【推薦】三年級作文合集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。“考試”這個詞對我來說已經(jīng)再熟悉不過了，但我還記得那一次考試：
“叮鈴鈴”學(xué)校的預(yù)備鈴響了。
班級里的“交響樂”突然收住，這可是破天荒。伴隨著班主任隆隆的腳步聲，我們的心提到了嗓子眼……。老師開始發(fā)卷子了，教室里鴉雀無聲，只能聽到我們的呼吸聲和“沙沙”的寫字聲。
剛開始時，那些題我都會，所以我的答題速度簡直是奔流不息。可到了后來，我已經(jīng)“山窮水復(fù)疑無路”了，“到底是A還是B呢？”我抓耳抓頭發(fā)悶悶說道。可心里也不滿的自責(zé)起來，這道題上次就錯了怎么……
“停”班主任洪亮的聲音打破了這里的寧靜。無奈，只好敬上自己的卷子。
考完試，我嘗盡了苦頭也懂得了龔自珍的一席話：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的意義了。那就是考試的意義就是如果你這次做錯了，那么希望你謹(jǐn)記下次不要再犯。考試，就像一位負(fù)責(zé)任的老師，它幫你指出錯誤，你不但要改還要保證下次不再犯。
那一次考試也讓我知道了考試前不能臨時抱佛腳。記住，陽光總在風(fēng)雨后！只要好好復(fù)習(xí)、認(rèn)真聽講就一定能有好成績。
每一次失敗都?xì)w到嘗試，而不是自卑與灰心。
三年級作文 篇2
我是一個熱愛小動物的孩子，所有小動物中，我最喜歡小狗了。
葉老師家有一只寵物狗，叫“笨笨”，我可喜歡它了。
“笨笨”一身咖啡色的毛，大大的眼睛，小小的鼻子，把嘴張開，便會看見它潔白的牙齒。“笨笨”的脖子上帶著一個漂亮的項鏈，看起來格外時尚。它細(xì)長的四肢，跑起步來可快了呢！
“笨笨”總愛在葉老師的腳下走來走去。當(dāng)我把頭向下看時，它便害羞了，馬上跑到葉老師旁邊，跳上椅子，躺入葉老師的懷抱，就像一個嬰兒似的。葉老師便歡喜地摸摸它，把它抱緊。
“笨笨”別的不會，有一招你準(zhǔn)喜歡。當(dāng)葉老師蹲下一點，“笨笨”就馬上跳入葉老師的懷抱。于是，葉老師喊道：“寶貝，媽咪親親！”“笨笨”馬上把頭湊向葉老師的頭，親熱極了！
雖然它對主人很溫柔，但發(fā)起脾氣來可不溫柔了呢！一旦別人的腳步聲在臺階上重重響起，它便瞪圓雙眼，張開小嘴不停地叫，好像在說：“這是我家，沒有經(jīng)過主人的同意，是不準(zhǔn)進(jìn)來的！”直到腳步聲停下來為止。
“笨笨”既討人喜愛，又聰明可愛，我很喜歡它！
三年級作文 篇3
我，一個一米四三的小男孩，愛好是畫畫、做實驗，有時也愛玩玩小蟲子。
說我愛畫畫，確實不假，我在班里可是出了名的小畫家。在家里,我一有空，就拿起筆來畫畫。我最喜歡畫幻想畫，這不，美術(shù)課上，老師一讓我們畫幻想畫，我總能得個優(yōu)。我也有個缺點，那就是：平時把紙畫完，到了關(guān)鍵時刻，紙沒了，又要出去買，還經(jīng)常受到父母的指責(zé)。即使這樣，我還是舊戲重演。為了我畫畫，水彩筆總是一個學(xué)期換兩個，今年暑假，還換了四盒呢！
同時，我也愛做實驗。畫畫畫完了，我就用磁鐵、大頭釘、鐵片等東西做實驗。有一回，我用幾個磁鐵，吸住一個鐵釘，又利用鐵釘吸住鐵片，又用鐵片……總之，我用它們吸住了許許多多的鐵制用品。
我十分喜歡玩小蟲子。我這人，一看到蟲子就十分開心，因為我又可以玩蟲子了！有一次，我奶奶在米里找蟲子，找了半天，找了半天，找到了兩米蟲。我就把米蟲放在碗里玩。玩了半天，奶奶讓我把米蟲扔了，我只好依依不舍地把米蟲扔到垃圾里。盡管這樣，我還是見到了蟲子就玩。
這就是我，一個愛畫畫、做實驗、捉蟲子玩的人。
三年級作文 篇4
這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但我卻記憶猶新。媽媽的話至今還在我耳邊響起，是媽媽教育我做任何事情都要堅持。
那還是我上二年級時，媽媽給我報了一個畫畫興趣班。第一天我去聽課，老師讓我們畫一個人的素描，我感覺無從下手，就開始亂涂亂畫，老師一看說不行，還讓我重新畫，我火冒三丈，氣急敗壞的說：“老師，我不畫了。”于是我沖出了興趣班，回到家和媽媽賭氣的說：“我不學(xué)畫畫了。”
媽媽沒有說話，只是默默的炒著菜，炒好了只是平淡地叫了一聲：“吃飯了。”吃完飯我來到了書房寫字。過了一會兒，媽媽進(jìn)來語重心長的對我說：“做任何事都要堅持到底，不能半途而廢。”
第二天，我又來到興趣班學(xué)畫畫。這次我有了耐心，果然畫好了，老師還夸我有進(jìn)步，我慚愧的低下了頭說：“老師，我錯了，我不應(yīng)該逃課，我會認(rèn)真聽課，好好畫畫，不和你賭氣了。”老師笑瞇瞇地說：“知錯能改，就是好孩子。”
這件事過去了這么久，但我腦海里仍然難以忘去，媽媽的教誨，讓我懂得了堅持就是勝利。
三年級作文 篇5
生、死、離、別在人生中總是少不了，在動物中也是如此。我的“萌寶寶”——倉鼠康康，就經(jīng)歷過這些。
這一天，康康就如今天的太陽一樣——活潑、可愛。你看它，那兩顆圓豆豆般的小眼睛撲閃撲閃的、亮晶晶的。時不時還轉(zhuǎn)上一轉(zhuǎn)呢！就像在玩“大大眼睛轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”呢！小小的身子在跟著那紅紅的小腳丫子動來動去，就像在做“健身操”呢！在康康睡覺的時候，身子蜷縮在一起，活像一個小皮球！它的肚子一起一伏，發(fā)出了均勻的呼吸聲。它那小小的沒有再小的耳朵，不時時還擺上一擺，就像在跳舞呢！
哇！康康在運動，在運動！它踮起腳尖，前兩爪搭在塑料板上，雙眼瞪著沙發(fā)，好像沒見過沙發(fā)似的。真是一只沒見過世面的倉鼠啊！它接著一只爪子抓在盒子的蓋子中間的小細(xì)縫間，奇跡出現(xiàn)了！它的右爪一瞪塑料板，緊跟著——另一只前爪又抓到了另一個小細(xì)縫間。它是在玩“單杠”嗎？它一下沒抓穩(wěn)，“撲通”！摔了一個精精神神的底朝天！嘻嘻！
咦？康康怎么還睡著？還是倒在一邊睡的！我打開盒子，摸摸它，啊！它的身子是冰冷的，還是僵硬的！“嗚……嗚嗚……”康康死了！你為什么要離開我？在這里——我，只能祝你在黃泉路上一路順風(fēng)；在九泉之下能夠安息；在天堂玩得快樂！康康！
是呀！在動物中、人生中，總是曲曲折折的。啊！康康！我愛你！你永遠(yuǎn)活在我的心里！
三年級作文 篇6
在森林的邊緣有一個小木屋，木屋里住著一個叫茉莉的小女孩和她媽媽二人。
一個周末的下午，她的`媽媽有事外出了，茉莉想著在家無聊，想去森林另一邊的朋友水仙家玩，走了一小會，茉莉看到了一座紅色的小房子，很是好奇，茉莉想自已以前經(jīng)常來森林玩，可從沒見到這個紅房子。于是茉莉上前去敲了敲門，房子里走出了一個慈祥的老奶奶，問道：“小女孩，有什么事嗎？”茉莉回答說：“老奶奶，我以前來森林玩的時候，都沒見到這個紅房子。你是從哪里來的呀？”老奶奶說：“我是從北邊的森林來的。小女孩你真可愛，你叫什么名字？”茉莉回答道：“老奶奶，我叫茉莉。”老奶奶笑瞇瞇的看著茉莉說：“茉莉，進(jìn)來玩會吧。”茉莉說：“好的，謝謝!”
走進(jìn)了老奶奶的房子，茉莉聞到一股很濃的草藥味，于是問道：“奶奶，你在煲藥嗎？是不是生病了？”奶奶說：“是在煲藥，不是我生病了，是一只小鹿受傷了。”茉莉好奇的說：“小鹿？在哪啊？它怎么了？奶奶，你還養(yǎng)了小鹿？”奶奶告訴茉莉，小鹿不是自已養(yǎng)的，是有一天去森林深處采磨菇的時候，看到小鹿的腿受傷就把它帶回家了，這會兒正在奶奶家的后院呢。
聽奶奶說完，茉莉趕緊說：“奶奶，帶我去看看吧。”奶奶和茉莉走到后院，茉莉看到一只好可愛的小鹿，不由上前去摸了摸它的頭，小鹿很溫順的看了看茉莉，腦袋竟然往茉莉胸前靠了靠。好可愛的小鹿啊！茉莉看到小鹿的腿上還綁了包著草藥的繃帶，心疼的眼淚都掉了下來，這會兒，老奶奶拿著包好草藥的繃帶進(jìn)來了，茉莉同老奶奶把小鹿的繃帶換好后，她輕聲說：“小鹿，是不是很疼呀？”
看了看窗外，呀，天已經(jīng)是黃色的啦。茉莉說：“奶奶，我該回家啦，不然媽媽會擔(dān)心我。下個周末我再來看您和小鹿。”奶奶說：“好，真是好孩子。”茉莉和老奶奶互道再見就出門了，在回家的路上茉莉心里一直在祈禱：希望小鹿快點好起來。
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