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關(guān)于我和朋友三年級(jí)作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我和朋友三年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我和朋友三年級(jí)作文 篇1
一天，我想喝一瓶牛奶，于是拿起一小盒特侖蘇純牛奶，突然！我聽(tīng)到奶盒里有動(dòng)靜，于是拿起剪刀，三下五除二把奶盒給剪開(kāi)了。剪開(kāi)之后，我驚訝的嘴巴一直張成了大大的“O”形，奶盒里面竟然有一個(gè)小人。我小心翼翼地把小人拿出來(lái)，再看看奶盒里，沒(méi)有牛奶，難道這小人是牛奶變的？我百思不得其解。
那牛奶小人上身著白色襯衫，下身著白色褲子，頭戴白色帽子，腳穿白色運(yùn)動(dòng)鞋。瞧他那樣子，神氣極了。“好酷呀！” 我忍不住贊嘆道，“你能和我做朋友嗎？”牛奶小人說(shuō)：“好吧。”
和牛奶小人認(rèn)識(shí)之后，我便和牛奶小人交流起來(lái)：“你叫什么名字？你是怎么變成人的？經(jīng)過(guò)是怎樣的？只有你一個(gè)嗎？”牛奶小人說(shuō)：“我叫奶克，來(lái)自牛奶王國(guó)，是牛奶王國(guó)的居民。因?yàn)槲覀兊膰?guó)王怕他的居民們出危險(xiǎn)，所以不讓居民們出城。我是加工牛奶的，所以是裝牛奶的時(shí)候蒙混過(guò)關(guān)的。有幾個(gè)小人也和我一樣是這樣出來(lái)的'，可是他們現(xiàn)在不知去哪兒了。我瞪大了眼睛: “你能帶我去牛奶王國(guó)嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”奶克說(shuō)。
于是，奶克念起咒語(yǔ)，不一會(huì)兒，我們就到了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，牛奶王國(guó)簡(jiǎn)直就是一個(gè)微型王國(guó)。牛奶王國(guó)的大門雖然關(guān)著，但是對(duì)于我這樣的 “巨人”來(lái)說(shuō)，只有一步之遙。我抱起奶克，小心翼翼地踏進(jìn)了牛奶王國(guó)。現(xiàn)在是晚上，居民們都睡覺(jué)了。奶克給我指路，我慢慢的走著，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)把一座房子踩塌，走啊走，我們終于來(lái)到了奶克的家。
奶克打開(kāi)房門，走了進(jìn)去，之后又出來(lái)遞給我一瓶牛奶：“這是縮小藥水，你快喝下去，變得跟我們一樣大小。”我把那瓶神奇的牛奶喝了下去，馬上就變成了一個(gè)小人。我走進(jìn)奶克的房屋，發(fā)現(xiàn)家具啊，地板啊，衣物啊全都是白色的。
正當(dāng)我看著那些稀奇古怪的東西，外面突然傳來(lái)“咔嚓咔嚓”的聲音。奶克皺了皺眉頭，說(shuō)道：“是吃奶怪，我們的天敵。他每一年都要吃掉我們好多同胞，我們都非常恨他。”我急了，拼命地想著辦法。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，問(wèn)奶克：“你有縮小藥水，有沒(méi)有放大藥水？”奶克說(shuō)：“有的，在柜子里的第一排最左邊。”我急忙找出這個(gè)藥水，出了屋子，“咕嘟咕嘟”把它喝下去了。我刷的一下，變得和以前一樣大了。我找到怪獸，發(fā)現(xiàn)它只有一個(gè)盤(pán)子那么大。我朝它稍微一踩，怪獸就暈倒了。我把它扔到了離這里很遠(yuǎn)的地方，就回牛奶王國(guó)了。
我找到奶克，對(duì)他說(shuō)：“我想回家了，你把我變回去吧！”奶克說(shuō)：“你不想在這里再呆上幾天嗎？”我說(shuō)：“我想回去了。”奶克難過(guò)地說(shuō)：“那你以后要常來(lái)玩呀！”我說(shuō):“一定，一定·。”奶克念起咒語(yǔ)，我閉上眼睛，再睜開(kāi)的時(shí)候就已經(jīng)回到了家。
我和朋友三年級(jí)作文 篇2
我有一位好朋友，她的名字叫小琪，個(gè)子不高，圓圓的臉蛋上嵌著一雙小眼睛。我和她是形影不離的好朋友，每天我們一起上學(xué)，一起回家。我和小琪是一個(gè)班，也是一個(gè)組，她是我的小組成員，我們無(wú)話不說(shuō)，只要有什么事兒，都會(huì)互相幫助。
這天，她因?yàn)榘l(fā)燒而沒(méi)來(lái)上課，我很擔(dān)心，放學(xué)后就去小琪家找她，她媽媽說(shuō)小琪睡著了，我囑咐她媽媽叫小琪多喝點(diǎn)水。過(guò)了很多天，小琪的燒退了，去上學(xué)了，因?yàn)楹芏嗵鞗](méi)來(lái)上課，許多功課都落下了，然而，每當(dāng)下課時(shí)，我都會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間，主動(dòng)幫她補(bǔ)習(xí)功課，直到她弄懂為止。通過(guò)這件事，我們的友誼就更深了。
我?guī)退矌臀摇Ｓ幸淮危疑象w育課時(shí)不小心傷到了腳，她看見(jiàn)后急忙把我扶起來(lái)，然后把我送到醫(yī)務(wù)室里，叫醫(yī)生幫我擦藥，又關(guān)心的問(wèn)我“腳疼不疼”，放學(xué)了，我正要下樓，她連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別急，人太多了，等人少了再下樓也不遲啊。”過(guò)了一會(huì)兒，她拎起了我的書(shū)包，把我送到了家里。后來(lái)，我的腳快好了，她又拿了一張藥單給我，說(shuō)：“給，這些是我媽腳傷時(shí)用過(guò)的藥，你照著里面去做，很有效呢！”
讓我們珍惜吧，因?yàn)橛颜x讓我們拉著手，團(tuán)結(jié)讓我們拉起手，這世界需要我們手拉手！這就是我和同學(xué)友誼的見(jiàn)證。
我和朋友三年級(jí)作文 篇3
我和郝懿潔是形影不離的好朋友，我們一塊兒報(bào)作業(yè)，一塊兒玩耍，我們的友誼像海一樣深，尤其發(fā)生了那件事，讓我們的友誼更深了！
那天中午，我在學(xué)校旁邊的超市買了一個(gè)阿貍的密碼本，我喜滋滋的來(lái)到學(xué)校，邁著大步走進(jìn)教室，教室里好熱鬧，我問(wèn)郝懿潔教室里教師為什么這么熱鬧，她還沒(méi)來(lái)得及回答我就發(fā)現(xiàn)了我手中的密碼本，她說(shuō)：”給我看看，好嗎？“我猶豫不決的遞給她，不一會(huì)兒，她又說(shuō)：”送我吧！“我心里想：”我的本子，為什么要送給她？“我使勁搖搖頭，她嘟了嘟嘴說(shuō)：”咱倆是好朋友，你為什么不送我。“她有一點(diǎn)不滿意，之后，我每次叫她，她都不理，我心想：”你是千金大小姐呀，不就當(dāng)了個(gè)學(xué)習(xí)委員嗎，有什么呀，你原來(lái)不是這樣驕傲傲自大呀！但他畢竟是我的好朋友呀！我在心里默默祈禱：“老天爺呀，不要讓我們分開(kāi)呀！”
到了晚上要睡覺(jué)，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。
第二天，我覺(jué)得我錯(cuò)了，我不能在背后罵他，來(lái)到學(xué)校我向他道了歉，我把密碼本遞給她，可她說(shuō)：“其實(shí)我也有錯(cuò)，我不該要你的東西，況且這也不是我用錢買來(lái)的，我不要了，謝謝！”我笑了笑說(shuō)：“你真好，咱倆永遠(yuǎn)是好朋友！”“嗯！好朋友！”她笑著說(shuō)。
發(fā)生了這件事后，我們倆的友誼更深了！
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