【熱門】植物三年級作文八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的植物三年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植物三年級作文 篇1
我的植物朋友的樣子，你們一定猜不出來。要是想知道它是誰，那就跟隨我的腳步來吧。
它有一個大大的葉子，這個葉子像一個碧綠碧綠的大圓盤。它還像一把大傘，等到夏天小魚熱的時候，就會跑到它身后乘涼，小魚們成群結隊的玩耍，玩的可開心了。
這個朋友從遠處看，是一個美麗又綠的大圓盤。我們也可以把它摘掉，當大的傘使用，下雨遮雨，出太陽遮太陽。而且每當下雨的時候，它的身上就會有很多晶瑩剔透的小水珠，美麗極了。
雨停了以后，一串一串的小水珠就滾落了下來，像一顆顆珍珠落下來一樣。它生長在水里，小蝌蚪也會和它玩耍，嬉戲。
聽我說了這么多，你現(xiàn)在能猜到我的植物朋友是誰了嗎？它就是——荷葉。
植物三年級作文 篇2
沙，沙，沙，風吹樹葉的聲音輕松的闖入我的耳朵，我坐在草地上，靜靜的聽著風的聲音，默默地看著周圍碧綠碧綠的植物。引發(fā)了無限深思……
植物是生活中很常見的生物，我們往往都會接觸到各種各樣的植物，植物點綴著我們的生活。樹木作為了城市的綠化，花草作為了家居的裝飾，糧食作物作為了我們的食物。按照生物學來說，植物是能夠將無機物轉化為有機物，供給自己生長需要的一類生物，也是自然界的初級生產者，是一切動物的生存來源。可以說，沒有植物就沒有我們這個溫度適宜的地球，自然也沒有如今生機勃勃的我們。很多植物擁有葉綠體，能夠通過光合作用來將二氧化碳轉化為氧氣。供給著各種各樣的動物呼吸，讓動物的進化得到最基本的條件，再加上各種各樣的條件，動物經過漫長的時光進化成為了高智商的人類。
我有時候覺得，植物仿佛是神圣不可侵犯的，似乎無時無刻都在散發(fā)著圣潔的光輝，能夠讓人平靜下來，平靜下心中的漣漪。也許植物生來便有這種氣場，讓人安心的氣場。
我明白植物也有它的結構，一株完整的植物包括根，莖，葉，花，果實，種子。然而，每一種植物的特點都不盡相同，正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉。我知道植物并不是想象中那么神圣，那么完美無瑕的，植物界與自然界一樣，或者說它本來就是自然界的縮影，同樣擁有著自然法則，有著弱肉強食，也有著各種各樣奇異的植物。有能夠讓蠅蟲喪命的食蟲植物，有渾身遍布毒素，能夠讓人致命的植物，有能讓人健康長壽的藥用植物，有為我們帶來溫暖的纖維植物，讓世界變得更加美好的染料植物。也有能獨木成林的植物，能夠活上千年的長壽植物，能夠在雨季來臨儲存大量水分的儲水植物，更有能夠像動物一樣胎生的胎生植物，像動物一樣會走路的植物，還有見到火焰便會噴出千萬條水柱的滅火植物，通過奪取寄樹的營養(yǎng)和水分的絞殺植物，寄生在其他植物上的寄生植物，在冰天雪地中仍能保持恒定溫度的溫血植物能夠忍受各種惡劣環(huán)境的植物英雄等等……
當我的面前有一棵植物的時候，我總是默默的望著，仿佛能夠看到它的情緒；靜靜地聽著，仿佛能夠聽到它的言語。他能告訴我很多我作為人類體會不到的東西，這并不是什么特異功能，僅僅只是我用心靈去感悟，用心靈去傾聽的結果。我是在農村長大，由于身體較弱，玩伴較少，從小便與植物為伴，向植物傾訴著不能像別人傾訴的秘密，與植物分享著自己的喜悅，植物也向我介紹了許多顏色鮮艷的動物，讓我不再感到孤獨，寂寞。
在這個時代，在這個季節(jié)，在這個年齡，我對于植物的理解也有了許多不同的想法，在不同的時候面對著不同的植物，總是有著相同的感慨和相同的喜愛。不論它是否美麗，也不論它是否可愛，每個植物便是一條生命，一個獨一無二的傾聽者和存在者。
我愿———當我面對植物的時候，我的那份喜愛永不改變。
植物三年級作文 篇3
星期天下午，媽媽帶我到植物園參觀，植物園真美麗呀！
一進大門口，就看見噴泉噴涌出千萬條水柱，水柱進高時低，時粗時細，落下時像盛開的鮮花，又如斷線的珍珠。落入水中，濺起朵朵水花。噴泉的左邊是溜冰場，許多小朋友在溜冰場上歡快的玩耍著，他們有的弓著腰正滑，有的背著手倒滑，還有幾個手拉手在一起滑。尖叫聲、大笑聲交織在起，這里成了歡樂的海洋。
溜冰場的左邊是游樂園，那里很多小朋友在玩。有的玩小火車，有的開飛機，還有的坐旋轉木馬。她們玩的真高興啊。游樂園后面是釣魚場，濤濤的塘水倒映著藍天白云，再加上塘邊許多枝魚桿，我們仿佛進入了一幅美麗的畫卷。那里有許多爸爸媽媽帶著孩子釣魚。我看了一會兒，問媽媽，我是否也可以釣魚，媽媽說：“可以。”我連忙租了一根魚竿，釣起了魚，還真釣了一條大魚。
不知不覺中，太陽落山了，我依依不舍的離開了植物園。
植物三年級作文 篇4
小朋友，我給你們介紹一種有趣的植物，它的名字叫木棉，它開花時，滿樹都是花朵，就是找不到一片葉子，是不是很有趣呀？為什么會出現(xiàn)這種有趣的現(xiàn)象呢？原來，木棉花芽生長需要較低的溫度，而葉子卻受不了這種低溫，紛紛落下，因此，當木棉開花時，葉子就都不見了。
植物三年級作文 篇5
我家是個小小植物園，有許許多多千奇百怪、形態(tài)各異的植物。這些植物分別是發(fā)財樹、綠蘿、多肉、雞冠花、吊蘭。讓我來給你們介紹一下吧！
走進門，映入眼簾的是發(fā)財樹。發(fā)財樹上有許多密密麻麻的枝條，枝條向四面八方伸長，好像幫發(fā)財樹撐起了巨大的雨傘。枝條上長著翠綠色的五片葉子，一片片葉子聚攏在枝頭，仿佛是開了一朵朵綠色的小花兒。
在發(fā)財樹旁，有一盆堅強、美麗的綠蘿女士。“她”曾經枯死過，葉子大部分都掉了，現(xiàn)在經過我們的精心照料，葉子又長出來了，翠綠的葉子把綠蘿女士打扮得漂漂亮亮的。
在綠蘿旁，有一個窗臺，窗臺上擺著我最心愛的'雞冠花寶寶。它是我親手種下去的。現(xiàn)在已經發(fā)芽了，長出來兩片小小的葉子，有我的無名指一般高。雞冠花旁，就是我最愛的多肉們了，一株株小小的、密密麻麻的多肉像一個個可愛的娃娃，一遇到陽光就變得生機勃勃。多肉中間，挺立著五個迷你的仙人掌。
家里的這些植物，不僅能幫我們凈化空氣，還讓我們家變得綠意盎然。不過在照顧它們時也需要有付出，比如發(fā)財樹每天都要換水，綠蘿要經常洗根。而這些，就像學習需要每天認真、不斷努力。
我愛這個小小植物園！
植物三年級作文 篇6
有人喜歡可愛的桃花，還有人喜歡無私奉獻的太陽花，但我喜歡堅強的梅花。
梅花是粉紅色的，是一種木本植物。它和別的植物不一樣，別的植物都是在春天、夏天、秋天開放，只有它在寒風刺骨的冬天開放。它站在寒風里，像一位軍人屹立在那里，它擁有著中華民族堅強不屈的象征。
梅花生長在各片土地上，在各個村莊，在各個城市，在整個中國的土地上都有它的身影。梅花是國家的象征，是中華民族精神的象征。我以后要成為像梅花一樣堅強的人，我愛梅花。
植物三年級作文 篇7
我的植物朋友是草莓。別看它個頭不大，但其實它的生命力是很頑強的，枯萎后的它會在明年春天的到來時重新復活，這讓我不禁想起了白居易的詩句：“野火燒不盡，春風吹又生。”
草莓的花跟茉莉花很像，大小也差不多，但花香就沒有茉莉花的那么濃。成熟的草莓，顏色是紅紅的，身上布滿了草莓籽，咬起來有一股酸酸甜甜的味道，非常可口！
我最喜歡的是草莓的葉子，橢圓形的，葉子頭尖尖的，形狀就像一把小小的葵花扇子，顏色綠綠的。它就一直在默默的點綴著草莓的花和果子，有了它的點綴，草莓變得更美麗了。此時，我覺得葉子的這種默默付出的精神很偉大。
這讓我想到了我的爸爸媽媽，他們?yōu)榱宋液徒憬愕慕】党砷L，一直在默默的呵護、關愛、守護著我們，不離不棄的，就跟草莓的葉子一樣。
這就是我的植物朋友——草莓，你們喜歡它嗎？
植物三年級作文 篇8
這幾天，我和弟弟一起玩“植物大戰(zhàn)僵尸”的電腦游戲。我和弟弟時不時地發(fā)出一聲聲尖叫，媽媽卻說：“不要吵，大家都在午睡呢。”可是，我們還是忍不住叫了起來，這下子，媽媽可火了，她生氣地走了出去，我們窩在一團笑了。植物一個接一個強大，僵尸也一個接一個厲害。我們玩了冒險、迷你、益智模式，拿到了很多“獎杯”，我們還買了“雙胞向日葵”、“機槍射手”、“多嘴小蘑菇”等等這些植物，把僵尸打敗了。
“植物大戰(zhàn)僵尸”游戲真好玩！但玩上癮就要被媽媽批評了！
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