那一定預示著一個成功的未來!

    人生的作文 篇2

      人生在世,何以為貴?懂得生命的意義的人定是個不凡的人。每個人對人生的定義不盡相同。有的人追求金錢,有的人追求名利地位,有的人卻追求貢獻…… 幼時的我對人生的意義尚未思考,只要每天有好玩的.,好吃的就高興。隨著年齡的增長,當初年的追求早已成了“過去時”。我現(xiàn)在就要小學畢業(yè)了,將來還要上中學,上大學。用汗水譜寫自己的壯麗人生;用努力來回報老師的諄諄教誨;用成功來報答父母的殷殷期盼…… 假如將來我是一個大富豪,我將把所有的資產(chǎn)捐贈給中國的福利事業(yè),讓每一個人都幸福美滿。

      假如將來我是一名打工仔,我將我的雙手為“四化”創(chuàng)造財富,為公司謀求發(fā)展。

      假如將來我是一名軍人,我將用我的生命去捍衛(wèi)國家主權(quán),為和平事業(yè)貢獻力量。

      假如將來我是一位籃球明星,我將用盡全身的力量在賽場上拼搏,給觀眾帶來精彩的視覺享受…… 總而言之,我將會帶著對生命的意義的領悟,讓大寫的人生放射出最耀眼的光芒。

    人生的作文 篇3

      在人生的道路上,總有許多的十字路口讓你選擇往哪里走。你會因此而困惑,是往左走還是往右走?或者,一直往前走?你不知道前方的路是什么樣的,也不知道自己這么選擇是不是正確的。

      我以前的一個好朋友,長的還算可人,但是成績一般般。有一段時間,我發(fā)現(xiàn)她的成績有很大的提高,我正為她感到高興,卻聽別人說她的分數(shù)不是自己的。我有點不相信,因為我有看到她在努力,她甚至還去補課。也許,成績的提高,是她努力的成果吧!

      然而,在一次考試中,我發(fā)現(xiàn),我想錯了。

      她比我高一點,座位在我的后面,我答完一半的試卷,回頭看了看鐘表,想看看還有多少時間讓我答后面的題目時,瞟到她的試卷上似乎放著什么東西,好像。好像是小抄。我有點驚訝,難道,那些人說的是真的嗎?

      這時,她抬頭掃視了一下,真好與我的目光相對,她愣了一會兒,有點慌亂地低下了頭。我明白她的意思,她希望我別說出去。那就是說,她的分數(shù)真的不是自己的'。

      答完題后,我又想起了她的眼神,我猶豫了,我又走到了一個十字路口,我該怎么選擇?是告訴老師還是包庇她?我的心在掙扎著。

      交卷后,她與其他同學嬉笑,但她的目光似乎一直跟隨著我,仿佛怕我打小報告。

      “我該怎么辦?”我問我自己。告訴老師,我們之間的友誼會不會因此而破滅?包庇她,我們之間的友誼也許會得以保留,但是,如果我這么做,也許她會一錯再錯。

      最后,我還是決定告訴老師,因為我不希望看到她一錯再錯。

      后來,我和她之間的友誼,在她的一句"絕交"中結(jié)束了。也許她恨透了我,但我也是為她好。

      有得必有失,我為自己的選擇付出了代價。

      在人生的十字路,你選擇了這個方向,就要一直走下去。

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