關(guān)于三年級獲獎作文（通用30篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的三年級獲獎作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級獲獎作文 篇1
我最喜歡的動物不是淘氣的小狗，也不是可愛小貓……而是一只可愛的小烏龜，它的名字叫小金子。
小烏龜全身都是金黃色的，這就是我為什么要給它取名小金子的原因。它的殼很硬，上面有很多六邊形的圖案，殼的邊緣特別鋒利，不小心就會被它刮出血。它的殼下面藏著它的身體，它的四條腿還有它的頭和它的尾巴，都是從烏龜殼下面伸出來的。它的頭有我的拇指那么粗，當它伸長脖子的時候，大約有3、4厘米那么長。它的頭上有一對綠豆似的眼睛，嘴把是一個香蕉的形狀，特別可愛。它的腿可肥了，連龜殼都裝不下了，我摸它的左腿，右腿就脹出來了，我再摸摸右腿，左腿就脹出來啦。哈哈，真是好笑。
小金子很貪吃，尤其是肉。每次我喂它吃肉，它就興沖沖地跑到我手邊，伸過頭來，把肉叼走，躲到它的家里——沙發(fā)底下，津津有味地吃起來。它還很聰明呢，當我們炒菜的時候，它就迅速跑到廚房，爬到我們腳邊討東西吃。如果我們不理它，它就用爪子輕輕撓一下我們的腳，好像在說：“主人，給我一點好吃的吧，我餓了。”
小金子不僅貪吃，而且貪玩。每天早上，它都悠閑地四處玩，一會躲到陽臺曬太陽，一會在地板上原地旋轉(zhuǎn)，一會又爬到沙發(fā)底下自己玩。說它貪玩吧，又不全是，有時候它又很懶，會找一個舒適的角落成天睡大覺。就像今天，我放學早，回來想跟它玩一會，可是卻不見它的蹤影。
我的小烏龜全身都是金色的，像一塊金子一樣，所以我才管它叫小金子。我的烏龜叫小金子，希望我們家年年也都有金子，年年發(fā)財。
人們常說烏龜很長壽，我希望我的小烏龜也能夠長命百歲，能夠一直陪伴著我
三年級獲獎作文 篇2
就在一個月前，我讀完了《西游記》。
《西游記》講述了唐僧前往西天取經(jīng)，并收服了孫悟空、豬八戒、沙悟凈、白龍馬，經(jīng)歷了九九八十一難最終在西天大雷音寺取回真經(jīng)，修成正果的故事。
讀了《西游記》，我領悟了”堅持就是勝利“的道理。
三年級時，我因為不會騎車被同學嘲笑了。我決定了，我要學騎自行車。
看見了嶄新的自行車，我興奮地跳上車，誰知失去了平衡，摔了個狗啃泥。我的興奮立刻掃去了一半。我在家人的扶持下慢慢地向前騎，覺得騎車很簡單。誰知家人一松手，我便掉了下來。我一賭氣，不騎了，把嶄新的自行車放在車庫里，落滿了灰塵。
讀了《西游記》后，我覺得，我才試了兩次，學不上很正常。同學們學自行車時都跌過很多跟頭呢！于是，我重新開始學自行車。
和上次一樣，才騎了兩步遠，我就跌了下來。但我并沒有放棄，在媽媽的攙扶下，一步步往前騎。天氣很熱，很快我就汗如雨下了。但我不放棄。終于，功夫不負苦心人，不過十天，我便掌握了騎車的技巧。如今，我已經(jīng)能在車上做各種花式了。
《西游記》讓我懂得了”堅持就是勝利“的道理，它將映在我的腦海里，永生不忘。
三年級獲獎作文 篇3
記得我小時候，媽媽在我生日的那天送我一只小白兔，小白兔剛買來的時候非常瘦弱，所以我?guī)退∶校簤褖眩窍Ｍ荛L得非常強壯。現(xiàn)在我就告訴你它長什么樣吧！——
小白兔很可愛，胖乎乎的小白臉上鑲嵌著一雙紅寶石似的眼睛，三瓣嘴上還長著小貓一樣的胡子，特別是它總把那只長長的大耳朵豎得直直的，顯得十分神氣，好像跟別的小白兔比，與眾不同似的。
小白兔它還很溫順，吃東西也從不挑肥揀瘦，很好飼養(yǎng)。平時最愛吃蔬菜，比方說：“胡蘿卜、白菜葉、香菜葉、油菜葉……等等，它們都喜歡吃。”小白兔吃起東西來，神情特別專注。
漸漸的，小白兔變得強壯起來，可能是我?guī)退〉拿忠鸬模灿锌赡苁浅詵|西吃的。我非常喜愛它！
可天有不測風云，有一天，我放學回家，正想去看看小白兔，可小白兔和籠子都不見了，我邊去問媽媽：“媽媽，小白兔怎么不見了？這到底怎么回事？”媽媽回答道：“小白兔脹死了。”我慢慢地回想起來“昨天晚上，我生怕小白兔餓著，所以放了較多的青菜，沒想到……卻釀成了大錯。
我想：我以后一定要學會給動物喂食的經(jīng)驗。不能再犯同樣的錯誤了！
三年級獲獎作文 篇4
每天，除了上課，還有許多課余時間可以做別的事，我喜歡打球、聽歌、看書、畫畫……
我特別喜歡看書。從早上起床開始，梳頭時看，放學回家看，吃飯時看，就連睡覺前也要看一會兒書，爸媽都叫我“小書蟲”。這幾天，我迷上了看《窗邊的小豆豆》。這本書講的是一個日本女孩快樂成長的故事。她叫小豆豆，也叫黑柳徹子。她是一個淘氣、可愛的小女孩，只可惜她剛上一年級就因淘氣被學校退學了。她媽媽把她送到了“巴學園”，“巴學園”的校長是個對孩子很寬容、很有愛心的人，他是用愛來教育孩子的。雖然小豆豆很淘氣，常干出一些搞笑的事，可是校長先生并沒有責怪她，而是在愛的教育中讓小豆豆健康成長，在快樂的教學中讓小豆豆學習知識。所以原本淘氣的小豆豆在“巴學園”里成長得很好。長大后，她成了世界上最有名的電視節(jié)目的主持人。
我喜歡這本書，因為書中的小豆豆是個和我差不多大的孩子，她的故事仿佛也發(fā)生在我的身邊。我還看過《小米的四個家》、《幸福棒棒糖》、《永遠都愛你》、《雷夢拉八歲》。這些書都是寫和我差不多大孩子的故事，書里的人物就像我親密的朋友，每天都陪伴著我。
我喜歡看書，書中的故事帶給我快樂，書中的人物陪伴我成長。
三年級獲獎作文 篇5
在我的課余生活中，我最喜歡做的一件事，那就是讀書。
有人可能覺得書本枯燥乏味；而有些人呢，沒有書就不想活了，我就是這樣的人。我在看書的時候，總能學到在課堂從沒遇到過的詞語。所以，我喜歡看書。我愛看的書有：《十萬個為什么》、《動物百科》、《我們愛科學》……
書本成了我的老師。在書中，我知道了課本上沒有的知識。比如，我知道一種水母叫花帽水母，他們的嘴是同一個出口的呢！對了，我還知道河馬是像馬一樣的動物，只不過它大多時間是生活在河里的哦！怎么樣，敢和我比一比嗎？我準能贏！
我喜歡讀書，它讓我的課余生活更加的豐富多彩；我愛讀書，書本成了我最好的朋友。
三年級獲獎作文 篇6
小朋友，你們知道無數(shù)個優(yōu)秀的人才是誰培養(yǎng)出來的嗎？是老師，是無數(shù)個辛勤付出而不求回報的老師們！
老師像什么？老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們，老師在平凡的工作崗位上默默地付出著，老師把所有的愛都奉獻給了學生，晚上當我們進入甜美的夢鄉(xiāng)時，老師還在燈下認真?zhèn)湔n或批改作業(yè)，看到作業(yè)本上老師的每一句評語都會感到老師對我們無限的愛。
老師像什么？老師是像辛勤的園丁，把每一棵小草都培養(yǎng)成了參天大樹，從我們進入幼兒園起，老師就像園丁一樣把愛撒向我們，老師手把手的教我們穿衣服、疊被子、做廣播操，讓我們養(yǎng)成良好的生活習慣，一次次鼓勵，讓我們這樣的小草才能茁壯、健康、快樂得成長！我們永遠都會感謝老師！
老師像什么？老師像知識傳播的使者，把所有的知識都傳給了我們，在老師的耐心教育下，經(jīng)過兩年的小學學習，老師教會我們拼音、漢字、分析課文，讓我們能夠自由的在童話故事中飛翔，老師教會了我們數(shù)學加、減、乘、除的運算方法，讓我們也成了能寫會算的小能人，老師謝謝您給了我們打開知識之門的金鑰匙！
敬愛的老師啊！謝謝您對我們無私的奉獻和關(guān)愛，我們在這種不是母愛卻勝似母愛的培養(yǎng)下，將繼續(xù)努力學習，以更加優(yōu)異的成績來報答您！
三年級獲獎作文 篇7
星期六上午，我、媽媽、爸爸、姐姐，還有其它小朋友，我們一起去老河口吃自助餐。在汽車上，我們非常高興，一群小朋友像歡快的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地叫個不停。
十點二十就到了河口，我們快速來到餐廳，可惜還沒開門，服務員說等十分鐘才能開門。我已經(jīng)聞到香味。等了一會兒，門終于開了。
我們乘坐電梯到四樓餐廳，自助餐廳又大又華麗。里面擺放著各種各樣的食物：有香香的牛肉，有金黃的蛋塔，還有甜甜的西瓜，有爽口的可樂，有香甜的奶茶，還有涼涼的冰激凌。在這里想吃什么就吃什么。我們邊烤邊吃，邊說邊笑，這里簡直就是小孩子的天堂啊！
下午我們逛完商場就乘汽車回家了。媽媽說下次還要帶我去吃。
再見了，美味的自助餐！我下次一定還要再來玩紙來吃。
三年級獲獎作文 篇8
業(yè)余時間比較豐富，跳舞是我的最愛，尤其是拉丁舞。
本次浙江少兒拉丁舞大賽及萬人賽剛好在臺州玉環(huán)縣體育館舉行。經(jīng)過五個小時的旅程，我們終于到達玉環(huán)。乍一看已經(jīng)中午12點了，還有一個小時比賽就要開始了。匆匆忙忙，我們胡亂吃了點東西，趕緊打扮換衣服。當我們趕到體育場時，演講者已經(jīng)通知運動員進入體育場。我是44組的，看到前面的選手都那么精彩，那么精彩，感覺壓力很大。我在心里發(fā)誓：我一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，把最好的一面展現(xiàn)給大家。輪到我上場了，我用poss向裁判深深鞠躬。音樂一開始，我就跟著節(jié)奏跳。當時我甚至沒有想到自己還在發(fā)高燒，而是一門心思想著一定要跳好。最后我媽對我豎起大拇指打了一架。我媽對我說：“結(jié)果不重要，只要你盡力了，就是最好的。”
雖然我獲得了第六名，但我知道我還有很多不足，我會更加努力，在未來取得更好的成績。
三年級獲獎作文 篇9
我對班主任劉老師印像最深的是她那雙溫暖的手。
二年級時我們要召開主題中隊會，我是負責放幻燈片的，是劉老師用她溫暖的手握住我的小手，一點一點地教我怎么操作鼠標，怎么切換圖片，怎么播放音樂，微笑著叮囑我不用緊張，一定要細心。那次中隊會開得特別棒！還受到了領導的表揚。
劉老師溫暖的手常伴我的左右，她親手擦去我因做錯事而流下的淚水，親手將中隊委的標牌別在我的胳膊上鼓勵我努力進取。每天，劉老師都會用她溫暖的手在黑板上寫很多板書，教會我們怎么寫字，怎么算數(shù)；為了鼓勵我們學習，一朵朵小紅花從劉老師手中剪出，作為對我們的獎勵。劉老師還用她溫暖而勤勞的手把教室布置得非常溫馨，在這樣的教室里學習、生活我們感到開心快樂！
老師用她的手，指引我們在知識的海洋里航行！
老師用她的手，描繪我們未來成長的道路！
老師，我愛您！
三年級獲獎作文 篇10
每個人得獎的時候總是很開心，我也不例外。
記得那是前年三月的一天。上課的時候，校長要站在講臺上宣布《全國小學生春蕾杯征文競賽》的獲獎者。我很興奮，因為我也參加了比賽。
一等獎和二等獎都沒聽到我的名字。我有點失望。我不禁在想：我寫的很好，為什么沒有一等獎和二等獎？我心里一緊，大氣不敢出，生怕聽不清自己的名字。
“三等獎的獲得者是丁……”太棒了！我心里暗暗說。懸在心頭的一塊大石頭終于落地了。我飛快地跑到講臺上，驕傲地站在上面，全校都給了我羨慕的目光。我感到臉上一陣驕傲。當我收到證書時，我激動得差點跳起來。然后，我聽到觀眾一陣掌聲。
雖然我沒有獲得一等獎和二等獎，但是我用自己的努力獲得了三等獎。我也很開心。
那種熱烈的掌聲時常在我耳邊響起，激勵著我努力學習，成長，進步！
三年級獲獎作文 篇11
我家的門上貼著一張“十佳”證書。每當我看到它，我就會想起這個獎項。
上學期四年級第一天早上，上課鈴響了，老師沒來，教室里有幾千只老鼠，沸騰得我不知道用什么詞。過了一會兒，田老師突然出現(xiàn)了，手里拿著幾個獎項。突然，教室里像老鼠一樣安靜，當它看到一只貓的時候。老師看到教室里一片寂靜，就說：“今天我們發(fā)了上學期期末考試進前十的證書。”突然，學生們又活過來了，大家說著說著。我也很興奮，因為我上學期考得很好。老師開始念前十名的名字，但是我的名字總是不見了，讓我很恐慌。就在我垂頭喪氣的時候，我的名字突然從老師嘴里冒出來。聽到這里，我高興得上躥下跳。放學回家后，我給媽媽看了證明。我媽笑著夸我！
從這次事件中，我學到了一個道理，只要你努力，就會有意想不到的收獲。
三年級獲獎作文 篇12
今天下午第一節(jié)課后我就去上社團活動課。
到了活動地點我們便開始練起跳繩來，我們一直練，練到快下課的時候，老師說：“同學們，停下來老師講一件事情，”老師說“我們這個學期就要結(jié)束了，在結(jié)束前，要評出5名同學在本學期中表現(xiàn)突出，認真，努力，跳的最好的學生”。當時我就想肯定沒有我，因為我是這學期才參加的，羅老師說：“按班級順序評。”一班先評，一班是崔金，二班是李伊凡，緊接著三班同學說：“我們班選劉家明”，我們四班異口同聲地說：“我們班選宋同學”。老師說：“同學們評的很好，可是還有一個沒有評”。我想就算還有一個名額也不可能是我，可是正當我這么想的時候，羅老師說第五個她評，同學們都在猜測羅老師會評哪位同學呢？羅老師說出第五個人的名字的時候，我激動的差點跳了起來，因為那個名字就是我！我做夢也沒想到那個名額竟然是我，羅老師說：“同學們何佳旺學跳繩很用功，也很用心，雖然參加的晚，但跳得很好，同不同意何佳旺同學評為本學期表現(xiàn)突出的學員”。同學們說：“同意”。這時我心里就像吃了蜜一樣甜。
我終于明白“功夫不負有心人”這句話。
三年級獲獎作文 篇13
晚上，小明正在寫作業(yè)。他看了看鬧鐘，哎呀，10點多了！時間都去哪兒了？作業(yè)還有一大堆，這可怎么辦呀？
“哈哈哈……”一陣笑聲傳來，是小鬧鐘。它說：“我可一直都在看著你，想知道今天你都干了些什么嗎？”
小鬧鐘飛快地倒轉(zhuǎn)，時間回到了上午8點半。
小明開始寫作業(yè)了，但是還沒寫到5分鐘就開始玩手搖小電扇。過了一會兒，小明發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙，又開始折紙飛機玩。
一晃到了中午。吃完午飯小明開始玩電腦，玩到下午3點想起作業(yè)還沒做完，拿出本子開始寫，剛寫了一會兒鋼筆沒墨水了，就毛手毛腳地加墨水。加著加著，他突發(fā)奇想：鋼筆里面是什么樣子？于是拆開了鋼筆。一不小心，弄得滿桌都是墨水。小明趕緊打水擦桌子，累得滿頭大汗……
看到這里小明急了，央求道：“小鬧鐘，你快讓時間回去吧，我還有好多作業(yè)沒寫呢。”
小鬧鐘說：“這可不行。時間像水，永遠無法倒流。”
小明急得哭了起來。
“小明、小明……”在媽媽的呼喊聲中小明醒了過來，原來是個夢啊！
看看鬧鐘，晚上8點半，小明趕緊埋頭寫作業(yè)。
三年級獲獎作文 篇14
我家有一只活潑可愛的小動物，它是我生日時媽媽送給我的禮物。我們一起玩耍，形影不離，活脫脫是一對好朋友，我給它起了個可愛的名字——熊熊，因為它有熊一般胖嘟嘟的身體，憨厚可愛。
熊熊長得小巧玲瓏：它有一雙黑亮亮的眼睛，顯得非常機靈，眼睛下面是一只嗅覺靈敏的鼻子，再下面是一個白白的嘴巴，還有一條長長的尾巴，它長著一身雪白的毛，摸起來很舒服。熊熊睡覺的時候很安靜，這時候，無論你拿什么來誘惑它，它都一動不動，不理人；一旦它睡飽了，就東奔西跑，竄上竄下，似乎有用不完的精力。
熊熊現(xiàn)在已經(jīng)成了我們家中的一員了。凡有生客入內(nèi)，它就會在一旁狂吠；見到熟人，它就搖著尾巴，出來迎接。它最喜歡吃肉，一見到肉骨頭就眉開眼笑。它總是早早地起床，等大家都熟睡了，它才放心地進入夢鄉(xiāng)。我覺得最逗的莫過于它吃骨頭的樣子了。有一次，我們正在吃飯，它興沖沖地跑過來，我故意把骨頭舉得高高的，熊熊就拼命往上跳，最后，它終于把骨頭搶去了，在一旁美滋滋地狼吞虎咽起來。
看到這里，大家應該猜到熊熊是哪種動物了吧！沒錯，它就是一條狗，它就是我最喜歡的小動物，我永遠的朋友。
三年級獲獎作文 篇15
今天媽媽下班后，一進門就高興地對我說：“寶貝，你參加的‘新加坡國際青少年鋼琴比賽江蘇賽區(qū)選拔賽’得獎啦！是二等獎哦！”“真的？”我簡直有點不敢相信自己的耳朵。
幾天前，老師帶著我來到比賽場地時，那里早已坐滿了小選手、評委和觀眾們，我坐在10號位置上，等著我上臺那一刻的到來。只聽主持人說道：“接下來請10號選手上場，她演奏的曲目是《繡金匾》。”我胸有成竹地走上舞臺，向評委和觀眾們鞠了一躬，轉(zhuǎn)身坐在鋼琴凳上，然后深吸一口氣，手指慢慢地敲響了第一個音，接著是一串倚音，漸漸地彈到了高潮、結(jié)尾，此時此刻，整個比賽現(xiàn)場仿佛只有我一個人，沒有一絲慌張，直到彈完了最后一個音，我聽到臺下響起了熱烈的掌聲，我起身，鞠了一躬，然后慢慢地走下臺。
當初報名時，只是想去練個膽的，沒想到還能得獎。我接過媽媽遞給我的獎狀，心里有說不出的欣喜，我捧著獎狀看了一遍又一遍，表哥也忍不住說“真是高大上啊！”想想剛放假那幾天，每天練琴的情景，不斷地練習、重復彈奏，枯燥無味，每天練到手酸，我不禁感慨“這張獎狀真是來之不易啊！”
獲獎的感覺真好啊！它讓我經(jīng)歷了痛苦，更讓我知道了勤奮的重要。
三年級獲獎作文 篇16
一年一度的秋季趣味運動會終于到來了，學校運動會的召開，牽動著全校師生的心，運動會使全校師生匯聚一堂，團結(jié)協(xié)作的精神更占重要。
激動人心的運動會開幕式開啟了，運動會上的我們當然也是關(guān)注的焦點。同學們排著整齊的方隊，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，昂著自信的頭，帶著必勝的信念走進賽場。
比賽開始了，我報的是滾雪球項目，一開始，我非常緊張。因為我在訓練時把腿磕破了，我擔心受傷的腿不給力，會拖大家的后腿。可是我仍然堅持邁開大步，拼命的和組員們配合著跑起來。即時這樣的努力，仍然沒有得獎。但是我們不傷心，下次爭取得獎，不灰心，不氣餒，重在參與嘛！
我們?nèi)ひ话嗟耐瑢W們都拼命地奔跑著，沖刺著。經(jīng)過同學們的努力，我們班滾輪胎項目榮獲團體總分第一名的好成績。同學們露出一張張可愛燦爛的笑容。各個比賽項目的積極拼搏，勇往直前的精神贏得了最后團體總分第一名的好成績。
在此運動會中，我們班排名第一。我們班同學們非常開心，因為通過這次運動會讓我明白，一個人，只有融進集體，才能充分展現(xiàn)才華的價值。離開集體，就像小水珠離開大海，團結(jié)就是力量。我知道這是每位運動員用頑強的毅力換來的，我也一定會把運動場上這種奮力拼搏的精神永到學習上，再接再厲，為理想而奮斗拼搏，下一次的運動會上我們更加出色，更加光彩。
三年級獲獎作文 篇17
今天早上，我剛進教室，就聽見老師興高采烈的說：“在這次‘雙龍杯’美術(shù)大賽中，我班有一人獲得了特等獎。想知道是誰嗎？”聽到這話，我的心一下子提到了嗓子眼兒。可是老師偏偏和我作對，要倒念名單。“劉大鉻優(yōu)秀獎，馬一冰三等獎......”終于念到我的名字啦“王佩然......特等獎！”同學們的目光都投向了我。我的臉紅了，低下了頭，但是我高興的心卻“怦怦”的跳著，整個上午都沉浸在無比快樂之中。
放學了，我走在回家的路上，你聽！小鳥在為我唱贊歌；小河在為我鼓掌。你看！落葉在為我舞蹈。此時，我不由得想起我為了這幅畫付出了多大努力。我每天都比別人早起一小時，在家里反復畫圖，才換來這優(yōu)異的成績。想到這里，我仿佛站到領獎臺上。手捧鮮紅的證書，胸前戴著紅花。全校師生都用羨慕的目光看著我。我太高興了，按捺不住內(nèi)心的喜悅。腦海里浮現(xiàn)出媽媽知道喜訊之后的表情。
回到家，我高興的把這件事告訴了媽媽，本以為媽媽會夸我一番，誰知道媽媽卻只身微微一笑。“哼！一點也不理解人！”我心想。媽媽嚴肅的說：“孩子，你雖然獲得了特等獎，也不能忘記‘虛心使人進步，驕傲使人落后’這句名言呀！”“嗯，我要好好學習，以更好的成績來報答您！”我也一本正經(jīng)地說。
三年級獲獎作文 篇18
今天下午第三節(jié)課，我們學校舉行頒獎大會。
喲，這么多班級都坐好了。我趕緊找我的位置。在體育班長趙智贏響亮的喊聲中，我們排好隊，高高興興坐在校園里，等待頒獎大會開始。
終于到了這一刻，王校長宣布頒獎大會開始，鳴炮奏樂。辟哩叭啦的鞭炮聲響起，我像過年一樣興奮！
頒獎大會繼續(xù)進行。柳主任宣布三好學生、優(yōu)秀隊員名單。只聽到柳主任說：“三三班優(yōu)秀隊員：秦銘霞、黃瑩……”啊？我驚訝的在心里喊到：我的天哪，以前發(fā)什么東西都沒輪到我，今天校長是怎么了，不會念錯了吧？袁彤說：“是真的。”
哦哦，哈哈哈哈.....我笑的眼睛都快睜不開了，沒想到我也有這一天？我感覺我被幸福包圍了。
回到教室，老師給我們發(fā)獎狀，其實我早就迫不及待了。我把板凳往后放了放，老師叫到我的名字的時候，能馬上出去。豎起小耳朵，仔細聽……黃瑩……我興沖沖離開座位……啊！我的第一張獎狀，你讓我好興奮那！
我簡直是一路小跑跑回家里，見到媽媽，立馬把漂亮的獎狀展開，讓媽媽看。媽媽笑瞇瞇地說：“寶貝獲獎了！這張小小的獎狀讓媽媽看到我寶貝女兒的努力與光榮。媽媽為你高興。”說著，媽媽摟著我轉(zhuǎn)了幾圈。
看到媽媽比我還高興。我心里悄悄對自己說：“這學期，繼續(xù)努力，一定保持這份榮譽！”
三年級獲獎作文 篇19
哈！我的作文獲獎了，我心里像吃了蜜一樣甜，回憶又把我?guī)Щ亓双@獎前……
這天，聽老師說學校要舉辦一次全國作文大賽。要知道寫作文可是我的強項，我的作文多次得到教師的`好評，于是我決定碰一碰運氣！
放學后，我飛快的寫完了學校的作業(yè)，馬上拿出稿紙和筆，卻為題目而發(fā)起愁來，我絞盡腦汁的想著，突然眼前一亮，我看到了家里的烏龜，它正仰著長長的脖子，向窗外看著，忽然由于沒站穩(wěn)，摔了個四腳朝天……成，就寫它了！不知過了多久，我終于寫完了，可是因為每次作文都會有媽媽幫我修改，可今天媽媽偏巧不在家，所以對于能不能獲獎，心里并沒有多少把握。
第二天，我把稿子交給老師。時間一天一天的過去了，投出去的稿子像沉入了大海一樣一點消息也沒有，滿懷期待的我，便像泄了氣的皮球一樣漸漸地不再翹首期盼了。
突然有一天，老師拿著一些黃色的證書一樣的東西笑吟吟的走進了教室，她高興的對同學們說：“上次的作文比賽我班同學獲獎了！”失落的心突然好緊張，真的既盼望又害怕，盼望獲獎的同學里面有我的名字，害怕自己寫得不好沒有獲獎。正當我緊張的胡思亂想的時候，只聽老師叫到：“李敏軒！李敏軒！”同桌推推我說：“叫你呢，獲獎了！傻了吧你！”老師微笑的走到我面前把獎狀放到我手里，我還像做了夢一樣的不敢相信呢！
從獲獎到回家，我一直拿著獎狀，心里別提多美了，就連晚上睡覺時，我也在笑。爸爸說我有病，哼！我才不在乎呢，因為我高興、高興、我實在太高興了！
三年級獲獎作文 篇20
近幾天學校要舉行作文大賽，作文的主題就是“我的校園”，這對于我這個愛寫作文的人來說無疑是一個很好的機會。
對于校園，我有很多地方可以去描述，她的建筑，她的綠化，她那里的莘莘學子，為了更好的描寫校園，吃過晚飯后，我又再次來到了這個十分熟悉的地方。
步入學校的林蔭小道，兩旁的路燈散發(fā)著淡淡的黃光，好似給校園披上了一層神秘的面紗，我很少傍晚到校園里，或許這是我第一次在夜色下這么近距離的觀察我的母校。
校園里的傍晚是寂靜的，沒有了白天的嘈雜，也沒有人來人往，有的只是一片片燈光，一聲聲蟲鳴，此時此刻我才真正體會到了她另一方面的美，一直以為學校永遠是一個充滿活力的地方，可誰知她還有“淑女”的一面。
有了一次夜逛校園，我很快就確定了自己的題目《靜靜的校園》。很快我的作文就被告知獲得了一等獎，我聽了竟然十分的淡然，因為我認為她就應該值得這樣。
三年級獲獎作文 篇21
今天下午，我們正在上數(shù)學課的時候，只見凌老師怒氣沖沖的搬著一疊日記本。到了講臺上，她“砰”的一聲把日記本全部砸在了講臺上。
我看到凌老師這副模樣，嚇得心驚膽戰(zhàn)、瑟瑟發(fā)抖，我小聲的對同桌說：“老師這么生氣，我們肯定死定了！”同桌聽了以后，也嚇得閉上眼睛，輕聲說道：“老師今天肯定要打人了！”果然，老師叫全班的人都站起來，念到名字的坐下。一些沒被念到名字的被打了一下手。接著，凌老師說：“知識就是最大的財富，以下這幾位同學經(jīng)過一年的努力，碩果累累，前四名的有……”在老師停頓的時候，我想：第一名肯定是洪澤鋒，要不就是李芷曄，或者是免檢產(chǎn)品——鄭煒珊，肯定不會是我。
老師念出了那個同學的名字，徐悅，什么！這第一名居然是我！太意外了。老師還說第一名可以獲得100塊錢。當我拿著沉甸甸的100塊硬幣，心里真是美啊！不僅感慨到真是一分耕耘，一分收獲呀！我還要繼續(xù)努力！
三年級獲獎作文 篇22
爸爸獲獎了我的爸爸聰明極了，做事又快又好，還很有耐心。他還是個業(yè)務能手呢！就說上次吧!單位派爸爸去參加知識競賽，他整天抱著一本書咿咿呀呀地讀，我對爸爸說：“爸爸，馬馬虎虎吧，明天再讀。”而爸爸說：“不行，既然去參加，就要好好去比。”去搖了搖頭，走開了。
九天后，爸爸對我說：“我獲一等獎啦！”“什么？”我不敢相信自己的耳朵，我真看不出爸爸有這么大的潛力。“我說的是真的！”爸爸帶我上了車，打開后備箱，里面有幾本書，有四大名著，詞典……上面還貼著小紙條，上面印著：一等獎。隨后，爸爸還給我看了榮譽證書，上面寫著：林志濱同志，榮獲一等獎。
看了這些，我歡呼道：“爸爸獲獎了。”以后，我也要做個像爸爸這樣的人，努力學習，為國爭光。
三年級獲獎作文 篇23
近日，我們學校舉辦了一場跳繩比賽比賽場面激動人心，但也讓人無比緊張，讓我們一起來看看吧。
輪到我們出場了，因為擔心自己跳不好，我的心里像有一千只小兔子一樣砰砰直跳。我邊向記數(shù)的老師報上名字心里邊想著媽媽叮囑過我前三十秒別緊張，穩(wěn)穩(wěn)地輕松跳，最后的十秒鐘一定要堅持。
哨聲一響，我便輕松地跳了起來，雙手握緊跳繩的兩端，被我快速甩動起來的繩子就像一只跳舞的小精靈，我聽到了風姑娘的“呼呼”聲，我猜，她一定是來給我加油的吧！再看我身邊的同學們，一個個生龍活虎的樣子，卯足了勁兒要爭第一呢！候場區(qū)的加油聲此起彼伏，整個操場熱鬧了起來。這時，我不小心被繩子絆了一下，“哎呀”我怎么這么倒霉呀，我趕緊繼續(xù)跳，心里使勁給自己加油！
轉(zhuǎn)眼又是周一升旗的日子，那國旗高高飄揚，同學們齊刷刷地朝著國旗行注目禮的時刻便是我最喜愛的景象。我最期待的頒獎禮也是今天喲！當我的名字被王老師念到的時候，我頓時留下了一滴激動的眼淚，因為前兩年我都沒有得過獎，今天我的心情可以用心花怒放來形容了，小小的成就感一時涌上心頭。
今年這一場跳繩比賽給了我很大的激勵，不僅獲得獎品還鍛煉了身體，我會繼續(xù)努力的。來年再戰(zhàn)！
三年級獲獎作文 篇24
我家養(yǎng)了三條淘氣得小魚。那是我過生日時媽媽送給我得生日禮物。
一條長得胖胖得叫做肥肥，一身白色外衣得叫聰聰，一條有美麗花紋得叫做美美。肥肥得肚子胖胖乎乎得，像個園皮球。聰聰頭上一對眼睛鼓鼓得，就像兩只大燈泡，看起來炯炯有神。一張O字型得嘴巴總是歡快得吐著泡泡。美美得背上鑲嵌著橙色，白色和金黃色得鱗片，游起來閃閃發(fā)光，就像穿了一件金光閃閃得珠光寶衣。它們胸前得那兩片魚鰭，就像兩只船槳，幫助它們劃水，使他們游起來一搖一擺得，可愛極了！不過最漂亮得，還要數(shù)它們得尾巴。由三個色彩斑斕得花瓣組成得，像一條款式新穎得公主裙，尤其是游動時簡直就是一朵盛開得菊花。
肥肥，聰聰和美美與我是好朋友。每當我去給它們喂食，它們就會擺動著尾巴歡快得游到水面上來，瞪著大眼睛，張著O型嘴，一邊吃一邊和我打招呼。這些小家伙可能吃了，從來也不說飽。所以請你注意如果你不停地喂它，它可會吃得脹破肚皮得。因此，我每次都只能喂它們一點點。
瞧！我家得小魚多么可愛啊！
三年級獲獎作文 篇25
數(shù)字征文比賽結(jié)束了，我在班級里聽著廣播中美妙的音樂，享受極了。這時教室的門被推開了，老師笑盈盈的走了進來，對我們說：“比賽結(jié)果出來了，下面我來公布。”
聽到這話，我的心一下子提到了嗓子眼，教室里頓時鴉雀無聲，靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽到，同學們紛紛放下手里的工作，豎起耳朵，仔細聆聽。我的心中好像有一只小鹿在“砰砰”亂撞。空氣仿佛凝固了，我的手中直買冷汗。
老師清了清嗓子拉長了音：“第三名：黃韻想。”什么？我在語文各個方面都比她強，她竟然得了第三名，那么我一定可以獲獎了，我抬了抬頭，高興極了。
“第二名：張涵。”聽到這個名字，我徹底絕望了，張涵號稱我們班的小作家，我怎么可能比的過呢？我的心一下子墜入谷底，我像泄了氣的皮球沮喪的低下頭。
“第一名”老師頓了頓，環(huán)顧一下四周，馬潤一“我簡直不敢相信自己的耳朵，我驚呆了，感動，高興一起涌上心頭，淚水不顧一切的沖了出來。
下課鈴響了，我像只歡快的小鳥跑出了教室，外面藍天擁抱著白云，綠樹交映著紅花，小鳥在前方唱著祝賀的歌，整個校園就像一副美麗的畫卷。獲獎的感覺真好。
三年級獲獎作文 篇26
那天，我特別開心!因為我要去池州電視臺參加“2016中國國際標準舞池州邀請賽”舞蹈表演活動。
一大早，我們匆匆吃過早點，激動不已的我和滿面笑容的媽媽騎著電瓶車就向廣電中心出發(fā)。來到比賽場地，進門一看，“哇”！觀眾臺上已經(jīng)坐滿了人！真是莫道君行早，更有早行人！
我們等呀等呀，終于輪到我表演啦！我懷著一顆激動的心情走上舞臺。隨著動聽的音樂聲，我像五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞，把最美的舞姿展現(xiàn)給評委和觀眾檢閱。我的舞步剛剛停下來，臺下就想起了雷鳴般的掌聲！
時間過得真快！活動接近尾聲了，比賽成績也出來了！我喜獲第二名！站在領獎臺上，手捧第二名的獎牌和鮮艷奪目的鮮花，望著“2016中國國際標準舞池州邀請賽”頒發(fā)的獲獎證書，只見上面寫著“潘靜淑：你表演的‘嘚啵嘚啵嘚’在2016中國國際標準舞池州邀請賽中榮獲二等獎，特頒此證，以資鼓勵。”落款兩個鮮紅的大公章分別蓋在“中國國際標準舞運動協(xié)會”和“中國國際標準舞池州邀請賽組委會”上。望著這來之不易的榮譽，我不覺感慨頗多，思緒萬千！耳畔不覺又響起老師的語重心長來：“小靜淑啊，你一定要刻苦學習！辛勤的汗水，總會贏來豐碩的回報……”
是啊，在往后漫長而艱苦的學習生活中，我懂得了該怎樣去做！
三年級獲獎作文 篇27
從前，我不懂事，媽媽罵我，我總和她頂嘴，氣的媽媽不理我。
就拿上一次的事來說。星期天，我們留的作業(yè)很少，所以在樓下和其他小朋友玩了一會，但是那天我要上課我卻把這事給忘了。媽媽一直在家等我。“怎么還沒回來呢？”媽媽很著急，所以就想去找我。恰好，我那時準備回家，在樓梯旁碰見了媽媽，他很生氣的對我說：“你怎么在樓下玩呢？”你知不知道你今天還要上課呢？”我突然想起來，我不但沒有對媽媽承認錯誤，還和她頂嘴：“我不知道呀！為什么每次都要我去英語班，別人家的孩子就可以在下面玩，而我就要在這里辛辛苦苦地學習。”“媽媽是為你好啊！”媽媽對我說。只會說你對我好，天天就知道這一句!煩死了!”我很厭煩媽媽說。媽媽聽了很生氣，拿起棍子朝我走來，我仍然不服氣，就裝出一副很不耐煩的樣子。這時，她更加生氣了，使勁打了我兩下。于是我大哭著跑回了房間，恨恨地把門鎖上。
過了一會兒，媽媽走到門邊，用溫柔的語氣對我說：“孩子，媽媽不是想打你，你想，哪位媽媽不想自己的孩子成才呢？媽媽其實不想打你，打你只會使我更加心痛。”聽了嗎沒得這番話，我打開門，投入媽媽的懷中。
通過這件事，我明白了母愛的滋味是甘甜的，是青香的，是香濃的，母愛無處不在。
三年級獲獎作文 篇28
書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
我們應該多閱讀，讓自己積累底蘊，提振精神，修身明理，使精神變得豐富，把讀書融入生活之中，把閱讀當作享受。
元末明初的宋濂，小時候家里貧窮，沒有辦法買到書，就常常向藏書的人家借書，親手用筆抄寫，計算著約定的日期按期歸還，天非常寒冷的時候，硯池里的墨汁結(jié)成堅冰，手指凍得不能彎曲伸直，也不敢放松抄寫，抄寫完畢，跑著把書歸還。宋濂能在艱難的環(huán)境下刻苦學習，我們不應該向他學習嗎？
西漢時，有個叫匡衡的人，家里貧窮，但聰明好學，他家沒錢買照明的燈油，他就把墻鑿了個洞，讓隔壁家的燈光從洞里射進來，他就借這洞口的燈光看書，他沒錢買書，看見鄰家藏書很多，他就不要工錢給那家干活，只要允許他看書就能，就這樣日積月累，他讀了很多書，我們不應該向他學習嗎？
古人讀書的事例不勝枚舉，古人在艱苦環(huán)境中尚能克制自己刻苦讀書，成就一番事業(yè)，而我們生逢盛世條件優(yōu)越，能不勤奮學習嗎？
古人能把讀書當作快樂之源，而我們?yōu)楹尾慌ψx書呢？
書是良藥，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”。書是益友，臧克家說過：“讀過一本書，像交了一位益友”。
書——快樂之源。
三年級獲獎作文 篇29
星期五晚上，像以往一樣，6點15分我準時下樓吃飯。我剛打開門，媽媽一下把我抱起，高興極了，我心想：咦，媽媽今天怎么這么高興呢？難道是發(fā)工資了？難道……沒等我多想，媽媽就興奮地說：“美旨，你的書法、繪畫作品在臺州市里獲獎了”！“什么？我獲獎了！”我擠出媽媽熱情的擁抱，高興得一蹦三盡高，一時抑制不住心中的激動，心想：沒想到我苦練多年的書法和繪畫終于得到了回報。《飛天夢》中的細碎零件，都是費勁心思一點一點勾畫出來的，《黃庭堅詩一首》中每一個字都是一筆一劃反復臨摹，認真積累的。
對于我來說，這個獎是一種鼓勵，也讓我更加堅定的想要堅持下去的動力。想到這兒，我很感謝我的母親，是她讓我有了充足的勇氣去挑戰(zhàn)自我，去寫，去畫；還有教我書法的楊老師和我的繪畫老師，是他們幫助我去更好的完成這次的作品，她們在我身上，花費了不少心血，耐心地指導我；最后，還要感謝我的班主任包老師，是她給予了我這個機會以及對我的認可，讓我去“創(chuàng)造”，是她鼓勵我不要懈氣、努力向前……
雖然這次我獲獎了，可我覺的幫助我去完成這次作品的老師更值得獲取這份榮譽，她們才是真正能獲得這份榮譽的人！
今后，我也將不斷地努力，爭取完成更多更好的作品。
三年級獲獎作文 篇30
學校舉行元宵燈會，老師叫我們每人做一個燈籠。可我對手工一竅不通，于是媽媽便帶著我去一個阿公家，阿公給我做了一個十分漂亮的燈籠。提到學校，老師一眼就看中了。
過了一周后，晨會上老師宣布了比賽結(jié)果，我居然得了二等獎，這可是我平生第一次得二等獎呀！我高興極了，差點沒一蹦三尺高。老師叫獲獎同學上臺領獎。我站在臺上，雙手接過獎狀，老師又叫我們向同學們敬隊禮。站在臺上，全校這么多雙眼睛看著你，那多尷尬呀！
我羞愧地向同學們敬了個隊禮，馬上跑下臺了。我們班的同學們都羨慕死我了，紛紛向我投來羨慕的目光，還跟我握手表示祝賀。現(xiàn)在想想都覺得可笑，還握手呢！在隊伍里，我手里緊緊地拽著獎狀，心里樂開了花，心想：“哈哈！！這次可以好好敲老媽一筆了！”回到班級，同學們?nèi)珖遥咦彀松嗟卣f：請客嘛！你怎么做的，傳授幾招嘛！你太厲害了什么的。聽了這一番話，我得意極了，嘻嘻得獎的感覺還真好！放學后，我馬上就溜之大吉了，免得同學們真地叫我請客。
一回家，我就把獎狀給老媽，希望他能給予獎勵。可誰知老媽不但不給我獎勵還教育我說：“這個獎根本不是你自己爭取、努力得來的，明明是阿公給你做的，這獎是假的！”哦，對哦，這個燈籠不是我自己做的。我光顧著高興全忘了。看來敲老媽一筆的計劃全泡湯了，我失落極了！這次得獎，老媽不僅沒獎勵我還數(shù)落了我一番，真是太失落了！
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