關(guān)于微笑三年級作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的微笑三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

微笑三年級作文 篇1

　　今夏，蟬的叫聲被炎熱的夏天淹沒……

　　在家吹著空調(diào)，享受著這份愜意，此時突然斷電，才悟起今天要停電。

　　不禁下樓來到店鋪，臉前有陣陣涼風(fēng)涌來，瞬間人就放松下來了。

　　當(dāng)我轉(zhuǎn)身，于是忽然發(fā)現(xiàn)向前面不遠(yuǎn)有刺目的橘紅色在朝我移動。定睛細(xì)看，原來是位環(huán)衛(wèi)工人，肩背盒狀鐵簸箕，手持長把掃帚，順著馬路清掃過來了。他身上穿著長袖工作服。越來越近了，他帶著一頂簡陋的鴨舌帽，帽檐下，額上綴滿了豆大的汗珠，帽邊呈現(xiàn)著體鹽的不規(guī)則漬印……

　　是什么驅(qū)使他在酷暑中的一如既往得揮動掃把的意識？他的種種瑣屑俗念，該是我們鄙夷，輕褻的嗎？

　　他掃到我身邊，我未躲避，他抬起頭來，我對他笑了一下，他愣了一下，報了我一個微笑，那充滿汗?jié)n的笑容很短，但也很長……

微笑三年級作文 篇2

　　練琴的時間又到了，每天重復(fù)著枯燥的節(jié)奏，雖然坐在這里，我的心思早已飛出窗外了。聽著我時有時無的自由旋律，媽媽生氣了，大聲吼我：“秦齊你的兩只手還不如劉偉的兩只腳丫子！”隨后“啪”地一聲扔給我一本20xx年第五期的《讀者》，上邊有一篇劉偉的專訪。

　　我嬉皮笑臉地翻著看著。看完之后我再也笑不出來了，我告訴媽媽我還想知道他更多的故事。媽媽給我找出了他的視頻，這次我邊看邊哭，我被深深地震撼了。劉偉那淡淡的微笑在我的腦海中再也抹不去了。“還好了”“要么趕緊死要么精彩地活著”他那笑對人生的淡定、倔強(qiáng)，用兩只腳支撐起一個不倒的“人”字。“相信自己，努力就有可能”，那不悲不喜從從容容的微笑一次又一次地感動著、震撼著我。這也許就是大人們常說的“深刻”吧！

　　我在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，微笑面對挫折，微笑面對困難，微笑面對失敗，快樂，也會在微笑中漫步。

微笑三年級作文 篇3

　　在我記憶的'扉頁中，有這樣一件事情。我看過這樣一則報道：一位阿姨，因?yàn)橐淮我馔獾能嚨湺�失去了雙腿。

　　在人生的道路上，常常會遇到意想不到的困難。而這位阿姨在車禍中失去了雙腿，這就是意外的。

　　我聽過這樣一句話。“當(dāng)你四周一片黑暗時，你的心就是自己的明燈！

　　”是啊，當(dāng)這位阿姨在得知自己失去雙腿的那一瞬，她肯定感到整個世界都是黑暗的。但是，是她的家人，使這位阿姨又重新鼓起了勇氣，讓她又振作了起來，又對生活充滿了信心，有微笑著面對生活了。

　　我們也應(yīng)該像這位阿姨一樣，要有勇氣，要微笑著面對生活。

　　每當(dāng)我感到前途渺茫，總是灰心喪氣想放棄時，只要我一想起這則報道，我便會鼓勵自己一定要有意志，要學(xué)會微笑著面對生活。

　　讓我們學(xué)會用堅(jiān)毅的意志，微笑著面對生活吧！