【實用】人教版三年級作文3篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的人教版三年級作文3篇，歡迎大家分享。
人教版三年級作文 篇1
我是一個馬虎的小男孩，因為我很馬虎，所以爸爸媽媽都叫我“小馬虎”。
我在鏡子里是這樣的：一張圓圓的臉上，長著濃濃的眉毛，在眉毛下面鑲嵌著一雙黑寶石似的眼睛，鼻子在臉的正中間，耳朵像數字“3”，在鼻子下面還有一張能說會道的小嘴。
我的愛好是看書。每天我寫完作業(yè)以后，都要看一會兒課外書，它可以讓我們學到課本里沒有的.知識。我還很馬虎。有一次，我們正在舉行數學考試，我忙中出錯，把被除數736看成了739，答案變成了整數，我還沒發(fā)現(xiàn)。當試卷發(fā)下來時，我才發(fā)現(xiàn)，我把被除數看錯了，心里很不是滋味兒。還有一次，我正在求9、8、5、4的最小公倍數，我想了一會兒，就用8×9×5×4這個式子來解答，可我卻把第3個乘號寫成了加號，得出的結果比公倍數少的多。那時候，我恨不得挖個洞跳下去，永遠不要見人了。
這就是我，一個馬虎的男孩。
人教版三年級作文 篇2
比賽嘍！比賽嘍！”是誰在大喊大叫呀？嘻嘻！是我在叫！原來，我和楚琳將要進行一場默寫單詞的比賽。忘記告訴你了，這是放學時在黑板上舉行的哦！
我們規(guī)定：默寫單詞每5個就能得到一面紅旗，得到紅旗多的就勝出。
比賽就這樣拉開了。我拿起粉筆“刷刷”就在黑板上寫出自己最熟悉的單詞：goose,do,boy,bag ,Coke等，寫了十幾個后，就想不起別的單詞了。在一籌莫展中，我只好偷偷瞄了一眼楚琳寫的`單詞。我看到了兩個單詞，它們是“new”與“TV”，看到了“new”我就想到“see，say” 看到了“TV”，我就想到了“AM，PM ，CD ，VCD”。這樣，一系列的單詞就形成了。忽然，我眼前一亮，心中冒出了許多單詞，有“red，blue，wind”等等。我高興極了，輕松自如地揮筆就寫，這時我側眼看看楚琳，她也在專心致志地寫呢！
我寫完后，心里很緊張， 想：究竟誰贏呢？這時，楚琳也寫完了。我趕忙對她說“現(xiàn)在我們交換數單詞吧。”她同意了。“好，你數我的單詞有多少個要記得給我畫紅旗哦。”“嗯”我一邊答應一邊說：“那你也要給我畫紅旗啊。”她微笑地點點頭。
得出的結果是：我默寫的單詞有39個，楚琳的有36個，也就是我得了7面紅旗，楚琳得了6面紅旗。啊！我贏了！我贏了！
比賽結束了，我與楚琳告別了。走在回家的路上，我真想大聲呼喊：“胡藝齡，你能行！你真棒！”
啊，我贏了！
人教版三年級作文 篇3
坐在客廳，從陽臺傳來的鳥叫聲，這是奶奶送給我的生日禮物。
這只小鳥喜歡停在籠子里的鐵桿上。這小鳥的羽毛雪白雪白的，頭像一個帶有雪雪白白的絨球，背上的羽毛像雪白的外衣，腹部的羽毛像雪白的襯衫，一雙灰灰的眼睛下面長著一張又紅又短的嘴。這只小鳥在鐵桿上嘰嘰喳喳叫個不停，唱的比歌唱家們還好聽。
有一次，我把它放出來怕在籠子里很悶，就讓它出來透透外面的`空氣。可是，我忘把它放回到籠子里了，到了下午放學，我馬上跑到陽臺看看我心愛的小鳥還在嗎？讓我驚訝的是這只小鳥居然能自己到籠子里。
我真是太喜歡這只小鳥了，我永遠不能讓它走，等到它長大了，能飛起來的時候再把它放回大自然里去，因為它是屬于大自然的。
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