人生的作文集錦【3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的人生的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
人生的作文 篇1
我沒有資格定義生活。我只能說“生活是什么樣的”。
我認(rèn)為生活就像一片雪花。當(dāng)它最初由水形成時(shí),它注定要變成水。然而,并不是每一片雪花都能等到自然的陽光毀滅,因?yàn)椤把┗ā碧嗳酰粋(gè)“調(diào)皮”的體溫就足以摧毀她。于是,我說,“生活就像陽光下的雪花,它逃不掉融化的命運(yùn)。”
我覺得人生就像一支蠟燭,從一開始就點(diǎn)燃,注定要走向最后的毀滅。但并不是每根蠟燭都能等到它熄滅的那一刻,因?yàn)椤盎鸹ā碧嗳趿耍拔L(fēng)”就足以摧毀它。所以我說:“生活就像風(fēng)中的蠟燭。”它總是處于危險(xiǎn)之中。”
此時(shí)此刻,我想用我不成熟的思想給生命下一個(gè)不成熟的定義。其實(shí),人生就是一個(gè)在云端探索的過程;生命是一次冒險(xiǎn)旅程從出生到毀滅不過,書說,“生命是短暫的,但因?yàn)槎虝旱纳藗円庾R(shí)到自己的渺小,有奮斗的激情,有緊迫感的勞動(dòng)和創(chuàng)造,并且有更多的愛來治療那些遭受沉重的生活,和分享與無限的溫柔和愛彼此。”
生活
人活著就是為了活著,感謝經(jīng)歷,感謝命運(yùn)。曾經(jīng)有過無數(shù)的抱怨,有過無數(shù)次的快樂,但你知道之后,它們都變成了泡影,沒有那么多的小情緒,沒有那么多的失落和悲傷,只有生活的不懈努力。我從前所有的,如今神必不奪去;我一直所愛的東西,有時(shí)會(huì)經(jīng)歷什么謠言。我想從心底原諒什么,但你卻總是在奔波;一直讓我心痛的東西,在我心里永遠(yuǎn)都抹不去。我困惑的是,也許知道真相才是讓我難過的。為什么我一直努力工作,卻從不讓我滿意;為什么我在夢中夢到它,上帝就是不讓它成真。為什么我在飛向月球的時(shí)候見不到我想見到的人?為什么我看不到我害怕發(fā)生的事情。
我不是神,我不能控制別人,我不能讓我愛的人快樂;我不是石頭,我不能讓我的心不受傷害,我不能控制我的情緒,我不能控制我的感情!當(dāng)我半夜躲在被子里的時(shí)候,我還是會(huì)哭,有時(shí)候我不能對(duì)所有的人微笑,但是我總是不能放開我心里的`東西!我試著說服自己慢慢放手,慢慢承受!但總是摸不到風(fēng)景,摸不到風(fēng)景,傷不到人,痛的是心!突然發(fā)現(xiàn),有一個(gè)真正的改變性格,時(shí)不時(shí)會(huì)和周圍的人開玩笑,甚至我的母親并不排除在外,不希望避免太多,還發(fā)現(xiàn),心態(tài)不一樣,也學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,也明白,一切都是困難的,結(jié)束是你的是你。不管你對(duì)人對(duì)事多么冷漠,時(shí)間可以改變很多,生活的無奈會(huì)隨著你的輕視而消失。從前,也許記載了許多事,許多夢,許多悔;現(xiàn)在的生活,不管你是否滿意,你必須接受,因?yàn)檫@就是生活!
生活
我曾說過,每個(gè)人的出生都是一場悲劇。你為什么這么說?也許我看透了這個(gè)世界給我的一切。我,也許一個(gè)微笑,就能讓我快樂很久很久。我的愚蠢給我造成了世界上最大的傷害。
我是一個(gè)思想矛盾的人。在沖動(dòng)和冷靜之間找到平衡。也許我還太年輕,無法承擔(dān)這樣的責(zé)任,以至于整個(gè)人總是處于矛盾的境地。以前,我總是天真地認(rèn)為,我一定是一個(gè)偉大的人,因?yàn)槲矣幸粋(gè)不同于普通人的矛盾性格。然而,到目前為止,人們發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)根本性的錯(cuò)誤。
我,因?yàn)椴煌瑢こ5娜酥g的矛盾,逐漸減少了我的朋友,并沒有很多人真誠地對(duì)待我;因?yàn)樾愿竦拿埽改傅男脑絹碓嚼洌灰驗(yàn)樾愿衩埽胀ㄈ撕茈y接近我。我總是一個(gè)硬殼。心的確是脆弱的,但表面是不可侵犯的,不可侵犯的。我總是讓周圍的人感到疲憊。但我經(jīng)常責(zé)怪別人,總是不和我說話。但我不知道。事實(shí)上,我才是傷害他們的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
雖然在我的生活中還有很長一段音樂沒有被創(chuàng)作出來,但我認(rèn)為這可能是音樂的風(fēng)格。它總是一種時(shí)而熱情時(shí)而沉默的音樂。我知道為什么,因?yàn)槲业男愿裨诎滋旌懿灰粯印N业纳羁偸亲非笠环N勝利,哪怕是一秒鐘的勝利需要一個(gè)小時(shí)。
人生的作文 篇2
“小諾!”一聲女高音從客廳傳進(jìn)了林紫諾的臥室。“林紫諾,你給我起來,再不起來上學(xué)就要遲到了!”林媽沖進(jìn)了林紫諾的臥室,把林紫諾揪了起來。
“上學(xué)?上什么學(xué)?”紫諾半夢半醒的說。
“哦,昨天忘了給你說了。就是辰英學(xué)院啊。”林媽慢慢的說。
“啊!我竟然可以進(jìn)辰英!哇哈哈哈哈……”
“再不起來上學(xué)就要遲到了。”林媽再次提醒。
“啊!”林紫諾一下就跳了起來。“那,校服。”林媽遞給了她一套校服。
紫諾換上了校服,這校服裙子是紅格子的超短裙,全白的'衣服加上一條紅格子的領(lǐng)帶,是俏皮可愛型的。紫諾穿上,非常合適,就好像是為她量身定做的一樣。
人生的作文 篇3
以語言為針,以文學(xué)為線,織就漫漫人生之路。——題記
敲響那一排排古老的編鐘,渾厚而又清亮的韻律由遠(yuǎn)及近,穿越中華民族五千年的歷史長河。在那悠悠的歲月中一個(gè)個(gè)朝代經(jīng)過,史書一頁頁翻過,經(jīng)歷時(shí)光的磨難,留下了那些蘊(yùn)含歲月氣息的文化記憶。
在詩詞中感悟人生,體會(huì)人生。唐詩宋詞元曲明清小說,這似乎注定每一個(gè)朝代都因其特定的文學(xué)成就而輝煌。我喜歡李白,喜歡他的才情更喜歡他在詩作中表現(xiàn)出的人生態(tài)度。“床前明月光,疑是地上霜”我仿佛看到了漂泊在外的他對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念。“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,他這一生跌宕起伏,都有月如影隨形。他說“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,現(xiàn)在越來越多的人想依靠走捷徑來一步登天,但李白截然不同,這種不慕權(quán)貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)一生。他活在盛唐,三首《清平調(diào)》一語成讖,大唐盛世終走向覆滅,這也告誡我們即使生活安逸也要懂得居安思危。欣賞蘇軾淡然豁達(dá)的人生觀,一生歷盡宦海浮沉,卻從未真正解脫,可在他的詩詞里卻能品出淡定與從容。黃州偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)間,他能自在欣賞,品味“人間有味是清歡”;密州的煙雨叢林,他能況然相對(duì),感悟“一蓑煙雨任平生”;杭州美麗的西湖,他能縱情游覽,吟唱“淡妝濃抹總相宜”。在關(guān)漢卿的戲曲中我看到他鐵骨錚錚的形象,“我是個(gè)蒸不爛、煮不熟、捶不匾、炒不爆、響珰珰一粒銅豌豆”,即使面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,我們也要熱愛生活,以積極樂觀的態(tài)度去解決,不能輕言放棄。在納蘭容若“一生一代一雙人”的凄美絕唱中感受到了卓文君所追求的“愿得一心人,白首不相離”,也感悟到了秦少游抒發(fā)的“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮”的愛情真諦。在詩詞曲中與作者同喜同憂,學(xué)會(huì)淡泊名利,學(xué)會(huì)熱忱愛國,學(xué)會(huì)處世之道。
在書籍中感悟人生,體會(huì)人生。懷著對(duì)美好青春年華的無限憧憬翻開落落的《年華是無效信》,在書中與小說主角一同經(jīng)歷成長的酸甜苦辣,走過仗義的友情和懵懂的愛情。“我恨過你,但我也只有你。”在慶山的《七月與安生》中看相愛相殺又堅(jiān)不可摧的友誼,恨過鬧過,但累了倦了一回頭你還在。你會(huì)覺得擁有一份天長地久的友情是多么可貴和驕傲的`事情。《時(shí)生》一書東野圭吾沒有再勾勒像《白夜行》那樣絕望而又悲慟的愛情,而是描繪了與我們血脈相連的親情,帶給我們更多的驚喜與溫暖,明白人生在世無非“活著”二字。張愛玲的《少帥》為我們重現(xiàn)了那段在戰(zhàn)火紛飛的亂世中所譜成的戀歌,張學(xué)良和趙一荻相互扶持,攜手走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。愛情最美好的狀態(tài)不是轟轟烈烈而是細(xì)水長流。在書籍中用心感受作者心境,學(xué)會(huì)被愛,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)付出。
國學(xué)大師王國維曾在《人間詞話》中提出人生三境界,讓語文學(xué)習(xí)和人生密不可分。第一境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。告訴我們要學(xué)會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚樹立每一個(gè)階段的目標(biāo)。第二境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。有了目標(biāo)便要有實(shí)際行動(dòng)以及不斷追逐目標(biāo)的動(dòng)力,即使失敗也要選擇繼續(xù)前行,走到最后終都會(huì)是好的。第三境界:眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。在經(jīng)過長期的奮斗之后,苦盡甘來實(shí)現(xiàn)目標(biāo),享受成功帶來的喜悅。
因?yàn)檎Z文學(xué)習(xí),人生才會(huì)春暖花開,語文如人生,人生似語文,相生相輔。
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