我有一個(gè)想法三年級(jí)作文

時(shí)間：2022-12-09 13:25:28 三年級(jí)作文我要投稿

【推薦】我有一個(gè)想法三年級(jí)作文（通用25篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】我有一個(gè)想法三年級(jí)作文（通用25篇）

　　我有一個(gè)想法三年級(jí)作文篇1

　　我多么想擁有一段美好的回憶。

　　我經(jīng)常有一個(gè)關(guān)于自己的問(wèn)題，我的未來(lái)會(huì)是什么樣子。

　　有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我很難過(guò)，在街上哭了，因?yàn)槲液蠡谖疫^(guò)得這么好，但是我沒(méi)有學(xué)習(xí)，只是吃喝玩樂(lè)，現(xiàn)在是這樣。我后悔當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)，變成了現(xiàn)在的我。夢(mèng)里，我說(shuō)了一句話；如果上天能再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，改變自己的未來(lái)，給自己留下美好的未來(lái)。一說(shuō)完，我就醒了，意識(shí)到這只是一場(chǎng)夢(mèng)，于是從那天開(kāi)始，我開(kāi)始構(gòu)建自己的人生。以前不喜歡學(xué)習(xí)，現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，希望把以前不喜歡學(xué)習(xí)的自己，變成喜歡學(xué)習(xí)的自己，為自己打造一個(gè)美好的未來(lái)。

　　雖然我們每個(gè)人都不知道自己以后會(huì)是什么樣子，但我相信這句話。不勞無(wú)獲；努力爭(zhēng)取自己的努力，明天會(huì)很美好。

　　人生路還很長(zhǎng)，但是青春很快就要過(guò)去了，讓我們珍惜我們應(yīng)該珍惜的每一天。

　　讓我們一起創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

　　我有一個(gè)想法三年級(jí)作文篇2

　　今天，第三節(jié)課上完后，我們排好了隊(duì)，去食堂吃飯。

　　到了食堂，我們大家有餓的，也有飽的。餓的人盛了很多東西，但最后卻沒(méi)吃完。飽的人因?yàn)樘枺Ｏ聛?lái)很多飯菜，每次光盤(pán)的人都很少。每次吃完，都可以發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校兩千人，剩飯有滿滿八十厘米的桶三四個(gè)。

　　我很希望我們能把飯盤(pán)吃掉至少一半。因?yàn)檗r(nóng)民伯伯種菜種飯都很辛苦。而且在非洲，一年有1.4萬(wàn)名五歲以下兒童死亡，主要原因是營(yíng)養(yǎng)不良和傳染病。

　　同學(xué)們，我們以后在學(xué)校，至少把飯盤(pán)吃掉一半，至多吃完。在家里，吃多少就盛多少，不能有剩飯。在飯店里，吃多少，點(diǎn)多少，不點(diǎn)多。同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做起吧！

　　我有一個(gè)想法三年級(jí)作文篇3

　　我發(fā)現(xiàn)愛(ài)闖紅燈的人很多，上學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)有一位同學(xué)闖了紅燈，汽車(chē)不但沒(méi)有停下來(lái)，還開(kāi)的更快了。最后，那位同學(xué)差一點(diǎn)點(diǎn)就被撞倒了。

　　我覺(jué)得過(guò)紅綠燈應(yīng)該看看指示燈，如果大家記不住的話，我有一個(gè)小口決：紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你等一等。如果沒(méi)有紅綠燈的話，一定要看看有沒(méi)有車(chē)，沒(méi)有了再走，不然的話可能會(huì)發(fā)生事故。

　　前幾天，我在新聞上看見(jiàn)了一個(gè)可怕的視頻：有一個(gè)人正過(guò)馬路走了一半，紅燈亮了起來(lái)，但他并沒(méi)有停留在行人安全島上，而是還在走。這時(shí)，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)，因?yàn)楸灰惠v車(chē)擋住了，結(jié)果那個(gè)人就被撞倒了，還受了重傷。

　　怎么樣？是不是聽(tīng)著就很害怕？所有再次提醒大家，不要闖紅燈！生命都是父母給的，可不要讓你的父母失望哦！

　　我有一個(gè)想法三年級(jí)作文篇4

　　過(guò)年了親戚都來(lái)串門(mén)了！可是一到吃飯時(shí)家人和親戚都玩起了手機(jī)，我想到了玩手機(jī)對(duì)眼睛有害，得想一個(gè)辦法戒掉玩手機(jī)的壞毛病，我給他們寫(xiě)了一封關(guān)于手機(jī)對(duì)眼睛危害的一封信。

　　我把信放在桌子上！過(guò)了一會(huì)兒親戚有點(diǎn)累了，他剛要躺在床上休息時(shí)，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了那封信，這位親戚看完信后，毫不猶豫的把信丟到垃圾桶里。我看見(jiàn)后很生氣，于是我就上垃圾桶把信拿出來(lái)，給爸爸看。爸爸看完了這封信后，他一下子站了起來(lái)很?chē)?yán)肅地說(shuō)，以后所有人每天只能看三十分鐘的手機(jī)，但是不能吃飯的時(shí)候看手機(jī)。

　　我很高興，家里的人們不在看很長(zhǎng)時(shí)間的手機(jī)了，我們就可以高高興興的聊天了。

　　我有一個(gè)想法三年級(jí)作文篇5

　　一聽(tīng)到“手機(jī)”這兩個(gè)字，我氣得火冒三丈，恨不得把它搶了，再?gòu)娜畼堑拇皯艉莺莸娜酉氯ァ?/p>

　　我為什么對(duì)手機(jī)恨之入骨呢？因?yàn)檫@個(gè)“小四方盒子”真真正正搶走了我和爸爸玩游戲的時(shí)間，連吃飯談心的時(shí)間都沒(méi)有。

　　有一回，飯后休息，我和媽媽談新聞，說(shuō)天氣，聊得熱火朝天。爸爸卻在一旁玩手機(jī)，我喊他，他不耐煩地抬起頭，看了我一眼，又低下了頭開(kāi)始玩手機(jī)了，我受不了，便怪叫一聲，“爸爸！”爸一臉茫然地問(wèn)：“你說(shuō)什么。”你看這簡(jiǎn)直讓人忍無(wú)可忍。我下定決心不讓爸爸玩手機(jī)，只要爸爸一玩手機(jī)，我就打擾他，要他跟我玩游戲。

　　我有一個(gè)想法：爸爸別玩手機(jī)了，多陪陪我和家人。讓我們離“低頭族”遠(yuǎn)遠(yuǎn)而去，做個(gè)昂頭挺胸的“抬頭族”吧！

　　我有一個(gè)想法三年級(jí)作文篇6

　　現(xiàn)在很多人都在看手機(jī)，我媽媽也是其中之一。

　　她做飯的時(shí)候常看手機(jī)。一次，在煮飯的時(shí)候，媽媽因只顧看手機(jī)而燙著手了。她還喜歡網(wǎng)購(gòu)，家里每天都能收到她的快遞，她送我上學(xué)等綠燈也要看手機(jī)，等一次綠燈就看一下手機(jī)，等一次綠燈就看一下手機(jī)，而且她看手機(jī)看著迷了，就會(huì)忘了綠燈，提醒她也不聽(tīng)，我也因此經(jīng)常遲到。

　　我覺(jué)得看手機(jī)對(duì)身體的危害太大了。媽媽老說(shuō)眼睛和頸椎疼，就是看手機(jī)看的，現(xiàn)在視力也不好了，看東西也瞇著眼看，而且總看手機(jī)，對(duì)家人的感情也不好了，媽媽也不陪我玩了。

　　我得想個(gè)辦法，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你別看手機(jī)了。”可媽媽卻不理我，我很生氣，就把她的手機(jī)藏了起來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你別看了。”媽媽的表情表示很難過(guò)，我又說(shuō)：“你能戒掉手機(jī)癮，我就還給你。”媽媽只好答應(yīng)了，以后每天晚上媽媽都在陪我學(xué)習(xí)，漸漸的，媽媽不著迷看手機(jī)了。

　　手機(jī)的問(wèn)題解決了，我們家又變得歡樂(lè)起來(lái)。

　　我有一個(gè)想法三年級(jí)作文篇7

　　我有一個(gè)奇特的想法，我想要?jiǎng)?chuàng)造一張奇特的床。

　　這個(gè)床大家只須躺上去，你會(huì)看到有一個(gè)大方塊，你只須在那個(gè)大方塊上輸入你想做的夢(mèng)，比方說(shuō)說(shuō)：美妙的夢(mèng)、神奇的夢(mèng)等等。我還給你籌備了一個(gè)按扭，按扭有三個(gè)，你只須按一下第一個(gè)按扭，這張床就會(huì)變成一張蹦蹦床，叫你在里面玩?zhèn)€夠；你按第二個(gè)按扭，那張床就會(huì)把四條腿縮起來(lái)，床在慢慢地變成一個(gè)大果凍，那個(gè)大果凍吃都吃不完，你把一個(gè)果凍吃完了，它就會(huì)再變成一個(gè)大果凍，你只須在果凍里拿出一塊小果凍，就會(huì)變成一支鉛筆，一塊橡皮還有一支鋼筆什么學(xué)習(xí)用具都可以變出來(lái)；第三個(gè)按扭是可以讓床變成一個(gè)電視機(jī)，這個(gè)電視機(jī)不會(huì)讓在房屋外面的人聽(tīng)見(jiàn)聲音，只有在房屋里面的人才可以聽(tīng)見(jiàn)。

　　這張床非常神奇，你說(shuō)是否呢？

　　我有一個(gè)想法三年級(jí)作文篇8

　　我有一個(gè)奇特的想法，我想要發(fā)明一張奇特的床。

　　這個(gè)床我們只要躺上床，你會(huì)看到有一個(gè)大方塊，你只要在那個(gè)大方塊上輸入你想做的夢(mèng)，比如說(shuō)：美妙的夢(mèng)、神奇的夢(mèng)等等。我還給你準(zhǔn)備了一個(gè)按扭，按扭有三個(gè)。你只要按一下第一個(gè)按扭，這張床就會(huì)變成一張蹦蹦床，讓你在里面玩?zhèn)€夠。你按第二個(gè)按扭，那張床就會(huì)把四條腿縮起來(lái)，床在慢慢地變成一個(gè)大果凍，那個(gè)大果凍吃都吃不完，你把一個(gè)果凍吃完了，它就會(huì)再變成一個(gè)大果凍，你只要在果凍里拿出一塊小果凍，就會(huì)變成一支鉛筆，一塊橡皮還有一支鋼筆什么學(xué)習(xí)用具都可以變出來(lái)。第三個(gè)按扭是可以讓床變成一個(gè)電視機(jī)，這個(gè)電視機(jī)不會(huì)讓在房子外面的人聽(tīng)見(jiàn)聲音，只有在房子里面的人才可以聽(tīng)見(jiàn)。

　　這張床很神奇，你說(shuō)是不是呢？

　　我有一個(gè)想法三年級(jí)作文篇9

　　俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙，省能補(bǔ)貧；精打細(xì)算，油鹽不斷。”在我們?nèi)粘Ｉ钪校瑫?huì)有一些浪費(fèi)糧食的`現(xiàn)象，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)看！

　　在我們學(xué)校食堂，有的同學(xué)把飯菜裝得滿滿的，但他們好像不把糧食當(dāng)一回事一樣，就把自己吃剩的飯菜倒了，有的同學(xué)就餐時(shí)把米飯灑了一桌，還有的同學(xué)會(huì)拿著米飯?jiān)谙嗷ゴ螋[，這些都是浪費(fèi)糧食的行為！

　　我想：我們不應(yīng)該這樣浪費(fèi)糧食了，我們要珍惜糧食才對(duì)！于是，針對(duì)這些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，我有一個(gè)想法：可以讓學(xué)校老師來(lái)進(jìn)行管理，制定相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度；也可以組織同學(xué)們觀看農(nóng)民伯伯耕種糧食的視頻，或者讓浪費(fèi)糧食的同學(xué)進(jìn)行一次做飯?bào)w驗(yàn)，讓他們體會(huì)一下廚師做飯的辛苦。

　　讓我們一起養(yǎng)成珍惜糧食的習(xí)慣吧！凡事貴在堅(jiān)持，節(jié)約從點(diǎn)滴做起！

　　我有一個(gè)想法三年級(jí)作文篇10

　　我有很多奇思妙想的想法，其中之一就是：我長(zhǎng)大想當(dāng)一位大名鼎鼎的創(chuàng)造家。

　　我想創(chuàng)造一種萬(wàn)能遙控器，它可以助你達(dá)成夢(mèng)想，你想要什么，只須對(duì)萬(wàn)能遙控器說(shuō)，萬(wàn)能遙控器就會(huì)變出你需要的東西！如何，你愛(ài)不愛(ài)呢？假如你想去火星旅游，只須對(duì)萬(wàn)能遙控器說(shuō)一下，你就會(huì)立刻轉(zhuǎn)換到火星上了！

　　我又想創(chuàng)造一種厲害的保護(hù)盾，只須按一下開(kāi)關(guān)，這個(gè)隱形保護(hù)盾便會(huì)保護(hù)你，不叫你收到任何傷害。假如發(fā)生地震了，這個(gè)隱形保護(hù)盾便會(huì)施展它的魔力，叫你平安無(wú)事，甚至能把震后的廢墟變回原樣。假如發(fā)生洪水了，這個(gè)保護(hù)盾會(huì)把水吸干……這個(gè)保護(hù)盾是保護(hù)自然災(zāi)害的，你感覺(jué)如何，怎么樣？

　　我還想創(chuàng)造一種神奇的“頑童藥囊”，可以讓老人多活20年，不過(guò)只可以用一次哦！

　　大伙愛(ài)不愛(ài)我的夢(mèng)想創(chuàng)造，那就讓大家一塊努力，以后長(zhǎng)大了成為大名鼎鼎的創(chuàng)造家，創(chuàng)造出很多有用東西，更好地造福社會(huì)人類！

　　我有一個(gè)想法三年級(jí)作文篇11

　　有一句俗話說(shuō)的好，眼睛是心靈的窗戶，但是看一下周?chē)耐瑢W(xué)，我發(fā)現(xiàn)四周戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多了。

　　有些人認(rèn)為戴眼鏡是一件好事，他們覺(jué)得自己與眾不同，戴眼鏡既新奇，又漂亮，還有同學(xué)覺(jué)得顯得自己知識(shí)淵博，他們真是在給自己找麻煩。

　　一旦戴上了眼鏡，麻煩就大了！下雨天，頑皮的小雨滴會(huì)落在眼鏡上，必須用干凈的布擦干，才能看清楚路。體育課，大家在跑步，戴眼鏡的人的眼鏡就會(huì)掉在地上，然后就什么都看不清了。中午吃飯時(shí)，米飯冒出來(lái)的熱氣使眼鏡的鏡片上出現(xiàn)了一層霧，最后只能聞到飯菜的味道，卻不能吃到美味的飯菜。

　　在我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，老師總是對(duì)我們強(qiáng)調(diào)：眼睛離書(shū)本一尺，胸口離桌子沿一拳，手離筆尖一寸，我們要嚴(yán)格要求自己。在我們看書(shū)的時(shí)候，看一會(huì)兒，抬頭看看那綠色植物，緩解眼睛的疲勞，每天按時(shí)做眼睛保健操。

　　我有一個(gè)想法，保護(hù)自己的眼睛，拒絕眼鏡，不要讓眼鏡成為我們一生的負(fù)擔(dān)。

　　我有一個(gè)想法三年級(jí)作文篇12

　　最近，我發(fā)現(xiàn)爸爸特別愛(ài)玩手機(jī)。

　　有一次，爸爸送我去上學(xué)，因?yàn)榈皖^玩手機(jī)，沒(méi)看到前面有一棵大樹(shù)，我大喊，可是爸爸因?yàn)橥娴奶朊粤耍緵](méi)有理我，直接撞到了樹(shù)上，頭上還起了一個(gè)大包，爸爸摸著頭上的大包，說(shuō)：“哎呀，痛死我了。”我心想都是手機(jī)惹的禍。

　　我認(rèn)為玩手機(jī)一點(diǎn)都不好，自從爸爸買(mǎi)了新手機(jī)，陪我的時(shí)間越來(lái)越少了，而且長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)視力會(huì)下降，頸椎也會(huì)受到傷害。我想：星期天我要找爸爸談心，和他講講長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)的危害。

　　為了讓爸爸快速改掉愛(ài)玩手機(jī)的毛病，我建議爸爸在手機(jī)上下載了一個(gè)定時(shí)提示放下手機(jī)的軟件，只要打開(kāi)手機(jī)十分鐘以后，手機(jī)就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。

　　慢慢地，爸爸玩手機(jī)的時(shí)間越來(lái)越少了，陪我的時(shí)間也越來(lái)越多了，我們家里又充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　我有一個(gè)想法三年級(jí)作文篇13

　　我去游樂(lè)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，時(shí)間一到十二點(diǎn)時(shí)，小朋友和家長(zhǎng)都拿出各種不同的食物，到了家長(zhǎng)和小朋友都吃完了，她們就隨手把垃圾扔到了地上，過(guò)了一會(huì)我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在她們?nèi)永牡胤酵嫠＃蝗恍『](méi)注意腳底下，一聲“呀”，小男孩被地上的香蕉皮滑了一跤，小男孩一下子哭了，大人們紛紛圍了過(guò)來(lái)，可是沒(méi)有大人愿意幫助小男孩，都散開(kāi)了。

　　此時(shí)，我看見(jiàn)了小男孩，想，如果這樣的話，以后的游樂(lè)園就會(huì)變成垃圾場(chǎng)的。

　　我忽然有了一個(gè)想法，如果大家都亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境和對(duì)身體不健康，要把垃圾扔到垃圾桶里，空氣會(huì)變得很清新，道路上也很干凈，身體也可以很健康，就不會(huì)亂扔垃圾了呀。

　　所以我想告訴家長(zhǎng)和小朋友，都要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾！

　　我有一個(gè)想法三年級(jí)作文篇14

　　今天是星期一，上午第二節(jié)是我們數(shù)學(xué)老師的公開(kāi)課。上課時(shí)，學(xué)生坐姿端正。老師講得很精彩，我們認(rèn)真地聽(tīng)。我們很快掌握了老師告訴我們的所有知識(shí)。但這不是我最開(kāi)心的時(shí)候。我最開(kāi)心的時(shí)候是第二次大課間休息。

　　“丁”的鈴聲響了。學(xué)生們和老師告別后，帶著羽毛球和乒乓球……向操場(chǎng)跑去。

　　我和王在打羽毛球，老師不知情就來(lái)找我們拍照，后來(lái)我才知道。看到老師拍我，我心想：我一定要把王打一頓，在老師面前顯擺一下。但是，我就是打不過(guò)王。看到老師還在盯著我拍照，我想，我無(wú)論如何要打敗王。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我終于打敗了王，但是當(dāng)我一轉(zhuǎn)身，我發(fā)現(xiàn)我的老師不見(jiàn)了。老師去哪里了？我趕緊把球拍遞給文卓去找老師。看到老師走來(lái)走去不知道在干什么。問(wèn)了一個(gè)同學(xué)，才知道老師要給同學(xué)們合影。我也跑過(guò)去和同學(xué)合影。

　　我有一個(gè)想法三年級(jí)作文篇15

　　早上吃飯的時(shí)候，我不小心把碗打碎了，媽媽看見(jiàn)了一巴掌朝我打過(guò)來(lái)；平時(shí)我作業(yè)寫(xiě)得不好，媽媽會(huì)打我；看電視離得太近，媽媽也會(huì)打我。

　　我想了又想，如果可以發(fā)明一種小貼紙，能控制媽媽的情緒就好了。把小貼紙貼在媽媽的耳朵上，再把按鈕貼在自己的手上，這樣的話媽媽發(fā)脾氣就被我控制住了。

　　我幻想著，考試考了50分，我拿給媽媽看，媽媽揚(yáng)起巴掌準(zhǔn)備打我的時(shí)候，我按了一下按鈕，媽媽的手輕輕落了下來(lái)，摸摸我的頭，給我端來(lái)一杯牛奶，說(shuō)：＂沒(méi)事兒，媽媽相信你，下次一定能考好的。＂

　　我幻想著，我把碗打破了，媽媽準(zhǔn)備打我的時(shí)候，我按了一下按鈕，媽媽說(shuō)：＂沒(méi)事兒的，打破了再買(mǎi)一個(gè)就行了。＂

　　我幻想著……

　　如果世界上真的有能夠控制脾氣的小貼紙就好了，真希望這個(gè)想法能成真呀！

　　我有一個(gè)想法三年級(jí)作文篇16

　　＂速度70邁，心情是自由自在，隨風(fēng)奔跑自由是方向。＂奔跑是自由自在的，是開(kāi)心快樂(lè)的，但是如果在錯(cuò)誤的場(chǎng)合奔跑，就有可能造成悲劇，我就是那個(gè)倒霉蛋！

　　我記得，有兩次我就是被正在奔跑的男生撞到了。第一次是我被撞到了下巴，都撞出血了！第二次是我被撞到了牙齒，牙都快被撞松了！這一下我知道了，奔跑的時(shí)候撞到了人，后果有多嚴(yán)重。

　　雖然奔跑是一件好事，但是在錯(cuò)誤的地方奔跑，悲劇就很有可能發(fā)生。所以我想請(qǐng)大家不要在以下這些地方奔

　　跑，減少悲劇的發(fā)生：1、學(xué)校的教室；2、學(xué)校的走廊；3、人多的地方。我想請(qǐng)大家不要在這些地方奔跑。

　　但是如果你已經(jīng)壓制不住想要奔跑的沖動(dòng)，那就請(qǐng)你和你的朋友到操場(chǎng)來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的跑步比賽吧！

　　我有一個(gè)想法三年級(jí)作文篇17

　　“井”是生活中很常見(jiàn)的東西，但是有些工人會(huì)不蓋上井蓋，這樣非常危險(xiǎn)。

　　有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)草地上井的蓋子不翼而飛，上面還不時(shí)地噴出一些水。我想找一樣?xùn)|西蓋一下，可怎么也找不到。還有一天，我正在跑步，突然腳下一沉，我垂直地往下掉。還好我抓住了欄桿，不然就掉進(jìn)污水里了。為什么那么多井的蓋子都不見(jiàn)了？我一定要找到原因！我正思考著，轉(zhuǎn)眼就看到一個(gè)工人叔叔正在修井，他完工后竟然直接看著手機(jī)走掉了。我連忙跑上去和那個(gè)工人叔叔說(shuō)：“他忘記該井蓋了。”他這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　這些工人叔叔可真粗心啊，做事情有頭無(wú)尾的，完工后就管自己走了，根本沒(méi)注意井蓋沒(méi)有蓋上。我建議工人叔叔們，完工后要檢查一遍，確認(rèn)無(wú)誤后才能走。而且要定期清理下水道，這樣才不會(huì)有污水噴出來(lái)。

　　做事情要有始有終，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！

　　我有一個(gè)想法三年級(jí)作文篇18

　　最近我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，那就是老師留的作業(yè)都可以堆成一座大山，尤其是周六、周日的作業(yè)就更多了。

　　數(shù)學(xué)作業(yè)：十張?jiān)嚲恚?00道口算題，20道應(yīng)用題。語(yǔ)文作業(yè)：一篇作文，聽(tīng)寫(xiě)20個(gè)詞語(yǔ)，背寫(xiě)一遍課文，做一張?jiān)嚲怼⒄Z(yǔ)那就更不用說(shuō)了，寫(xiě)句子五英一漢，聽(tīng)寫(xiě)單詞，背寫(xiě)單詞……

　　我想現(xiàn)在的作業(yè)越來(lái)越多了，本來(lái)可以利用業(yè)余時(shí)間玩的，可是我必須要寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)不完的話，就要受到老師的批評(píng)，而且我寫(xiě)作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)了視力下降得很厲害，現(xiàn)在都看不清黑板了，還有我每天晚上為了寫(xiě)作業(yè)都要到11點(diǎn)或12點(diǎn)才睡覺(jué)，我的睡眠都不足了，上課時(shí)都想睡覺(jué)。

　　我有一個(gè)建議，就是在老師心情好的時(shí)候和老師談?wù)勑模尷蠋熒倭粢稽c(diǎn)作業(yè)。

　　我希望老師能把業(yè)余時(shí)間留給我們，真希望老師少留一些作業(yè)！

　　我有一個(gè)想法三年級(jí)作文篇19

　　我真的很想有一個(gè)第八周，我多么想能像我的小朋友一樣享受周六或周日的一天。然而，我只是和他們不同。完成老師布置的作業(yè)后，我必須做父母布置的作業(yè)或其他事情。不相信你聽(tīng)。

　　每個(gè)星期五晚上，我不停地吃完飯，做作業(yè)。我必須在十點(diǎn)前完成所有的作業(yè)，否則我媽媽會(huì)狠狠地責(zé)罵我:"你看起來(lái)像個(gè)女孩嗎，做事慢嗎？"這樣，你將來(lái)會(huì)如何與他人競(jìng)爭(zhēng)？“做完作業(yè)后，我在床上睡著了。

　　周六早上，我會(huì)聽(tīng)一到兩個(gè)小時(shí)的錄音，然后背誦英語(yǔ)單詞或中文課文。下午，我將去少年宮再次學(xué)習(xí)鋼琴。星期天的一整天，我只能呆在少年宮的畫(huà)廊里學(xué)習(xí)繪畫(huà)。

　　從星期一到星期五，我必須準(zhǔn)時(shí)去上學(xué)。我很難期待兩天的周末，但是我父母安排得太滿了，我沒(méi)有自己的時(shí)間。

　　我真的想有一周的時(shí)間。如果我有一個(gè)8周的時(shí)間，我可以玩得很開(kāi)心，做我想做的事情。

　　我有一個(gè)想法三年級(jí)作文篇20

　　我有一個(gè)建房子的想法。

　　我認(rèn)為我現(xiàn)在居住的住宅區(qū)的不合理的設(shè)計(jì)是沒(méi)有一個(gè)像信封一樣的盒子來(lái)接收快遞。這種盒子對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一種非常實(shí)用的設(shè)計(jì)。

　　我希望在建房子的時(shí)候，每個(gè)家庭的門(mén)口都會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)快遞箱。因?yàn)樵诎滋欤覀內(nèi)ド蠈W(xué)，我們的父母去上班，沒(méi)有人在家，快遞員必須把快遞送到財(cái)產(chǎn)處保管。有時(shí)我們回家晚了，房子就關(guān)門(mén)了。我們只能第二天去取。

　　有時(shí)，我母親對(duì)快遞主人說(shuō)，把快遞放在我們家門(mén)口就好了，但是主人不好意思說(shuō)，按照規(guī)定是不允許這樣做的，但是應(yīng)該放在家里。

　　因此，我認(rèn)為如果門(mén)口有一個(gè)可上鎖的箱子，可以用來(lái)快遞，主人可以直接把快遞放進(jìn)去，然后我們回家后就可以拿走。這是多么方便的事情啊。

　　我有一個(gè)想法三年級(jí)作文篇21

　　我的爸爸非常愛(ài)玩手機(jī)。每次他中午回來(lái)，第一件事就是坐沙上玩手機(jī)。而且他已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣。那就是天天晚上玩三個(gè)小時(shí)手機(jī)，誰(shuí)說(shuō)也不聽(tīng)。是個(gè)名副其實(shí)的“手機(jī)控”。

　　有一次，我爸爸開(kāi)車(chē)送我上學(xué)，他一直在低頭玩手機(jī)，我們差一點(diǎn)就撞到欄桿上了，而且我爸爸上廁所必須佩戴手機(jī)，不然就上不了廁所。這幾天，爸爸玩手機(jī)更厲害了，就連我過(guò)生日他都沒(méi)想起來(lái)。我都覺(jué)得自己好笨，竟然還懷著一線希望等著他送給我禮物。我等呀…等呀………等來(lái)的卻是爸爸的遺忘與責(zé)罵，可想而知，我是有多么傷心呀！我覺(jué)得玩手機(jī)不僅會(huì)危害我們的身心健康，還會(huì)對(duì)我們的交通出行造成很大的安全隱患，沉迷于玩手機(jī)還會(huì)影響與別人的正常交往。

　　我有一個(gè)想法，希望爸爸能早日戒掉玩手機(jī)，多點(diǎn)時(shí)間陪伴我。

　　我有一個(gè)想法三年級(jí)作文篇22

　　秋天把世界染成了褐色，取而代之的是萎靡不振的生命力，冬天帶著刺骨的寒風(fēng)又來(lái)了。路兩邊的樹(shù)凍得瑟瑟發(fā)抖，黃葉抖了一地。這些葉子似乎被施了魔法，永遠(yuǎn)不會(huì)被卷走。回想起環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，心里又急又可憐，但是有什么好的辦法可以幫助他們呢？

　　靈光一閃，打開(kāi)筆記本電腦，搜索“落葉怎么處理”，立刻彈出一大堆視頻。我看到美國(guó)用吸塵器之類的大卡車(chē)來(lái)收集街道上堆積的樹(shù)葉。雖然工人們省了很多力氣，但在雨天樹(shù)葉會(huì)粘在地上，需要很難清理。難道沒(méi)有一勞永逸的想法嗎？我想了想，絞盡腦汁。既然“書(shū)自有黃金屋”，那書(shū)里一定有解決的辦法。我翻了翻百科全書(shū)，突然明白了，有一種微生物可以分解樹(shù)葉，把樹(shù)葉變成肥料。就像在路上撒雪撒鹽。我太激動(dòng)了，真想馬上找到那個(gè)微生物，做成噴霧，讓街上厚厚的落葉消失。

　　我的新想法希望能幫助環(huán)衛(wèi)工人，我好像看到他們滿意地笑了！

　　我有一個(gè)想法三年級(jí)作文篇23

　　我發(fā)現(xiàn)周?chē)娜瞬环帜信仙伲惺聸](méi)事都愛(ài)抱著手機(jī)。他們走路時(shí)候看手機(jī)，坐車(chē)時(shí)候看手機(jī)，上廁所看手機(jī)，看電影的時(shí)候也看手機(jī)……

　　就看我爸爸，他每天手機(jī)不離手。早上睜眼第一件事是找手機(jī)，晚上睡覺(jué)之前最后一件事是關(guān)手機(jī)。大部分時(shí)間，他用手機(jī)打電話，回信息，回復(fù)郵件……忙于工作。但是他休息的時(shí)候，他的手機(jī)也一直在工作，玩游戲，看電影，在各種個(gè)樣的應(yīng)用之間不停轉(zhuǎn)換，手指在屏幕上戳戳點(diǎn)點(diǎn)，一刻不停。

　　有天晚上，爸爸答應(yīng)和我一起看《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)》。電影開(kāi)始沒(méi)有幾分鐘，電話鈴響了起來(lái)。他轉(zhuǎn)身到小臥室打電話。過(guò)了好久他才回來(lái)，一臉茫然地看著我，問(wèn)：“你怎么不看電影了？”爸爸電影都演完了，你電話還沒(méi)掛斷！

　　我希望有一種APP，專門(mén)提示人們休息。電話屏幕持續(xù)亮20分鐘，這個(gè)應(yīng)用就啟動(dòng)，電話停止工作五分鐘。五分鐘后電話繼續(xù)工作，讓我爸爸休息一下。

　　我有一個(gè)想法三年級(jí)作文篇24

　　現(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高了，吃的、穿的、用的東西都越來(lái)越好了，所以許多舊的東西都閑置了，既沒(méi)有用處，也舍不得扔掉。我家就有許多舊衣服和玩具。同學(xué)家也有許多玩具。所以我想到一個(gè)好辦法，把它們利用起來(lái)。

　　我想建立一個(gè)小團(tuán)體，有一個(gè)人當(dāng)組長(zhǎng)，帶領(lǐng)其他組員收集這些舊物，并且分類整理，放到學(xué)校里一個(gè)固定的地方。再貼出通知，告訴低年級(jí)的同學(xué)，誰(shuí)有需要可以隨時(shí)來(lái)取，不必花錢(qián)去買(mǎi)，但是一定要及時(shí)歸還。這樣這些舊物就可以被很好地利用了，而且給大家節(jié)省了很多錢(qián)。

　　其實(shí)我覺(jué)得不只是舊衣服和玩具，還有其他許多東西，例如就鋼筆，都可以重復(fù)利用。這樣既節(jié)省了資源，也給大家節(jié)省了空間和金錢(qián)。最重要的是我們學(xué)會(huì)了如何愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。

　　我有一個(gè)想法三年級(jí)作文篇25

　　我好想有個(gè)星期八，我多么想像我的小伙伴們一樣，在星期六或星期天可以盡情地玩一天。可是，我和他們不同，做完老師布置的家庭作業(yè)，我還要做父母布置的作業(yè)或其他的事。不信你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

　　每一個(gè)星期五的晚上，我吃完飯，就馬不停蹄地做家庭作業(yè)，十點(diǎn)鐘之前我需要做完所有些家庭作業(yè)，不然就會(huì)被母親臭罵一頓：“你看你，像一個(gè)女生的樣子嗎，做起事來(lái)拖拖拉拉。這個(gè)樣子，你以后如何跟其他人角逐，”寫(xiě)完作業(yè)，我倒在床上就睡著了。

　　星期六早上，我要聽(tīng)一到兩小時(shí)的錄音，然后，還要背英語(yǔ)單詞或語(yǔ)文課文。下午，又要去學(xué)鋼琴。星期天一整天，我只能待在美術(shù)館學(xué)畫(huà)畫(huà)。

　　從星期一到星期五，我要按時(shí)上學(xué)，很不容易盼來(lái)了雙休日，卻被父母安排得滿滿的，讓我沒(méi)我們的一點(diǎn)時(shí)間。

　　我好想有個(gè)星期八呀，假如有個(gè)星期八，我就可以好好地玩一玩，做自己想做的事情。

【我有一個(gè)想法三年級(jí)作文】相關(guān)文章：

我有一個(gè)想法小學(xué)作文10-07