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    三年級手罷了工了想象作文

    時間:2021-06-18 08:44:53 三年級作文 我要投稿

    三年級手罷了工了想象作文范文(通用8篇)

      在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的三年級手罷了工了想象作文范文(通用8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級手罷了工了想象作文范文(通用8篇)

      三年級手罷了工了想象作文1

      這幾天經常運動、寫字,身體能量耗盡,疲憊不堪,好不容易到了晚上,我迫不及待地上床睡覺了。

      哼,主人不好,主人不好!我們要罷工,我們要罷工!早晨,我被一片喧鬧聲吵醒了,我迷迷糊糊,剛想把手拿起來揉揉眼睛,卻發(fā)現,手動彈不得,啊,原來是手!手!手罷工了,手罷工了!我驚訝地尖叫,只得把腳伸出來掀被子,沒想到,腳也一動不動,啥,腳也罷工了?我疑惑不解,沒辦法,只能用肚皮嘍。我滾了下床,慢慢像毛毛蟲一樣爬到門口。

      突然,我又犯愁了,怎么辦啊!怎么出去,我試圖用手把門推開。哎,不行!看來只得用頭了!我自言自語道。

      出了門,我趴在地上大喊:爸爸,媽媽,扶我!扶我!家人聽到喊聲,趕忙飛奔過來,一步一步扶著我干所有事情,連吃口飯也得喂,哎!真丟臉

      等啊等,晚上終于又到了,我被抱上了床,心想:到底什么時候手腳才能恢復啊?我想著想著,漸漸進入了夢鄉(xiāng)。在睡夢中,我隱隱約約聽到有人說:主人,9時了,起床了!我來不及多想,睜開眼,明明天都沒亮,就說9時了,哎!真不科學!我暗暗嘀咕著,忽然,我發(fā)現手腳都可以動啦:這是怎么回事,手腳恢復嘍!哈哈!手上的大拇指張嘴了:主人,你看:以前你天天用手、腳,用個沒完沒了,當我們不小心弄臟了,你就批評我們,還打咱們!就是就是其他手指頭異口同聲地說。而且,我們太臭,你還罵我們!腳也插嘴。我不好意思,忙道歉:對不起,你們回來吧,我以后不這樣了!

      從此以后,我開始勞逸結合,讓身體得到適當休息。就這樣,手、腳天天和我過日子,再也沒有罷工了!

      三年級手罷了工了想象作文2

      左手國和右手國聯合決定了一件大事,他們要罷工,因為他們每天太勞累了,寫作業(yè)要用手、端水要用手……寫作文時,哪怕是我們已經累得連動都動不了了,主人也要強行控制我們繼續(xù)寫,哎,我們好命苦啊!

      罷工計劃開始了,從此,主人小華就什么也做不了了,去了無數次醫(yī)院也沒用,媽媽都急哭了,但爸爸卻淡定的說:“應該沒事的,手指突然動不了,肯定是有原因的,過幾天再看看吧!”

      日子日復一日的過去著,但十根手指卻一點想回去再次工作的想法也沒有,直到有一天,左手中指對其它手指說:“咱們回去吧,再這樣下去,小主人也不好受,我們也變得不靈活了,你看你,大拇指,這幾個月你至少胖了30斤”但其它九根手指并沒有理睬它的話,還是各玩各的,直到第二天早上,十根手指才認識了自己的錯誤,小主人說:“手指頭們,可能你們聽不見,我也要對你們說一句,盡管你們動不了,我也會好好保養(yǎng)你們的”!手指們被深深地打動了。

      從那以后,十根手指每天都為小主人服務,哪怕自己勞累不堪,也毫無怨言!

      三年級手罷了工了想象作文3

      因為手的主人不愛干凈,手覺得自己太臟了,所以手罷工去尋找一個愛干凈的主人。

      手來到了公園里,來尋找愛干凈的主人。在途中它遇到了小狗,小狗問:“手你為什么在這里?”手說:“我是來尋找愛干凈的主人。”小狗勸手說:“你還是快回去吧!”旁邊樹上的小猴子也跳下來勸手,“沒有你,你的主要什么也做不了,你也是不完整的。”小鳥唧唧拍著翅膀附和出聲:“對呀對呀,像我就不能沒翅膀,你可以再給你的主人一次機會,相信你的主人已經明白你的感受了。”

      手回來了,看到失去它后的主人生活非常不方便,他沒辦法拿筷子吃飯,也沒辦法穿衣服,更沒辦法洗臉。整個人變得特別邋遢,慢慢變得像一個乞丐一樣臟兮兮、臭哄哄的。主要對手說:“對不起,我錯了,請你們相信我,繼續(xù)為我服務,我會用自己的努力挽回你們對我的信任。”手答應看他的表現。

      手回來后,主人也細心地照顧手,給手洗澡、涂護手霜……手終于感受到了主人的關愛,再次盡心盡力地為主人服務。

      三年級手罷了工了想象作文4

      我們都知道手可以做很多很多的事情,那你有沒有想過如果手罷工啦,你會做什么事情?

      當然,手罷工后,什么事也做不了。

      手罷工啦,之后就不用寫作業(yè)了。可是,老師一定會批評我的',那我怎么辦呢?就在在這時姐姐來了,看著我可憐的樣子,她溫柔地說:“沒事,姐姐幫你寫吧!”這樣我就不用擔心了!

      手罷工啦,之后就吃不了飯了,好可惜呀!沒事,最近我胖了,就可以減肥了。可是我還是餓了,這時候姐姐來了,看著我那可憐的樣子,她溫柔地說:“沒事,姐姐來喂你吧!”這樣的話,我就不會饑餓了!

      手罷工啦,之后就扎不了頭發(fā)了。不扎頭發(fā)去上學的話,大家都會笑話我的。這時姐姐走了過來,她溫柔地說:“沒事,我來幫你扎吧!”這樣我就不用擔心了!

      手罷工啦,之后就洗不了我的一雙小手了。我的小手臟臟的,也沒人幫我洗,這時姐姐跑過來,對我說:“沒事,姐姐來幫你洗手吧!”這樣我就不用擔心了。

      手罷工后,姐姐一直幫我,一會做這個,一會做那個,她就像個姆保一樣。每天都幫我做事,太辛苦了。

      看樣子,我們的一雙手作用可真大啊!真是人有兩個寶:雙手和大腦。

      三年級手罷了工了想象作文5

      人們每天干活都要用到手,一會兒洗衣服,一會兒掃地,一會兒拖地……手干的活數不勝數,天天像螺陀似的轉個不停,都沒有休息的時間。更讓手耿耿于懷的是人們從來沒有一句話是贊美手的。

      手也是有脾氣的。日復一日,年復一年,它就從來都沒開心過。它自言自語道:“人們都只知道用我來干活,卻不懂得感恩,也不想想如果沒有我的話,你們什么活都干不了。哼!我要去向如來佛辭職。”

      手趁人們睡熟后,偷偷的溜去找到了如來佛,手把它想罷工的原因,一五一十的告訴了如來佛,最后苦苦哀求:“如來佛大人,你要為小弟做主,我真的不想干這些差事了。”如來佛說:“如果沒有你的話,人間就亂成一團糟。”我想了想說:“那我請一天假,總可以吧?”“我同意了,去吧。”

      隨著公雞的報曉聲,人們陸陸續(xù)續(xù)從夢中醒來,發(fā)現手好像消失了,什么事都干不了。于是,人們跑出家門,一邊跑一邊喊:“我的手不見了!我的手不見了!”最后,人們紛紛跑去如來佛那里祈求賜予手。如來佛一字一句的說:“手請假了,明天才回來。”可是,人們沒有手沒辦法做飯吃,才一天時間就餓得前胸貼后背,十分痛苦。這時,人們才意識到自己對手不夠愛護,也不夠珍惜,紛紛前去找手:“手啊,我們不該那么不珍惜你,也不該一天到晚都叫你干活,一點休息時間都沒有,以后我就讓你白天工作,晚上休息,你就早點回來吧。”

      手聽到了他們的道歉,馬上原諒的人們,重新回到了人們的身邊。從此,人們都好好愛護手,手也沒有怨言了。

      三年級手罷了工了想象作文6

      夜深了,工作了一天的人們都已經進入了夢鄉(xiāng),在我的房間里卻傳出了五個手指的悄悄話……

      首先,大哥拇指憤怒地說:“我們的小主人太不講衛(wèi)生了,我們的指甲都這么長了,小主人還不肯剪!”

      “對對對,我的指甲已經特別長了,里面藏了很多臟兮兮的灰塵,藏得我都喘不過氣了。”食指二哥也附和著說。

      中指三哥邊嘆氣邊說:“小主人的握筆姿勢也不對,他為了好玩,把我放在筆芯下面,將我弄得黑乎乎的,我都變成了穿黑衣服的小偷了……”可能中指三哥太生氣了,一下子蹦出了許多話。

      無名指四哥難過地說道:“小主人也太不愛惜我了,放學的時候把背不動的書包掛在我的身上,我的腰都快壓斷了。小主人玩完泥巴,手上有很多泥巴,可是小主人不洗手就直接去吃面包,你看現在我的身上還有很多泥巴和面包屑呢!”說完,無名指四哥流下了眼淚。

      突然,傳來一陣陣抽泣聲,原來是最愛美的小拇指弟弟在哭呢!哥哥們問道:“弟弟,你為什么要哭呢?”小拇指結結巴巴地說:“因……因為小主人為了好玩,用鋼筆在我的指甲上面亂涂亂畫,把我弄得臟兮兮的。”剛說完,小拇指又哭了起來。

      五個手指兄弟們商量要懲罰一下小主人,他們決定罷工了。深夜,我突然覺得非常餓,準備下樓梯吃面包。我正想用手握住樓梯扶手,可手不聽使喚。突然我沒站穩(wěn),直接從樓梯上摔下來了,我大喊了一聲:“不——!”

      一道明亮的陽光照在我的眼睛上,我睜開了眼睛,發(fā)現我還在床上,原來剛剛我做了一場夢啊。回想起剛才的夢境,幸好那只是一場夢,我一定要愛護雙手,講究衛(wèi)生,要用我一雙整潔干凈的雙手做更多有益的事情。

      三年級手罷了工了想象作文7

      有一天我正在削水果,突然我的手指被水果刀劃破了,第二天我發(fā)現我的手罷工了,不幫我做事情了。

      我命令我的手,給我倒一杯水,沒想到手竟然飛了起來,他拿過水杯,又放下,灑了很多水,我不知道他是沒力氣拿不起來還是生氣了。中午吃飯時我也只能用手抓著吃,并不能正常拿筷子,這件事讓我感到很苦惱。更艱難的事情來了,那就是寫作業(yè),僅僅是拿作業(yè)本都要十分鐘才能拿出來,需要削鉛筆了,這可是兩只手配合才能完成的,可是他們很任性,轉筆刀都不會使用了,我費了九牛二虎之力也沒能把鉛筆削好,此時此刻我非常無奈,只能尋求媽媽的幫助,終于可以寫作業(yè)了,我命令我的手寫我想要的答案,可他執(zhí)意寫錯。并且寫一個字就要拿其他的文具玩耍,寫的很慢,完全不聽話,最后我一個小時才能完成一項作業(yè)。而且字寫的很丑,答案也都不對,我一著急,就醒了,我才發(fā)現原來是一場夢。

      我終于知道了手的重要性,如果我的手罷工了,我將什么事情也做不好。我要愛惜我的雙手,讓他們保持心情愉快,才能變成勤勞的小手。

      三年級手罷了工了想象作文8

      我是一雙手,我有一個可愛的主人,我經常幫她寫作業(yè)、彈琴、畫畫……

      可是昨天有一件事讓我很生氣:因為我沒彈好琴,主人一生氣就打了我,所以我決定今天罷工啦!

      自從我罷工以后,主人就開始吃盡苦頭:比如別人用手握筆寫作業(yè)的時候,她卻寫不了,只能用嘴叼著筆寫,寫出來的字像蚯蚓一樣彎彎曲曲;再比如大家在吃飯時,別人吃得又快又好,而她卻直接把臉“掉“在碗里吃,臉上沾滿了有油的米飯和菜葉,那樣子真狼狽。

      不過主人還是對我很好。當主人的媽媽無奈地說:“這手有什么用?不要它算了!“而主人卻護著我說:“不行!它不是故意的!它只是太累了,要休息幾天。“

      我看見主人有悔意,她說:“都是我的錯,我不應該打它,讓它生氣。要是它能回來該多好!“我覺得她都那么可憐了,還護著我,我實在不忍心,所以我決定復工!

      主人看著手恢復了正常,高興地說:“我又有靈巧的手了!“我也很高興,又可以幫主人彈琴了!我也決定,以后再也不用罷工這種方式生氣了!

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