掌聲的三年級作文550字

　　每周一次的班會(huì)正在熱烈的進(jìn)行當(dāng)中，今天班會(huì)的主題——拜師。拜師是我們班新推出的學(xué)習(xí)形式，讓成績不好的同學(xué)找到師傅幫助他們把成績提上去。而這種方式使同學(xué)們感到很新奇、歡快的同時(shí)，只有一位同學(xué)臉上掛著傷心和郁悶。

　　因?yàn)槲┯兴麤]有找到師傅。他用期望的'眼神望著大家，一分鐘、兩分鐘……就在這時(shí)，有一位女生勇敢的舉起了手說：“我愿意！”有的同學(xué)用驚訝地眼神望著她，有的微笑著望著她。但過了一下，同學(xué)們都送給了她熱烈的掌聲。而那位女生正是我，當(dāng)我得到同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲的同時(shí)，不禁為自己感到驕傲，而且為自己的勇氣跨出了一大步而感到欣喜。

　　“一班，加油！”時(shí)間輪盤一下子轉(zhuǎn)到了校運(yùn)會(huì)的現(xiàn)場，瞧！那不是我在投實(shí)心球嗎？我雙手握球，使出全身力氣投出了6、6米，獲得了第二名。班主任為我豎起了大拇指，從眼神中我看到了班主任給我贊揚(yáng)的掌聲。

　　時(shí)間過的真快，一晃就到晚上了，我和媽媽正準(zhǔn)備回家，那不是鄰居王爺爺嗎？我連忙叫了聲：“王爺爺好！”王爺爺微笑向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽見我這么有禮貌，為我輕輕鼓起了掌。當(dāng)我聽到那掌聲時(shí)，心里就好向綻開了一朵花，無比開心。

　　生活中，人人都需要掌聲。有鼓勵(lì)的掌聲；贊揚(yáng)的掌聲；加油的掌聲……或許你認(rèn)為給他人掌聲微不足道，但你給予他人掌聲的同時(shí)，也許你自己會(huì)得到更多東西。從現(xiàn)在開始，為他人鼓掌吧！

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