【實(shí)用】游泳三年級作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的游泳三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
游泳三年級作文 篇1
今天是我第六次上游泳課，以前的那五節(jié)課我覺得挺愉快的，可今天……
今天前幾次游的還可以，可是今天不知怎么搞的老想笑，我終于不笑了，我趕快向前游，上了岸，教練就讓我不拿漂浮板，我害怕極了，我和小茹的方向正好相反，我在反面看見小茹的漂浮板被她翹起來了，上了岸，我問教練為什么我翹板就不行，而她就行呢？
教練說：“也不行”。
小茹這時(shí)也上岸了，她走過教練說：“你不能在翹板了。”。然后對我說：“你看一看，她翹嗎？”
教練看了一會(huì)兒對我說道：“她翹了嗎？”教練說沒有說完我就哭了，我說：“你已經(jīng)告訴她了，她肯定會(huì)注意。”說完我又哭了。
媽媽說：“咱們再游一次就回家了，別哭了，都游得不錯(cuò)。”于是我又游，游一下，哭一下，終于游完了，回家的路上我和小茹一邊說一邊笑，我也忘了剛才的不愉快。
游泳三年級作文 篇2
20xx年暑假里的一天，爸爸帶我去游泳館學(xué)習(xí)游泳。
我們換好泳衣，走進(jìn)游泳館，就看見一個(gè)很大很大的水池，池子里的水很清，清澈的`都能看見水底。有很多人在水中嬉戲，有的在練習(xí)蛙泳，有的在練習(xí)仰泳，還有的在練習(xí)自由泳……我也迫不及待地想下去和水來個(gè)親密接觸，但是看見湛藍(lán)的深水，我又望而卻步。在聽了游泳教練詳細(xì)講解了動(dòng)作要領(lǐng)及注意事項(xiàng)后，大家就爭先恐后的像小鴨子一樣跳進(jìn)水池。我由于害怕，還是站在游泳池邊不敢貿(mào)然下水，早已站在水池里的爸爸趁我不注意，一下把我拉了下去，害我被嗆了一口水，不停地咳嗽，鼻涕、眼淚也隨之流出來，我差點(diǎn)放聲哭起來。經(jīng)過一下午的學(xué)習(xí)和鍛煉，我不害怕了，逐漸掌握了一些簡單的游泳技巧和幾個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，能像一條小魚一樣自由自在的在水中游來游去。
回家后，我?guī)еd奮和疲憊進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里：我不但學(xué)會(huì)了游泳，也學(xué)會(huì)了跳水，而且參加了國家游泳隊(duì)，并代表國家參加了國際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了一枚金光閃閃的金牌，被鮮花和掌聲包圍著，廣場上回蕩著中華人民共和國國歌，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，為祖國爭得了榮譽(yù)……。雖然只是一個(gè)夢，但我堅(jiān)信：只要肯努力，夢想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
游泳三年級作文 篇3
炎熱的夏季，太陽公公好像要把大地烤焦一樣，屋外到處都是讓人難受的熱氣。為了消暑，媽媽帶我到宏聲渡假村去游泳。
剛到那，我驚呆了，好多人啦！大人小孩們都穿著漂亮的泳衣，在水里盡情享受著水給他們帶來的清涼。我迅速換好泳衣，帶上游泳圈，迫不及待的“撲通”一聲跳下水水面頓時(shí)被我激起一層層浪花。開始我還有點(diǎn)怕水，不敢游，媽媽鼓勵(lì)我說：“別害怕，慢慢來。”于是我按著媽媽教我的方法游：讓整個(gè)身體漂浮在水面上，雙手不停地向外畫圓撥水，雙腳配合手不停地上下擺動(dòng)。“呀，真的可以游走了！”我興奮地叫起來。
大約過了十幾分鐘，我就可以熟練地在水里游來游去。我覺得自己好像一條可愛的美人魚，自由自在地暢游在大海里，是那么涼爽，那么愜意！我還認(rèn)識了幾個(gè)新朋友。我們一起玩打水仗.玩水球.做游戲……可好玩了！
游泳不但能消暑，還能鍛煉身體，讓自己少生病。我最喜歡的課生活就是游泳了！
游泳三年級作文 篇4
以前去游泳，我總是靠游泳圈“混日子”。可今天，我終于與游泳圈說再見了，因?yàn)椋艺嬲龑W(xué)會(huì)游泳了。
早上，媽媽把我送到了游泳館，并幫我請了個(gè)教練。站在泳池邊，我迫不及待地要下水，可真下了水，那水涼得我直打哆嗦。池中的小朋友很多，我暗自對自己說，“你可不能落后啊！”泳池內(nèi)橫著一個(gè)竹竿，教練說“用手抓住竹竿，頭向下憋氣，然后手伸直，腳向上浮”。“這很簡單嘛！”我小聲嘀咕著。說完，我一咬牙，一吸氣，頭往下一埋。好冷啊！我一下子就鉆了上來。看來學(xué)游泳可不是件簡單事！
再來一次，我就不信這個(gè)邪！這一次，我做好了充足的準(zhǔn)備，“三、二、一，下！”我一下子將頭埋進(jìn)水里，腳在水中上下擺動(dòng)。咦，咦，我的身體不自主地浮起來了。游吧，我心想。于是，手松開竹竿，順勢一推，身子向后滑去。不好，氣憋不住了！我使勁地往前抓，頭拼命向上抬，腳不停地向下蹬，嘴巴一張，“呼——”，水不留情面地沖入進(jìn)來。幸好，泳池很淺，我的腳碰著底了。剛站起來，沒有想到腳下一滑，我又向水里倒去，嘴里又灌進(jìn)了水，經(jīng)過幾番折騰，我終于抓住了那根竹竿。我現(xiàn)在才感覺竹竿的重大作用。
唉，游泳太難了！
再來一次，功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過幾次努力，我能順利地將手離開竹竿，在水中定上一會(huì)兒。教練說，勇敢地去游吧。我先將身體“漂”離竹竿一段距離后，猛地一憋氣，腳在水中上下擺動(dòng)，朝著竹竿發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻”。快到了，快到了，我的心怦怦直跳，害怕再沉下去。到了，到了，我手向前伸去，一下了抓住了竹竿。等站直了身體，我感覺空氣太新鮮了。哦耶！我在水中揮舞雙臂，我成功了！再來一次，再來一次，經(jīng)過一次次的重復(fù)練習(xí)，我很自如地在水中“游泳”啦！
臨近中午，媽媽來接我了，我興奮地在水中展示我笨拙的泳姿，媽媽非常驚訝，向我直豎大拇指。出了游泳館，媽媽問我今天最大的感受是什么，我說我現(xiàn)在最想要對游泳圈說一句話，那就是——
再見了，游泳圈！
游泳三年級作文 篇5
一天，天氣炎熱，我們一家人來到世界之窗兒童游泳樂園游泳，我真是激動(dòng)呀！
我一見到水，就興奮地跳進(jìn)水中游玩。這里可好玩了，有蘑菇水簾、青蛙噴泉、海螺滑梯、八腳魚轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈……我玩上玩下，在水中嬉戲。爸爸媽媽也下到水中，我跟他們打水仗。他們時(shí)而左躲右閃時(shí)而向我潑水。就這樣我們玩得很開心。最緊張、最刺激的是爸爸帶我玩高級滑梯。爸爸先給我做了一次示范，并說：“進(jìn)水的那一下一定不要深深吸氣。”我本來想滑下去，但心里像有只小兔一樣砰砰砰跳個(gè)不停，所以狼狽地逃跑了。但我不知道媽媽在下面，媽媽瞪著眼睛望著我，好像在鼓勵(lì)我似的，我只好硬著頭皮上去滑。當(dāng)我滑下來的時(shí)候，媽媽立刻抱住我夸我是個(gè)勇敢的孩子。
嘀嗒嘀嗒時(shí)間飛快的過去了，晚上我要回家了，我依依不舍地離開水上樂園，再見了世界之窗水上樂園，下次我還要來。
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