【推薦】我會(huì)三年級(jí)作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我會(huì)三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇1
假如我會(huì)飛。我會(huì)飛到月亮上，看看有沒有廣寒宮，廣寒宮里有沒有漂亮的嫦娥仙子，嫦娥仙子的身邊有沒有可愛的玉兔。
假如我會(huì)飛。我會(huì)飛到香港，看看銅鑼灣、旺角、中環(huán)有多熱鬧。看看國(guó)際金融中心有多高。
假如我會(huì)飛。我會(huì)飛到北大荒去，看看北大荒的秋天有多美麗。
假如我會(huì)飛。我會(huì)飛到杭州去，看看西湖看看雷峰塔。
假如我會(huì)飛。我會(huì)飛到拉薩去，看看那里的天空是不是湛藍(lán)的、透亮的。
假如我會(huì)飛就好了！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇2
假如我會(huì)變
日照第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)一班甄皓偉
假如我會(huì)變，
我想變成一陣清風(fēng)，
清風(fēng)吹啊吹啊，
吹來了綿綿的春雨，
讓大地?fù)Q上綠裝；
吹來百花仙子，
讓大地姹紫嫣紅；
吹走了夏天的炎熱,
讓大地充滿了涼爽；
吹來了秋天的畫師，
給大地涂上豐收的黃金；
吹白了冬爺爺?shù)暮樱?/p>
給大地披上銀裝。
假如我會(huì)變，
我想變成一把神奇的手電，
照亮所有盲童的眼睛，
幫他們驅(qū)走黑暗，迎來光明。
假如我會(huì)變，
我想變成一把大傘，
樹立在鄉(xiāng)間的田埂上，
在烈日下干活的農(nóng)民伯伯累了，
就進(jìn)來歇一歇，
吃個(gè)西瓜，搖搖蒲扇，說說笑話。
假如我會(huì)變，
我想變成一只小鳥，
在天空中自由自在的飛翔，
飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落，
也沒有了媽媽的嘮叨：“甄皓偉，給我買東西。
甄皓偉，該學(xué)習(xí)了……”
假如我會(huì)變，
我想變成一座大大的房子，
讓那些無家可歸的人全都住進(jìn)來，
一起看電視，玩游戲，晚上一起做美麗的夢(mèng)。
假如我會(huì)變，
我要變成一棵大樹，
為我們的城市制造清新空氣，
如果有人來砍樹，我就變回人形，
告訴他要少砍樹多種樹的道理，并勸他要做護(hù)林工人。
假如我會(huì)變，
我要變成世界上最精密的地震儀，
能在最短時(shí)間準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)到地震發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)，
及早通知人們做好防備工作。
假如我會(huì)變……
我會(huì)三年級(jí)作文 篇3
我正在做作業(yè)時(shí)，在我身前出現(xiàn)了一個(gè)白胡子老頭。他對(duì)我說：“我乃是天宮中的太白金星。你就是龍沿利吧？你本是天宮一名仙子，可是你因?yàn)樘詺饬耍惶鞂m高級(jí)法院打入凡間！現(xiàn)在我會(huì)讓你擁有“七十二變”的本領(lǐng)。”太白金星說完就拿出了一顆金色藥丸給我，便消失得無影無蹤。
我半信半疑地把藥丸吃了，心里想：這是真的嗎？忽然我全身發(fā)熱，搖身一變成了宇宙超人的得力助手，幫超人克利一同消滅壞蛋。我們跨越千山萬水，越過摩天大樓，把壞蛋一網(wǎng)打盡。壞蛋只要一聽見“超人組合”就會(huì)嚇得毛骨悚然，魂飛魄散。
接著，我一抖身變成了孫悟空。一個(gè)筋斗云，一眨眼就來到了伊拉克。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，伊拉克到處充滿著硝煙。戰(zhàn)火，血流成河……一片凄慘的景象。我連忙找到一位老大爺詢問：“這個(gè)地方怎么會(huì)變成這樣呢？”老大爺唉聲嘆氣地說：“都是奧ba馬惹得禍。美國(guó)是一個(gè)強(qiáng)國(guó)，它找個(gè)借口來侵略了我們的家園。原來這里是美麗。富饒的地方，可是一切都被破壞了。這里的人死的死，傷的傷，房子成了廢墟……”我聽了之后急得抓耳撓腮，連忙拔出三根救命毫毛，讓病倒在地的人恢復(fù)健康，讓那些難民有吃的。有穿的。我駕著筋斗云來到美國(guó)白宮，勸說奧ba馬停止戰(zhàn)爭(zhēng)，盡快撤軍。伊拉克的人民都情不自禁的說：“中國(guó)的孫悟空真了不起呀！”
我一個(gè)筋斗云飛上天繼續(xù)巡查，看那里需要幫助，我就會(huì)繼續(xù)變……
我會(huì)三年級(jí)作文 篇4
假如我會(huì)變，我想變成一個(gè)神仙，那時(shí)我可以做好多現(xiàn)在不能做的事情，我會(huì)讓世界變得更美好，讓每個(gè)角落都充滿了溫暖。
一天，我騎著坐騎青龍?jiān)谌碎g游玩。突然，我看到了一件慘不忍睹的事情：
一個(gè)城鎮(zhèn)發(fā)生了地震，房屋倒塌，許多人沒有及時(shí)逃出來，被壓在了房屋下，許多孩子成了孤兒。他們撕心裂肺地哭喊，震動(dòng)了天地，也震撼了我的'心。“我一定要救他們！”我心想。我從背包里先拿出了自己的“神奇醫(yī)藥箱”，把“死而復(fù)生藥”灑在尸體上，立刻，每個(gè)死去的人都活了過來。孩子們破涕為笑，一家人相擁在一起，幸福極了。我收起醫(yī)藥箱，又拿出自己珍藏的“神奇工具箱”，利用里面的神奇磚和神奇水泥，向下一拋，他們的家被一一修建好了。災(zāi)區(qū)的人們紛紛向我致謝，此時(shí)，我感到無比的自豪，騎上坐騎開心地離開了。
我又來到了一個(gè)小山村，看著那些吃不飽、穿不暖，沒有學(xué)校上學(xué)，沒有書讀的孩子們，我的心里難受極了。我跳下坐騎，對(duì)他們說：“我來幫助你們！”他們半信半疑地看著我，心里好像在想：你是誰啊？能幫我們做什么啊？我騰空躍起，手持魔法棒，在他們每個(gè)人的身上一揮，他們身上立刻穿上了帥氣、漂亮的衣服，并給予了他們?cè)S多的食物。我又找到一片離他們不遠(yuǎn)的空地，用魔法變出了一所寬敞的學(xué)校，還有許多書和文具供他們學(xué)習(xí)使用，讓他們學(xué)到豐富的知識(shí)，受到良好的教育。他們看到眼前的一切，個(gè)個(gè)開心地手舞足蹈。
“田梓旭的習(xí)作寫完了嗎？寫完了給大家讀一讀吧！”我被馬老師的話中斷了想象，清醒了過來。唉！假如我真的是神仙，那該多好呀！可我不是神仙，也沒有令人羨慕的法術(shù)，但我會(huì)用知識(shí)來武裝自己的頭腦。讓我用智慧的神力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想吧！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇5
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一個(gè)有魔法的人，讓地球變得更美，讓人們天天快樂。
有些地方發(fā)生了地震，有人被壓在地下，喉嚨都干了，嘴唇?jīng)]有了血樣時(shí)，我會(huì)用魔法把他們救上來，并把他們送去醫(yī)院。有的人因沒有食物而快要餓死時(shí)，我會(huì)用魔法幫助他們。有的領(lǐng)導(dǎo)挪用公款，拿錢亂花時(shí)，我會(huì)用魔法變出一顆小小的藥，那種藥能讓那些人不再挪用公款。我還要變出各種藥丸，讓那些壞人吃下去，讓他們?cè)僖膊蛔鰤氖隆Ｈ藗冇辛思膊。麄兙蜁?huì)痛苦萬分，到處尋醫(yī)問藥，花很多錢也治不好，我就會(huì)用魔法幫助他們，讓他們的病變好。
有的地方發(fā)生了旱災(zāi)，水庫(kù)干涸，草木枯死，水井?dāng)嗨畷r(shí)。我會(huì)用魔法變出一條河，讓水庫(kù)貯滿水，水庫(kù)里的水緩緩地流進(jìn)水渠，流進(jìn)稻田。
假如我真的變成一個(gè)有魔法的人，我就能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇6
如果我會(huì)變，我要變成一條擁有魔法的美人魚。我的皮膚白嫩嫩的，魚尾是粉藍(lán)相間的，頭發(fā)金黃金黃的，大家都叫我“小珍珠”。
我生活在藍(lán)藍(lán)的大海里，和小魚莉莉做游戲，給小海馬珍珍做發(fā)型，每天都有小朋友在叫我：“小珍珠，小珍珠，到岸邊來找我們玩吧！”每次我聽見他們?cè)谡椅視r(shí)，我都會(huì)拿著他們愛玩的魔法海螺游到岸邊。
我的好朋友珍珍和莉莉在我不開心呢時(shí)總是會(huì)逗我玩，今天是她們的生日，我要給她們一個(gè)驚喜，她們最喜歡我頭發(fā)上的一個(gè)貝殼蝴蝶結(jié)，雖然我也喜歡貝殼蝴蝶結(jié)，但是我還是送給她們。當(dāng)我變成魔法美人魚后，就可以用魔法把蝴蝶再變出了一個(gè)，不發(fā)出聲音，把貝殼蝴蝶結(jié)放在她們的床邊。好幾個(gè)小時(shí)過去了，珍珍和莉莉不知什么時(shí)候到我旁邊來，大聲說了聲“謝謝”，然后一把抱住我，開始了生日派對(duì)，看著她們開心地蹦蹦跳跳，我心里可高興了。
如果我真的會(huì)變，那該多么奇妙啊！
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