【精華】游三年級作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的游三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
游三年級作文 篇1
十月一日的晚上，爸爸對我說：“我們明天去常州玩，但是要早點(diǎn)起床，不許睡懶覺。要不然你就得在家呆著。”我高興地一蹦三尺高，連忙問爸爸：“到常州哪兒玩呀？”“當(dāng)然是恐龍園嘍。”爸爸回答道。我早早地上了床，明天早上還得要起早噢！
第二天天一亮我就醒來，轉(zhuǎn)頭一看，呵呵！老爸還在睡大覺呢！我趕緊將爸爸推醒：“爸爸，快起來！”很快，我和爸爸就開車出發(fā)了，一路上我不斷問爸爸：“什么時(shí)候到恐龍園呀？”爸爸笑著勸我說：“別著急，你將平時(shí)所知道的恐龍知識認(rèn)真地想一想，等到了恐龍園后好好比較比較。”
恐龍園終于到了，今天來玩的人真多啊！我一馬當(dāng)先，走進(jìn)恐龍?jiān)煨偷拇箝T。可人實(shí)在太多了，我只好隨著人流慢慢向前移動，路旁的小草、花兒好像也在歡迎我的到來，腳下還不是飄來悠揚(yáng)的音樂聲，這兒這是太美了。不遠(yuǎn)處的草地上有14只形態(tài)各異的恐龍，它們有的在吃草、有的在睡覺、還有的在打架……我嚇了一跳，以為是真的，再仔細(xì)瞧了瞧，原來是假的。
我和爸爸順著地圖上的線路走，來到了“地球與恐龍”這個(gè)地方。一進(jìn)門，有一臺電視正在播放著什么，我走近看了一下，原來是告訴我們恐龍最后是怎么滅絕的。里面還有各種各樣的恐龍化石，有豐龍、四川龍、雙脊龍、馬門溪龍、山東龍等，與我看過的恐龍動畫有很多地方是一樣的。
跟著人群，我們來到了海洋世界。里面有許多魚，不過全是假的。里面還有一塊玻璃做成的地面，有幾個(gè)小朋友害怕，不敢上去。在家長的勸說下，才敢上前一步。我上去時(shí)沒有那么害怕，跳了幾十下都沒事。我懷著好奇的心情問爸爸：“爸爸，這塊玻璃為什么不壞？”爸爸告訴我：“這可不是一般的玻璃，不管人怎么踩，都不會壞。”我恍然大悟。
最后，我和爸爸到了“恐龍冒險(xiǎn)島”節(jié)目看臺，觀看了爭奪恐龍化石的表演。叔叔、阿姨們的表演非常認(rèn)真、滑稽，觀眾臺上笑聲不斷，不時(shí)響起的爆炸聲響將我旁邊的兩個(gè)小女孩嚇哭了，我對她們說“沒事，這是一種聲音效果”，她們就和我一起快樂地看著，最終好人得到了恐龍化石，壞蛋們都死了。
在回家的路上，我問爸爸：“恐龍化石為什么那么珍貴？”爸爸告訴我：“通過對恐龍化石的分析，可以知道很久以前地球上發(fā)生的事情。”
回到家，我躺在床上，想著白天的情景，開心極了！
游三年級作文 篇2
今天，老師帶著我們?nèi)タ萍拣^郊游。我們坐在扯上別提有多高興。一路上同學(xué)們說說笑笑，不一會兒就到了。
我們下了車，老師帶我們走進(jìn)了科技館。我看到了電腦和滅火器、賽車、迷宮，還看到中國最美麗的鳥巢。
我覺得這次去科技館最開心。
游三年級作文 篇3
活動課都是在教室外舉行的，今天下午的活動課黃老師一反常態(tài)，宣布今天我們在教室里做一個(gè)“擊鼓傳花”的游戲。老師話音剛落，教室里就七嘴八舌的議論起來，“這個(gè)游戲好玩嗎？”“這個(gè)游戲怎么玩呢？”
老師好不容易讓我們安靜下來，告訴我們游戲規(guī)則：“'擊鼓傳花'有鼓有花，花就借同學(xué)的紅領(lǐng)巾做一朵，鼓就用竹板代替。從第一小組的第一個(gè)同學(xué)開始，按蛇形的路線往下傳，鼓停了，花在誰的手上，誰就上臺表演一個(gè)節(jié)目。我們就請黃志聞同學(xué)上來幫忙打竹板。”
聽了老師的話，我既興奮又緊張，興奮是因?yàn)槲蚁肟淳实谋硌荩o張是因?yàn)槲沂裁炊紱]準(zhǔn)備。竹板聲響起了，花兒就像一個(gè)“定時(shí)炸彈”，在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著。誰都害怕在自己的手中“爆炸”。花傳到了柳承旭手中，竹板突然停下來，他想把花傳給下一位同學(xué)，可已經(jīng)來不及了，他一扔，就扔到了地上，可這樣是犯規(guī)的，同學(xué)們都有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍，強(qiáng)烈要求他上臺表演節(jié)目。他只好很不情愿的走到臺上，背誦《山行》這首詩。可能是因?yàn)榫o張，第二句就背錯(cuò)了，在大家的幫助下，他終于結(jié)結(jié)巴巴完成了表演。
竹板聲繼續(xù)響著，花兒繼續(xù)傳著，好多同學(xué)都被“罰”上臺表演了。很遺憾，我沒有得到這個(gè)機(jī)會。
“叮 叮 叮”，下課的鈴聲響了，可我們還沉浸在游戲的歡樂中。
游三年級作文 篇4
我還記得那一次，我和爸爸媽媽去了被稱為千年古城又被稱為水鄉(xiāng)的——西塘。
剛到西塘，我們走進(jìn)一條小道，看到一座座木制的小房子。媽媽指著其中一座說“今天我們就住這兒了！”我疑惑不解：“這個(gè)賓館這么小，確定住得下嗎？”媽媽笑著說：“這個(gè)可不是賓館哦，這叫作客棧，房間像家一樣呢！”“真的嗎，快進(jìn)去吧！”那時(shí)我總覺得有一點(diǎn)小興奮。進(jìn)去看了看還真有一番家的味道呢！
吃完午飯，媽媽就讓我們?nèi)ノ魈凉沛?zhèn)走走。
一到古鎮(zhèn)，我這番感覺才是來到了西塘，清水環(huán)繞、水上還有幾條慢悠悠行駛過來的小木船，幾艘船上還有幾只鸕鶿，偶爾還可以看到鸕鶿捕魚的現(xiàn)象呢！水旁邊還有一望無際的小木屋，都是一些店，還有從房頂垂下來的大燈籠。真是美極了！
不過夜晚的景色更是無與倫比。一個(gè)個(gè)大燈籠都紅了臉，像個(gè)大蘋果一樣，船上坐了一大排的人，一眼望不盡的木房燈火通明。
我們?nèi)诉�去坐了小木般呢，雖然小木船重心不穩(wěn)定，搖搖晃晃，但只要看著周圍的夜景，害怕就完全消失了。如同來到仙境一般，美得不能用語言來形容。
只要你去千年古城——水鄉(xiāng)西塘那兒會令你終生難忘。
游三年級作文 篇5
人們常說“上有天堂，下有蘇杭。”杭州之所以被稱為“人間天堂”，是因?yàn)橛辛霜?dú)特的.西湖之美，每天吸引著五湖四海的游客們，使人流連忘返。
今天，我們就去了西湖。西湖位于杭州中部，依偎在山中。一到達(dá)西湖，就看到清澈見底的湖水上碧波蕩漾，在陽光下熠熠生輝。怪不得被稱為天堂中的一顆明珠。
我們坐了船往對岸去。在湖中看到了游來游去的小魚，一會東游游，一會西游游，自由自在，多么開心呀；婀娜多姿的荷花到處都是，有紅色的，有白色的，在陽光下爭奇斗艷，美麗極了；又看到清澈明亮的湖水，這時(shí)我又想起了詩句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，這一點(diǎn)也不夸張；再看東邊的蘇堤、西南的白堤像兩條玉帶，漂浮在明亮的湖水上，十分優(yōu)美；湖中三個(gè)小島———小瀛洲、湖心亭、阮公墩，圍繞著一圈綠樹，綠樹蔥蘢，怎能不令人心曠神怡？
導(dǎo)游又讓我們看了文昌塔和雷峰塔。她告訴我們，雷峰塔并不是紀(jì)念雷鋒的，而是關(guān)押白娘子的地方。
我們又看到了“斷橋”。因?yàn)樵诙欤荒芸吹桨胱鶚颍拭麛鄻颉?/p>
再往前走，又看到了紅魚池。池里的魚都是紅色的，非常漂亮。
西湖，真令人流連忘返。
游三年級作文 篇6
今天，季老師讓大家做了一個(gè)讓人承受不了的游戲。老師讓我們寫上五個(gè)人的名字，我們以為要傳給他們，不，并不是我們所想像的那樣，而是像大米所說的一樣讓我們劃去一個(gè)人。
上課了，老師輕輕地說：“請劃去一個(gè)人。”“為什么？”大家問。“這是規(guī)則。”老師說。我只能把劉群劃去，我看見毛岳把他弟弟撕掉，改成康壯時(shí)，眼里頓時(shí)有了淚花。我每劃去一個(gè)名字，感覺就像刀子刺進(jìn)我的心臟一樣，頓時(shí)變成碎片。我很想哭。我開始發(fā)瀉，用手砸桌子，砸頭。這些辦法連想也別想，后來，老師說：“請?jiān)賱澋魞蓚�(gè)人。”頓時(shí)，我們班都哭了。只有我沒哭，過了一會我把郭天佑劃了，該劃誰呢？我想起了媽媽照顧我，想起了爸爸的幫助。我該劃誰呢？我想也不想就把這個(gè)還剩兩個(gè)人的紙扔到了離我不遠(yuǎn)的垃圾桶里。我知道大家誰都不會承受的了。我用迷糊的眼睛，看了看那些被我劃去的人，還有那些我沒有寫上的人，都是那樣的悲痛。我知道我們的內(nèi)心有了烙印。
我不知道你們想不想把這些曾經(jīng)和你玩過的人把他悄悄地擦去？不，我不會，我想信你們也不會的。
游三年級作文 篇7
春游，對于大家來說想必并不陌生。可今天，我要說的是，別樣的春游。聽起來很新鮮吧，其實(shí)，那只不過是一次室內(nèi)春游罷了！
在這特別的日子里，我們慈吉小學(xué)舉行了一次室內(nèi)春游。今天，同學(xué)們早早的來到了教室，教室里熱鬧非凡，同學(xué)們議論紛紛。有的同學(xué)在討論今天中午吃什么；有的同學(xué)在想為什么不讓我們出去春游：還有的人在說我?guī)Я恕?/p>
激動人心的室內(nèi)春游終于開始了，首先，老師發(fā)了水果和鍋巴，我們津津有味地吃了起來。接著，老師叫多米諾古牌參賽者到我們中間來，先是余茹焓走上場，你看，他雙手敏捷，一轉(zhuǎn)眼就拼了好多。接著輪到華晨宇了，他也不甘示弱，一只手拿一個(gè)，飛快就拼了九十多個(gè)……時(shí)間過得似閃電一樣，活動一下子就接近尾聲了，媽媽們送了老娘舅的午飯，有蛋炒飯、蛋湯、雞翅……美味極了，老師安排了我們看《功夫瑜伽》這部電影，最后我全神貫注地看了起來。
這就是室內(nèi)春游，一次異樣的春游，讓我與老師、同學(xué)一起度過了這段最快的時(shí)光！
游三年級作文 篇8
我喜歡，我喜歡姹紫嫣紅的春天，因?yàn)榇禾炜梢苑棚w理想的風(fēng)箏，春天給我們送來溫暖的陽光，同時(shí)，也給我們帶來了美麗的桃花！于是，我和媽媽決定去看看萬畝桃園里的“春天舞會”。
我們來到萬畝桃園，一棵棵梨樹穿著雪白的衣裳，筆直地立在那兒。一陣微風(fēng)吹來，它們就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)舞動，一搖一擺的，好似在迎接我們的到來。
我們往前跑去，就看到一個(gè)長方形的大池塘，水碧綠碧綠的。一只白鷺飛來，停在水面上。“哇”！我們失言了。白鷺聽到了我們的尖叫聲，被嚇跑了。這時(shí)只有微風(fēng)在吹拂，水波在蕩漾。
我們又向上走去，一級級筆陡的石級，石級上長著一層層綠得沒有一點(diǎn)兒雜色的青苔。
一路上，一棵棵桃樹在路旁伴隨著我們。看，那些桃花是那樣小巧玲瓏，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了幾根細(xì)長的小花蕊。一陣微風(fēng)掠過，許多花瓣被吹落，像一只只粉紅的蝴蝶，一只只蝴蝶飄落在土地上，給土地鋪上了一層厚厚的桃花毯子。
到了山頂，我們向山對面遠(yuǎn)眺，對面的山一片朦朧，一層層云霧妖嬈，仿佛仙境。
這次春天舞會真有趣！
游三年級作文 篇9
今天，一個(gè)晴空萬里，天高云淡的日子，我和同學(xué)們來到龍亭公園秋游。
步入午門，一頭在碩大菊花球上挺立的“金牛”映入眼簾，讓我們眼前一亮，“金牛”后面，是一個(gè)古代宮門形狀的植物造型，上面有一幅對聯(lián)：金菊慶國慶，輝煌六十年。橫批昌運(yùn)中華。
一路前行，我們陶醉在菊香四溢的花海之中。在長長的御道上，在兩側(cè)花壇上下，在玉帶橋頂，在嵩呼四周，一個(gè)個(gè)菊花仙子穿著五彩的衣裙在秋風(fēng)中翩翩起舞。那千姿百態(tài)、絢麗奪目的菊花，有的變成驟然開屏的孔雀，有的變成俏麗無比的花籃，有的爬上花架垂下“菊尾”猶如天女散花，有的則長成一株株粗壯的“菊樹”，真是美不勝收。
在碧波蕩漾的龍亭湖之上，5條巨大的金鯉躍出水面，與岸邊秋菊共舞；八仙過海而來，或拄拐，或執(zhí)扇，或佩劍，或肩荷，或拂須，或吹笛，或挎花籃，或盤腿低吟，姿態(tài)各異。
穿過嵩呼，我們登上龍亭大殿，龍亭周圍的美景盡收眼底，令人心曠神怡。
我們來到龍亭大殿后面的草地上，休息玩耍，同學(xué)們有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙地分享各自帶來的美食，有的在和老師合影，有的在蕩秋千……到處是歡歌笑語。
在歡笑中，我們結(jié)束了這次愉快的秋游。
游三年級作文 篇10
今天，我和同學(xué)們參加了學(xué)校組織的春游活動——參觀紅太陽花卉基地。雖然是故地從游，但是我們依然很興奮，因?yàn)槲覀円谶@里感受春的氣息，又一次與大自然親密接觸。
經(jīng)過大約一小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地。首先迎接我們的是一個(gè)五顏六色的大花壇，讓人立刻精神倍增。接下來我們就跟著導(dǎo)游參觀花卉基地。只見一大片一大片，紅的，白的，黃的，紫的——各色鮮艷的花像趕集似的聚攏來，競相開放，爭奇斗艷，就像給大地鋪上了一層彩色的大地毯，偶爾有蜜蜂和蝴蝶在花叢中穿梭飛舞，又讓人感覺眼前就是一幅活的畫。
大家一路觀賞著，一路談笑著，一路稱贊著，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。真是春色滿園關(guān)不住，百花齊放迎春來！
這里除了花卉還有一片草莓園，你知道嗎？草莓可分為甜草莓和牛奶草莓。牛奶草莓就是不噴灑農(nóng)藥的健康草莓。它們可是長在架子上的哦！今天我還知道了草莓的成熟過程，是由青綠到泛白，再到淡紅最后成熟，顏色越紅就越甜哦！我第一次見到了掛在枝頭的綠綠的草莓寶寶。雖然同學(xué)們都愛吃草莓，但是沒有一個(gè)人采摘。在這里我們沒有損壞一點(diǎn)生機(jī)，走時(shí)也沒有留下一點(diǎn)垃圾。因?yàn)槲覀円鑫拿鞯挠慰停?/p>
中午我們來到花卉超市，邊觀賞邊休息。這里擺放著一盆盆花卉盆景和園藝工人制作的植物工藝品，供人們觀賞和購買。我和熊冠捷合伙購買了一包花期長，管理粗放的蘭花亞麻種子。休息時(shí)，我們對貼在墻上的花瓣進(jìn)行了真假辯認(rèn)的游戲。奇怪的是，到下午我們準(zhǔn)備離開了，那些已經(jīng)不在枝桿上生長的花瓣怎么還是那么鮮艷呢？
即將返程，走在花卉基地的大棚里，就像置身在花的海洋里，眼前處處都是色彩繽紛，處處都是鮮花，處處都是陽光，處處都是笑臉，真想大聲喊出聲來：世界真美啊！
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