精選小學三年級作文300字合集十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學三年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級作文300字 篇1
二十年后的我會是什么樣子呢？為此，我陷入了深思和幻想之中……
二十年后，我已經(jīng)是一個大學生了，我考上了空中學院，當我踏進大學校的時候，總感覺有些局促不安，走進訓練場，我見到了那些學姐們正在高空中訓練呢，可是，她們的動作更讓我害怕，在空中旋轉(zhuǎn)360度。我下定決心，一定要向?qū)W姐們一樣。功夫不負有心人，四年后，我大學畢業(yè)成了一個名副其實的空姐，我在空中服務，感到非常快樂。我在飛機上結(jié)識了許多朋友，周游了好多國家。我工作很努力，很認真。兩年后，我還當上了乘務長，我覺的好開心，感覺做人真好！呵呵呵呵……
“丹妮，丹妮……”一陣急促的聲音把我從夢幻中脫離出來。
“你干嘛？怎么？又在做白日夢了？”媽媽說
我連忙辯解：“沒有，不是嘛。人家……”
“還不是，你看你嘴角口水都流出來了。”媽媽哈哈大笑說。
我一看，還真的哦。我都不好意思了。
不過，盡管是夢幻，但我暗暗下定決心 ，我一定要好好努力讀書。將來考上我如愿的大學。我想這一幻想一定會變成真的。
小學三年級作文300字 篇2
這是我奶奶家的小貓，生來就很調(diào)皮。它是周圍的貓中最可愛的一只。它長著一對三角形的銳利的耳朵，一雙圓溜溜的眼睛像珍珠一般，小小的鼻子，一張貪吃的嘴，白里透黃的毛摸起來就像擦過油似的，強壯的四肢，跑起來像飛一般。這種貓可以很快地和人相處……
小貓飛快地向爺爺?shù)姆较蚺苋ァ敔斨皇歉吲d地扭頭看看，小貓便拼命地跑到爺爺跟前，爺爺樂呵呵地對小貓說：“走。”爺爺在前走，小貓跟在爺爺?shù)暮竺孀摺敔斠粫䞍夯仡^看看。咦？小貓呢？爺爺焦急地喊著：“貓貓，貓貓……”小貓聽見了，趕緊往爺爺那兒跑，嘴里還叼著一只小螞蚱。哦，原來小貓去逮螞蚱了……
啊！一只小貓對人竟有這么深的感受，難道這不是一首歌里唱的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”嗎？
小學三年級作文300字 篇3
今天是“三八”婦女節(jié)，一早上爸爸悄悄地走到我身邊，神秘地說：“今天是媽媽的節(jié)日，我們應該幫媽媽做些什么呢？”我想了想說：“經(jīng)常地是媽媽掃的，飯也是媽媽做的，那今天我們幫媽媽掃地做飯吧。”于是我對媽媽說：“今天是你的節(jié)日，你跟你朋友去逛街去吧，晚上爸爸接我回家。”媽媽高興地說：“好的。”到了下午，爸爸接我回家了，我們趁媽媽還沒回來，趕緊忙了起來，我掃地，爸爸做飯。一會兒我就把地掃得干干凈凈的了，然后又用拖把把地拖得一塵不染。爸爸也在認真的忙做飯，在房間都能聞到一陣陣香味呢。不知不覺，媽媽回來了，一進門就聞到飯菜的香味，然后又看到家里干干凈凈的，我忙說：“飯是爸爸做的。”爸爸說：“地是女兒掃的。”媽媽看著我們開心地笑了。
吃完飯，我趕緊站起來一邊收碗筷，一邊說：“媽媽，今天碗我來洗，不要你洗了，”媽媽在我臉上親了一口說：“寶貝，你長大了，今天是媽媽過得最快樂的一天。”
今天也是我過得最快樂的一天，因為我能幫媽媽分擔家務了。
小學三年級作文300字 篇4
瞧！清澈的湖面上有幾只鵝緩緩地游過，它們的羽毛白得像雪，真是美麗極了。白鵝的脖子又細又長，它的頭上有一團火紅色的“烙印”十分醒目東西，好像戴了一頂紅色的帽子。白鵝們仰揚起他的頭，對著天空引吭高歌。他們那雪白的羽毛映襯著碧綠的湖水，水面不時漾起一道道魚鱗似的波紋。白鵝們那些紅色的掌，好像船槳一樣撥動著碧綠的湖水。大家聽了我的描述看到這幅美麗的白鵝嬉水圖，一定會想到這樣一首古詩：
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
這是唐代詩人駱賓王7歲時候編出的一首古詩這首詩是唐代小作者駱賓王所寫，：《詠鵝》。小作者用他那簡潔的語言給我們描述了一幅很美的圖畫，把白鵝寫得很生動很活潑，寫出了小作者對鵝的喜愛。在7歲時就能寫出這首膾炙人口，婦孺皆知的的名詩，小作者真是了不起呀，這是他善于觀察的結(jié)果。我們也要向小作者學習，勤觀察，勤思考，這樣才能寫出更棒的作文！
小學三年級作文300字 篇5
我家后院是一個花壇，這是玫瑰的圣地，我喜歡的就是這一大片的玫瑰。
玫瑰的莖很細，而且是墨綠色的，莖上面還有一根根尖又細的小刺，只要你去摘它，你就會受到疼痛的懲罰。它的莖是普通的，莖上就是一片片的綠葉和鮮艷的花朵。
玫瑰的葉子綠油油的，邊上帶著鋸形。可它生長的嫩葉卻特別柔，特別綠，就像嬰兒的小臉蛋。這些嫩綠色的葉子長在莖的各個角落，給莖添加了一些色彩。
玫瑰的花非常鮮艷，有紅色的.、有黃色的、還有白色的。它們燦爛地開放著，就像一個個五顏六色的小太陽。玫瑰的淡淡清香慢慢地散發(fā)，我們家到處充滿了香味，染香了家里的每個人。蜜蜂常常來光顧，蝴蝶常常來跳舞，它們把香味傳到了世界每個角落，世界也被香味籠罩著。
我愛玫瑰花，我愛它的莖，我愛它的葉，更愛它的香。
小學三年級作文300字 篇6
今天，我不知從哪里撿到了一個鼓，回到家媽媽要我將它扔掉，我說“不要，說不定還有用呢！”
我把鼓放在桌上，鼓突然冒出了一縷輕煙——“主人，有什么吩咐？”一個人跪在我面前說。
“沒什么，回去吧！”我不知所措地擺擺手說道。
我興奮地大叫：“真好玩，有這么神奇的蘿神鼓！”
接下來我又試著摸了摸鼓，那人又夢幻般地出現(xiàn)在我面前——
“主人，有什么吩咐？”
“請代我去天堂好嗎？”我鼓了鼓勇氣大膽地向他提出請求。
“好！”只聽這人話音一落，我便不知不覺地飛到了天宮。我先來到廣寒宮，看那嫦娥和玉兔在嬉戲；看嫦娥給不給后羿道歉？接著我來到了一玉皇大帝的宮中，聽見玉帝正和天神們在討論著什么？最后我來到了精衛(wèi)住的瑤池，看精衛(wèi)和她的丫環(huán)們正沉浸于歡聲笑語中，追逐著什么？……
“轟隆”一聲，從我的耳邊傳來，我一下醒來。
“啊？”原來是一場夢呀！
·如果，我真有一個蘿神鼓該多好呀！
小學三年級作文300字 篇7
現(xiàn)在的汽車既污染環(huán)境，又經(jīng)常發(fā)生安全事故，真不好使。現(xiàn)在就讓大家來看看我發(fā)明的超級汽車吧！
汽車優(yōu)點一——-四大變形
這款汽車擁有飛機，輪船，汽車，潛水艇四種交通功能，也就是把它們集為一體。另外，這輛汽車里裝有聲控，只要說出讓汽車變成什么東西，這倆車就會變成什么。
汽車優(yōu)點二——-全自動模式
這種汽車的聲控不僅僅可以指揮汽車變東西，還可以只說話，不開車呢！你只要說你想要到達的地方和模式，它就會迅速送你到目的地，如果遇到紅燈，它就會立刻停下來，如果中途要付錢停車，這輛車就會從你平時在車上放零錢的地方取出零錢通過機械手傳送給收錢人員。
汽車優(yōu)點三—超級環(huán)保性能
我發(fā)明的汽車可沒那么污染環(huán)境，它的“頭頂”上有一個大太陽能板。晴天，它能邊用邊儲存電。它吸收電的速度可快了，可達每秒吸收一億千瓦時的電，這樣連續(xù)一個月的陰雨天也不用怕沒電了。
怎么樣，我發(fā)明的汽車算得上完美無缺吧！哈哈！你被我發(fā)明的汽車迷住了吧！
小學三年級作文300字 篇8
今年暑假，我有幸去了西安，登上了夢寐以求的華山。我和爸爸媽媽一起乘車進山，從車窗里望出去，一邊是突兀而出的高山峻嶺，另一邊則是水流湍急的溪水。終于到了坐索道的地方，我們走進了包廂，關(guān)上門，包廂立刻飛速地沖了出去，像蕩秋千一樣，一前一后，再往前。不知不覺地，就把我們送上了北峰。
站在北峰往下看，真叫人心驚膽顫。馬路上的車輛像一只只小甲蟲，田地像一塊塊小手帕我們戴好手套，抓住鐵索，沿著石路，一個勁地往上爬。華山果然險峻，險得讓人真不敢往下看－眼，恐怕自己會掉下去。
我們經(jīng)過了老君犁溝。百尺峽。藥王洞。擦耳崖。天梯金瑣關(guān)等，終于登上了最險的西峰。西峰又名蓮花峰，“陳香劈山救母”的傳說就發(fā)生在這里，<<寶蓮燈>>這部電影也正是在西峰上拍的。西峰險峻陡立。絕壁如削。壁立千仞，如－把利劍。西峰頂上云霧繚繞，霧氣生騰，像縷僂輕煙，又似絲絲棉絮，讓人聞不見，摸不著。向遠處眺望，幾座山峰冒出云間。太陽出來了，縷縷金光灑向大地，讓大地變得更加溫暖……
我愛華山的挺拔峻秀，高聳插云，更愛華山那直立不屈，永不低頭，敢于冒尖的品質(zhì)。
小學三年級作文300字 篇9
清晨，我背著書包來到學校。只見紅色的墻上鑲著幾個金燦燦的大字：郝各莊鎮(zhèn)中等中學小學。
走進鐵門。撲入眼簾的綠油油的草場，操場是土做的，操場旁有綠油油的草。前東北方是教學樓，一共有三層。
一樓是德育處、音樂教室和美術(shù)教室。二樓有八年級、四年級二班和四年級一班。三樓是校長管理的目前不清楚。
操場正前方是鮮艷的五星紅旗。據(jù)說是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的。操場西北方有一個報刊。里面記載著校園新榮舊貌。老師付出的艱辛，同學們放不下的校園、操場。
操場西邊有六棵參天大樹，這些樹是校園的保衛(wèi)者。這些樹的前面，還有幾棵松樹哨兵，一有動靜他們會馬上稟告給這些參天大樹。一陣風吹來小草和大樹們散放著陣陣清香。給人一種清爽的感覺。
教學樓東邊是乒乓球桌。前面還有體育器材室。
下課同學們在操場上玩耍，上課同學們在教師認真學習。
我都已經(jīng)講了那么多了。你們大概知道我們的校園的東西了吧。不說了，反正一句話：我愛我的校園。
小學三年級作文300字 篇10
聽說螞蟻是用嗅覺辨認方向的，我不太認同這種說法，于是想做個實驗來驗證。
今天，我趁螞蟻出去覓食時，跟著它們，還在螞蟻走過的路上用掃把掃干凈，再把小石子鋪起來，螞蟻們看到了陌生的景物，應該就找不到回家的路了。做好障礙，我就坐在一旁等待螞蟻的歸來。沒過一會兒，螞蟻大軍就回來了，每只螞蟻都咬著自己的“戰(zhàn)利品”。我懷著激動的心情看著螞蟻走向我的障礙區(qū)。忽然，螞蟻們停下了腳步，在我的障礙區(qū)邊緣打轉(zhuǎn)，慢慢地，后續(xù)部隊也趕來了。所有的螞蟻聚在障礙區(qū)前，不知如何是好。最后，幾只聰明點兒的螞蟻勇敢地沖進了我的障礙區(qū)，其它螞蟻見了，也都跟了上去。螞蟻們順利地通過我設(shè)置的障礙區(qū)，回家了。
我見計劃失敗，非常沮喪。我想：難道是路面清掃得不夠干凈，螞蟻們還能聞到氣味？我?guī)е@個問題，連續(xù)做了好多次實驗，可每次一次又一次的實驗和觀察，終于明白了，螞蟻辨認回家的路，靠的不是嗅覺，而是視覺。
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