校園的早晨三年級(jí)作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的校園的早晨三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的早晨三年級(jí)作文1
我們都愛(ài)自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。
校園的早晨是綠色的，一切都欣欣然睜開(kāi)了雙眼。小草伸了伸腰，好像在說(shuō)：“好舒服呀！”小樹(shù)們也起床了，它們交談著昨夜的美夢(mèng)，花朵張開(kāi)了笑臉。最動(dòng)人的是綠色的操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩邊種著：綠蘿、仙人球、小菊花……正因?yàn)橛辛诉@些植物，才讓校園彌漫著芳香。
校園的早晨是富有希望的。金色的陽(yáng)光破窗而入，撒在孩子們燦爛的笑臉上，教室里早已書(shū)聲瑯瑯，每間教室被老師和同學(xué)們打掃得干干凈凈，課桌擺得整整齊齊。課堂上，老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲，為我們打開(kāi)學(xué)習(xí)知識(shí)的大門(mén)，成為我們掌握知識(shí)的引路人。教室是我們理想的天地，也是我們傲游知識(shí)的海洋。
校園的早晨是寧?kù)o的。薄霧迷人，籠罩校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，隱沒(méi)在淡淡的薄霧之中。
校園的早晨是美麗的，是可愛(ài)的，是富有希望的，是知識(shí)的海洋，我愛(ài)你――美麗的校園。
校園的早晨三年級(jí)作文2
清晨，我迎著冉冉升起的太陽(yáng)，和同學(xué)門(mén)一起來(lái)到我們熟悉的校園。禮儀隊(duì)員們整齊的站在大門(mén)兩邊，只見(jiàn)他們著裝整齊，聲音洪亮。隨著一句句親切熱情的禮貌語(yǔ)，我們高興的走進(jìn)校園。
我們學(xué)校的操場(chǎng)剛鋪上了彩色的塑膠跑道，彩色的塑膠組成了各種場(chǎng)地，有籃球場(chǎng)。羽毛球場(chǎng)……紅的。藍(lán)的。黃的。還有綠的，十分鮮艷，就像一張軟綿綿的花地毯。同學(xué)們都非常愛(ài)護(hù)它，而且也沒(méi)有人往學(xué)校帶零食了，生怕弄臟它。
操場(chǎng)上還挺熱鬧，有的玩兒沙包，有的跳繩，有的踢毽子，還有的在追逐打鬧，陣陣歡樂(lè)的笑聲從操場(chǎng)上傳來(lái)，他們玩兒的可真帶勁啊！值日生呢，在衛(wèi)生區(qū)里認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，有的掃地，有的灑水，有的擦瓷磚，還有的同學(xué)在撿樹(shù)葉，一個(gè)個(gè)干的都是那么仔細(xì)。
教室里同學(xué)們正在早讀，瑯瑯的讀書(shū)聲悅耳動(dòng)聽(tīng)使人振奮。
校園的早晨真是豐富多彩啊！這么美麗的校園，我一定要珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
校園的早晨三年級(jí)作文3
平時(shí)活潑好動(dòng)的芒果樹(shù)，它經(jīng)常向風(fēng)婆婆彎腰點(diǎn)頭。可現(xiàn)在呢？它卻毫不動(dòng)聲色。
花園里的景象，更有一番景致：平時(shí)經(jīng)常綻開(kāi)笑臉的花兒，現(xiàn)在還在甜甜入睡。往日在花叢中邊歌邊舞的蝴蝶、蜜蜂，還在做著甜蜜的美夢(mèng)。
隨著時(shí)間的變化，校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)。所有的景物仿佛都蘇醒過(guò)來(lái)了。芒果樹(shù)也恢復(fù)了原來(lái)的樣子。同學(xué)們?cè)跇?shù)下寫(xiě)生，做游戲，開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)。
這時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)高高地掛在天上，給校園披上了一件金黃色的外衣。蘇醒后的校園顯得格外精神，各種景物像一個(gè)英俊的小伙子。
“鈴鈴鈴……”讀書(shū)鈴響了，同學(xué)們都回到教室里讀書(shū)，校園立刻安靜了下來(lái)。這時(shí)候，校園就像一個(gè)多愁善感的姑娘。喜、怒、哀、樂(lè)，瞬間即變。
校園的早晨多么美啊！我愛(ài)校園的早晨。
校園的早晨三年級(jí)作文4
早晨，太陽(yáng)壓在樹(shù)枝中間，慢慢地突出自己的小臉蛋。突然，太陽(yáng)咳嗽了一聲，喚醒了沉睡中的校園。
紫藤花一串串地垂下來(lái)，有的像小姑娘扎的辮子，有的像鞭子，還有的像一根根紫色的絲帶。
茶花是粉紅色的，花瓣上面布滿(mǎn)了晶瑩透亮的露珠，好像在睡覺(jué)呢！茶花們有的全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小花蕊，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒。綠葉把紅紅的花瓣給緊緊包住，可是花骨朵兒拼命的往外擠，終于露出了一點(diǎn)紅紅的花瓣兒。
當(dāng)同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)紅色的跑道上跑起步來(lái)。跑了沒(méi)一會(huì)兒功夫，同學(xué)們就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了。有些同學(xué)在教室里讀書(shū)，朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出，來(lái)回蕩在校園。有些同學(xué)在掃地。只見(jiàn)他們干得熱火朝天，把地面掃得一塵不染。
校園的早晨成了最美的風(fēng)景線(xiàn)！
校園的早晨三年級(jí)作文5
早晨，是許多人熱烈討論的話(huà)題。早晨，有說(shuō)是火紅的，是金黃的，或有說(shuō)是藍(lán)的，綠的，可是，我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為，早晨是七彩色的，你看那第一束陽(yáng)光照著田野、大地、花草、樹(shù)木時(shí)就各不相同，因?yàn)樘?yáng)照田野，田野就是金黃的，太陽(yáng)照大地，大地就是翠綠的……..
校園的早晨，還帶著清涼和香甜，綿綿細(xì)雨過(guò)后，大地充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的生機(jī)，在早晨，玫瑰和喇叭花都盛開(kāi)了。那樣的早晨，還有幾分神秘的色彩，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱著歌兒，為校園配加了歌聲；魚(yú)兒在水中嬉戲，好像在為校園畫(huà)畫(huà)呢！云朵在空中走動(dòng)好像在欣賞著校園的美麗風(fēng)景；哈哈！要說(shuō)最引人注目的還是雨后的彩虹了，那赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫真把校園給裝點(diǎn)的五彩繽紛。
我喜歡早晨的校園，因?yàn)樗B(niǎo)語(yǔ)花香、柳綠花紅，鶯歌燕舞，泉水叮咚…..
我們敬愛(ài)老師每天早上披著朝霞來(lái)上班，晚上帶著晚霞和勞累回家，我愛(ài)我們的老師，愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們美麗的祖國(guó)。
校園的早晨三年級(jí)作文6
這時(shí)，太陽(yáng)露出了半邊臉，柔和的陽(yáng)光照射著大地。我們的學(xué)校就像換是了金色的“舞衣”，陽(yáng)光照射下的墻壁發(fā)出奪目的亮光，“舞衣”頓時(shí)波光粼粼一般了。啊！這不是太陽(yáng)偉大的杰作么？
隨著人們的早起，寧?kù)o的校園喧鬧了起來(lái)。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)芝上“吱吱吱”地叫個(gè)不停，聲音清脆悅耳，仿佛在為可愛(ài)的校園唱出一支精神振奮的樂(lè)曲。看！同學(xué)們正在抓緊寶貴的時(shí)間在校園里早讀呢！這時(shí)，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，無(wú)論老到校園的每一個(gè)角落都“播放”著。
“鈴鈴鈴”早操聲響起來(lái)了。校園內(nèi)響起一曲雄壯的進(jìn)行曲。我們排著整齊的隊(duì)伍，踏著步，昂首挺胸地老到了操場(chǎng)上。一身穿著綠色校服的我們像一朵美麗的花朵，聽(tīng)著進(jìn)行曲在操場(chǎng)上“翩翩起渠”。我們的校園邊成了神奇的花園。
我們的校園就是這樣，讓我們生怕弄壞了一幅美好的畫(huà)卷。
校園的早晨三年級(jí)作文7
早晨的校園，被擠滿(mǎn)了同學(xué)們的身影。一個(gè)個(gè)小學(xué)生從校園的門(mén)口奔到了教室里，以最快的速度把書(shū)包放好交上作業(yè)。
從7：55開(kāi)始，我們的早讀開(kāi)始了。從校園的外面，可以聽(tīng)到流利的英語(yǔ)，有感情的朗讀聲。早讀結(jié)束，我們的做操鈴聲響起，我們飛快的在走廊里排隊(duì)，到操場(chǎng)上做操。做操之后，我們就開(kāi)始上課了，朗讀的聲音充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
下課后，校園里充滿(mǎn)了同學(xué)們的對(duì)話(huà)，我聽(tīng)到了，“對(duì)不起，是我昨天不好！”“沒(méi)關(guān)系，我昨天也不好！”“我們還是可以做好朋友，對(duì)嗎？”接著，我聽(tīng)到了一陣歡快的笑聲。
太陽(yáng)從東方緩緩升起，給整個(gè)校園又增添了一層光輝。這時(shí)，小草、小花都仰起了頭，顯得格外精神。
“一日之計(jì)在于晨”，怪不得早晨的校園里充滿(mǎn)了生機(jī)。
校園的早晨三年級(jí)作文8
早晨，我背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)校園，我便聞到了花的芳香，我就跟著花香來(lái)到了一個(gè)巨大無(wú)比的花壇前，花壇里有許花：月季花，菊花，太陽(yáng)花等等，它們經(jīng)過(guò)一夜的休整，使自己變得是那么精神，那么美，瞧！它們張開(kāi)笑臉，仿佛是在歡迎我們的來(lái)到。
我們繞過(guò)花壇，來(lái)到教學(xué)樓，便聽(tīng)到從一間間教室里傳來(lái)了朗朗的.讀書(shū)聲，當(dāng)我走過(guò)教室，看到了有的值日生同學(xué)正在清潔區(qū)里認(rèn)真地打掃著清潔，有的同學(xué)在教室里交作業(yè)，還有更多的同學(xué)正在教室里讀書(shū)。
來(lái)到教室，透過(guò)教室的玻璃，我看到了操場(chǎng)上有的是田徑隊(duì)的同學(xué)，他們快速地奔跑著，有的同學(xué)是籃球隊(duì)的，他們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球；還有的同學(xué)是號(hào)鼓樂(lè)隊(duì)的，他們?cè)诖敌√?hào)，打鼓，真是熱鬧極了。
這就是我校園的早晨，花壇的美，教學(xué)樓的寧?kù)o，還有操場(chǎng)的熱鬧，勾勒出了一幅校園早晨美麗的畫(huà)。
校園的早晨三年級(jí)作文9
校園的早晨是一個(gè)動(dòng)動(dòng)場(chǎng)，看，我們班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎。有的在跳繩，有的在跑步，有的在打羽毛球。而我就在和小豐打羽毛球。第一場(chǎng)由我發(fā)球，我猛得一發(fā)，小明見(jiàn)自己無(wú)法接住這個(gè)球，就決定試試運(yùn)氣，看球出不出界，一切在他的料想這中，球出界了。這次由小豐發(fā)球，球過(guò)來(lái)了，我做了一個(gè)假動(dòng)作故意往右跑，然后又把球往左打，哈哈，這下他沒(méi)有接住。
校園的早晨是一片朗朗讀書(shū)聲，我們?nèi)昙?jí)七個(gè)班都在高聲朗讀著動(dòng)聽(tīng)的課文，我覺(jué)得我班讀得最動(dòng)聽(tīng)，最?lèi)偠?/p>
校園的早晨是思考問(wèn)題的地方，我們這些“科學(xué)家”在解著一道道難題。
校園的早晨是一片歌聲，我們每個(gè)人都唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。
我們校園的早晨非常美麗，有時(shí)間請(qǐng)過(guò)來(lái)看一看。
校園的早晨三年級(jí)作文10
校園的早晨是寧?kù)o而又和諧的，正因如此，我格外鐘情于校園的早晨。一路上，花兒對(duì)著我笑，小草和我招手，大樹(shù)和我打招呼，連可愛(ài)的小鳥(niǎo)也向我問(wèn)好，清新的空氣也來(lái)和我來(lái)個(gè)“大滿(mǎn)懷”，顯得格外舒爽。
進(jìn)入校園，校園內(nèi)那一簇簇花叢，形成一個(gè)花壇。一只只小蜜蜂開(kāi)始了這一天的忙碌，而它那細(xì)小的“嗡嗡”聲我也聽(tīng)得一清二楚。往里走，就是我們的操場(chǎng)了。操場(chǎng)雖不算大，一圈才兩百米，但這卻是我們快樂(lè)的樂(lè)園。站在操場(chǎng)上，我靜靜品味著大自然賜給我的那份靜謐。遠(yuǎn)處的霧，輕輕的，薄薄的，讓人渾身上下都是清涼的，心中一切雜念全無(wú)。我和小伙伴們暢游著，說(shuō)笑著，共同點(diǎn)裝這美麗的校園……再往里走，就到達(dá)了我的教室。兩塊黑板，28套桌椅，四盞風(fēng)扇，幾盞燈……門(mén)口處，一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，讓人沁人心脾。喜歡校園的清晨，沒(méi)有理由，只是覺(jué)得每一次與它親近，欣賞它的時(shí)候，我的心已傾向于它了。校園的清晨總是那么寧?kù)o安詳，寧人神往的天堂！
校園的早晨三年級(jí)作文11
清晨，我來(lái)到美麗的校園。
這時(shí)，霧氣籠罩下的校園是多么神奇爾有趣！我走在路上，感到自己是個(gè)神仙正在騰云駕霧。前面一片朦朦朧朧的，只見(jiàn)教學(xué)大樓像座城堡，而樹(shù)木像張牙舞爪的妖怪，花朵像寶石。我的衣服很快被霧給打濕了。
太陽(yáng)出來(lái)了，霧氣散了，陽(yáng)光中的學(xué)校多么美麗！太陽(yáng)紅通通的，像個(gè)燈籠，校園里一排排的樹(shù)木像一把把綠色的大傘。教學(xué)樓里有班級(jí)。辦公樓。德育室等等。還有適合高年級(jí)閱讀的文化走廊，還有同學(xué)喜歡的游戲場(chǎng)所——大操場(chǎng)。旗桿上的國(guó)旗像一團(tuán)火迎風(fēng)飄揚(yáng)，草地像毯子......
太陽(yáng)有一個(gè)桿子高了，同學(xué)們進(jìn)學(xué)校了，學(xué)校里多么生機(jī)勃勃，同學(xué)們有的在打掃，有的澆水，有的做游戲，有的朗讀。還有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
啊！美麗的校園的早晨，你真讓人流連忘返呀！
校園的早晨三年級(jí)作文12
早晨恬靜的校園中，太陽(yáng)金色的光輝灑在了草地上、噴水池上，高高的雕塑上。早起的老人伴著早晨清新的空氣在風(fēng)雨操場(chǎng)練劍。四處一片寧?kù)o。國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，河水靜靜流淌，青綠色的樹(shù)葉輕輕搖擺……
校園的早晨又是熱鬧的，有合唱隊(duì)金鈴般清脆的歌聲；有體育健將起跑的號(hào)聲；有早來(lái)同學(xué)雜亂的自由讀書(shū)聲；還有小鳥(niǎo)叫的"喳喳聲"編織成生活歡快而美妙的音樂(lè)。值日生、紅領(lǐng)巾文明崗、值班老師、認(rèn)真地完成自己的任務(wù)。不知不覺(jué)校園里的人多了起來(lái)，雜亂的讀書(shū)聲變成了整齊響亮的讀書(shū)聲。
校園的早晨是緊張的。大家生活的節(jié)奏讓那一聲聲悠長(zhǎng)的鐘聲加快了。校門(mén)口擠滿(mǎn)了學(xué)生，老師，家長(zhǎng)。三年級(jí)的小學(xué)生、六年級(jí)的大姐姐正匆匆忙忙地走向教室。紅領(lǐng)巾文明崗認(rèn)真執(zhí)行自己的任務(wù)。所有的人都把自己的任務(wù)完成得又快又好。腳步聲、讀書(shū)聲……仔細(xì)聆聽(tīng)這校園的音樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這有多么美妙！
我愛(ài)校園的生活，更愛(ài)校園的早晨。
校園的早晨三年級(jí)作文13
我們的學(xué)校是五三小學(xué)，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色優(yōu)美，真可稱(chēng)得上是花園式學(xué)校。每天早上，小朋友們上學(xué)的腳步聲喚醒了沉睡的校園。
校園的早晨是美好的。淡淡的朝霞下，諾大的校園沒(méi)有一絲兒聲音。牽牛花抖落了身上小露珠，吹起了小喇叭；小草搖動(dòng)著它細(xì)嫩的胳膊，在風(fēng)的陪伴下做跳起了舞。它們吹著，跳著，迎來(lái)了許多早起的同學(xué)。
校園的早晨又是熱鬧的。校門(mén)口，不時(shí)走進(jìn)來(lái)幾個(gè)背書(shū)包的學(xué)生，老師們也陸續(xù)來(lái)到，不久，馬路上移動(dòng)著一條彩色的人流，教室里傳出了陣陣悅耳的讀書(shū)聲。
校園的早晨更是緊張的。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下做衛(wèi)生，有的灑水，有的掃地，還有的在拖地、擦桌子。校園在同學(xué)們的努力下傾刻間變得干干凈凈，清清爽爽。
校園的早晨，就這樣揭開(kāi)了嶄新的一天！
校園的早晨三年級(jí)作文14
清晨六點(diǎn)，校園的早晨是安靜的，一絲喧鬧聲都沒(méi)有。同學(xué)們都還沒(méi)有來(lái)到校園，有的也許在熟睡中，有的也許正在勤奮讀書(shū)，還有的或許已經(jīng)在前往學(xué)校的路上了。
七點(diǎn)左右，校園的早晨一片忙碌的。每個(gè)班值日的學(xué)生，都在自己班級(jí)的包干區(qū)內(nèi)勞動(dòng)著。有的揮著掃帚，有的擦著玻璃，有的收拾著講臺(tái)，有的正在奮力拖地……
七時(shí)三十，悅耳的晨讀鈴聲準(zhǔn)時(shí)在校園上空蕩漾。校園的早晨開(kāi)始了一天勤奮的學(xué)習(xí)，同學(xué)紛紛端坐于教室，捧著書(shū)，仔細(xì)地讀著，整個(gè)校園書(shū)聲朗朗。
早讀課過(guò)后，校園的早晨又步入了專(zhuān)注的主題。課堂上，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課，求知若渴的眼神，儼然又是一道校園的美麗景觀(guān)。
第一堂課結(jié)束了，伴隨著雄壯的進(jìn)行曲，同學(xué)們拍著整齊的隊(duì)伍，踏著鏗鏘的步伐，來(lái)到了操場(chǎng)，那矯健的身姿，真有幾分軍人的氣概呢！
校園的早晨既安靜，又忙碌，它時(shí)時(shí)催促著我們要珍惜時(shí)間，要努力學(xué)習(xí)。我愛(ài)校園的早晨！
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