我的英語(yǔ)潮-寫(xiě)事作文

　　你想看英文版電影嗎？想讀懂英文名著嗎？想交外國(guó)朋友嗎？要知道，這一切都離不開(kāi)英語(yǔ)。其實(shí)我們身邊早就形成了一股英語(yǔ)潮，“新東方培訓(xùn)”、“劍橋英語(yǔ)”等都留下了它們的足跡。在我看來(lái)，那神奇的26個(gè)字母，通過(guò)變換位置，組成了不同的單詞，多有趣啊！學(xué)好英語(yǔ),不僅可以豐富自己的生活，獲得更多信息，還能拓寬交際面，多有用啊！

　　就拿我來(lái)說(shuō)吧，原來(lái)的我對(duì)英語(yǔ)談不上喜歡，認(rèn)為只要學(xué)好課內(nèi)知識(shí)就足矣。今年暑假，媽媽給我報(bào)名參加了一個(gè)外教培訓(xùn)班，僅教材就使我傻了眼，我能看懂的單詞屈指可數(shù)，更談不上理解全文了。在培訓(xùn)班上，外教只用英語(yǔ)講解課文，我聽(tīng)得云里霧里，更加糊涂了。看著其他同學(xué)勇躍發(fā)言，我不禁感嘆到：學(xué)了幾年英語(yǔ)，不僅詞匯不夠，看不懂文章，就連會(huì)講的句子也不敢與人交流，老師只好說(shuō)我“內(nèi)向、文靜。”

　　我是個(gè)特別要求上進(jìn)的小學(xué)生，暗暗發(fā)誓一定要學(xué)好英語(yǔ)，迎頭趕上。培訓(xùn)班結(jié)束后，我思考著如何才能學(xué)好英語(yǔ)，并查閱了有關(guān)資料。可無(wú)論是網(wǎng)上還是書(shū)本的資料都顯示，學(xué)好英語(yǔ)的“獨(dú)門(mén)秘笈”只是花時(shí)間來(lái)“記”和大膽地去“說(shuō)”。這時(shí)我忽然想起冰心奶奶隨身攜帶小本子記錄好詞好句的故事。如果我也能做個(gè)有心人，把生活中看到的英語(yǔ)單詞記錄下來(lái)，回家后再讀讀背背，日積月累，我不就比別人多學(xué)了很多嗎？在以后的日子里，無(wú)論是在家中還是在學(xué)校，無(wú)論是在大街還是在小巷，我總是用各種方法強(qiáng)迫自己多記一些單詞，特別是留意生活中店牌、廣告牌、警示欄等日常英語(yǔ)用語(yǔ)。

　　為了消除在培訓(xùn)班上“內(nèi)向、文靜”的印象，我還加強(qiáng)了說(shuō)的練習(xí)。敢說(shuō)是第一位的，也是學(xué)好英語(yǔ)的重要方面。在學(xué)校里，我經(jīng)常主動(dòng)與同學(xué)用英文交流，互相了解，取長(zhǎng)補(bǔ)短；回到家中用英語(yǔ)與媽媽對(duì)話，讓她多聽(tīng)聽(tīng)我的發(fā)音，糾正我的缺點(diǎn)。通過(guò)以上的勤記、勤說(shuō)，我逐漸喜歡上了英語(yǔ)，每多背一個(gè)單詞，多讀一個(gè)句子，心中就有巨大的成就感，非常高興。我想只要這樣堅(jiān)持學(xué)下去，我就可以去外國(guó)學(xué)習(xí)、生活……前幾天，在路上偶遇一群外國(guó)學(xué)生，我終于能大膽地用英文與他們打招呼了。

　　同學(xué)們聽(tīng)了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，你是不是有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)呢？那就讓我們一起多記多背，多說(shuō)多練，加倍努力，找到屬于自己的那份英語(yǔ)潮。

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