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知錯(cuò)就改還是好孩子三年級(jí)作文（通用15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的知錯(cuò)就改還是好孩子三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
知錯(cuò)就改還是好孩子三年級(jí)作文 1
今天，語文單元測驗(yàn)我得了全班第一名。
我興沖沖地回到家，媽媽做了許多好吃的獎(jiǎng)勵(lì)我，我痛痛快快地飽餐了一頓，并趁機(jī)向媽媽提了個(gè)條件：晚上給我看《蠟筆小新》動(dòng)畫片，媽媽很爽氣地答應(yīng)了，并給我沖了杯蜂蜜水。我一邊喝著蜂蜜水一邊看著動(dòng)畫片，心里舒服極了。一不小心，袖子碰翻了水杯，水灑了一地，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，怎么辦？多么開心的`日子被我搞砸了，媽媽聽到聲音，一邊喊著一邊跑過來：“怎么了？”
我用蚊子叫一般的聲音說：“我把水杯碰倒了。“
我邊說邊想，我要被皮帶炒肉絲了。
可是媽媽不但不生氣，反而溫柔地說：”沒關(guān)系，知錯(cuò)就改還是好孩子。“
我趕緊去拿了抹布，把桌子上，地上擦得干干凈凈。媽媽笑了，我也笑了。
今天，我懂得了一個(gè)道理：知錯(cuò)就改，還是好孩子。
知錯(cuò)就改還是好孩子三年級(jí)作文 2
做人就要誠實(shí)，犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正，一切都還來得及。
7點(diǎn)鐘了，怎么辦呢？我約好了同學(xué)出去玩，可沒錢怎么出去？只有一個(gè)辦法了，就是說拿錢去買練習(xí)本。我也知道撒謊不好，可是到如今，也只好如此了，總不能叫我失約吧？
“奶，老師叫……叫我們?nèi)ベI幾本練習(xí)本，要五元錢。”奶奶睡得正香，沒說什么，便給了我五元錢。我高興的一跳，跑出了屋子。
拿著這五元錢，我心里似乎有一總失落的感覺，本來想出去瀟灑一番的我，兩腳卻像灌了鉛，買東西吃時(shí)，手也不自然的抖了抖。這時(shí)我才明白，撒謊的來的錢，花著也不快活。
我恨自己當(dāng)時(shí)為什么不直截了當(dāng)?shù)?說。“對，向奶奶說清楚，要不，今天我一定會(huì)得心病的。”沒等好友沒反應(yīng)過來，我已經(jīng)跑出了很遠(yuǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)還聽他們在叫：“你去哪？”我也顧不得這些了，心里只有一個(gè)念頭：“向奶奶認(rèn)錯(cuò)！”到了奶奶的身前，我低著頭說：“奶奶，對不起，我不應(yīng)該騙您。”沒想到奶奶說：“知錯(cuò)就改還是好孩子。”
我從這件事中明白了一個(gè)道理：做人就要誠實(shí)，犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正，一切都還來得及。
知錯(cuò)就改還是好孩子三年級(jí)作文 3
古人云，“知錯(cuò)就改，善莫大焉”，人生而為人就會(huì)犯各種各樣的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤并不可怕，只看你是否有勇氣面對它，并且改正它。
還記得我在七歲的時(shí)候，曾經(jīng)打碎過一個(gè)杯子，那個(gè)杯子是爸爸最喜歡的杯子，有兩個(gè)是一對。小小的我，只是依稀記得，爸爸很寶貝這兩個(gè)杯子。我當(dāng)時(shí)是想把杯子拿出來給爸爸擦擦，可是沒承想，不小心沒拿緊，杯子便四分五裂了。
到現(xiàn)在我似乎還能記得我當(dāng)時(shí)打碎那個(gè)杯子時(shí)的后悔，真的是希望可以回到那個(gè)瞬間，讓這一切都沒發(fā)生。可是后悔也沒有用，世上沒有賣后悔藥的。后來，我小心的把碎的杯子都掃起來，偷偷地扔掉。可能是心虛的'原因，我又把家里的地板掃得干干凈凈，然后等爸爸回來。爸爸回來后，我就旁敲側(cè)擊的問爸爸今天都做的什么，累不累啊之類的問題，后來，我咬咬牙就跟爸爸說了杯子的事情，出乎意料的是，爸爸只是嘆息了一聲，并沒有大發(fā)雷霆。到現(xiàn)在的我還記得，爸爸當(dāng)時(shí)對我說的話，“知錯(cuò)就改是好孩子”。
“人非圣賢孰能無過，過而能改善莫大焉”，愿我們每個(gè)人都有知錯(cuò)就改的勇氣，勇敢面對你的錯(cuò)誤，做一個(gè)好孩子。
知錯(cuò)就改還是好孩子三年級(jí)作文 4
不怕錯(cuò)，就怕不改正。所以我們要做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，就讓我來說說我做過最后悔的一件事情吧！
星期五，我們在考期中試，我們老師說：“今天就不留作業(yè)了。”我們很高興，我在放學(xué)的路上，買了一些好吃的，有巧克力、香瓜子……
我回到家，看我喜歡看的'動(dòng)畫片《大頭兒子小頭爸爸》。我邊看邊吃。我想了想，瓜子皮扔在哪兒，我看了看窗戶我就把瓜子皮扔了出去，張奶奶走出家門一看說：“誰家的小淘氣扔的？”
我累了，想休息一會(huì)兒，忽然我聽見掃地的聲音。我趴在窗戶上看，是張奶奶在掃我扔的瓜子皮。我心想我要是承認(rèn)錯(cuò)誤，就會(huì)訓(xùn)我，我應(yīng)該做個(gè)誠實(shí)的好孩子。
我勇敢的去承認(rèn)錯(cuò)誤，我連忙穿上衣服去賠禮道歉，我接過張奶奶手里拿的笤帚和戳子。我對張奶奶說：“我扔的瓜子皮應(yīng)該由我來承擔(dān)責(zé)任。”
不要學(xué)習(xí)前面的我，不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，要學(xué)習(xí)后面的我，去承認(rèn)錯(cuò)誤。以后你們要做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
知錯(cuò)就改還是好孩子三年級(jí)作文 5
哈哈，終于放學(xué)了。小明一邊走，一邊從書包里拿出一根香蕉。他把香蕉皮剝開，剛咬第一口，就高興地說：“啊，好甜呀。”小明狼吞虎咽地吃了起來。吃完，小明把香蕉皮隨手一扔，扔在了路邊。大地媽媽生氣地說：“是哪個(gè)沒教養(yǎng)的孩子把香蕉皮扔在了地上，把我的新衣服都給搞臟了。”
小明想：扔個(gè)香蕉嘛，沒什么大不了的。于是，小明頭也不會(huì)繼續(xù)往前走。他看見一位環(huán)衛(wèi)工人正在辛辛苦苦地打掃衛(wèi)生。他剛把樹葉掃成一堆。調(diào)皮的風(fēng)娃娃就來搗亂了。風(fēng)兒輕輕一吹，成堆的樹葉娃娃就吹散了。工人叔叔累得汗流浹背，連頭上都冒出了豆大的`汗珠。
小明看了，知道自己犯錯(cuò)了。他這樣做會(huì)給工人叔叔帶來很大的麻煩，使大家生活的環(huán)境也變得不整潔，說不定哪個(gè)小朋友跑過來踩到香蕉皮還會(huì)摔跤的。想到這里，小明刷得一下臉紅了，紅得像一個(gè)大蘋果。他連忙跑回去，撿起躺在地上的香蕉皮，扔進(jìn)垃圾桶。
原來，只要知錯(cuò)就改，就是個(gè)好孩子。
知錯(cuò)就改還是好孩子三年級(jí)作文 6
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小豬正悠閑自得地在公園的小路上散步。
它一邊津津有味地吃著香蕉，一邊欣賞著美景，吃完了，就把香蕉皮隨手往后一扔。這時(shí)，大象伯伯正巧路過這里，它看見小豬亂扔香蕉皮，連忙走過去，拉住小豬，對它說：“小豬，小豬，你不能亂扔垃圾，如果你再扔的話，既破壞了環(huán)境，也會(huì)讓別人摔倒的。”小豬聽了，不以為然地回答說：“呵，關(guān)你什么事，撿起來不就得了！”大象伯伯無可奈何地?fù)u了搖頭，用它那長長的鼻子卷起香蕉皮，扔進(jìn)灰色的垃圾桶，小豬回頭看限了看，又哼著歌向前走去，它剛走了幾步，看見迎面蹦蹦跳跳地走來一只可愛的小熊貓，突然，小熊一不小心踩到了一下西瓜皮，滑了一跤，痛得它哇哇大哭，小豬這才想起了大象伯伯說的`話，連忙跑過去，扶起小熊貓，再彎下腰，撿起西瓜皮，扔進(jìn)垃圾桶。
這時(shí)，路過的小猴子夸它真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
知錯(cuò)就改還是好孩子三年級(jí)作文 7
我以為我是最誠實(shí)的，可我今天撒了一次謊。
今天，媽媽下班回家，可我還在做作業(yè)。媽媽說她去買點(diǎn)菜叫我別看電視，我同意地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽剛走一會(huì)，我就把電視打開了，不過一會(huì)媽媽就回來了，我看媽媽回來急忙關(guān)電視。媽媽進(jìn)門后非常生氣，狠狠地打了我一頓。
在《小灰雀》這篇文章里，列寧說過：“知錯(cuò)就改的孩子是個(gè)好孩子。”我要按列寧說的話去做，以后不做撒謊的孩子。
奶奶總是教育我們姐弟倆不要說謊，可是奶奶卻說謊。
有一次，我見奶奶煮雞蛋，她卻只煮了三個(gè)。我問奶奶怎么只煮了三個(gè)她說我吃過了，我想：蛋剛煮怎么就吃過了呢？我說：奶奶你說謊。
記得那年冬天奶奶買了新的'布料和棉花說我們的棉襖舊了，不厚了。爸爸問：你自己買了嗎？奶奶說買了。可是等我們穿上了新棉襖，奶奶穿的還是舊棉襖。
我想到奶奶沒穿新棉襖，心里不是滋味。長大后一定報(bào)答奶奶。
知錯(cuò)就改還是好孩子三年級(jí)作文 8
春天到了，萬木復(fù)蘇，天氣漸漸暖和了，春風(fēng)吹在身上舒服極了，大地一片蔥綠。小朋友們脫下了棉衣，在草地上盡情地玩耍，小圣和他的朋友小熊來到家附近的公園里游玩。遠(yuǎn)處的山不再是光禿禿的了，長滿了綠葉，草地綠油油的'，湖水清澈見底，小鳥歡快地唱著歌，令人心曠神怡。他們恨不得在草地上打幾個(gè)滾，踢踢皮球。
小圣心想：這么美的景色一定要留個(gè)紀(jì)念。可是怎么留呢？那就刻幾個(gè)字作為留念吧。可是刻在哪里呢？他四處尋找，正好有一個(gè)亭子。那亭子白椅子紅柱子，非常漂亮。用什么刻呢？
小圣摸摸口袋。正好有一支筆。于是他躥上柱子，用兩只腳緊緊夾住并用尾巴纏著柱子。用筆寫下：“小圣到此一游”幾個(gè)字。他一邊寫還一邊喊：“小熊，你也來留個(gè)念吧。”小熊聽見了，連忙向他擺手，喊道：“住手，別寫了！”
小圣漫不經(jīng)心地問：“為什么不能寫？”小熊對他說：“不能在柱子上亂刻亂畫。如果人人都像你一樣畫，那整個(gè)公園還不變成字的世界了！”小圣慚愧地低下了頭。太陽公公笑了，小鳥也叫得更歡了。
知錯(cuò)就改還是好孩子三年級(jí)作文 9
這一天陽光明媚，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫著，仿佛在說：“多么美好的一天，空氣多么新鮮，陽光多么溫暖，不冷也不熱，多美好呀！”小花聽了也微笑了，連忙附和道：“對呀，對呀，新的一天，新的一切，今天一定能過得快快樂樂的。”小草聽了頻頻點(diǎn)頭，好象同意小花和小鳥的.說法，小樹和白云也不由地笑了。
突然來了一個(gè)小男孩，男孩跳上樹，腿盤在樹上，手抱著樹，還笑嘻嘻的。小男孩的這一動(dòng)作導(dǎo)致了大樹公公的腰彎了，小花噘著嘴，小鳥驚呆在天空上，差一點(diǎn)兒就被捉住了。大樹公公大吼道：“我受不住了，我忍不住了！”小鳥也害怕地飛走了，小花也害怕地低下了頭，小男孩偏不下來還說：“有本事你打我呀？”大樹公公氣的不知如何是好，搖搖頭，嘆了口氣：“太不懂事了。”
這時(shí)來了一個(gè)小女孩，小女孩瞪大了眼睛說：“小同學(xué)，愛護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，你現(xiàn)在可是破壞環(huán)境呀！”小男孩聽了面紅耳赤，趕忙從樹上下來了。
過了一會(huì)兒，歌唱家小鳥飛回來了，美麗的小花也探出了腦袋，大樹公公也露出拉笑臉，夸他是個(gè)好孩子。
這里又恢復(fù)了往常那美麗的景象。
知錯(cuò)就改還是好孩子三年級(jí)作文 10
一天下午，李明覺得在家沒意思，就帶著彈弓去外面玩。他來到公園，看到一棵大樹，大樹上有許多小鳥都在“吱吱喳喳”地叫。明明想：吵死了，我應(yīng)該把它們給 打跑。于是，他拿起彈弓，從地上撿來一塊小石子，把石子放在彈弓的皮筋上，一彈，就直接射到了一只小鳥。被射到的'小鳥帶著傷飛走了。其他的小鳥也都給嚇跑 了。
過了幾天，明明又去公園玩，看見了那棵前幾天射小鳥的大樹，發(fā)現(xiàn)大樹上長了許多小蟲子把樹葉快吃光了，他想：都怪我不好，把小鳥給嚇跑了，如果不嚇小鳥的 話，小蟲子就都被鳥吃光了。現(xiàn)在應(yīng)該想辦法把小鳥請回來。明明靈機(jī)一動(dòng)，連忙跑回家，做了一個(gè)鳥窩。明明拿著鳥窩再次到公園，來到那棵大樹下，找來一把凳 子，把凳子放在緊挨著大樹的一個(gè)邊上，然后踩在板凳上小心翼翼地把鳥窩放在一個(gè)樹杈上。沒過多久，小鳥們看到了新家就趕緊飛過來，住進(jìn)了新家。明明看見 了，高興得跳起來。
這個(gè)小故事告訴大家，犯了錯(cuò)誤不要緊，關(guān)鍵是要改正，所以我覺得明明后來做的是對的。
知錯(cuò)就改還是好孩子三年級(jí)作文 11
星期六，那天的陽光明媚，天空一碧如洗。小圣和小熊高高興興地來到了舉世聞名的故宮游玩。
走著走著小圣突然發(fā)現(xiàn)了一塊在護(hù)城河里聳立著一塊光溜溜的石頭，便嗖的一下跳了上去。做了個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作，嘴里大聲嚷道：“小熊你看我多威風(fēng)。”小熊看了卻驚訝地說：“快下來，這河很深的，如果掉下去可不威風(fēng)了！”小圣一聽覺得有道理便跳了下來。
一路上小圣蹦蹦跳跳，小熊慢慢吞吞。走到了一座涼亭旁小圣想：既然我來到這故宮就應(yīng)該在這里留個(gè)紀(jì)念。說著便兩腿一夾跐溜一下躥上了柱子，尾巴一卷從兜里拿出一根毛筆寫下了：“小圣到此一游”七個(gè)大字。站在一旁的小熊看到后焦急萬分，雙手?jǐn)[動(dòng)想制止小猴這種行為，口中還大聲嚷到：“小圣你不能這樣做，你這樣的行為是破壞文物的。”但小圣不聽小熊的勸告。寫完后小圣把筆一扔就去劃船了。小熊把小圣拉到一片草地上，耐心地向小圣講道理。小圣聽后無比悔恨自己的“杰作”，向小熊承認(rèn)了錯(cuò)誤，便和小熊一起去涼亭把剛才寫的'字用濕巾擦的一干二凈，然后高高興興地回家了。
這時(shí)，太陽公公不停地向他們點(diǎn)頭微笑，空中飛行的小鳥也嘰嘰喳喳地夸獎(jiǎng)小圣是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
知錯(cuò)就改還是好孩子三年級(jí)作文 12
你犯過錯(cuò)嗎？我可記得自己犯過的錯(cuò)。
那年我七歲。有一天我在家里洗碗，“啪啦”一聲，一個(gè)陶瓷小碗被我摔倒了地上。看著地上的碎片，我急得不知所措。“丁零、丁零。”媽媽回來了，看著地上的陶瓷碎片，大聲地問我：“誰打碎的,是不是你？”我急忙解釋到：“我也是剛回家，爸爸沒在家，只看到地上摔壞的碗。我想爸爸事畏罪潛逃了。”我撒謊了，臉一下子就紅了，媽媽說：“等爸爸回來，我問他。”我小聲地答道：“好。”
晚上十點(diǎn)過，一陣急促的敲門聲，媽媽連忙去開了門。爸爸回來了，坐在沙發(fā)上，長嘆了一口氣，說道：“今天有幾個(gè)客戶，真難纏。害得我跑上跑下，來回折騰了半天。”聽到這里，我回了房間，想起今天早上我把碗打碎的`事情，還想賴爸爸。我哭了，留下兩行晶瑩的眼淚。爸爸為我們家付出了那么多，我居然還把這件事的責(zé)任推給他，我實(shí)在對不起爸爸。我鼓起勇氣向門口走去，站在爸爸媽媽面前，慚愧地低下了頭，說了聲：“對不起。”
爸爸、媽媽笑了笑說：“沒事，我們早就知道了。”我驚訝地問道：“你們怎么知道的？”爸爸說：“媽媽早上就問過我這件事了。”媽媽接著說：“我想看你是不是知錯(cuò)就改的好孩子，現(xiàn)在你道了歉，說明你還是一個(gè)知道錯(cuò)誤就改的乖孩子。”
我一下子撲在媽媽的懷里，開心地笑了。
知錯(cuò)就改還是好孩子三年級(jí)作文 13
一個(gè)人做錯(cuò)了事并不可怕，可怕的是不能正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。生活中，每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我也不例外，我要開始講起我的故事了。
每天上學(xué)之前，媽媽總是讓我檢查一下書包，看一看有沒有遺漏的書本，然而我是每次答應(yīng)了，卻不好好執(zhí)實(shí)行，隨口答應(yīng)著，光說了卻不做，還總是埋怨媽媽瞎操心。總想著自己早就收拾好了，不需要擔(dān)心這些了。
一天清晨，我像往常一樣坐上校車來到了學(xué)校，剛要交作業(yè)，發(fā)現(xiàn)老師布置的作業(yè)有一項(xiàng)我沒有帶，是老師布置的抄課文。我把書包翻了個(gè)底朝天，仔細(xì)回想了一下，是放在另一張桌上，并沒有收拾。我像熱鍋上的螞蟻，不管三七二十一立刻拿出了一個(gè)小本子，抄了起來，可是還沒抄到一半，老師就來了，讓我把作業(yè)交上去。我無可奈何的把那個(gè)沒寫完的'作業(yè)本交了上去。
這一天我的內(nèi)心都忐忑不安，看到老師來班里，心里都緊張得不行。一天過去了，也沒見老師說，等到放學(xué)，我想肯定是老師沒有檢查哪，暗暗松了口氣。放學(xué)鈴響了，我剛要回去，老師就把我叫了過去，讓我今天留校。我一聽，就知道“東窗事發(fā)”了。
我這才知道了自己不應(yīng)該把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，我向老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，回到家也向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。從此，我每天早上檢查一遍書包里的書本作業(yè)以后，再去上學(xué)。便沒有再留校過了。
知錯(cuò)就改還是好孩子三年級(jí)作文 14
春天到了，天氣晴朗。小圣約小熊一起到公園玩耍。剛到公園，小圣迫不及待的說：“ 我們?nèi)ズ舆呁姘桑 毙∈ピ掃�沒說完就跑到小河邊，小圣看到河邊豎著一塊大石頭，它得意的想："這么好的地方，要不，我給大家展示一下我的本領(lǐng)。”說罷，便跳到石頭上，給大家表演金雞獨(dú)立。小熊緊張的.看著小圣對它大聲的說：“你快點(diǎn)下來，這里很危險(xiǎn)。”小圣故意裝作沒聽見，還對小熊扮了一個(gè)鬼臉。石頭晃動(dòng)了起來，小圣差一點(diǎn)兒掉下來。小熊生氣的對小圣說：“讓你下來，你就是不聽，看，差點(diǎn)兒摔下來了吧!"小圣不好意思的低下了頭。
“小圣哪火急火燎習(xí)慣可真改不了，你看，它又跑了”。小熊說。小圣又一溜煙的跑到?jīng)鐾づ赃叄∈ツX門一拍，想到一個(gè)好主意，小圣覺得面前的這個(gè)柱子真不錯(cuò)，得留個(gè)紀(jì)念。它從頭上拔下一根毛變成一支毛筆。噌的一下爬上柱子，寫下了“小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊看到了連忙揮手說：“這樣做是不對的，你不能破壞公物”。在小熊的勸說下，小圣只好無奈的下來了，說：“對不起，我錯(cuò)了。太陽公公和小鳥笑瞇瞇的說：“快點(diǎn)把柱子上寫的字給擦下來吧！”小圣拔下頭上的一根毛變成了毛巾把柱子擦的干干凈凈的。太陽公公高興地說：“你知錯(cuò)就改，真是一個(gè)好孩子。
通過了這個(gè)故事，讓我們明白了一個(gè)道理，不能破壞公物，我們要向小圣學(xué)習(xí)，做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
知錯(cuò)就改還是好孩子三年級(jí)作文 15
說起禍這個(gè)字呀！大家想到的是一些不好的字眼，如禍起蕭墻、禍害等等，還有一些人提起禍這個(gè)字想到的還是自己小時(shí)候闖的禍。
每個(gè)人小的時(shí)候都挺愛玩的，也挺調(diào)皮，這其中自然也少不了闖禍，現(xiàn)在就有我給大家講一講我小時(shí)候的闖的禍，在我上幼兒園的時(shí)候，幼兒園的'作業(yè)很少，我十分鐘就把所有的作業(yè)都做完了，哎!剩下這么長的時(shí)間做什么呢？為了這個(gè)問題，我冥思苦想了好長時(shí)間，可是還是沒有想出一個(gè)辦法，沒辦法了，我只好看電視，后來媽媽知道了，便給我買了一個(gè)足球，我對這個(gè)小東西很感興趣，可是我還是不會(huì)玩，媽媽就教我踢球，在一個(gè)陽關(guān)明媚的中午，我和我的一個(gè)小伙伴在院子里練球，嘩啦一聲，我急忙抬起頭來一看，呀！我的小伙伴在踢球的時(shí)候一不小心把我家的玻璃給打了，我倆便急忙商量對策，商量來，商量去我們還是沒有一個(gè)統(tǒng)一的計(jì)劃，我的計(jì)劃是承認(rèn)錯(cuò)誤，小伙伴的計(jì)劃是自己死活不承認(rèn)，我倆都認(rèn)為自己的計(jì)劃是最正確，都不愿意修改自己的計(jì)劃，我兩個(gè)就這樣分手了，我回家向媽媽媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽不但沒有批評我，反而表揚(yáng)我，說我是個(gè)城市的好孩子，小伙伴一直沒有告訴他的家長，直到有一天，我倆的家長在一起說話，小伙伴的家長才知道了這件事情，他家長把他狠狠的打了一頓。
從那時(shí)起，我明白了一個(gè)道理：知錯(cuò)就改就是一個(gè)好孩子。
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