有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
大家好，我叫楊天豪，今年9歲了，現(xiàn)在在東環(huán)路小學(xué)上三年級(jí)。我有一雙大而明亮的眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。換牙后，我長(zhǎng)出兩顆超大的門(mén)牙，一張口，爸爸就說(shuō)我的牙齒簡(jiǎn)直是小白兔的牙。
我喜歡看《木偶奇遇記》、《西游記》等課外書(shū)，還喜歡下五子棋、畫(huà)畫(huà)、練武術(shù)。我特別喜歡下五子棋，和朋友比賽下棋時(shí)總是他們輸，他們都夸我是五子棋高手。
我還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是成為一個(gè)天文學(xué)家，哪天能到月球或者火星上看看，去揭開(kāi)宇宙中的無(wú)窮奧秘。
這就是我，一個(gè)滿腦子充滿奇思妙想的男孩。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
教書(shū)育人功比天高，嘔心瀝血情比海深。你們知道我說(shuō)的是誰(shuí)嗎？她就是我們辛勤的園丁——老師。
有的人說(shuō)：“老師是學(xué)生的天敵。”可我不這樣認(rèn)為，老師為了我們，不知付出了多少心血，我們班的班主任就是這樣。
我們班有一位同學(xué)，他叫韋世族，他家里窮的幾乎一貧如洗。今年10月份放假7天返校時(shí)，韋世族竟沒(méi)有來(lái)學(xué)校，經(jīng)過(guò)幾番周折調(diào)查后，認(rèn)定他是離家出走。韋世族的家長(zhǎng)接到這個(gè)消息后，看在眼里，急在心里。班主任更是焦急萬(wàn)分，她不僅利用沒(méi)有課的時(shí)間四處明察暗訪，還不顧家里不到2歲小孩，到處尋找韋世族的下落……經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的調(diào)查，韋世族終于平安返校上課。當(dāng)然，白老師應(yīng)該是功不可沒(méi)的。那時(shí)，我的耳邊仿佛聽(tīng)到了一陣陣幽雅的歌聲：“長(zhǎng)大后我就成了你才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人奉獻(xiàn)的是自己……
親愛(ài)的老師，您為我們付出的太多太多了！您不是我們的母親，卻像母親一樣無(wú)微不至地照顧，關(guān)心我們，您真像我們的再生父母啊！
老師，您播下的不僅僅是希望，您還用雙手托起明天的太陽(yáng)，就讓一個(gè)個(gè)太陽(yáng)從您的肩上升起吧！
老師，夜深了，停筆吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
一年一度聲勢(shì)浩大的正月十五焰火晚會(huì)又如期舉行了。懷著無(wú)比喜悅和期盼的心情，我們一家早早地吃完飯，來(lái)到了文體中心前的廣場(chǎng)上，據(jù)說(shuō)這里是最佳觀看地點(diǎn)，去年我們也是在這里看焰火的。
我們來(lái)得比較早，街上人還不算多，但隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，燃放時(shí)間的悄然臨近，街上的人也越來(lái)越多了，不知什么時(shí)候就變得人頭攢動(dòng)、磨肩接踵、熙熙攘攘了，連街兩旁的小店都比以往熱鬧了許多，說(shuō)門(mén)庭若市也不過(guò)份，據(jù)說(shuō)十里八鄉(xiāng)的人們都往這里趕呢。
十九點(diǎn)十分左右，從半空中傳來(lái)“咚！咚！”幾聲炮響，“焰火晚會(huì)開(kāi)始了！”霎時(shí)間，成千上萬(wàn)雙眼睛幾乎在同一時(shí)刻把目光一齊投向了那里，只見(jiàn)幾朵美麗的小禮花連蹦帶跳地拉開(kāi)了整臺(tái)晚會(huì)的序幕。
讓我們盡情欣賞這美麗的景色吧！黑天鵝絨般的夜空中不時(shí)綻放出多多優(yōu)美的禮花，有的像精靈鼠上下亂竄，活潑可愛(ài)；有的像個(gè)超大面包，有的又像小面包圈，煙氣籠罩，就像剛烤好似的；有的既像瀑布，又像流星從天空中墜落下來(lái)；有的像一個(gè)個(gè)金塊灑落人間；還有像噴泉、像彩虹的，偶爾還會(huì)聽(tīng)到“噼里啪啦”聲，你會(huì)以為那是天神在放鞭炮呢。五彩繽紛的夜空不時(shí)高潮疊起，人群也隨之歡呼雀躍。
這其中令我相當(dāng)喜歡的自然是那個(gè)像瀑布的禮花啦。禮花綻放時(shí)，宛如飛瀑一般五光十色，又像晶瑩的珍珠從天而降，有時(shí)又閃爍著耀眼的金光，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，飄飄閃閃，恰似仙女散花一般，絢麗多彩，美不勝收……
啊！美麗的油城美麗的夜！我愿天空中綻放的朵朵禮花給人們帶來(lái)的是吉祥、如意和幸福，送去的是平安、快樂(lè)和祝福！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
美麗的孔雀魚(yú) 呵，瞧這一家子孔雀魚(yú)！趙心豪的描寫(xiě)，不但讓我們看到了孔雀魚(yú)的美麗，還讓我們了解到每條魚(yú)的特點(diǎn)，很值得我們學(xué)習(xí)！ 星期天爸爸去趕集時(shí)，給我買(mǎi)了五條花色的小金魚(yú)。 我把小金魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里，小金魚(yú)在魚(yú)缸里快活地游來(lái)游去。我拿來(lái)魚(yú)食放到魚(yú)缸里，小金魚(yú)一會(huì)兒就吃完了，它們高興地?cái)[著尾巴，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人。”看著它們那可愛(ài)的樣子，我也開(kāi)心地笑了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
從前，有個(gè)心地善良的公主，她叫美美。一天，晴空萬(wàn)里，她到森林去玩，森林里樹(shù)木蔥蘢，百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)、小蜜蜂、小蝴蝶正在自由自在地跳舞，好像在歡迎美美的到來(lái)。
美美開(kāi)心地和小動(dòng)物打招呼，突然她發(fā)現(xiàn)草叢里有一個(gè)老頭，老頭全身冷得發(fā)抖，衣著破爛。美美急忙脫下了自己的外套，又摘了些野果給他吃。并從身上取了鉆石給了他。過(guò)了一會(huì)兒，老頭站了起來(lái)，對(duì)美美說(shuō)：“謝謝你！你真是個(gè)好姑娘，你會(huì)幸福的。”說(shuō)完，老頭就不見(jiàn)了。這一切都被藏在樹(shù)后的狡猾的法理看到了。法理便打起了鬼主意，于是法理裝著很痛苦的樣子哼著：“哎喲……哎喲……”美美連忙跑過(guò)去，法理瞇著眼睛故意有氣無(wú)力地說(shuō)：“我迷路了……我餓極了，我上有老，下有小……他們還等著我呢……”美美連忙將她身上的所有值錢(qián)的東西都給了他。說(shuō)：“這些給你，你快想辦法回家吧。”回到家，法理對(duì)他的女兒利娜說(shuō)：“哈哈！我發(fā)財(cái)啦！我發(fā)財(cái)啦！”利娜覺(jué)得很好奇，就問(wèn)爸爸：“ 發(fā)什么財(cái)了呀？”法理奸笑著將事情的經(jīng)過(guò)告訴了利娜。利娜哭著說(shuō)：“爸爸，你怎么可以這樣騙人呢？快把東西還給人家。”爸爸吼著：“你瘋啦！這可是千載難逢的發(fā)財(cái)機(jī)會(huì)。”利娜見(jiàn)勸不了爸爸，就帶著東西偷偷地去找美美。她走呀走，眼前突然一亮。就問(wèn)道：“小妹妹，我爸爸……”正說(shuō)著，突然一陣風(fēng)刮過(guò)，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一頭獅子。美美和利娜嚇呆了。獅子狂叫著撲了過(guò)來(lái)，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，老頭出現(xiàn)了。他搖了搖手中的鞭子罵道：“臭家伙，你又想傷人了嗎？還不快滾！”獅子聽(tīng)了立刻跪了下來(lái)說(shuō)：“神仙，饒命。”美美一看正是剛才自己救過(guò)的老頭，美美說(shuō)：“謝謝老爺爺?shù)木让鳎∥沂且粋�(gè)公主，我會(huì)讓我父皇酬謝你的。”老頭說(shuō)：“善良的公主，可愛(ài)的利娜你們快回去吧。”說(shuō)完又不見(jiàn)了。
利娜聽(tīng)了后更為父親的行為感到慚愧，就對(duì)美美說(shuō)：“給你，這是我從父親那里拿過(guò)來(lái)的，物歸原主。”美美說(shuō)：“謝謝你！讓我們做好朋友吧！”于是她們手拉著手唱起了歌。
美美回到皇宮，發(fā)現(xiàn)門(mén)口左右兩邊各多了一頭獅子。據(jù)說(shuō)是神仙老頭將那獅子送去保護(hù)美美公主的。從此以后，皇宮門(mén)口都有石獅子。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
父母的愛(ài)是無(wú)私的，朋友的愛(ài)是純潔的，而老師的愛(ài)是光明的。
老師您就像一盞燈，照亮每個(gè)人的心靈；老師您就像大海，有著寬廣的胸懷；老師您就像藍(lán)天，在看著每一個(gè)人的進(jìn)步。
我的'老師是王老師，她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，有時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，老師的頭發(fā)慢慢地飄動(dòng)起來(lái)。老師還有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁.，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
我的老師是一個(gè)溫柔的老師。我記得有一次，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，下課了，老師把我叫到辦公室，在去往辦公室的路上我的心在顫抖，我本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，我來(lái)到老師面前，此時(shí)的我已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備，然而出乎我的意料，老師卻用和藹的聲音問(wèn)我：“你病了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有。"接著老師說(shuō)：”現(xiàn)在的作業(yè)有一點(diǎn)多，會(huì)有些累，但你要打起精神來(lái)學(xué)習(xí)。有什么疑惑的地方就來(lái)找老師，老師愿意隨時(shí)為你解答。”聽(tīng)了這番話，一股暖流涌入心田，老師非但沒(méi)有數(shù)落我反而鼓勵(lì)我。每當(dāng)想到這件事，我就感到溫暖，充滿了動(dòng)力，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的希望。
我喜歡王老師，她是天下最好的老師。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
我家有一只活潑又可愛(ài)的小狗，它還有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字——汪汪，我非常喜歡汪汪。
汪汪的毛是棕黃色的，它的頭胖乎乎的，臉上還有一雙黑黝黝的大眼睛，尾巴又粗又短，四肢非常粗壯。平時(shí)，它總是把耳朵高高的豎起來(lái)，警覺(jué)地聽(tīng)著周?chē)穆曇簟?/p>
汪汪進(jìn)食非常粗魯。總是大口大口的吃，生怕別人和他搶似的，只要你一碰它的飯缸，它就會(huì)把飯缸叼起來(lái)放到別的地方，好像在說(shuō)：“哼！這是我的飯！想搶?zhuān)繘](méi)門(mén)！”吃完后他總是把飯缸舔得干干凈凈，好像永遠(yuǎn)都吃不夠似的。他還非常喜歡啃骨頭，只要一扔我骨頭，它就不顧一切的跑過(guò)去吃起來(lái)。
汪汪休息時(shí)就更可愛(ài)了。他最喜歡睡在我的小凳子上了，因?yàn)樯厦嬗幸粋�(gè)軟軟的墊子，很暖和。但它也很怕人，只要有人一走過(guò)去，它就趕忙縮成一團(tuán)。
汪汪做游戲的時(shí)候就更可愛(ài)了！有一次，我拿著一個(gè)玩具“骨頭”，這個(gè)“骨頭”會(huì)發(fā)出“囁囁”的響聲。汪汪聽(tīng)見(jiàn)了，像箭一樣跑過(guò)去搶我手里的“骨頭”。這時(shí)，我趁機(jī)把“骨頭”向花園里一扔，它就又發(fā)瘋一樣的向花園里跑去。
這樣的事數(shù)不勝數(shù)，我家的這只“汪汪”真是既有趣又可愛(ài)！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
春天快到了，燕子們向北方飛去，它們飛呀飛呀，飛到了城市的上空。突然，一團(tuán)團(tuán)黑煙像猛獸似的撲向燕群，小燕子毛毛還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，又被一陣兒臭氣熏得暈頭轉(zhuǎn)向，差點(diǎn)栽下去。
“怎么回事呀？”毛毛大喊。
“嗨，毛毛。”燕群底下的小河有氣無(wú)力地朝毛毛打招呼。
“你是誰(shuí)？怎么認(rèn)識(shí)我的？”毛毛望著眼前黑黝黝、臭氣撲鼻的小河，一下子冒出了兩個(gè)問(wèn)號(hào)。
“是我呀，小河弟弟。”它的聲音依然有氣無(wú)力。
“小河弟弟！”毛毛好不容易才將它認(rèn)出來(lái)，小河弟弟可是毛毛的老熟人，毛毛請(qǐng)燕群等一會(huì)兒，自己飛下去和老熟人聊了起來(lái)。
毛毛不解地問(wèn)小河：“你怎么變成這模樣啦？”
“唉，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。” 小河弟弟?chē)@了口氣，“我原來(lái)河水清澈，你是知道的，可自從建了這工廠后，情況就一天比一天糟：工廠把廢水排到我這兒，把我弄成‘墨汁’先不說(shuō)，還搞死了好多魚(yú)兒，幸存的也百病纏身，整天半死不活，直翻白眼。這些花花綠綠的垃圾，也是人類(lèi)的‘杰作’，他們自己貪圖方便，把一些生活垃圾都扔到了我身上，使我臭氣熏天。”
“看到你這樣子，人類(lèi)不想想辦法嗎？”
“想辦法？他們廢水一排、垃圾一扔就不管了，哪想什么辦法！？”
小燕子聽(tīng)了，很同情小河弟弟的遭遇，不禁大喊：“人類(lèi)啊，請(qǐng)保護(hù)地球環(huán)境！”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
有件事常常在我的腦海出現(xiàn)，我一想到這件事，就會(huì)偷偷地哭，心里很悲痛，感覺(jué)我也在那里。
那年?duì)敔斎ノ掖蟛遥叩郊也恢獮槭裁茨_拇指訓(xùn)開(kāi)始疼，我爺爺以為沒(méi)有什么大不了的事，就沒(méi)去看醫(yī)生。過(guò)了幾天，腳都腫了，而且腫提很歷害，我爺都哭了，于是晚上，我告訴了爸爸說(shuō)：“爸爸，明天你帶爺爺去看，他的腳走腫了。”爸爸痛苦地說(shuō)：“我有帶爺爺去看醫(yī)生，可是醫(yī)生說(shuō)：‘爺……爺?shù)臅r(shí)間不……長(zhǎng)了。’爺爺?shù)哪_一天比一天疼的歷害，看他疼的那個(gè)樣子，我好難過(guò)啊！”
這天，我放學(xué)回家看見(jiàn)爺爺穿著電視臺(tái)里面做戲子穿的那種躺在大廳的床上。進(jìn)屋我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)瑺敔斣趺戳耍蓡岽┻@種衣服，我不讓爺爺穿這種衣服。”媽媽親切地說(shuō)：“小孩子不懂，別瞎說(shuō)，快去做作業(yè)”。我走進(jìn)大廳里面有很多人，看見(jiàn)爺爺張著大嘴里全是痰，腳卻穿著繡花鞋。我哥哥坐在爺床頭，奶奶坐在門(mén)旁邊，我大姐跟爺爺說(shuō)：爺爺，你一定要等你的孫子位回來(lái)了，爺爺只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺叫我們都走過(guò)去，只見(jiàn)他從手里拿出金戒指和錢(qián)說(shuō)：“你們自己去分吧！”過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)爺爺全身都不動(dòng)，眼睛睜著，我大姐撲過(guò)去哭，我們?nèi)覈蝗蓿魈煳覀兙桶褷敔斔腿ヂ裨崃恕?/p>
老師我要想告訴你，你以后在課堂上不要說(shuō)爺爺爺爺，每當(dāng)你一提，我就想哭，希望你以后別再說(shuō)這兩個(gè)字。我想對(duì)爺爺說(shuō)：“再見(jiàn)了爺爺，希望你在九泉之下能過(guò)上好日子。”
我的爺爺年齡很少就逝世了，太可惜，我每天提飯給奶奶吃，看見(jiàn)她一個(gè)人孤獨(dú)的坐著，心里訓(xùn)很不怎么滋味。
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