三年級(jí)作文錦集四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
隨著雨的到來(lái)，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，這無(wú)疑是炎熱的夏日最大的福利。只是我的心情，也慢慢潮濕了。就像突然身處無(wú)盡的黑暗之中，有的只是迷茫和恐慌。我感覺到了前所未有的壓抑，卻無(wú)法從中抽出身來(lái)。
多雨的季節(jié)，適合睡覺和發(fā)呆。但在這個(gè)忙碌的夏日里，這些都顯得太過(guò)奢侈。然而我依舊肆無(wú)忌憚地?fù)]霍著，就像我的青春，迷茫而又憂傷。
當(dāng)你走到人生的岔路口時(shí)，你總會(huì)面臨著兩個(gè)抉擇，或者更多。我選擇的那條路不被所有人看好，就連我自己都有許多的不確定。我并不清楚我的選擇是否正確，但我可以肯定的是，那個(gè)選擇可以讓我相對(duì)活得快樂(lè)一些。
只是我的快樂(lè)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么微不足道。在他們眼里，他們認(rèn)為對(duì)我好的東西才是適合我的。其余都無(wú)關(guān)緊要，就比如，我的感受。盡管微不足道，但它仍舊是存在的。
每次一想到這里，我就會(huì)越發(fā)討厭自己的生活。因?yàn)槲也磺宄沂欠袷菫榱怂麄兌?也不明白我是否還有自我?是否鼓起勇氣自己選擇一次?而我更加不明白我活在這個(gè)世界上，還有什么意義?
再回首觀望我過(guò)去的.生活時(shí)，發(fā)覺我活得真的很悲哀，像一個(gè)明明心里不快樂(lè)但表面卻不得不帶著虛偽的笑容的小丑，自卑，迷茫，抑郁貫穿我的整個(gè)生活。延續(xù)至今，我仍舊走不出那片陰霾，仍舊想不通我存活的意義。
而且，心理上的疾病漸漸讓我有了自殘的行為，因?yàn)橹挥卸虝旱奶弁锤校拍茏屛抑牢疫�活著。行尸走肉般的生活，令我的心慢慢變得麻木不仁，這大概就是心灰意冷的感覺吧。真讓人惱怒，但身心俱疲的我，已經(jīng)無(wú)力改變。
其實(shí)，我想容許自己任性一次，然后遵循心里的意愿，勇敢的選擇一次。哪怕這條路沒(méi)有他們安排的那樣好，我也不后悔。我只是想勇敢的嘗試一下。
此生我追求的從來(lái)不是安逸的生活，而是精神上的自由。然而他們連這點(diǎn)都不能滿足我。他們希望我日后能過(guò)上好日子，但我就要因此犧牲現(xiàn)在的快樂(lè)時(shí)光嗎?既然我不想過(guò)現(xiàn)在這么不快樂(lè)的日子，那換一種活法，也是我自愿的，就算依舊不快樂(lè)，我也無(wú)怨無(wú)悔。
到底只是心里想想而已，一直到今天，我都不敢當(dāng)著他們的面，說(shuō)出自己內(nèi)心的想法，還是很懦弱啊。我果然還是沒(méi)有辦法解救自己。
三年級(jí)作文 篇2
我寫的最熟悉的人是我姐姐蔣寧湘。姐姐長(zhǎng)得很漂亮，有一雙大大的眼睛，白白的皮膚，小小的嘴巴，笑起來(lái)甜甜的。今天我寫的是小時(shí)候的一件很好笑的事。大約在我們四歲的時(shí)候，那年冬天早上下很大的雪，那天她比我起得早，就聽見她在大叫：“下鹽了，下鹽了”，我連忙爬起來(lái)打開窗戶一看，是下雪了，逗得我們哈哈大笑，現(xiàn)在我還在拿這件事笑她，她也覺得不好意思咧。 湖南湘潭雨湖區(qū)湘潭許家鋪學(xué)校五年級(jí):蔣時(shí)進(jìn)
三年級(jí)作文 篇3
“爸爸，你看這條狗太大丁!”在動(dòng)物園，女兒指著籠子里一個(gè)犬狀動(dòng)物，滿臉驚喜地對(duì)我說(shuō)。我告訴她，這不是狗，雖然像狗，其實(shí)是匹狼，我們方言中，叫它老豺狗。
說(shuō)“老豺狗”，女兒從沒(méi)聽過(guò)，—講“狼”她就完全明白了。只見她低頭蹲身?yè)炱鹨粋�(gè)小石子，突然向籠中扔去，還向狼吐了一口口水。
我驚在那里，正要問(wèn)她怎么回事，只，聽她憤憤不平地對(duì)狼說(shuō)：“你這個(gè)壞蛋!你吃小豬!”
我撲哧一聲笑了。原來(lái)，我買了兒張童話故事碟，得閑就給她放。她記住了其中叫《三只小豬》的一篇，講的是離開母親獨(dú)自生存的小豬們被狡猾兇殘的狼一一騙吃的故事，故事中的狼接連吃了大豬二豬，最后的結(jié)局卻是狼被小豬用智慧消滅了。
“你這個(gè)壞蛋!你吃小豬!”
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。笑過(guò)之后我突然警覺到：我們很多所謂的教育，看似是在孩子的心田中播下希望的種子，實(shí)質(zhì)只是在孩子的心靈之鏡上撒上了一層情緒和意見的灰，久而久之，這種情緒和意見的灰便結(jié)成厚厚的垢。我們自以為學(xué)到了東西，哪知只是障蔽于心靈。
從生到死，我們每個(gè)人都要潛移默化地接受多少類似的教育啊!
三年級(jí)作文 篇4
迎著暖暖的春風(fēng)，我走在街道上，到處生機(jī)勃勃，啊！春天來(lái)了。
路邊的樟樹說(shuō)：“謝謝你，春姑娘，是你讓我長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。”花壇里粉色的、白色的桃花微笑著：“春姑娘，多謝了，是你讓我們結(jié)出了小巧玲瓏的花骨朵，是你讓我張開燦爛的笑臉。”河邊的小柳樹擺動(dòng)著他碧綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的長(zhǎng)頭發(fā)，笑著說(shuō)：“春風(fēng)姐姐，謝謝你，是你讓我長(zhǎng)出更長(zhǎng)更綠的頭發(fā)，我真得好好謝謝你。”
小草偷偷地鉆了出來(lái)，大地便披上了綠色的春裝，開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花：紅的、白的、紫的、粉的......各種各樣，好看極了。鳥兒唧唧喳喳。一群燕子穿著黑色的“燕尾服”從南方飛回來(lái)了，它們?cè)谥︻^鬧著，談?wù)撃戏降囊娐?.....人們脫去了厚厚的冬裝，換上了輕巧漂亮的春裝。太陽(yáng)公公微笑著對(duì)大家說(shuō)：“冬去春來(lái)，好一個(gè)春意盎然的季節(jié)，好一個(gè)一年之季。祝大家在春風(fēng)里度過(guò)新一年的開端。”
春天啊，你是一個(gè)花枝招展、無(wú)可倫比的美麗姑娘，你請(qǐng)來(lái)春風(fēng)，吹遍了整個(gè)大地。吹得桃紅柳綠，吹得歸燕飛舞。吹得整個(gè)大地一派明媚的春光。春天，是美的化身。
啊！我愛春天！
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