瘋狂的“木偶”
今天上英語(yǔ)課的時(shí)候,我們都在做自己的英語(yǔ)回家作業(yè),這時(shí),溫老師突然生氣地把本子朝孟小丹那邊一扔:
出去寫(xiě)出去寫(xiě)!你怎么這個(gè)又沒(méi)做?!孟小丹只好慢慢地往教室外面走去。過(guò)了一會(huì)兒,溫老師又把炸藥包丟給了傅小涵,讓他也到外面去做,原來(lái)傅小涵是字跡太潦草了。
到中午的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)溫老師在走廊上大聲地罵一個(gè)人,而我們又不敢到外面去明目張膽地看。程小洲的桌子離后門(mén)上的天窗最近,她就跪在自己的桌子上,悄悄地往外面一望。我也學(xué)她的樣子。
我們倆往外一看,都看到了溫老師的頭發(fā),嚇了一跳。我們小心翼翼地往下望了一下,只見(jiàn)孟小丹痛哭流涕,這時(shí)我看見(jiàn)溫老師動(dòng)了一下,嚇了一跳,趕緊把頭縮了回來(lái)。幸好沒(méi)被溫老師傅發(fā)現(xiàn),原來(lái)他動(dòng)一下是準(zhǔn)備把孟小丹的衣領(lǐng)給揪住質(zhì)問(wèn)她。
我們這時(shí)還沒(méi)搞清前因后果呢。到中午溫老師繼續(xù)批評(píng)她,我們才從當(dāng)中聽(tīng)出事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)孟小丹她忘做英語(yǔ)作業(yè)了,按溫老師的制度,沒(méi)做作業(yè)的人就必須得在第二天表演一個(gè)英語(yǔ)笑話(huà)節(jié)目,孟小丹已經(jīng)三次沒(méi)有做作業(yè)了,表演過(guò)兩次了,每次都是拖了很長(zhǎng)時(shí)間之后,突然信心百倍地對(duì)溫老師說(shuō):溫老師,我可以表演了。溫老師總是溫和地說(shuō):嗯,明天就讓你表演。
可這一次,她拖了很長(zhǎng)時(shí)間一直沒(méi)準(zhǔn)備好,所以一直沒(méi)有表演。溫老師這次非常生氣,對(duì)她大吼大叫:你還有沒(méi)有誠(chéng)信哪?啊?!你還有沒(méi)有誠(chéng)信?!一直對(duì)她說(shuō)這句話(huà)。我們都感到很恐怖,因?yàn)闇乩蠋熀孟笤跉㈦u給猴看,好恐怖喔!
孟小丹哭哭啼啼地,溫老師突然想到了一個(gè)毒招——他站在孟小丹身后,把她的兩只手抓住,輕蔑地對(duì)她說(shuō):你準(zhǔn)備表演什么呀?孟小丹?孟小丹低著頭,抽泣著不說(shuō)話(huà)。溫老師故作輕松地說(shuō):那你就表演‘祖國(guó)的花朵’吧。說(shuō)著,溫老師開(kāi)始自言自語(yǔ)地唱了起來(lái),給她配音,并且把她的手?jǐn)[來(lái)擺去的,擺成唱祖國(guó)的花朵的樣子。他們倆個(gè)像表演雙簧似的。孟小丹像個(gè)提線(xiàn)木偶,她的手被老師揪著,但她的表情卻非常地生氣,她一直在傷心地哭,頭低著。我們覺(jué)得非常好玩兒,哄堂大笑。
表演完了這個(gè),溫老師問(wèn):孟小丹,你還想表演什么?孟小丹還是不說(shuō)話(huà),在哭。溫老師就說(shuō):那表演‘Nobody’怎么樣?然后又把她的兩只手給抓住,很有節(jié)奏感地?cái)[動(dòng)著。溫老師還抓著她兩只垂下來(lái)的手相互拍一拍,嘴里唱著:Nobody,Nobody,true,true。因?yàn)槊闲〉げ慌浜希洲抢駛(gè)貓爪子,溫老師還唱得挺輕快、挺有節(jié)奏的,所以非常滑稽。
唱到一半的時(shí)候,孟小丹也有點(diǎn)被逗笑了,這時(shí)有一個(gè)動(dòng)作很好玩,就是Nobody中不是有一個(gè)手像拍著翅膀的小鳥(niǎo)一樣從鼻子前面滑過(guò)的動(dòng)作嗎?李小嬰她們跳的時(shí)候就是這樣的,而孟小丹手耷拉著,被溫老師一上一下地提著,感覺(jué)像在擦鼻涕,真好玩兒,我們都笑起來(lái)了。
后來(lái)溫老師問(wèn):還有什么歌呀?你們能提出什么嗎?程小洲說(shuō):好漢歌!溫老師說(shuō):好主意!我們都更加興奮了。《好漢歌》很豪邁,溫老師邊唱,邊把她的手用力地往拍著胸脯:大河向東流啊,天上的星星參北斗呀!孟小丹的.表情是她還是蠻討厭這樣做的。
然后溫老師說(shuō):孟小丹,該你自己表演了吧?剛才都是我表演的。你想表演什么?孟小丹不說(shuō)話(huà),然后,溫老師突然說(shuō):噢,她想表演《洋娃娃和小熊跳舞》。我也不知道溫老師是怎么知道的。
溫老師故意制造讓孟小丹生氣的氣氛,說(shuō):讓我們掌聲鼓勵(lì)!然后女生拍掌了。孟小丹呢?手在那兒擺了幾下。在旁邊的鄒老師說(shuō):孟小丹,如果你不跳的話(huà),同學(xué)們更會(huì)笑你,你還會(huì)更害羞。鄒老師讓我們先上廁所再說(shuō)。
我們上了廁所回來(lái),孟小丹總算敢來(lái)跳了。她表演得很不自然,手在那邊耷了耷,沒(méi)唱歌,我們底下小聲地哼著,還幫她拍著節(jié)奏。等她表演完了,溫老師說(shuō):你們覺(jué)得她剛才跳得像什么呀?因?yàn)闇乩蠋熯@個(gè)語(yǔ)氣肯定是說(shuō)她跳得不像,所以陸小婭說(shuō):她跳得像《洋娃娃與企鵝跳舞》。我們笑了。丁小馨說(shuō):《瘋狂的木偶》。我們也笑了。
溫老師說(shuō):可是我是誠(chéng)實(shí)的人,她已經(jīng)表演了,只要表演了就可以了,好了,你可以下去了。這時(shí),溫老師又露出了一點(diǎn)兇來(lái),大聲說(shuō)道:你以后要做誠(chéng)實(shí)的人!像你這種不誠(chéng)實(shí)的做法很遭人討厭的,懂嗎?!然后孟小丹抽泣著點(diǎn)點(diǎn)頭,坐了下來(lái)。
【瘋狂的“木偶”】相關(guān)文章:
“瘋狂”快樂(lè)02-09
科技也瘋狂10-22
瘋狂的90后_500字02-22
瘋狂BOY的寫(xiě)人作文02-22
瘋狂的“萬(wàn)圣節(jié)”01-22
瘋狂的萬(wàn)圣節(jié)01-17
瘋狂水魔方作文02-25
小木偶的童話(huà)作文01-07
小木偶的故事改寫(xiě)12-20
瘋狂的“萬(wàn)圣節(jié)”作文01-22