難忘的家長(zhǎng)會(huì)三年級(jí)作文
20xx年11月15日，我和媽媽一起去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，這是我進(jìn)入四年級(jí)的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，是一個(gè)難忘的家長(zhǎng)會(huì)。我一會(huì)兒當(dāng)老師的小助手，一會(huì)兒出去玩，一會(huì)兒靜靜地站在教室外面聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的發(fā)言，回家后，我和媽媽開(kāi)始談?wù)撨@次家長(zhǎng)會(huì)的收獲。
我們班美麗可愛(ài)的小主持人馮藝荷和范可欣閃亮登場(chǎng)，宣布家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，并致辭歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，接著歡迎活潑、開(kāi)朗、有愛(ài)心的英語(yǔ)老師首先發(fā)言。任老師的'發(fā)言稿很長(zhǎng)，我記憶深刻的一句話是：學(xué)好英語(yǔ)并不難，認(rèn)真記單詞，好好練口語(yǔ)，練對(duì)話，一百分永遠(yuǎn)向你招手。任老師發(fā)言完畢，“嘩啦啦”掌聲一片。
該數(shù)學(xué)老師發(fā)言了，他是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有愛(ài)心的老師，王老師從二年級(jí)一直帶我們到現(xiàn)在，他對(duì)我們班每個(gè)同學(xué)的情況都非常了解，他介紹了班上很多孩子的特點(diǎn)，并向家長(zhǎng)們提出了一些有益的建議。在熱烈的掌聲中王老師彬彬有禮地走下了講臺(tái)。
許錦浩的媽媽發(fā)言非常精彩，她的發(fā)言從家長(zhǎng)的角度，從自己培養(yǎng)兒子良好的習(xí)慣說(shuō)起，好的行為習(xí)慣受益終生；練好字很重要；細(xì)心非常重要三個(gè)方面來(lái)說(shuō)。我在和媽媽聽(tīng)錄音時(shí)，忍不住在想我要養(yǎng)成好習(xí)慣；我要寫出漂亮的字；我在干每一件事時(shí)都要認(rèn)真細(xì)心。阿姨的話：“粗心是一種借口，細(xì)心是一種品質(zhì)。”讓我記憶深刻，阿姨的這句話“細(xì)心是一種品質(zhì)，會(huì)做的就要全對(duì)。”我會(huì)當(dāng)成座右銘，阿姨在熱烈的掌聲中發(fā)言完畢。
該韋老師發(fā)言了，韋老師幽默、有趣、公正、有愛(ài)心，韋老師和家長(zhǎng)們談?wù)摰牡谝粋�(gè)話題是：大家把孩子送到學(xué)校希望孩子在學(xué)校獲得什么？知識(shí)、能力、還是習(xí)慣？有家長(zhǎng)回答三條都想
要。韋老師說(shuō)：“她要培養(yǎng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)會(huì)讀書、會(huì)學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，和家長(zhǎng)們一起攜起手來(lái)共筑孩子的快樂(lè)童年，陪我們走過(guò)小學(xué)的最后三年。”老師從三個(gè)方面談?wù)摿俗屛覀兌冗^(guò)快樂(lè)童年，1：快樂(lè)源于自信；2：養(yǎng)成良好的習(xí)慣；3：課內(nèi)外閱讀理解很重要。最后老師和我們約定每天一起寫日記，我已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，久違了日記，我可是好久都沒(méi)寫了。這看似簡(jiǎn)單的幾條，韋老師詳細(xì)認(rèn)真的講了很久很久，最后韋老師說(shuō)她愿意陪著我們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)寫作，陪我們走過(guò)快樂(lè)的童年。韋老師的發(fā)言在熱烈的掌聲中結(jié)束了，這一次次的掌聲里，有家長(zhǎng)們對(duì)老師們深深的感激和崇拜之情。
這次難忘的家長(zhǎng)會(huì)讓我明白，老師們對(duì)我們辛勤的付出和殷切的期望，我要做一個(gè)認(rèn)真、細(xì)心、會(huì)讀書、會(huì)學(xué)習(xí)、有好習(xí)慣的孩子，老師們和媽媽讓我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，我要讓他們像花兒一樣開(kāi)心地歡笑。
我的話：這篇博文是我和媽媽共同完成的，老師要求開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)之后，家長(zhǎng)回來(lái)先和我們討論，然后讓我們寫作文，雖然開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)我也去了，但我在教室外面玩著聽(tīng)著，記得并不是很全面，多虧我的媽媽從阿姨的發(fā)言開(kāi)始全錄了音，于是回家以后我和媽媽邊聽(tīng)錄音邊整理，寫下了這篇博文，大家多提意見(jiàn)。感謝三位老師的辛勤付出，感謝我的媽媽，感謝您們讓我可以幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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