人生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的人生的作文3篇，歡迎大家分享。
人生的作文 篇1
世間最復(fù)雜之事莫過(guò)于同命運(yùn)交鋒了。母親一生命運(yùn)多舛，所受打擊著實(shí)不少，卻能始終在所謂的命運(yùn)面前保持一種高貴者的姿態(tài)，也算得是成功了。到頭來(lái)，她卻告誡我：“我一生都在同人世打交道，其間的兇險(xiǎn)殘酷實(shí)在難測(cè)，在命運(yùn)面前，每個(gè)人是學(xué)生。”
王維在《人間詞話》中講詩(shī)人對(duì)宇宙人生須乎其內(nèi)，又須入出乎其外。詩(shī)人如此，常人以何嘗不是。莎士比亞在喜劇《皆大歡喜》中借杰奎斯之口說(shuō)，世界是個(gè)大舞臺(tái)，所有的男男女女不過(guò)是此演員。在這個(gè)上演的過(guò)程中，你既要進(jìn)得來(lái)，還要出得去。
尤其在看待死生這個(gè)問(wèn)題上，對(duì)于死亡，人有著一種本能的懼怕。“人生天地間忽如遠(yuǎn)行客”，“輕蛾眉能幾時(shí)，須臾鶴發(fā)亂如絲”。古人對(duì)時(shí)間虛飄人生偶在的慨嘆，令人唏噓不已。
整個(gè)人生之旅中，時(shí)間與生命同義。與動(dòng)輒上億年的.地球生命史相比，真覺得人生所能把握的時(shí)間太短暫了，也只能“嘆吾生之須臾，羨宇宙之無(wú)窮”。
據(jù)說(shuō)，那些雪城高原上的高僧，每晚臨睡前必將碗倒扣，紀(jì)念這蜉蝣般苦短的人生。世事無(wú)常，時(shí)間又是一切事物的破壞者，誰(shuí)能斷言自己明晨就一定能醒轉(zhuǎn)？這殘酷的真相和甜蜜的評(píng)議便更愿意靠近哪一個(gè)？
我不僅學(xué)習(xí)母親待人待世的方法，也試著自己去獨(dú)立地的探索人生，并輔以苦讀各種能理解存在的意義和生命真相的書。
解人生，真的比解數(shù)學(xué)議程難多了，演繹人生，也要進(jìn)得去出得來(lái)才算得上不太失敗。
人生的作文 篇2
我是一只囚鳥。
自打小時(shí)候，我放眼望去的世界是被一道道鐵絲分開的。我渴望飛翔，飛在那藍(lán)藍(lán)的天上；我渴望歌唱，唱那美麗的春。不過(guò)，命運(yùn)總是那么不盡如鳥意的。我的一生幾乎都衣食無(wú)憂地生活在很小很小的籠子里。
我的主人之前十分疼愛我，她經(jīng)常陪著我，和我一起享受這悠閑的生活。雖然我的`籠子只有一點(diǎn)兒大小，吃的東西也只是一成不變的鳥糧，雖然我沒有自由，但是只要主人愛我，我就滿足了。
直到有一天，我的在主人家的好日子到頭了。那一天，主人家的電視上說(shuō)，有一種叫“新型冠狀病毒”的病毒，從蝙蝠那兒傳染到人的身上，人會(huì)得大病。我的主人一聽，嚇得不得了，差點(diǎn)兒跌下沙發(fā)。
我見狀，鳴了幾聲，希望借此能安慰主人。誰(shuí)料到主人兇狠地瞪著我，說(shuō)：“死鳥兒，叫喚什么！你要是傳染給我了，怎么辦？！”這下子輪到我被嚇了一跳，主人，我不是蝙蝠，我不一定會(huì)被感染啊！主人，我不是你的愛鳥么，別瞪我啊？我的心里難受極了，雙翅不停地顫抖，主人不會(huì)要拋棄我吧，千萬(wàn)不要丟棄我呀！
我又叫喚了幾聲，不料主人氣急了，抓起我的小房子，把它舉到窗臺(tái)邊，心一橫，沒有一絲猶豫，就把我的小房子拋了下去。
“砰”我的小籠子摔到了地上。我的食盆碎了，小塊兒飛濺到了我的身上，我，流血了。一股麻麻的感覺傳遍了我的全身，心跳極速上升，仿佛要從嗓子眼里跳出來(lái)了。
我的喉嚨梗了一下，我看見死神朝我大步走來(lái)，似乎要帶我去他的世界。“奶奶，有鳥兒！我聽見了一個(gè)稚嫩的聲音，她隔在了我與死神的中間。很快地，我昏了過(guò)去。
等我醒來(lái)的時(shí)候，我躺在了一張小桌子上。我得救了！我一激動(dòng)，便感覺到一陣疼痛。抬翅一看，我的翅上綁了一圈布。我多想擁抱那個(gè)稚嫩的聲音啊！
對(duì)人來(lái)說(shuō)，寵物只是一個(gè)過(guò)客；可對(duì)寵物來(lái)說(shuō)，人卻是它的一生。請(qǐng)珍惜我們?cè)谝黄鸬娜兆樱谖覀冇须y時(shí)，請(qǐng)不要拋棄我們。
人生的作文 篇3
時(shí)光悄悄在腳下走過(guò)，三年的時(shí)光已經(jīng)成為了永久的過(guò)去，而我的初中生活也即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。相聚好像在昨天，而分離卻在我們眼前。回頭看已逝去的日子里，充滿了歡樂和傷痛，不過(guò)就是因?yàn)橛辛诉@些酸甜苦辣才構(gòu)成了我們多姿多彩的回憶。
人生就像一輛永不停歇的火車，只是會(huì)偶爾在某個(gè)“驛站”停一下，然后載著美好的回憶繼續(xù)向前方駛?cè)ィ坪鯖]有盡頭，但可以在行程中，觀賞周圍的風(fēng)景，感受人生的快樂。
初中三年很快就過(guò)去了，仔細(xì)一想，似乎有很多事情都沒有做，但是現(xiàn)在再做似乎已經(jīng)晚了。歲月如歌，我們也即將唱起離歌，載著歡笑，載著悲傷，載著回憶一同展開新旅程的開始。
我的初中生活給我?guī)?lái)了很多的收獲，也懂得了很多的道理，最重要的是，經(jīng)過(guò)這三年，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，雖然在爸爸媽媽，老師的眼中，我還是一個(gè)小孩子，不過(guò)我已經(jīng)可以自己做很多事情了。
我是一個(gè)不善言語(yǔ)的人，是同學(xué)們的熱情感染了我，我也交了很多知心朋友，在一起總是充滿了歡笑，總是會(huì)把快樂和悲傷拿出來(lái)分享。不過(guò)對(duì)唯一一點(diǎn)比較失望的是，沒有把學(xué)習(xí)學(xué)好。以前每天總是在玩，也不知道再玩些什么，學(xué)習(xí)的的時(shí)間總是比玩的時(shí)間少。心里也清楚自己對(duì)不起父母的`教養(yǎng)，也對(duì)不起老師的諄諄教誨。
日子一天天過(guò)去，我們也在一天天長(zhǎng)大，知道得越多，懂得的也就越多，我們也都清楚自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。離歌的前奏已經(jīng)唱起，心中不免會(huì)有一些悲傷，不過(guò)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我們應(yīng)帶著所有的回憶，繼續(xù)踏上前進(jìn)的路，而這初中三年的生活也會(huì)成為我們?nèi)松能壽E。