- 相關(guān)推薦
人物作文：我的偶像雷鋒（精選39篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的人物作文：我的偶像雷鋒，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人物作文：我的偶像雷鋒 1
一說到偶像，很多人第一反應(yīng)就是明星或歌星。而我的偶像則是——雷鋒。怎么樣？是不是很驚奇啊！不過我卻不覺得奇怪，許多人的偶像都是一些長(zhǎng)相好、相貌帥或美的，而我喜歡的偶像既不是長(zhǎng)相，也不是相貌，而是他那助人為樂的精神。
他從小出生在一個(gè)貧窮的家庭，還不滿七歲就成了孤兒。有一次看到解放軍來到了雷鋒的家鄉(xiāng)，并且?guī)屠相l(xiāng)們做這做那。心中便萌生了參軍的愿望。
果然功夫不負(fù)有心人，長(zhǎng)大后，他如愿以償?shù)禺?dāng)上了解放軍。當(dāng)上解放軍以后，經(jīng)常幫助老弱病殘的人。一說到要捐款，雷鋒二話不說就拿出錢來捐款。成為人民心中的好榜樣，解放軍心中的好標(biāo)兵。
雖然他做了有一火車的好事，但是最后在指揮同事倒車時(shí)因?yàn)橐桓酪录艿哪景舻瓜略业搅死卒h的'頭上，結(jié)果離開了人世。在他去世后不久，曾經(jīng)被雷鋒幫助過的人們都不遠(yuǎn)萬里來到了雷鋒去世的地方來祭拜他。在我們的人生當(dāng)中有多少人會(huì)像他一樣無私奉獻(xiàn)。
這讓我想起了成龍的“相信自己”，無論前方有多麼困難，只要相信自己，就沒有什么事情辦不到的。讓我們一起將雷鋒的精神傳遞下去吧！
這就是我的偶像——雷鋒。
人物作文：我的偶像雷鋒 2
他是那熱愛生活，熱心幫助他人的一位戰(zhàn)士，也是一位勤儉節(jié)約的平民英雄。
他勤儉節(jié)約在于他的穿著和生活，比如他的襪子都是新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年；他不僅勤儉節(jié)約，而且還樂于助人。比如他的戰(zhàn)友的帽子破了，他就把自己棉被里的棉絮掏出來塞進(jìn)破帽子里還為戰(zhàn)友縫補(bǔ)好；他不僅樂于幫助別人，而且還是一位熱愛生活的人，他熱愛生活，所以也熱愛身邊的每一個(gè)人。
他就是雷鋒，他是一個(gè)普通但不平凡的`人！
從他的身上體現(xiàn)了人與人之間的大愛無私的的奉獻(xiàn)精神，是值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。我們的生活只有這樣才會(huì)變得越來越美好。
人物作文：我的偶像雷鋒 3
一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，然而，有一位人卻做到了，他就是我心中的偶像——雷鋒叔叔。
他吃苦耐勞，有“螺絲釘”的精神，不管是鄉(xiāng)里的通信員，還是在鞍鋼當(dāng)工人，在部隊(duì)當(dāng)解放軍戰(zhàn)士，他都是干一行，愛一行，鉆一行。他都不怕苦不怕累，永遠(yuǎn)沖鋒在工作最需要、條件最艱苦的.地方。
他對(duì)榮譽(yù)是淡然的，他的一生得到過許多榮譽(yù)，然而他卻說，一滴水只有放進(jìn)大海，才能他永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和解題事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。
我把偶像的精神化作力量，一路前行。
在參加跳繩和袋鼠跳的訓(xùn)練中，天天累得腰酸背痛，每天要練到5：30才回，回去做了作業(yè)就要睡覺，沒有一點(diǎn)看電視和休息的時(shí)間。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，是雷鋒叔叔不怕苦不怕累精神給我力量。讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。
生活上，我要學(xué)習(xí)他艱苦樸素的精神，學(xué)習(xí)上，我要向他一樣吃苦耐勞，人生中，我要向他一樣坦然的面對(duì)挫折和失敗。
人物作文：我的偶像雷鋒 4
我們每個(gè)人都有自己喜愛和崇拜的偶像：他們或許是達(dá)官顯要；或許是各業(yè)精英；或許是時(shí)代英雄；或許是當(dāng)紅明星……然而，我最喜愛和崇拜的卻是一個(gè)平凡而偉大的人，他的名字家喻戶曉，他就是——雷鋒。
說雷鋒平凡，是因?yàn)樗麤]有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，沒有驚世駭俗的偉大壯舉，他有的只是“干一行愛一行”的執(zhí)著和對(duì)人民深深的愛。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他用他的平凡創(chuàng)造了一個(gè)時(shí)代的奇跡，并成為全中國(guó)人民乃至全世界人民競(jìng)相學(xué)習(xí)的楷模和榜樣，許多外國(guó)友人都為能擁有中國(guó)名字“雷鋒”而感到自豪。
我之所以喜愛和崇拜雷鋒，是因?yàn)樗砩象w現(xiàn)著我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特別是他的“三大精神”時(shí)刻不在激勵(lì)著我、鞭策著我。“釘在那里就要在哪里閃光”的“螺絲釘精神”，是雷鋒短暫一生的真實(shí)寫照。他無論是在縣委當(dāng)公務(wù)員、在鞍鋼任推土機(jī)手、還是參軍后做汽車駕駛員，他都勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對(duì)待著自己不同崗位上的每一項(xiàng)工作。在工作上，善于“擠”和“鉆”的“釘子精神”，則是雷鋒對(duì)待學(xué)習(xí)的一大法寶，他每次出車時(shí)，總是把書隨身攜帶，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫道：“有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢，這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。”由此聯(lián)想到我們的學(xué)習(xí)缺乏的不正是這種“釘子精神”嗎？“我要做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的人。如果說這是‘傻子’，那我是甘心愿意做這樣的‘傻子’的。”“傻子精神”正是雷鋒高尚思想境界的'具體體現(xiàn)，他穿的是補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的襪子，用的是只剩“三撮毛”的牙刷，舍不得多花五分錢買一瓶可口的汽水，被戰(zhàn)友們稱為“小氣”，可正是“小氣”的他，在祖國(guó)需要的時(shí)候卻無私地捐出了多年積攢下來的200元錢，用于國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和抗洪救災(zāi)。“傻子精神”實(shí)質(zhì)上就是多做貢獻(xiàn)，少取報(bào)酬的精神，是一種無私、是一種忘我。實(shí)踐證明：樂于奉獻(xiàn)的人雖然在物質(zhì)所得上難免吃虧，卻能由此擁有高尚的思想境界，充分享受人間的親情和生活的美好，并創(chuàng)造出一個(gè)具有豐富多彩價(jià)值的人生。
這就是我的偶像——雷鋒，一個(gè)忘我的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。
人物作文：我的偶像雷鋒 5
今天，三明十中召集三十六位團(tuán)員，為發(fā)揚(yáng)雷鋒任勞任怨，熱心助人，無私奉獻(xiàn)的精神，給三鋼老體協(xié)會(huì)進(jìn)大掃除。勞動(dòng)過程中，有老人不停地鼓掌叫好，讓我們心中也感覺到心里暖洋洋地，對(duì)贈(zèng)人玫瑰，手留余香這句話有了更加深切的理解。勞動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們個(gè)個(gè)按腿捶腰，為雷鋒年年如今日的奉獻(xiàn)自己感到佩服。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒這種鍥而不舍的堅(jiān)韌勁，樂于助人，好好學(xué)習(xí)來回報(bào)社會(huì)。就像歌中唱到得那樣，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的'人間。
人物作文：我的偶像雷鋒 6
曾一鳴遵照小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)以律己，做到遵章守紀(jì)，言行文明，能在同學(xué)間宣傳“請(qǐng)，對(duì)不起，謝謝”等禮貌用語(yǔ)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)。
他關(guān)愛集體，每天認(rèn)真維護(hù)班級(jí)路隊(duì)，做好記錄和反饋工作，還能耐心地教育違法紀(jì)律的同學(xué)，以集體的.力量約束規(guī)范每一個(gè)隊(duì)員的言行，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。
他還能時(shí)時(shí)處處奉獻(xiàn)自己的愛心。例如，班內(nèi)同學(xué)有困難，他總是第一個(gè)伸出援助之手；社區(qū)，鄰里有活動(dòng)，他總是積極參加，并能做到尊老愛幼，與大家關(guān)系十分和睦。他更能盡到小公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，樂意走上社會(huì)幫助他人，是一個(gè)各方面全面發(fā)展的文明學(xué)生。
人物作文：我的偶像雷鋒 7
一天，我們?nèi)ゼ偕酵妗Ｎ覀兿葘懥艘幌伦鳂I(yè)。因?yàn)樾⒉幌雽懽鳂I(yè)就跑去玩了。突然，一個(gè)小弟弟一搖一擺的走了過來，正好被石頭絆到了。就在這時(shí)，一個(gè)人影飛快地從我們身邊沖了過去，把小弟弟扶了起來。還關(guān)心地說：“小弟弟，沒事吧？”小弟弟的媽媽看見了，連忙跑過來說了好幾聲謝謝，還讓小弟弟說了聲：“謝謝哥哥。”
這一幕可把我們?cè)谧?同學(xué)驚呆了，一個(gè)平凡好動(dòng)的男孩竟然做了一件好事。因?yàn)榻裉靹傇u(píng)了學(xué)雷鋒標(biāo)兵，可惜沒有他，但我們還是夸他“活雷鋒”。
雷鋒雖然已經(jīng)離開了人世，但他的精神會(huì)一直鼓舞著我們。只要我們向這些“活雷鋒”看齊，只要我們大家都有一顆愛心，那么我們?nèi)巳硕际恰盎罾卒h”。
人物作文：我的偶像雷鋒 8
關(guān)于雷鋒，有著數(shù)不盡的故事。他只是一位平凡的士兵，他的'事跡雖不驚天動(dòng)地，但卻溫暖感人，廣為傳頌。其實(shí)我們生活中也有很多雷鋒，讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
在人流如潮，車水馬龍的大街上，慘劇發(fā)生了。一輛黑色轎車撞傷了一位爺爺和奶奶。奶奶頭破血流，爺爺?shù)耐纫呀?jīng)站不起來了。我的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)，我真想把爺爺奶奶送上醫(yī)院啊！但我太小，只能眼睜睜看著爺爺奶奶痛苦，真希望我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠挽救垂危的生命。就在這時(shí)一位男子毫不猶豫的撥打110，并把兩位傷者送到了醫(yī)院。
現(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)雷鋒并不難，只要你伸出援助之手，你就是一位讓人們尊敬的活雷鋒！
人物作文：我的偶像雷鋒 9
在我們班，謝欣函是個(gè)“小雷鋒”。
記得有一次，我上學(xué)只帶了一支鉛筆。用了兩節(jié)課后，筆芯越來越粗，沒辦法寫作業(yè)了。下課了，我急得好像熱鍋里的螞蟻，在書包的每一個(gè)角落里面找來找去，希望有第二支鉛筆神奇出現(xiàn)。
正在這時(shí)，謝欣函看到了，奇怪地問：“陳思羽，你在找什么？”“我在找鉛筆，可是怎么也找不到。”我著急地說。謝欣函二話不說，主動(dòng)從自己的.文具盒里拿出兩支非常漂亮的鉛筆。我接過鉛筆，對(duì)謝欣函說：“我只要一支就夠了。謝謝你，謝欣函！”謝欣函微微一笑，說：“不用謝，我們是同學(xué)，這是我應(yīng)該知道。”
謝欣函這種助人為樂的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
人物作文：我的偶像雷鋒 10
一天下午放學(xué)的時(shí)候，我和我們班幾個(gè)同學(xué)值日掃地，我拿起掃把掃第一組，其余同學(xué)掃其他組。我先拿起抹布把第一組的.桌子擦得锃亮锃亮的，然后拿起拖把拖第一組的地，濕拖把拿在手里重重的，我就用力使勁地拖，一組的任務(wù)終于完成了！我正準(zhǔn)備高興地回家呢，這時(shí)，我看見王浩宇同學(xué)正在搬垃圾箱，他個(gè)頭矮小，費(fèi)了很大的勁，可垃圾箱還是一動(dòng)不動(dòng)，看著他滿頭大汗，雖然我很想回家，可是想到老師經(jīng)常教育我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就對(duì)他說：“我們一起抬吧！”，王浩宇也高興地說：“謝謝你！”。
看著干凈整潔的教室，我終于體會(huì)到團(tuán)結(jié)力量大！
人物作文：我的偶像雷鋒 11
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
——題記
說起雷鋒，那可是“無人不知，無人不曉”啊!他幫助別人卻不留名，他幫助老奶奶過河......這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無疑問，我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。
有一天，我們學(xué)校五五班的同學(xué)撿到了100元，他拾金不昧，把這100元教給了學(xué)校，這不就是一個(gè)小雷鋒嗎?
有一天，我忘帶了筆，劉雪晴借了我一支，我覺得她是一個(gè)小雷鋒。
爭(zhēng)當(dāng)校園里的小雷鋒，朋友們，我們要向雷鋒一樣，多多關(guān)照別人.幫助別人，那你就會(huì)變成校園里的`一個(gè)“小雷鋒”。
雷鋒精神永存我心，朋友們，讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取變成校園里的一個(gè)“小雷鋒”吧!
人物作文：我的偶像雷鋒 12
自從看了雷鋒的故事后，它一直感動(dòng)著我。雷鋒是個(gè)充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對(duì)他來說很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的`人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒錯(cuò)，雷鋒說到做到。
人物作文：我的偶像雷鋒 13
今天可是個(gè)特殊的日子，同學(xué)們你們知道嗎?今天是第51個(gè)學(xué)雷鋒日。
雷鋒叔叔是一個(gè)助人為樂愛做好事的人，是全心全意為人服務(wù)的好榜樣。1963年3月5日，毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞發(fā)表，以后每年的`3月5日被定為學(xué)雷鋒日。
我最喜歡的雷鋒日記是：“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，也要提倡這種釘子精神，善于擠，善于鉆。”
我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀雷鋒日記，像雷鋒那樣為大家做好事。
人物作文：我的偶像雷鋒 14
我家這棟樓里住著一位六十多歲的老奶奶，她對(duì)人熱情、身體健壯，她是我們樓區(qū)美化環(huán)境的.使者。老奶奶自從退休后，每天都堅(jiān)持為大家做義務(wù)勞動(dòng)。
每天早晨，她都拿著一個(gè)木夾子和一個(gè)塑料袋，在樓區(qū)周圍的路上、公園里、樹下、草叢中撿紙屑、煙頭、果皮等垃圾，然后把垃圾分類再放入垃圾箱中。
冬天下雪時(shí)，早晨她會(huì)早早起來掃雪；雨天道路積水時(shí)，她會(huì)及時(shí)排水，清掃道路，方便人們出行。
老奶奶義務(wù)為大家清理、維護(hù)、美化環(huán)境，為大家創(chuàng)造干凈、整潔的生活空間，已經(jīng)有好幾年了。
我很敬佩老奶奶，我要向她學(xué)習(xí)，做一名毅力堅(jiān)強(qiáng)、做事認(rèn)真、助人為樂的優(yōu)秀的美德好少年。
人物作文：我的偶像雷鋒 15
小時(shí)候，我常常依偎在奶奶的懷抱里，聽他給我講雷鋒叔叔的故事。
在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，乘著火車去的，他在火車上受了不少的的夸獎(jiǎng)，在人們心中留下了好印象。
在火車上，看見一位孕婦拉著一位孩子正向火車走來，他忙給讓座，一路上照顧那位小孩子，知道他們抵達(dá)目的地。他還看見一位老奶奶在找兒子，他二話不說，幫老奶奶一起找兒子……
雷鋒好事做了一火車，已成為家喻戶曉的故事，他一生熱愛自己的祖國(guó)，熱愛自己的`人民。去世時(shí)才三十多歲。我們每個(gè)人都要向他學(xué)習(xí)，共同建設(shè)祖國(guó)美好的未來。
人物作文：我的偶像雷鋒 16
“學(xué)雷鋒，見行動(dòng)”這句話不是只體現(xiàn)在口頭上，而是表現(xiàn)在行動(dòng)上。像雷鋒這樣無私奉獻(xiàn)，樂于助人的人很多很多，如：我們班的邱家東，他不就是一位樂于助人的人?而且還受到過老師的表?yè)P(yáng)呢!
記得在一次寫字課，我的`鋼筆壞了，我非常著急，寫字課馬上就要結(jié)束了，我的硬筆習(xí)字冊(cè)才寫了一半，這可怎么辦呢?我心里不停地想著。正在這時(shí)，邱家東說：“金智闖，我這里還有一支鋼筆，拿去用吧!”“謝謝你”我真誠(chéng)地說。他卻說：“沒關(guān)系，這點(diǎn)小事，算不了什么。”
聽了他的話，我從中明白了“學(xué)雷鋒，見行動(dòng)”不僅僅是一句口號(hào)，靠得是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，希望大家也能像邱家東一樣，學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起，愿修遠(yuǎn)學(xué)子個(gè)個(gè)都是活雷鋒。
人物作文：我的偶像雷鋒 17
“雷鋒精神，在我心中”哈哈，大家一定知道這是什么節(jié)日了吧，這就是三月五號(hào)學(xué)雷鋒日。我在學(xué)雷鋒日也做過許多幫助別人的事，現(xiàn)在就讓我來列舉一二吧!
這件事情是在三月五日放學(xué)的時(shí)候，那天正下著大雨，許多同學(xué)都帶了傘，唯獨(dú)童文昊沒帶傘。我心想：到底要不要把傘借給童文昊呢?經(jīng)過思想斗爭(zhēng)，我還是把傘借給了童文昊。我沒有了雨傘，于是就只能把書包頂在頭上，一路跑回家去了。到了家里，我的衣服雖然濕了，但是我的心還暖暖的'。第二天童文昊把雨傘還給了我，還對(duì)我說：“謝謝你，楊琛，要不是你的雨傘，我昨天早就感冒了。”
是呀，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
人物作文：我的偶像雷鋒 18
我們身邊有許多小雷鋒，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班里也有很多小雷鋒，像艷芬、淑娟、雅琪、金霞……
尤其是艷芬，大多數(shù)時(shí)間看見我摔倒就連忙把我扶起來。她還為我們班做了許多好事，經(jīng)常主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)用品借給沒帶的同學(xué)。比如說，老師需要小助手的時(shí)候，艷芬就去幫助老師，她就像一件貼心的小棉衣。
記得有一次，我在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，不小心摔倒了。金霞看見了，箭步如飛地奔過來，連忙幫我扶了起來。然后輕輕地拍了拍我身上的泥土，又親切地問我：“有沒有摔傷？”我說：“沒事，謝謝關(guān)心！”她又說：“以后走路要小心點(diǎn)！”
助人為快樂之本，大家要向艷芬、淑娟、雅琪、金霞等同學(xué)學(xué)習(xí)，更要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的.精神。
人物作文：我的偶像雷鋒 19
我最敬佩的人是雷鋒，他的感人故事多的數(shù)不清，我喜歡他是因?yàn)樗鹄蠍塾住Ｆ渲校易盍钗腋袆?dòng)的故事是背老大娘回家。一天今晚，天下起了大雨，雷鋒看見不遠(yuǎn)處有一位老大娘在嘩嘩的大雨中一瘸一拐地走著，背上還背著一個(gè)大包袱。于是，雷鋒就迅速跑過去把老大娘背了起來要送她回家。走啊走啊，他們穿過長(zhǎng)滿荊棘的`泥路，還劃傷了雷鋒的腳。一滴滴汗水從他頭上滾下來，汗水加上雨水使他睜不開眼，但他還是堅(jiān)持著將大娘送回到了家。那時(shí)已經(jīng)是黑夜了，雨勢(shì)越來越猛。老大娘讓他住在她家一晚，但雷鋒沒有同意，轉(zhuǎn)眼就消失在黑夜中。
因?yàn)槔卒h尊老愛幼的品質(zhì)，所以我很敬佩他。
人物作文：我的偶像雷鋒 20
我還記得二零零八年五月，四川發(fā)生了大八級(jí)地震，那時(shí)我正好滿四歲。在那一天的前一個(gè)晚上，我把全部在儲(chǔ)錢罐里的`錢拿了出來，分點(diǎn)清楚。第二天一大早，我就把這二百六十二元錢高高興興地裝進(jìn)了捐款箱，在這個(gè)幼兒園，我捐的錢是所有小朋友中最多的一個(gè)。
捐了這些錢，我可以幫助四川災(zāi)區(qū)的小朋友，我很高興，因?yàn)樗拇?zāi)區(qū)的小朋友在地震中失去了父母、同伴和老師，它們很可憐，我們捐錢是為了讓四川的小朋友有書讀、有飯吃、有房住，讓他們和我們一樣快快樂樂的成長(zhǎng)。
人物作文：我的偶像雷鋒 21
雷鋒叔叔一輩子都江堰市在做好事有一句說：”雷鋒出差一千米好事做了一火車。”他無么奉獻(xiàn)的精神，一直到今。我身邊的飛飛就是這樣的人。他大大的耳朵，像大象的耳朵，身子胖胖的像一頭小豬很可愛。
他助人為樂的精神，值得我學(xué)習(xí)。有一次上課望著窗外溜號(hào)了，有人碰我一下，我看是飛飛，他小聲說：“上課別溜號(hào)。”我不耐煩地說“老師也看不到我”，用你管啊！他不再也不理我，下課了，他把我留下說：“你讓不要溜號(hào)，要不老師該批評(píng)你了”。我想他怎么這么煩。他只要一下課就說這些。他的`堅(jiān)持讓我明白了。
雷鋒一直就在我們身邊，離我們只有轉(zhuǎn)身的距離，只是我們不曾發(fā)現(xiàn)，他的精神永放光芒。
人物作文：我的偶像雷鋒 22
楊麗曉是我的好朋友。前幾天，我值日便早早的'去了教室。沒想到楊麗曉竟然比我早到教室，他拿起了掃帚，這掃掃，那掃掃，不停的干活，不一會(huì)，她便把教室打掃干凈了；她又拿起抹布，把門框擦了一遍，然后又拿手摸了一遍，看看有沒有灰，覺得沒有灰了再擦另一個(gè)門框。
教室打掃完了，同學(xué)們也進(jìn)來了，可楊麗曉并不滿足，他繼續(xù)上樓打掃衛(wèi)生，經(jīng)過了這兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有三天假，走廊上布滿了灰塵。可楊麗曉并沒有打退堂鼓，他卻是仔仔細(xì)細(xì)的打掃著每一個(gè)角落，頭上落滿了灰塵。這是上課鈴打響了，我和楊麗曉回了教室。
這就是我身邊的小雷鋒。
人物作文：我的偶像雷鋒 23
每年的3月5日是學(xué)雷鋒做好事的日子。
我先找到好朋友李雨平，對(duì)她說了想法，她也非常贊成。于是，我們決定去給廣場(chǎng)上的`草坪澆水。
我給噴水器灌滿水，雨平把兩個(gè)小瓶子灌滿水，就開始澆水了。我用噴水器對(duì)著草噴水，雨平把兩個(gè)小瓶子里的水倒在草地上。我嫌噴的太慢，干脆也像雨平那樣，把噴水器里的水倒在草地上。
我們又把拖把拖到公共廁所，把地面上的污點(diǎn)拖得一干二凈。
回到家，我向爸爸炫耀。
是呀，一個(gè)人做一件好事并不難，難的是每天都做好事。
人物作文：我的偶像雷鋒 24
雖然雷鋒已經(jīng)離開我們很久了，但我們零零后也會(huì)創(chuàng)造奇跡。
瞧，綠燈亮了。我走在馬路的人行道上，走著走著，一位邁著沉重步伐的老奶奶映入我的眼簾，正艱難地向人行道走來，我急忙跑過去，扶著這位老奶奶穿過了馬路。這時(shí)紅燈突然亮了，我長(zhǎng)吁了一口氣。老奶奶非常感謝我，我不好意思地笑了。
通過這件事，我明白了：不一定只有雷鋒才能做好事，我們零零后也能做呀!今后我要繼續(xù)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多做好事，長(zhǎng)大后做一個(gè)為人民服務(wù)的`人!
人物作文：我的偶像雷鋒 25
“嘩嘩嘩嘩——”一片掌聲在班里此起彼伏。這是怎么回事呢？原來，是老師和同學(xué)們?yōu)槲疫@個(gè)“小雷鋒”的所作所為鼓掌呢！
這件事發(fā)生在前些天的時(shí)候。開學(xué)不久，老師就把我們畫畫的照片、寫的字，都給貼在了外面的墻報(bào)上。
過去了很長(zhǎng)時(shí)間，有一天，我上廁所回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)墻報(bào)上貼的'字被同學(xué)撕爛了。當(dāng)時(shí)，我心里出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼和一個(gè)天使，魔鬼說：“不用管它，快去上課吧！學(xué)習(xí)要緊！”我剛想回教室，但是天使說：“你快貼貼吧！品質(zhì)最重要！”我想了想，還是一幅一幅地把展品貼上了。
我以后要做更多的好事，俗話說得好：“我為人人，人人為我！”
人物作文：我的偶像雷鋒 26
我心中有個(gè)小雷鋒，她樂于助人，不求回報(bào)，誰都愿意幫助，你們猜是誰呀？想不出來吧，他是劉淇媛，你們知道了吧？可是她為什么是小雷鋒？讓我講給你聽吧。
記得有一次，我被足球踢到了臉部，她熱心的跑過來問：“你有事嗎？能堅(jiān)持嗎？我去找老師吧！”老師又讓我去醫(yī)院。
還有，她熱心幫助人，她教人題一直以溫和的心態(tài)幫助人，讓人好好學(xué)習(xí)，天天向上。她還熱心幫助陳市，讓他什么題都會(huì)。
大家要向他們這些小雷鋒學(xué)習(xí)啊，多多幫助人。
人物作文：我的.偶像雷鋒 27
我身邊有很多活雷鋒，他們樂于助人的行動(dòng)使我深深地感動(dòng)。
記得那一次，我像往常一樣去市場(chǎng)上買早餐。在途中，我嘻嘻哈哈的笑著，可當(dāng)我見到這一幕時(shí)，心中充滿了溫暖與幸福！那時(shí)候，我正拿著錢去買早餐，我正當(dāng)高興時(shí)，突然，一個(gè)黑衣男子駕駛著一輛深藍(lán)色的摩托車向我駛來，我開始迷茫了，開始沒有知覺了，我發(fā)覺自我好似再也動(dòng)不了似的.，眼前一片漆黑。正當(dāng)這時(shí)，一位青年飛快地將我推開，我所以摔得破了皮，但總比被摩托車撞到好啊，我真想好好的感激一下那位青年，誰明白，他已經(jīng)消失在人群中了。
這種做好事不留名的精神真值得我學(xué)習(xí)！
人物作文：我的偶像雷鋒 28
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌，從小就會(huì)唱，因?yàn)閶寢尳?jīng)常會(huì)唱，久而久之，我也就學(xué)會(huì)了。
三月，又是學(xué)雷鋒的日子，大街小巷都貼著學(xué)雷鋒的標(biāo)語(yǔ)。學(xué)雷鋒從我做起，所以只要有時(shí)間，我就會(huì)去幫隔壁老奶奶家?guī)椭?/p>
上一周，我和媽媽又去了老奶奶家，由于，天氣越來越好，老奶奶的棉衣都脫了下來，我和媽媽將老奶奶的棉衣和床單都拿去洗了。由于老奶奶家的洗衣機(jī)是雙桶的`那種，得把洗好的衣服拿出來用盆子洗了，再放入甩干桶中摔干。我?guī)椭鴭寢屜戳藘杀椋謱⒁路谠鹤永飼窀桑m然很累，但我覺得還值得。
我希望可以一直幫助老奶奶，學(xué)雷鋒從我做起。
人物作文：我的偶像雷鋒 29
3月5日是學(xué)雷鋒的紀(jì)念日，其實(shí)不一定要3月5日才做好事，學(xué)雷鋒，平時(shí)只要你稍微留意一下，就能發(fā)覺身邊隨時(shí)隨刻就有好人好事。
就說最平常的吧!坐公交車時(shí)，經(jīng)常有人給老人和抱小孩的阿姨讓位，其中也包括我媽媽，她也經(jīng)常這樣做，媽媽告訴我我說：“我從前在她肚子里的時(shí)候，還有抱著我的.時(shí)候，別人經(jīng)常給她讓座，讓她很感動(dòng)。”
媽媽告訴我：“一個(gè)人一定要做好人，做自己力所能及的事，這樣別人得到了幫助，自己也很開心，何樂而不為呢！”
我一定要聽媽媽的話，爭(zhēng)做一個(gè)好人，做一個(gè)小雷鋒。
人物作文：我的偶像雷鋒 30
小明放學(xué)在回家的路上，看見一位叔叔騎著一輛裝滿果子的三輪車，車正在爬坡，叔叔滿頭大汗，使勁地蹬著車，那車還是不動(dòng)。小明趕緊跑過去，在叔叔的車后使勁往前推，車子終于爬上坡了。
叔叔轉(zhuǎn)過頭感激地對(duì)小明說：“小朋友，謝謝你，要不是你幫助了我，我的車就上不了這坡了，你真是個(gè)懂事的孩子。”小明搖著手連忙說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，再說我還可以鍛煉身體呢。”叔叔送走了小明，小明回到家，把事情告訴了媽媽，媽媽笑了，摸著小明的'頭夸獎(jiǎng)他說：“好孩子，你做得很好，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)樂于助人的精神。”小明幫助了別人，心里美滋滋的。
人物作文：我的偶像雷鋒 31
今天是星期六，也是雷鋒叔叔紀(jì)念日。
你知道我為什么這樣說嗎？因?yàn)榻裉焓?月5日。
乘著三月的春風(fēng)，我開始尋找雷鋒叔叔的足跡。
當(dāng)我乘坐公交車時(shí)，看見叔叔、阿姨為老爺爺、老奶奶讓座時(shí)，我知道，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在那里；當(dāng)我看到清潔工把撿到的錢包還給丟失的人，我找到了，雷鋒叔叔就在那里；當(dāng)我看到新聞報(bào)道英勇救起落水小孩而失去年青生命的英雄們時(shí)，我清楚地看到，雷鋒精神永遠(yuǎn)活在人們的.心里……
雷鋒叔叔在哪里？雷鋒叔叔就活在每個(gè)人的心里！
人物作文：我的偶像雷鋒 32
雷鋒叔叔，你在哪里？沿著小溪上去在那春風(fēng)吹過的土地上，我尋找雷鋒叔叔留下的足跡。
小草告訴我：“雷鋒昨天和他的戰(zhàn)友到山上砍草，中午他們休息吃飯時(shí)，雷鋒看見一個(gè)戰(zhàn)友只是孤獨(dú)地坐在草堆里，因?yàn)樗麤]有帶飯。雷鋒就把自己的飯給了那位同志，自己卻挨餓。”我繼續(xù)向前尋找。
雷鋒叔叔你在哪里？我踏上鐵路。火車告訴我：“雷鋒剛剛從這里走，遇見一位婦女帶著孩子從山東到吉林區(qū)看望她的丈夫。可是她錢包和車票都丟了。雷鋒就買了一張車票塞到她們的手里！”
哦！我明白了，雷鋒就在這里，在每個(gè)人身邊。我們要好好學(xué)習(xí)，樂于助人。因?yàn)槿说腵生命是有限的，而幫助別人是無限的。
人物作文：我的偶像雷鋒 33
乘著長(zhǎng)長(zhǎng)的火車，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？
火車說，昨天，他曾路過這里，背著年邁的大爺，提著沉重的行李，瞧，那背包上的水滴，就是他留下的`汗水。
沿著金黃的麥田，尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？
麥田說：昨天他曾路過這里，拿著彎彎的鐮刀，隔著地上的雜草。瞧，那綠油油的麥子，就是他辛勤的汗水澆灌的。
乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋找。啊，終于找到了——哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。
人物作文：我的偶像雷鋒 34
在一個(gè)星期天，正是我們村趕集的日子。我和媽媽去趕集，剛?cè)爰校覀兙吐犚娗懊媛放杂幸粋�(gè)人在向路人乞討，我們不知道他叫什么名字我與媽媽早上前去，見他是個(gè)殘疾人，躺在平板小車上，她的.衣服有褲子臟兮兮的，還有四五個(gè)補(bǔ)丁。
我向媽媽說：“給這個(gè)人一元錢吧，他太可憐了，他可能沒有經(jīng)濟(jì)來源，生活很困難。”我媽媽馬上說：“你學(xué)雷鋒，助人為樂，我很高興。”我聽了媽媽對(duì)我的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的，好像吃了蜜一樣甜。這時(shí)那個(gè)人也不停的說“謝謝”。
我想雷鋒叔叔說過：“人要一輩子為人民服務(wù)，一輩子做好事。”我要以雷鋒叔叔為榜樣，做一個(gè)出色的好學(xué)生。
人物作文：我的偶像雷鋒 35
三月是學(xué)雷鋒月，好人好事有許多。正巧，我就見到了一件好人好事。
周六早上，我要上輔導(dǎo)班，匆匆地上了公共汽車。里面的人挺多，我便站著了。車上有一位老人，可他與我一樣是站著的'。可是車上沒有人讓座，我不禁在心里想：什么呀，這么多人，難道沒有人讓座？正在此時(shí)，一個(gè)看似二年級(jí)的小學(xué)生對(duì)老爺爺說了一句：“老爺爺，您坐。”說完便站起來了。老爺爺坐下后，笑瞇瞇地對(duì)小學(xué)生說：“孩子，你真乖。”看了這件事，我的心暖了許多。
人間處處都能見到“活雷鋒”，他就是我見到的“活雷鋒”，這種精神，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？
人物作文：我的偶像雷鋒 36
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽一起去爬南山。我對(duì)媽媽說：“看看誰先爬到山頂，誰就能吃一顆香甜可口的糖。”
我們彼此鼓勵(lì)努力往上爬，正當(dāng)我們爬到半山腰時(shí)，看見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶坐在椅子上氣喘吁吁地，好像要睡著了似的。我馬上像箭一樣地跑過去，親切地問過老奶奶，才知道她累得無法下山了。于是我毫不猶豫地扶著她一步一步地走下山，最后終于到了山腳。
雖然我沒有爬到山頂，沒有看到山頂?shù)?美麗景色，但是我心里還是樂滋滋的，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
媽媽表?yè)P(yáng)我是小小活雷鋒，并鼓勵(lì)我要多做各種各樣的好事，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！
人物作文：我的偶像雷鋒 37
三月的春風(fēng)吹過，又迎來了學(xué)雷鋒日。在我身邊有很多好人好事，其中我爺爺就是一位“活雷鋒”。
我爺爺今年六十多了！可是他一直是一個(gè)熱心腸。每年的冬天下雪時(shí)，當(dāng)白雪覆蓋了大地，我爺爺總是天不亮就起床了，拿著大大的掃把，默默地在小區(qū)中掃出一條道路，方便了上班的人和上學(xué)的學(xué)生們。而我爺爺掃完之后，已累的氣喘噓噓！
我的.爺爺還經(jīng)常幫助別的老人家。小區(qū)住了一位老人，這位老人的兒女經(jīng)常不在身邊，爺爺知道后常常帶我去看望這位老人。有的時(shí)候還送一些大米和油給老人，老人感動(dòng)地淚流滿面，爺爺擺擺手走了。
我爺爺常常教育我，助人為樂，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。這就是我的可愛可敬的爺爺。
人物作文：我的偶像雷鋒 38
我們身邊有許許多多的活雷鋒，比如說，我的同桌就是一個(gè)活雷鋒。
一天，老師讓我們寫《習(xí)字冊(cè)》，我翻開文具盒，拿起鋼筆就開始寫了，可是，寫了好幾次字都寫不出來，便打開鋼筆殼，發(fā)現(xiàn)殼內(nèi)沒油了，我便急了起來，我的同桌看到我那急躁的樣子，便好奇的問我：“你怎么啦？”我就像見到救星一樣，難過地說：“我的'鋼筆沒油了。”他想都沒有想，就說：“那我借你吧！”我連忙高興地說：“那就謝謝啦。”他說：“不用謝，這是應(yīng)該的，同學(xué)之間有困難就應(yīng)該互相幫助。”
他的話深深了感動(dòng)了我，我決定今后一定也要幫助那些有困難的人，讓他們也感覺到內(nèi)心的溫暖。
人物作文：我的偶像雷鋒 39
每一個(gè)人都有敬佩的人，當(dāng)然，我也有一個(gè)最敬佩的人，讓我來給你說說吧!
我敬佩的人是雷鋒，他被我敬佩是因?yàn)樗麡酚谥恕⒁曀廊鐨w、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇的人，我要向他學(xué)習(xí)。雷鋒一生做了許多的.好事，有一次，雷鋒到外頭出差，首先他看到一個(gè)老奶奶，愁眉苦臉的，雷鋒問她怎么了，老奶奶說她的火車票丟了，雷鋒就把自己的火車票給她了，自己再去買了一張票。到了火車上，雷鋒又幫助了許多人，這件事被大家知道了，就流傳這樣一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
以后，我還要向更多的人學(xué)習(xí)呢!
【人物作文：我的偶像雷鋒】相關(guān)文章：
我的偶像-雷鋒01-28
我的偶像—人物作文12-07
我的偶像是雷鋒的作文01-28
我的偶像雷鋒作文范文02-02
我的偶像-雷鋒叔叔01-28
我的偶像人物作文01-28
我的偶像人物作文06-23
我的偶像雷鋒作文300字01-27
我的偶像“雷鋒”作文精編01-28