【實(shí)用】書包三年級(jí)作文匯總9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的書包三年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
書包三年級(jí)作文 篇1
放學(xué)了，背上我那沉重的書包，我的肩膀又酸又麻。不行!我得設(shè)計(jì)一款未來的書包。
首先它的材質(zhì)要像羽毛一樣輕盈，所有的書放進(jìn)去立馬都變輕了，就像沒背書包一樣。書包上有個(gè)小兔子，旁邊有個(gè)奇特的按鈕，只要輕輕一按，“叮”的一聲，那只小兔子就睜開了眼睛，只要用指紋按一下它的頭，書包就認(rèn)你做主人了。
按下黃色按鈕，開啟定位模式，這樣父母也能清楚的知道我們所在的位置。
按下紅色按鈕，可以記錄所有上課的知識(shí)。在學(xué)校上課時(shí)，如果老師講的內(nèi)容沒聽清楚，或講了還不會(huì)的時(shí)候，都可以讓智能小兔來幫忙，一一全都錄在文件里，想聽或想寫都可以拿出來試聽或試寫，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)一直上升。
按右下角的方形按鈕，長(zhǎng)按2秒，“鐺”的一聲，一把晴雨傘從書包正上方冒了出來，既能擋雨，還能遮擋外面那強(qiáng)烈的太陽光，可方便了!
快點(diǎn)投入生產(chǎn)吧，真希望不久的將來，我們每個(gè)同學(xué)都用上這款多功能書包。
書包三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)沉默的好朋友。他每天都會(huì)和我一起上學(xué)、放學(xué)，周末還陪我去補(bǔ)習(xí)班。它，就是我的書包。
這個(gè)書包是暑假的時(shí)候我和媽媽一起在網(wǎng)上選的。當(dāng)時(shí)我一眼就選中了它。書包通體呈漂亮的湛藍(lán)色，從頂部的兩邊各垂下一條咖啡色的裝飾帶，像兩把長(zhǎng)劍一樣護(hù)衛(wèi)著中間那個(gè)同樣是咖啡色的、六邊形的米奇老鼠標(biāo)志。看上去帥呆了，這就是我喜歡的樣子。
過了幾天，書包就被送到了家里，我把它拆開，發(fā)現(xiàn)他比我想象中的更漂亮，更好用。它有兩個(gè)很明顯的特點(diǎn)，也正是媽媽答應(yīng)我買下它的原因。第一個(gè)特點(diǎn)是書包的自重很輕。我以前的書包自重都比較重，本來書包里裝滿了書就夠重了，再加上書包的重量，壓到我的腰都快直不起來了。而這個(gè)書包采用了新型面料，又輕便又防水。背部和背帶還有加厚的海綿，既保證了減壓的功效，又保持了背部的透氣性。每次我背著新書包都覺得肩膀那里輕松了不少，感覺好舒服呀！
第二個(gè)特點(diǎn)是：書包的容量很大。書包分三層，最里面是主袋，可以裝下我所有的書和本子。中間的帶子略小，我的跳繩和飯盒就在這里安家了。外面的口袋最小，就只裝了我的.筆袋。書包的兩側(cè)還各有一個(gè)束口袋，那里是水杯和雨傘的地盤。于是我所有的東西都有了各自的歸放地，再也不像以前的書包一樣，小小的，東西塞進(jìn)去之后都要爆炸了一樣。我是大孩子了，就應(yīng)該用大書包了。
新的書包，新的開始，希望它能陪伴我度過更長(zhǎng)久的日子。我會(huì)和它一起好好學(xué)習(xí)，天天向上的！
書包三年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)書包，名字叫做“小調(diào)皮”，我是可愛的粉色，用來裝小主人大量的書本、文具，和各種各樣的東西。
我之所以叫“小調(diào)皮”是因?yàn)椋看位氐郊遥≈魅隧樖职盐曳旁诘首由希墒敲恳淮挝叶纪厣匣谑切≈魅司徒形摇靶≌{(diào)皮”。其實(shí)，我不是故意調(diào)皮的，主要原因是我實(shí)在太胖了，所以才往下溜，根本坐不住凳子，為此我也一直很苦惱。
有一天晚上，我趁小主人睡著了，對(duì)肚子里面的書本說：“你們都快點(diǎn)出來，我有話對(duì)你們說。”于是，那些語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、各科輔導(dǎo)書，還有幾本課外書都跳了出來，一摞原本白花花，如今被小主人全都寫上了字的本子，也一個(gè)個(gè)慢吞吞地爬了出來。我說：“我覺得我太胖了，你們當(dāng)中有沒有人能退出，不要呆在我的肚子里了，我要減減肥！”
這時(shí)大家紛紛搖頭，都說小主人少了誰也不行，不帶課本學(xué)校老師會(huì)使勁批評(píng)小主人，不帶作業(yè)更是沒有好果子吃……
哎！看來我還要繼續(xù)胖下去了，看著小主人負(fù)擔(dān)那么重，我真心疼呀！如果有一天，我瘦了下去，小主人背著輕便的我，快快樂樂地去上學(xué)，那該多好啊！
書包三年級(jí)作文 篇4
書包對(duì)于每個(gè)學(xué)生都是個(gè)重要的學(xué)習(xí)文具,但是書包的重量是個(gè)重要的缺點(diǎn)，所以我想到了一種新型書包。新型書包有很多種功能，使用的時(shí)候可以讓學(xué)生更加方便。
未來的書包安裝著一種可以計(jì)算的語音功能。只要你對(duì)計(jì)算機(jī)說出復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，計(jì)算機(jī)就會(huì)馬上告訴你答案。如果你在上課的時(shí)候分神，書包會(huì)釋放出一種特殊微電流，提醒你要認(rèn)真聽課，做好筆記。
未來的書包會(huì)幫你準(zhǔn)備下一節(jié)課的書本，只不過你要把課程表放到書包的微型塑料拉鏈袋里。書包的機(jī)械手會(huì)幫你把掉落在地上的文具撿起來，放到課桌上。這時(shí)你就不用再彎腰，辛辛苦苦地找文具。未來的書包有個(gè)優(yōu)點(diǎn)。如果你的位置有垃圾，書包的機(jī)械手就會(huì)把垃圾放到課桌上，讓你馬上去扔垃圾，提醒你要保護(hù)環(huán)境，不要隨地扔垃圾。
每到晚上7時(shí)15分，你還不想做作業(yè)，書包的機(jī)械手就會(huì)揪揪你的耳朵，讓你疼得啊啊大叫，馬上去寫作業(yè)。
只要我們?nèi)ヅΓJ(rèn)真學(xué)習(xí)，就能發(fā)明出各種各樣的學(xué)習(xí)文具和生活用具，為人類造福。
書包三年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)漂亮的小書包，渾身都是橙紅色的。我是個(gè)正方形書包，是用上等的尼龍布做成的，我不但造型獨(dú)特，美觀，而且做工精細(xì)。上面還有一條花帶子呢。每次小主人幫我洗澡時(shí)，都會(huì)把我擦得干干凈凈的。
我的正面有六個(gè)口袋，就像“五室一廳”的大房子；我的“客廳”里有許許多的“家具”大書就像沙發(fā)，文具盒就像一臺(tái)筆記本電腦。“大臥室”里的大本子就像一張大床，床邊還放著小書，小本子，還有字典，真像一個(gè)充滿無限的知識(shí)的家呀！
我的兩側(cè)還有兩只又方又大的“耳朵”主人在我的左耳里放著一個(gè)水壺，在我的右耳里裝著一又大又沉的鍵子。
我的后背有兩條背帶，長(zhǎng)長(zhǎng)的，寬寬的，又厚又軟，且可以隨意調(diào)節(jié)長(zhǎng)度，主人背上我可舒服啦！我的身上還有一件厚厚的雨衣，可以隨時(shí)遮風(fēng)擋雨。
我身上的圖案很漂亮，一只帥氣的、精神抖擻的米老鼠，它正靠在一張圓桌上，腿是交錯(cuò)著的，眼睛睜得大大的，發(fā)出一種閃電般的感覺。
我天天陪著小主人上學(xué)，放學(xué)，不怕風(fēng)吹雨打，不怕嚴(yán)寒酷暑，幫小主人學(xué)到了許多知識(shí)。我們已經(jīng)成為了一對(duì)形影不離的好朋友啦。但是，最要感謝的還是我的小主人，是她把我買了下來，讓我有了一個(gè)非常好的朋友。
“謝謝，謝謝，我的演講完了”，小書包最后說道。
書包三年級(jí)作文 篇6
我們現(xiàn)在的書包多重啊！如果有一個(gè)可以自己走路的書包，那該有多好啊！
我決定發(fā)明這樣的書包。這種書包沒有翅膀，但是它可以自己在空中飄。它可以一直跟著自己的主人。注意必須在書包上的電子卡片上寫上自己的名字，它才會(huì)把你當(dāng)成自己的主人。
這種書包還會(huì)當(dāng)?shù)靥海鋈ビ瓮娴臅r(shí)候可以休息。書包上有三種按鈕，你如果想讓書包變窄一些的話，就按綠色按鈕；如果想讓書包寬一些的話，就按紅色按鈕；如果要固定寬窄的話，就按黃色按鈕。
“未來的書包”會(huì)和我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。不久的將來，它就會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。
書包三年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)心愛的書包，無論刮風(fēng)還是下雨，它都每天陪著我上學(xué)放學(xué)，就像我的好朋友一樣陪我一同成長(zhǎng)。
我的書包很漂亮。它是粉紅色的，上面印著一只戴著紅蝴蝶結(jié)，穿著黃裙子的可愛的米老鼠——米妮。瞧，它正舉著右手向我們打招呼呢！我仿佛聽見它在說：“朋友，加油啊！”
書包的容積非常大，它一共有三大層，第一層里面裝著紙巾、紅領(lǐng)巾等日常備用品；第二層里面裝著筆袋、卷筆刀等文具；拉開第三層的拉鏈，哇，這一層不但肚子大，而且很深，無論是什么樣的書，只要躺在它的懷里，都會(huì)感到很舒服，很暖和。書包每天都像袋鼠媽媽保護(hù)小寶寶那樣辛苦地保護(hù)著我的各種書。有時(shí)我怕這沉重的負(fù)擔(dān)壓垮了它，總是小心翼翼地保管著它。
這個(gè)書包不但是我的好伙伴，還是我學(xué)習(xí)的好幫手。
我愛我的書包，它給我許多信心和力量，讓我一次次地取得勝利。
書包三年級(jí)作文 篇8
我們現(xiàn)在的書包很重，我想：要是一種太陽能的、多功能的書包，那該有多好啊！
我心中未來的多功能書包里，裝有微型電腦。有語文、數(shù)學(xué)、英語等課程。它們的按鈕的作用分別用顏色來代替。
課間時(shí)，我們想看課外書的時(shí)候，可以按一下紅色按鈕，只要把課外書的名字打上去就行了。可以讓我們盡請(qǐng)瀏覽。如果它感覺到你的眼睛疲勞時(shí)，它就會(huì)變成綠色，來保護(hù)你的眼睛。多功能書包就是這樣的神奇！
我相信，有了這種多功能書包，在我們以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，會(huì)更加方便的。
書包三年級(jí)作文 篇9
你們要是問我最喜歡什么文具用品，那我會(huì)毫不猶豫地給你們答案。我最喜歡的文具用品是我的書包，她是我最心愛的東西。雖然它已經(jīng)陪伴我第三年了，但是我依舊那么喜歡它。
我這個(gè)心愛的書包是我上一年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的。媽媽希望它能每天陪伴我好好學(xué)習(xí)，后來它就成了我形影不離的好朋友。
從遠(yuǎn)處看，我的書包就像是一扇粉色的門，但是你走近看，它其實(shí)是一個(gè)漂亮的書包。它穿著一身粉色的衣服，這是我最喜歡的顏色。書包上面清晰地印著它的牌子——minnie。正面還印著一只又大又漂亮的米奇。它頭上戴著一個(gè)大蝴蝶結(jié)，正朝著我笑呢。它還拿著幾個(gè)氣球，仿佛在慶祝我升入小學(xué)，又像是在鼓勵(lì)我每天認(rèn)真學(xué)習(xí)。每當(dāng)我打開這個(gè)書包的時(shí)候，我就會(huì)看到一層一層的小格子，猜猜看這些是用來干嘛的？它的作用可大了。
哈哈！我的書包是我的小管家。它幫我把我的書本整理得井井有條。書包左右兩邊各有一個(gè)網(wǎng)袋，我會(huì)把我的餐巾紙和水杯放在里面，讓我用的時(shí)候感覺特別方便。我的書包里可以放很多東西，可是我背上它卻不會(huì)感到重重的，所以我更喜歡它了。
聽了我的介紹，你們是不是更了解我的書包了呢？
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