信使三年級(jí)作文
在我的家里，有一只信使。
你們是不是以為這只信使是一只鴿子，或是一只鳥(niǎo)，那你就錯(cuò)了。這樣，我給你透露一下信息吧，它呢，十分漂亮，大大的眼睛，翅膀五彩繽紛的，很可愛(ài)。
我呢，給你們一個(gè)機(jī)會(huì)，猜一猜吧！
怎么樣，猜到了嗎？好了好了，我告訴你們吧，聽(tīng)好了呀，不要把下巴都摔掉了啊！這只信使是一只風(fēng)箏，怎么，想不到吧。
我家的這只信使呀！我給它起了一個(gè)非常可愛(ài)的名字，叫小蝶。因?yàn)樗且恢缓L(fēng)箏嗎！
這只風(fēng)箏有許多功能。一、它可以在天上飛。二、它可以供人欣賞。三、它可以傳遞親情、友情。四、它可以寄托思念……怎么樣，它的功能多吧！
雖然小蝶的功能多，樣樣俱全。但我更喜歡他寄托思念這個(gè)功能，因?yàn)槲蚁胍〉ソo我在遠(yuǎn)方的媽媽寄托我的思念。
今天，小蝶風(fēng)箏要起飛了。
爺爺先拿著線軸，我拿著小蝶。爺爺往前跑，我站著不動(dòng)。隨著爺爺大聲地喊：“松”我才松開(kāi)小蝶，小蝶經(jīng)過(guò)爺爺?shù)牟僮饕徊揭徊较蛏吓馈？粗〉徊揭徊较蛏吓溃蛏献撸业男睦飫e提有多高興了。
小蝶在天上翩翩起舞，活像一只真正的`蝴蝶，在天上自由自在的飛翔。
我看著風(fēng)箏越飛越高，心中在念叨：小蝶，小蝶，你看得到媽媽嗎？看得到的話(huà)，把我的思念寄托給它吧！
要吃飯了，我和爺爺把小蝶收了起來(lái)。而我的心還在小蝶身上，不忍走開(kāi)。
現(xiàn)在，你們覺(jué)得我這只信使好嗎？
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