三年級(jí)雪的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)雪的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)雪的作文 篇1
國(guó)慶放假期間，我和妹妹等人到紹興喬波滑雪場(chǎng)去滑雪。吃過(guò)晚飯，我們興高采烈地來(lái)到滑雪場(chǎng)。
剛走進(jìn)滑雪場(chǎng)，一陣陣?yán)錃饩陀嬉u來(lái)，臉上就像刀割一般。我邊走邊看，看到初學(xué)滑雪的人前面摔倒，后面兩個(gè)躲不開(kāi)，只好撞上去或自己往右側(cè)摔倒，真是太逗人了。我艱難地背著雪橇走到了半山腰，照著教練跟我們說(shuō)的做，人往前傾，身體半蹲，兩腳平放，開(kāi)始往下滑。我的臉被吹得冰涼，眼睛半睜，最后一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎到達(dá)平地。練了幾次，爸爸看我掌握了要領(lǐng)不會(huì)摔倒，就叫我從最高處往下滑。我壯了壯膽，硬著頭皮從電梯上到了最高處，看到一些人在半山腰摔倒了，我有點(diǎn)害怕，但還是勇敢地滑了下去。在滑的過(guò)程中，我在心里吶喊：“千萬(wàn)不要摔倒！”碰到一塊冰，我想：完了，要摔倒了。我連忙調(diào)整平衡，心怦怦直跳，終于平穩(wěn)地陸了，我捏了一把冷汗。
那天晚上真有趣，同學(xué)們有時(shí)間也去玩一玩吧！
三年級(jí)雪的作文 篇2
天剛蒙蒙亮，小立睜開(kāi)眼睛，哈！天上飄下了雪花，像地毯一樣鋪在地上。
“下雪了！下雪了！”他趕忙從床上跳下來(lái)，喊起同院的小伙伴。“下雪了！下雪了！快出來(lái)堆雪人吧！”小伙伴一聽(tīng)，高興起來(lái)，趕快穿好衣服，沖出了院子。 咦，真下雪了！他們高興得手舞足蹈，有的在地上打滾兒，有的翻跟頭，有的……高興得不得了。“行了行了，別鬧了。”小立說(shuō)“快點(diǎn)兒堆雪人吧！”小伙伴聽(tīng)了，趕快從家里拿出鐵鏟、鐵桶，堆起雪人來(lái)。小華先用簸箕堆了一個(gè)大大的雪球，當(dāng)做雪人身子。小紅又從家里拿出竹竿插進(jìn)雪球里，當(dāng)做雪人的手。于是，雪人的身子就做好了。小華用簸箕又堆了一個(gè)小雪球。小軍趕快又往上鏟了點(diǎn)兒雪，“腦袋大就聰明嘛。”他笑著說(shuō)。頭、身子堆好了，可是就差眼睛、鼻子、帽子。對(duì)了，鐵桶不就可以當(dāng)帽子嗎？小成趕快把鐵桶往雪人腦袋上一扣，這是雪人帽子。小紅又從家里拿出兩塊煤球和一根胡蘿卜，往雪人臉上一按，又在雪人鼻下用手指畫(huà)一條彎線，哈！一個(gè)雪人堆好了。小伙伴們又高興得笑起來(lái)。“雪人，誰(shuí)都不許動(dòng)！”小立說(shuō)，“除了太陽(yáng)公公請(qǐng)它上天外，誰(shuí)要是動(dòng)一下，誰(shuí)就是……”“小狗！”小成扯著嗓子喊。“好啊好啊！”
他們的笑聲飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
三年級(jí)雪的作文 篇3
昨天晚上下了二零一四年以來(lái)的第一場(chǎng)雪。
昨天夜晚，雪花洋洋灑灑地在空中飄落，在路燈的映照下，猶如吐絮的棉朵，千朵、萬(wàn)朵，純白、閃爍……空中的雪花如扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶，輕輕飄飛，令人贊嘆不絕。
今早醒來(lái)，向窗外看去，一顆顆小小的雪粒，像撒下的白砂糖一樣。它們?cè)诳罩形璧钢⒉恢甭涞兀孟裆岵坏秒x開(kāi)天空。有的跳入行人的衣領(lǐng)，無(wú)聲無(wú)息地結(jié)束了自己的一生。接著，一片片雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降，親吻著久違的大地。遠(yuǎn)處，景物早已不見(jiàn)了蹤影，濃濃的霧紗一般地遮住了眼簾，只一層淡淡的背影，無(wú)限遐想集于心中……
雪，以她素潔的靈魂，動(dòng)人的姿色，神奇的變化，不知博得多少詩(shī)人的鐘愛(ài)，留下了數(shù)以萬(wàn)記的千古名唱。唐朝詩(shī)人岑參筆下的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，這豪放而又俊逸的詩(shī)句，更展示了一幅意境雄闊而又清新的瑞雪圖；柳宗元的詩(shī)句“孤舟蓑笠翁。獨(dú)釣寒江雪”在人們面前展示的則是另一幅恬靜的風(fēng)景畫(huà)；“白雪紛紛何所以？”“未若柳絮因風(fēng)起”這兩句惟妙惟肖的詩(shī)句相傳則是出自晉朝女詩(shī)人謝道韞之口。
雪，人們常稱之為雪花。何謂雪花，就是它的形狀似花。“天蓊寧低巧，剪此雪凌花”就說(shuō)明了雪花形狀的特殊。據(jù)漢朝韓嬰所著的《韓詩(shī)外傳》記載：“草木之花多五出，獨(dú)有雪花多六出。”意思是指雪花是六棱型的結(jié)晶，假若仔細(xì)賞之，會(huì)發(fā)現(xiàn)其花紋千姿百態(tài)，有如裊娜多姿的白花，有如一粒粒明珠，又如夜空中少女明眸似的繁星，也有如亭亭舞女旋轉(zhuǎn)的紗裙……
雪像潔白的花瓣從天空中飄忽而下，姿態(tài)從容，給人以恬靜之感。雪中的大地披上了銀裝，如宏麗的水晶世界，景象萬(wàn)千，引起人們無(wú)限美好的想象。
夜深了，雪還是撕棉扯絮般地下個(gè)不停，一朵朵輕飄飄的雪花繚繞在山間，繚繞在大地，繚繞在天空云朵之間，也繚繞在心中。再次望著窗外飛舞飄落的雪花，扯出心中思緒萬(wàn)千。此夜，注定難眠……
三年級(jí)雪的作文 篇4
我欣賞萬(wàn)物復(fù)蘇的春，我欣賞熱情奔放的夏，我欣賞果實(shí)累累的秋，但冬的潔白無(wú)瑕，冬的粉妝玉砌卻是我生命中的最愛(ài)，我喜歡雪花的滋味。
冬姑姑悄無(wú)聲息地向我們走來(lái)，她將一把把的雪花飄向大地，雪花飄呀飄呀，好似翩翩起舞的白蝴蝶。
它們有的飄到小河里，讓奔流不息的小河睡大覺(jué)；有的飄到了田野里，給大地鋪上一層白被子；還有的飄到了公園里，讓孩子們可以堆雪人、打雪仗。
我走出家門，笑著，跳著。突然，我產(chǎn)生了一種想法：我還不知道雪花是什么味道呢，我要吃一片嘗嘗。
媽媽聽(tīng)了哭笑不得，爸爸笑了笑，說(shuō)：“去吧！特別好吃，嘗一嘗吧，你就知道啦”
他又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“你看這孩子多有趣！”他話音剛落，我便一溜煙跑了出去。
一片雪花落進(jìn)我的嘴里，我還沒(méi)合嘴，它便化了。我仔細(xì)地回想著那一幕，真奇怪，雪花竟然是沒(méi)有味道的。沒(méi)有味道！索然無(wú)味？
見(jiàn)我呆呆地站在那兒，爸爸噗嗤一聲笑了，想要告訴我真相，卻又說(shuō)不出口。
我上當(dāng)了嗎？爸爸可真壞！
可是我轉(zhuǎn)念一想：
爸爸為什么讓我去嘗一嘗呢？我想是不是讓我學(xué)會(huì)：凡事都自己嘗試一下，才會(huì)找到最好的感覺(jué)和答案呢！
我走過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō)：你是不是已經(jīng)嘗過(guò)了雪花的滋味啦？
爸爸笑了，他振振有詞地說(shuō)：姑娘，別人告訴你的你可能不會(huì)相信，只有在生活中親身經(jīng)歷的事情，你才會(huì)品味到其中真正的滋味……
無(wú)味？怎能說(shuō)她無(wú)味，她多么美好——
啊，好一個(gè)迷人的冬天，好一片令人陶醉的雪花，我喜歡她無(wú)暇的色彩，喜歡她翩翩的舞姿，我喜歡她純潔的心靈。
在無(wú)味的生活中尋找生活的亮點(diǎn)和樂(lè)趣！這才是我要的生活！
雪花無(wú)味但有趣……
三年級(jí)雪的作文 篇5
看！窗外大雪紛飛。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房子上蓋的是雪，白皚皚，蓬松松的；樹(shù)上壓得是雪，毛茸茸，亮晶晶的，樹(shù)枝都打了彎。太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒。這是每年冬天必有的景色，可今年卻幾乎沒(méi)有。看外面太陽(yáng)好像朦朦朧朧地被一層薄紗罩著，使那火紅的身軀淡了許多。路上的行人走路都慢吞吞的，就連樹(shù)枝也無(wú)精打采地東張西望。風(fēng)乎乎地吹著，發(fā)出令人毛骨悚然的尖叫。
如果我問(wèn)你是下雪好還是不下雪好，我相信，大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為下雪好。因?yàn)橄卵┖笕藗儾坏梢远蜒┤诉�可以打雪仗，而且雪花落在大地上可以凍死病菌。而我，卻與眾不同，我認(rèn)為不下雪好。什么？你們問(wèn)為什么？哈，你看我后面的講述就知道了。
記得20xx年的冬天，那天格外冷。后來(lái)，又下起了鵝毛大雪，下了二天左右，那雪有十多厘米厚，車都很難行駛，連上學(xué)都困難，后來(lái)，學(xué)校只好放假了。在家里更冷，都穿著毛衣，行動(dòng)很不方便，穿衣脫衣都很困難。現(xiàn)在知道我為什么喜歡不下雪了吧！不過(guò)這只是其中的原因之一。今年就沒(méi)怎么下雪，媽媽就常常帶我和小妹騎出去自行車、放風(fēng)箏，別提多開(kāi)心了。
無(wú)雪的冬天對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的，也是幸福的，你說(shuō)呢？
三年級(jí)雪的作文 篇6
其實(shí)我在出門的時(shí)候根本就沒(méi)有想過(guò)下雪，似乎一直以來(lái)待在屋子里就忘記了下雪，雖然在下雪前夕氣溫真的很低很低，可是我的腦海中真的沒(méi)有想過(guò)去看看是否下雪！
或許這一次真的是一個(gè)緣分，我出去以后也不是看見(jiàn)的下雪，而是感覺(jué)自己在瓷磚上實(shí)在是太滑了，而且走路的時(shí)候就感覺(jué)自己即將滑倒，我在這個(gè)時(shí)候意識(shí)到下雪了，因?yàn)槌讼卵┪腋揪拖氩坏狡渌氖虑榱耍?/p>
所以我立即進(jìn)屋子拿起手電筒，當(dāng)我再一次出去的時(shí)候就真的看見(jiàn)下雪了，在燈光下我可以清晰的看見(jiàn)院子里有薄薄的一層白色，它把原本的顏色也掩蓋住了，不過(guò)這種顏色真的令人感覺(jué)很快樂(lè)，那是一種愿望實(shí)現(xiàn)的激動(dòng)心情！
不過(guò)，我在第一時(shí)間想到的不是欣賞這美麗的景色，而是可是找東西，找可以遮蓋住摩托車的東西，因?yàn)槲业艿艿哪ν熊嚲屯Ｖ乖鹤永铮魈煸缟掀鸫埠筮�需要騎摩托車上班，所以在這個(gè)時(shí)候的我就需要盡力了，我這個(gè)在家無(wú)事可做的人在這個(gè)時(shí)候就可以做事了！
三年級(jí)雪的作文 篇7
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的`那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好像出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
雪是潔凈祥瑞的象征，又享有瑞雪兆豐年的說(shuō)法。可雪一直在我的眼里是靜寂的，清涼的，雪中沒(méi)有喧囂，雪中也沒(méi)有迷惑，雪中唯我，享受著這種安靜的同時(shí)也就有了置身紅塵之外的感覺(jué)。
三年級(jí)雪的作文 篇8
前天早上，我起床向外望去，天陰沉沉的，是我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，是不是現(xiàn)在還是晚上，還是今天鬧鐘壞了，我想今天一定要下雪了!上學(xué)路上，爸爸開(kāi)車送我去學(xué)校。
第二節(jié)課下課，天空飄起了米粒大小的雪花，雪越下越大，像天女散花，像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柳絮，像無(wú)數(shù)只翩翩起舞的白蝴蝶。
放學(xué)時(shí)，雪還在下著，地上積滿了厚厚的雪，踩上去發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，爸爸的車開(kāi)得像蝸牛一樣的慢，還打著滑，我看見(jiàn)有的人在清雪，有的人頂著風(fēng)雪往家里走。
第二天，太陽(yáng)公公露出了笑臉，雪爺爺也不下了，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的童話世界，房屋、馬路、樹(shù)木、山川……都覆蓋一層厚厚的雪。
上學(xué)路上，我看到有的人打雪仗、有的堆雪球球、還有的人梆了一個(gè)大大的奶油蛋糕，我家門口上的松樹(shù)多像圣誕樹(shù)啊!馬路上的雪像一條被子，來(lái)往的行人留下了一串串小腳印，像被子上的花紋。
校園里，操場(chǎng)像一個(gè)大大的面包，經(jīng)過(guò)老師們的辛苦，終于清出了幾條小路。下課了，同學(xué)們有的人玩堆雪人，有的人打滾，有的還在踩腳印，操場(chǎng)上到處都有同學(xué)們歡快的笑聲。
俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年”這一定給農(nóng)民伯伯帶來(lái)喜悅，新年快到了，我希望收到一份特殊的禮物吧!
我愛(ài)雪，更愛(ài)冬天。
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