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    三年級(jí)讀書作文

    時(shí)間:2021-05-20 11:29:33 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)讀書作文九篇

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的三年級(jí)讀書作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級(jí)讀書作文九篇

    三年級(jí)讀書作文 篇1

      我讀書 我快樂 讀書對(duì)有些人是一種煩惱,但對(duì)有些人來說就是一種快樂。讀書對(duì)我是一種很大的幫助,讀紅軍故事對(duì)我有很大的啟發(fā)。下面我就為你介紹一個(gè)紅軍中了不起的一個(gè)人。 1934年10月,中央紅軍開始了舉世聞名的兩萬五千里長(zhǎng)征。由于陳毅在“反圍剿”戰(zhàn)斗中大腿受了重傷,中央決定讓他留下,領(lǐng)導(dǎo)南方人民堅(jiān)持斗爭(zhēng)。

      1935年,陳毅從信豐返回油山不久,大腿的傷口就發(fā)炎了,他忍著傷痛,堅(jiān)持行軍趕路,指揮部隊(duì)作戰(zhàn)。一天出發(fā)前,陳毅的那條傷腿疼的像針扎火燎似的,他停下來,把腿蹺在一塊石頭上,用手抹了點(diǎn)萬金油,輕輕的摸搓著…。黃昏的時(shí)候,他們來到大庾嶺下。

      趁開會(huì)的人還沒到齊,陳毅對(duì)大宋和聾姑說:“你們兩個(gè)搭鋪去吧,有事我叫你們”。大宋和聾姑找了一塊平坦的地方,用干草和油布搭了個(gè)地鋪,就去找陳毅休息,剛走到樹林邊,就聽見樹林里傳出“嗨!嗨!”的聲音。他倆趕緊往樹林里跑去,一看愣住了,只見陳毅夾在兩顆大叔中間,一條傷腿綁在樹干上背靠在另一顆樹上兩手用勁擠著傷口,陳毅臉色蒼白,豆粒大的汗珠直往下滾,身上的單衣全被汗水濕透了,血水順著傷口往外流,下面的黃泥地被血水浸透了一大片。聾姑沒見過這場(chǎng)面,急的嗚嗚哭起來,陳毅抬起頭,安慰他們說:“你們哭啥!我這是給自己動(dòng)手術(shù),快幫我擠膿血,這次擠不清,下次傷口還要向我反攻,你們?cè)敢庠僮屛覕D第二次嗎?”。大宋含著眼淚,捧起陳毅的腿,輕輕的擠著。大宋心想:我們的陳毅同志自己給自己動(dòng)手術(shù),真是太勇敢堅(jiān)強(qiáng)了…。聽了我的介紹,你也想了解這些偉大的革命英雄的故事,那就趕快讀書吧! 石欣蕾 浦廠小學(xué)五3班

    三年級(jí)讀書作文 篇2

      從小我就和書結(jié)下了不解之緣,讀書是快樂的,幸福的,美好的!

      還記得我讀第一本書時(shí),那時(shí)我在讀三年級(jí)。見別人看書那種津津有味的表情,我不禁向別人借了本《格林童話》,從此就一發(fā)不可收拾。我喜歡童話,我為賣火柴的小女孩的命運(yùn)感到傷心,為多蘿茜的歷險(xiǎn)感到驚奇,為愛麗絲的夢(mèng)境感到奇妙……我體會(huì)到了讀書的滋味。

      我開始讀更多的書,不再只限于童話。寓言、神話、小說、散文也慢慢地從我的視線中走去了。我為海倫凱勒又聾又啞又盲卻取得成功感到欣慰,我為杰克倫敦《熱愛生命》中的主人公為求生而努力拼搏的精神而感動(dòng),我為林海音《城南舊事》里童年的生活而倍感快樂!

      書是我的良書益友,書將永遠(yuǎn)伴隨著我!我喜歡馬克吐溫的《王子與貧兒》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我喜歡杰克倫敦的《海狼》、《荒野的呼喚》,我喜歡凡爾納的《80天環(huán)游地球》、《海底兩萬里》,我喜歡曹禺的《雷雨》、《北京人》,我還喜歡巴金的《激流三部曲》……

      有人問過我:“你為什么那么喜歡讀書呢?”

      我只能說:“讀書就像是極度口渴時(shí)喝的那杯水,滋味是甘甜可口的!”

    三年級(jí)讀書作文 篇3

      莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說過:“書籍就是巨大的力量。”“書籍就是人類進(jìn)步的階梯。”這就是高爾基的一句名言。不管怎樣說,這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對(duì)人類的重要性。的確,書對(duì)人類真就是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的書籍,這樣不但能夠讓我們開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),提高寫作潛力,而且能夠陶冶我們的情操。

      高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”對(duì),書籍就是知識(shí)的源頭,就是人類的精神食糧。書籍,就是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。

      書就是有價(jià)的,但又就是無價(jià)的。世上的書那么多,此時(shí)價(jià)錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識(shí)就是無價(jià)的天價(jià)難及的。書對(duì)人類的影響有多大,自然不言而喻了。

      為了歷史的前進(jìn),社會(huì)的發(fā)展,人們渴求知識(shí)。知識(shí)就就是力量,知識(shí)就就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。

      努力讀書吧,它就是知識(shí)的源泉。好讀書的人們,讓我們一齊讀好書吧!

    三年級(jí)讀書作文 篇4

      書,是清晨一輪初升的太陽,照亮我們的胸膛;書,是一位知識(shí)廣泛的好老師,帶我們領(lǐng)略人世的真諦;書,是一位知心好友,向我們世間的殘酷與親情。杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我讀書也有自己的感悟。酸、甜、苦、辣、咸。樣樣俱全。這也使我鬧出了許多笑話,今天就來說這個(gè)“酸”!

      記得那一次,我從圖書館借了一本很恐怖的小說,我晚上打開燈,津津有味的看了起來。我看到一個(gè)恐怖的片斷,我不禁渾身發(fā)抖,我望了望窗戶外,我隱隱約約的看見窗外有一個(gè)龐然大物,身著燈光透過窗戶打在墻上。我大叫起來,媽媽跑了過來說:“出什么事了?”我想﹕“不行,告訴媽媽她會(huì)吵我的”于是,我笑嘻嘻對(duì)媽媽說:“沒事,我惡作劇,惡作劇。”媽媽疑惑從頭到尾全身看了一遍,可聰明的我才不會(huì)上這種當(dāng),我早把書放在了枕頭底下了,可媽媽果然是媽媽,想了一會(huì)兒,把手伸進(jìn)枕頭里,英明的我早就遇料到了這一點(diǎn),悄悄的用手一推,藏進(jìn)另一個(gè)枕頭里了。就這樣,在這次“書本博弈”中我獲勝了。真是有驚無險(xiǎn),差點(diǎn)“誤入虎口”了。

      朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”而我要說:“讀書有數(shù)味,酸味、甜味、苦味。”

      人間百味,讀書百味。

    三年級(jí)讀書作文 篇5

      “噢,耶!”你猜我們?yōu)槭裁炊鴼g呼?嘿嘿,我們學(xué)校要舉辦第三屆讀書節(jié)啦!

      最近老師可忙了:做展板、想主題、布置環(huán)境、舉辦各種各樣的讀書活動(dòng)……都是想讓我們能過上一個(gè)快樂的讀書節(jié)。

      校園里到處充滿了濃濃的書香味兒,同學(xué)們沉浸在“我讀書,我快樂”的氣氛中。我們一年段也不甘示弱,上周五上午舉辦了一場(chǎng)別開生面的以“我讀書,我快樂”為主題的故事會(huì),我被榮幸地當(dāng)選為主持人。別看我們年紀(jì)小,講起故事還真不賴!歷盡艱辛的《白雪公主》、美麗的《海的女兒》、風(fēng)趣的《老鼠大象》、詼諧的《皇帝的新裝》……一個(gè)個(gè)精彩的故事仿佛把我們帶入了美麗的童話世界里,同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得入了迷,臺(tái)下鴉雀無聲。

      后來我又去看了校園的展板,展板琳瑯滿目,全是同學(xué)們的作品。我設(shè)計(jì)的'節(jié)徽、書簽,寫的作文也上了榜。我的心里感覺真快樂呀!

      讀書節(jié)真快樂!我愛讀書節(jié)!

    三年級(jí)讀書作文 篇6

      你是一個(gè)什么迷呀?我是一個(gè)讀書迷。每天看書我都會(huì)看得如癡如醉,有一個(gè)因?yàn)槲铱磿朊远[的笑話,我至今還記憶猶新。

      記得那天,媽媽從新華書店給我買了一本《查理九世之外星怪客》,我興奮得一蹦三尺高。我迫不及待地拿起書坐在沙發(fā)上看了起來,很快就沉浸在精彩的故事情節(jié)里。看到緊張激烈的情節(jié),我會(huì)緊張得閉起眼睛;看到感動(dòng)的部分,我會(huì)淚流滿面;看到壞人被抓時(shí),我會(huì)激動(dòng)得滿面通紅。正當(dāng)我看得興高采烈,如癡如醉之時(shí),耳邊卻想起了媽媽焦急的聲音:“寶貝兒,我們家的白糖沒有了,你幫我去買一點(diǎn)好嗎?”我被拉回了現(xiàn)實(shí)之中,隨口答了一聲:“好!”于是我提起包,出去買糖了。

      走在馬路上,我還在想著故事里的情節(jié),不知不覺間又走回了家門口。媽媽從窗戶里探出頭:“糖買了嗎?”我奇怪地問:“買糖干什么?”原來我早忘了這事了!媽媽無奈地?fù)u搖頭:“好吧,今天的糖醋白菜吃不了了,小書迷!”

      這就是我,一個(gè)愛書如癡的小書迷。

    三年級(jí)讀書作文 篇7

      有一位小姑娘,今年10歲,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,常用黑皮筋高高扎志,摸起來像絲綢一樣柔軟光滑。她的眼睛忽閃忽閃的,就像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。

      她非常喜歡讀書。每天上學(xué)時(shí),她總會(huì)帶上許多課外書,有《童年》《水滸傳》《名人故事》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》。下課了,所有的同學(xué)都出去玩了,只有她還一個(gè)人呆在教室里津津有味地看著。放學(xué)后,她一回到家里就捧起書開始讀,連吃飯時(shí)都是一邊吃一邊看書。星期天就更別提了,同學(xué)們一寫完作業(yè)就出去玩了,可她不一樣,寫完作業(yè)后又拿起書,讀到興奮的地方還要“哇啦哇啦”地大聲朗讀呢。

      她家的書柜都被她的書擺得滿滿的,每本書她都是看了一遍又一遍,直到爸爸媽媽給她買了新書,她才肯放下手里被翻了很多次的書。記得有一次,爸爸媽媽喊她吃飯,可她愣是沒聽見,這時(shí)爸爸無奈,只好恐嚇道:“你要是再看,我就把你的書扔掉了哦。”她一聽要扔書,才回過神來,只好帶上一本書去吃飯。誰知夾菜時(shí),由于看書入了迷,就把菜夾到了媽媽的碗里,引得大家哈哈大笑,為此大家都叫她“小書蟲”。

      你們知道她是誰嗎?她就是我,一個(gè)名叫侯媛媛的姓,你們?cè)敢夂蛺圩x書的我交朋友嗎?

    三年級(jí)讀書作文 篇8

      我記得我辦了一個(gè)圖書證。

      我第一遍借書的時(shí)侯,媽媽一遍又一遍的說;‘‘記住 ,借有學(xué)習(xí)的書。’’不知道說了幾百遍了。我去借書了,才進(jìn)門眼前有數(shù)不盡的小草,我一排一排的找,找到了一本學(xué)習(xí)的書了。我翻開書一頁兩頁等差不多都是字密密麻麻得。我邊看邊想媽媽騙我。我不管了,借了一本故事書和作文,到家了。我到了屋看了作文都是字不好看。我開始看故事書了我看故事書才好看,里面有感人的故事。我第兩遍的時(shí)候借了兩本故事書。我到家了,我在看書的時(shí)候媽媽進(jìn)來看見我在看故事書,目不轉(zhuǎn)睛地看著我說;‘‘你看故事書,學(xué)習(xí)不好,老師還說你‘‘讀書破萬卷,下筆如有神’’的道理。媽媽想了一下,你可以看故事書。

      我真開心,從今以后我又可以看故事書了。

    三年級(jí)讀書作文 篇9

      21世紀(jì)是嶄新的世紀(jì) ,是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的世紀(jì)。神奇的幻想幻想現(xiàn)實(shí)。

      我有夢(mèng)想能住上一套神奇的房子,這座房子有兩層,層主吃、喝、玩、樂。在廚房里有機(jī)器人,他能教的美味佳肴,烹飪、烹調(diào)的方法。你工作回家想直接吃飯,就可以提前給家里的機(jī)器人發(fā)個(gè)告示,它你回家,等你回到家,機(jī)器人可以把美味佳肴呈你的讓你大飽口福。

      在衛(wèi)生間也有一臺(tái)多功能的機(jī)器人,它主要管理著衛(wèi)生間的衛(wèi)生和洗浴。你玩了,筋疲力盡了,想洗一回?zé)崴瑁涂梢越o家里的機(jī)器人打[來源]電話,讓它給你熱水。等你一回到家,就能看見浴缸里的熱水,機(jī)器人把浴缸推到客廳里把電視一您就可以邊享受邊娛樂了。

      在2樓是的臥室,在床頭上有寫著“休息”二字的開關(guān),在睡覺前只要按一下開關(guān)整棟房子便會(huì)休息狀態(tài),門口的weixing攝像機(jī)在門外不停地工作。

      生活處處夢(mèng)想,在生活中你神奇的夢(mèng),讓你的創(chuàng)意充滿驚奇,愿切在未來中都能。

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