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日落的作文(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的日落的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
日落的光芒在水平面上渲染出一片血紅,夕陽(yáng)那暖暖的光線(xiàn)纏繞在你的身旁,就算日落了,我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那鮮艷的色彩,永遠(yuǎn)…,.
龍飛鳳舞的“梅齋”二字斜斜的掛在草屋的門(mén)頭上經(jīng)歷了歲月的殘蝕,那入木三分的筆法卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪去,屋里的茶具,書(shū)畫(huà)整整齊齊的放在那里,可是厚厚的一層塵埃掩蓋了它往日所擁有的華麗與奢侈。橫掃一眼這搖搖欲墜的草屋,便又想起了往事。
那年,梅齋里的記憶,.
那天,和往常一樣,一個(gè)人靜靜地嗅著林中櫻花的芬芳,讓腳踩和露珠親密的接觸,癢癢的好玩極了。就那么一路朝前走去,漸漸的,風(fēng)兒送來(lái)一種異樣的香,開(kāi)始很淡,后來(lái)越來(lái)越濃,待我聞出那是墨香之時(shí),眼前也出現(xiàn)了一幅我從未見(jiàn)過(guò)的畫(huà)面:
一個(gè)仙風(fēng)道骨的白須老人,手持畫(huà)筆,怡然自得地在那里畫(huà)畫(huà),身后還有一個(gè)小小的茅草屋,看清了,上面寫(xiě)的是“梅齋”,我愣愣的望著他出神,和我想象中的老爺爺形象一模一樣,因?yàn)槲覜](méi)見(jiàn)過(guò)我爺爺,所以非常渴望能看見(jiàn)一個(gè)這樣的老人,哪怕只是一眼,也已足矣。回過(guò)神來(lái)再看他,他也停下筆,看著我。不知該說(shuō)些什么,我便保持著原有的沉默。“你怎么不說(shuō)話(huà),害怕我嗎?”他先打破了沉寂,我隨即應(yīng)到:“不啊,只是感覺(jué)你像我爺爺。”“啊,哈哈,那你就當(dāng)我是你爺爺吧,我正好想有一個(gè)可愛(ài)的小乖孫女呢!”他笑得是那么燦爛,我也笑了。
“邪你喜歡讓爺爺教你什么呢?”“畫(huà)畫(huà)兒,爺爺你可以教我畫(huà)日落嗎?我好喜歡那種顏色。”我掃了一眼他手中的畫(huà)筆,說(shuō)道。“好啊,日落美!”
我看他畫(huà)畫(huà),是一幅竹,形似,更神似。當(dāng)西邊的天空泛出晚霞時(shí),他輕輕的收起卷軸,鋪上一張上好的紙,開(kāi)始作畫(huà)了。
橘紅,深紅,朱紅,淺紅,金黃,各種顏料漸漸匯成一幅落日?qǐng)D,放下筆,淺淺地呼出一口氣,修長(zhǎng)的指尖輕輕地?fù)崤垙垼纪共黄降挠|感和散發(fā)著淺淺香氣的顏料讓人久久地沉醉在日落的美好意境中,爺爺摸了摸我的頭,說(shuō):“沒(méi)想到你的悟性這么高,以后常來(lái)啊,爺爺教你畫(huà)畫(huà)。”“一定,爺爺,我要回家了。”
回家后,天已經(jīng)黑了,因?yàn)槲乙惶鞗](méi)回家,父母就要把我軟禁在家,每天我都趴在窗前,遙望著日落。一個(gè)月后,父母終于禁不住我的軟磨硬泡,給了我半天時(shí)間。
剛出家門(mén),我就飛奔向林子,不知路上被長(zhǎng)裙絆了多少個(gè)跟頭,都是在想著看見(jiàn)爺爺后怎么向他解釋。
但在看見(jiàn)草屋的那一刻,我再一次愣住了,房子到處都是一層厚厚的灰,只有一幅畫(huà)被卷了起來(lái),放在門(mén)前的桌子上,我展開(kāi)一看,是另一幅日落圖,血紅血紅的顏色。
是爺爺留給我的日落。
血紅的日落。
梅齋的太陽(yáng),落了。
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