【熱門(mén)】三年級(jí)成長(zhǎng)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
我喜歡童話故事，在童話故事中我認(rèn)識(shí)了白雪公主、灰姑娘、人魚(yú)小姐，也學(xué)會(huì)了善良；我也喜歡看《西游記》、《格列佛游記》，認(rèn)識(shí)了智勇雙全的孫悟空，認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的格列佛，也使我學(xué)會(huì)了勇敢……漸漸地，我在讀書(shū)中不斷地收獲成長(zhǎng)。
一直認(rèn)為最幸福的事情莫過(guò)于躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí)，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽(tīng)，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么是惡毒。所以，從那時(shí)起，我只要見(jiàn)到流浪狗，都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽；也是從那時(shí)起，我只要見(jiàn)到大街上有乞丐，我也會(huì)義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。
從讀書(shū)中，我收獲了善良與樂(lè)于助人。
我偏愛(ài)讀《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智；也喜歡豬八戒的樂(lè)觀、幽默；還喜歡沙僧的老實(shí)苦干；還有唐僧的慈悲情懷。我總喜歡自己一個(gè)人玩角色扮演，想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身。
從讀書(shū)中，我收獲了對(duì)的人生喜怒哀樂(lè)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，書(shū)是我們成長(zhǎng)的搖籃，而那些經(jīng)典書(shū)籍，則是無(wú)法超越的傳奇。我們讀書(shū)，不僅僅是為了消遣時(shí)間表，更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。
從讀書(shū)中，我收獲了成長(zhǎng)。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
爸爸媽媽關(guān)心我，爺爺奶奶愛(ài)護(hù)我，可還有一位默默無(wú)聞的朋友伴隨我健康成長(zhǎng)，它就是~課外書(shū)。
我的腦海里回想起我三四歲時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了四冊(cè)【古詩(shī)三百首】，里面的許多精美的小插圖使我大飽眼福，我的眼睛閃出亮光，一邊看小插圖，一邊畫(huà)畫(huà)。我還會(huì)指手畫(huà)腳地指著古詩(shī)請(qǐng)爺爺叫我，爺爺也會(huì)一絲不茍地教我讀。后來(lái)，我養(yǎng)成了每天讀古詩(shī)的習(xí)慣。很快，我四冊(cè)的【古詩(shī)三百首】已經(jīng)會(huì)背誦了兩冊(cè)。我每天都陶醉在這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的古詩(shī)王國(guó)里。爺爺幫我發(fā)揮了我的古詩(shī)生涯，也增長(zhǎng)了我的讀書(shū)樂(lè)趣。
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間該上小學(xué)了。我依依不舍地離開(kāi)了我的古詩(shī)生涯。從一年級(jí)開(kāi)始，我養(yǎng)成了看“閑書(shū)”的習(xí)慣，爸爸媽媽也支持我看“閑書(shū)”。從那時(shí)起，爺爺總帶我去可以開(kāi)闊視野的書(shū)店買(mǎi)幾本有趣的書(shū)【格林童話】【成語(yǔ)故事】等這些名勝古跡的“閑書(shū)”……
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風(fēng)景，能找到曾經(jīng)的最美。成長(zhǎng)的腳印，從過(guò)去到現(xiàn)在，都是我最美好的回憶……在我的成長(zhǎng)中，有爸爸、媽媽的呵護(hù)，使我在幸福的生活中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，我不斷的在學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷的了解到了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂(lè)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，花開(kāi)花落，悄無(wú)聲息。
忽然聽(tīng)到一個(gè)朋友說(shuō)要過(guò)生日了，他的第十個(gè)生日我笑著祝他生日快樂(lè)，想起過(guò)來(lái)今年的5．10，我就9周歲了。不知不覺(jué)間，已經(jīng)快走過(guò)9個(gè)年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時(shí)光飛逝，歲月如梭啊！回首曾經(jīng)，我真的經(jīng)歷了很多，同時(shí)也成長(zhǎng)了不少，也明白了很多。
那時(shí)的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時(shí)，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個(gè)重病，爸爸、媽媽在醫(yī)院輪流陪了我一個(gè)月之久，那時(shí)，我才真正的體會(huì)到了父母對(duì)我的呵護(hù)。
童年上幼兒園的時(shí)光，是我最開(kāi)心的時(shí)光，那時(shí)，我無(wú)憂無(wú)慮，每天下課休息時(shí)，我就開(kāi)始和同學(xué)們玩過(guò)家家，鼻涕流了出來(lái)，用袖子一揮就了事，現(xiàn)在想起來(lái)可真搞笑。
后來(lái)我上小學(xué)了。這使我第一次認(rèn)識(shí)到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書(shū)”，一個(gè)連著一個(gè)的第一次使我知道了很多。成長(zhǎng)使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè)。成長(zhǎng)，真的會(huì)給人帶來(lái)悲歡離合。現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的我，就是一個(gè)幼稚，可笑，可愛(ài)并且很淘氣的一個(gè)小孩子。真讓我不敢相信那時(shí)的鼻涕流了出來(lái)，用袖子一揮就了事的小孩是我。現(xiàn)在啊，在我們成長(zhǎng)的道路上，或許會(huì)面對(duì)坎坷，或許會(huì)遭遇不幸，成長(zhǎng)，是一個(gè)既熟悉，又陌生的詞。
我越來(lái)越體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)，那無(wú)私的愛(ài)。由于要更早去上學(xué)，所以我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。每當(dāng)早餐快要弄好時(shí)我就開(kāi)始洗臉?biāo)⒀馈Ｏ词戤吅螅页酝暝绮停_(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。
成長(zhǎng)啊！你像一個(gè)地震監(jiān)測(cè)器，記錄著一切的痕跡，并且時(shí)時(shí)更新；成長(zhǎng)啊，你像大樹(shù)的一圈圈年輪，記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨；成長(zhǎng)啊!你像一個(gè)計(jì)算器，只要一歸零，一切都消失了。
成長(zhǎng)的腳印
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
時(shí)間就像動(dòng)車(chē)，一轉(zhuǎn)眼我的三年級(jí)就過(guò)去了。在老師的呵護(hù)下，我在三年級(jí)里，收獲了很多，有知識(shí)，有伙伴，還有快樂(lè)……
三年級(jí)開(kāi)始時(shí)，吳老師踏進(jìn)了我們的教室，看到我們是坐沒(méi)坐相，站沒(méi)站相。一年過(guò)去了，每堂課我們都坐得筆直，或小耳朵豎起認(rèn)真聽(tīng)講或坐姿端正奮筆疾書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記。
三年級(jí)里，吳老師陪著我?guī)е覀兲焯焯K。知道嗎，現(xiàn)在我們班跳繩很厲害。校長(zhǎng)都經(jīng)常來(lái)看我們跳繩呢！當(dāng)然，更重要的是跳繩讓我們更加健康。
三年級(jí)里，我學(xué)到了很多知識(shí)，跟著吳老師背了很多語(yǔ)段，不少古詩(shī)詞。我以前很少考100分，三年級(jí)里我拿下好多個(gè)100分呢。
三年級(jí)里，我還交上了更多的朋友，體會(huì)到朋友之間溝通的重要性。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)大秘密：朋友間相互幫助，學(xué)習(xí)自然就好了。
開(kāi)心快樂(lè)的三年級(jí)已經(jīng)過(guò)去了，我們馬上要進(jìn)入四年級(jí)生活。我希望在四年級(jí)里，也像三年級(jí)一樣快樂(lè)。
三年級(jí)，再見(jiàn)！四年級(jí)，我來(lái)了！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
從小我就有很多不明白的問(wèn)題，總愛(ài)向大人問(wèn)些“為什么”，比如：人為什么要呼吸才能生存？為什么要在學(xué)校學(xué)習(xí)？為什么國(guó)與國(guó)之間會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)？……上學(xué)后，我讀了不少書(shū)，才知道其中的一些道理。我酷愛(ài)讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)是我成長(zhǎng)道路上不可缺少的重要角色了。
讀書(shū)，不僅單單是了解外面世界的事情，而且也是了解內(nèi)心的一種方法。圖書(shū)可以增長(zhǎng)人們的見(jiàn)識(shí)，如，遇到不會(huì)的問(wèn)題或有疑惑的東西，可以在圖書(shū)中查找；書(shū)有很多種：科學(xué)技術(shù)書(shū)，文化知識(shí)書(shū)，課外讀物……
俗話說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，我從科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍中，了解到了國(guó)家科學(xué)技術(shù)日益精湛，我國(guó)的國(guó)防武器已經(jīng)到達(dá)了先進(jìn)的水平，不是以前任人宰割的中國(guó)了，我們的國(guó)家現(xiàn)在強(qiáng)大了。我從文化知識(shí)類(lèi)書(shū)中，完善了自己更多的需要，學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有學(xué)的知識(shí)，讓我積累了更多的詞匯，使我的CPU中的儲(chǔ)存系統(tǒng)更充實(shí)了。
開(kāi)始作文時(shí)，我又把眼光放到了文學(xué)作品上。從《小紅帽》一遍一遍地讀到《紅樓夢(mèng)》一字一字地品位，我嘗試著把自己的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起，去描繪我自己的作文天地。于是，在我的筆下有了像小紅帽似的可愛(ài)女孩，有了像林黛玉般清秀的可人兒，有了古靈精怪的小精靈，有了無(wú)所不能的天外來(lái)客。所以，老師常常把我的作文當(dāng)做范文來(lái)念，尤其對(duì)那些佳句更是又圈又點(diǎn)。殊不知，那可是我精心借鑒的成果。從課外讀物中，得到了許多快樂(lè)，從快樂(lè)中也受到了啟迪，讓我對(duì)生活充滿(mǎn)了希望，在處事方面有了好的改善。我從天文類(lèi)書(shū)籍里，了解了宇宙中驚奇的奧秘……
讀書(shū)的樂(lè)趣無(wú)窮！
我今后要讀更多的書(shū)籍，用知識(shí)來(lái)充實(shí)我自己！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
星期天中午，我翻開(kāi)相冊(cè)，這一張張照片包含著我成長(zhǎng)的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有甜、有苦、有辣還有酸。當(dāng)我翻到最后一張，那是一張穿著粉紅色羽絨服的我在雪地上堆雪人的照片，眼前浮現(xiàn)出了8歲時(shí)發(fā)生的事。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我懇求爸媽給我買(mǎi)一件粉紅色的羽絨服，可他們不同意，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“鳳鳳，今年我們裝修房子，欠了人家很多錢(qián)，明年再買(mǎi)吧！”我一下子變得垂頭喪氣，無(wú)精打采。
在以后幾天里我始終沒(méi)理睬爸媽?zhuān)钡侥莻�(gè)星期六。
那天上午補(bǔ)完課，我回家寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)床上有一件粉紅色的羽絨服，頓時(shí)我心中樂(lè)開(kāi)了花，歡喜得在床上蹦來(lái)蹦去。“吃飯了！”媽媽叫著我。“來(lái)了！”我下來(lái)時(shí)只見(jiàn)爸爸的臉色非常難看，原那烏黑的頭發(fā)也冒出了幾根白發(fā)，而我，根本沒(méi)在意，高高興興地吃著飯。星期一早上我就穿上了那件羽絨服，還在同學(xué)面前炫耀了一番。
到了晚上放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)爸媽不在家，原來(lái)爸爸被送到了醫(yī)院。我原以為他是身體有病，后經(jīng)爸媽同事的話我才明白，原來(lái)都是為了多攢錢(qián)買(mǎi)那件羽絨服，爸爸每天起早摸黑，累垮了，我的心頓時(shí)痛得刀絞一般。
爸媽?zhuān)姨欢铝恕Ｎ液拮约海拮约寒?dāng)時(shí)的不孝，我發(fā)誓長(zhǎng)大以后我要好好報(bào)答他們，讓他們舒舒服服地過(guò)日子！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
我讀過(guò)很多書(shū)，但是我還是組喜歡一些關(guān)于冒險(xiǎn)、童話的書(shū)。只要有時(shí)間，我就捧著書(shū)津津有味地讀著。忘記了時(shí)間，忘記了吃飯，忘記了一切。只要自己在書(shū)的世界里與主人公一起探險(xiǎn)。因?yàn)檫@樣，媽媽總對(duì)我笑笑說(shuō)：“我家有個(gè)小書(shū)蟲(chóng)嘍！”我總會(huì)開(kāi)心地回答：“你們大人不都說(shuō)書(shū)是精神上的糧食嗎？”
的確如此，書(shū)是精神上的糧食，可這些糧食也都得用錢(qián)買(mǎi)。我覺(jué)得買(mǎi)書(shū)不如與同學(xué)換著看。買(mǎi)了書(shū)看完就不會(huì)再想看了。而與同學(xué)換書(shū)看，買(mǎi)一本就能看到更多的書(shū)。從中得到更多的知識(shí)，收益不少。當(dāng)然了，也為我的爸媽生了一筆不少的開(kāi)支。
書(shū)既好看，又能讓我們獲得許多課堂學(xué)不到的知識(shí)，也能讓我們從中受到啟發(fā)。
最近，我讀了《弟子規(guī)》，書(shū)上寫(xiě)的都是古文。我也只能夠根據(jù)書(shū)上的注釋來(lái)理解意思了，讀完《弟子規(guī)》，我才知道：《弟子規(guī)》是孔子為弟子例的規(guī)矩。現(xiàn)在，社會(huì)傳播《弟子規(guī)》是因?yàn)椤兜茏右?guī)》里還說(shuō)了二十四孝。想到這，又會(huì)記起往日調(diào)皮又沒(méi)有孝敬父母的情景。此時(shí)，我的臉蛋也變得紅紅的。還自言自語(yǔ)的說(shuō)：“以后，我不會(huì)再調(diào)皮，要做一個(gè)乖乖女，孝敬父母、長(zhǎng)輩！”這樣，我得到了父母的表?yè)P(yáng)。他們都說(shuō)：“琪琪長(zhǎng)大了，懂事了。”聽(tīng)到這話，我心里美滋滋的。
書(shū)是精神的糧食。我要多多吸取“精神糧食”，要更加愛(ài)讀書(shū)！讓精神糧食不斷充實(shí)自己的頭腦，努力使自己成為祖國(guó)的棟梁之材。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
一天，放學(xué)回家，我拔了株三葉草種了起來(lái)。
它渴了，我給它澆水；它餓了，我給它施肥；它的枝枯了，我給它修剪。我想培育出一株四葉草，慢慢地，三葉草漸漸長(zhǎng)出了分枝。三葉草有三片葉子，中間還有白白的三個(gè)箭頭，好看極了，三葉草越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越綠，越長(zhǎng)越粗，越長(zhǎng)越好看，越長(zhǎng)越茁壯。新長(zhǎng)出來(lái)的三葉草，像躲在房子里害羞導(dǎo)報(bào)小姑娘，又像一個(gè)在睡覺(jué)，并且早已睡熟的小寶寶，在不停地成長(zhǎng)，在不知不覺(jué)中長(zhǎng)高。
三葉草像向日葵一樣面朝太陽(yáng)，隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，月亮來(lái)了，天黑了，它就開(kāi)始閉上葉子，開(kāi)始美美地睡上一次好覺(jué)，它與太陽(yáng)一起起床，還與太陽(yáng)一起靜靜地睡上一個(gè)好覺(jué)。
三葉草還在繼續(xù)地成長(zhǎng)，我們也在快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)春暖花開(kāi)的春天里，與三葉草一起飛快地、茁壯地成長(zhǎng)吧！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9
在一片古老的樹(shù)林里，有一棵大樹(shù)，樹(shù)枝上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，窩里住著一群小鳥(niǎo)，小強(qiáng)就是其中的一只。
日子漸漸過(guò)去，小鳥(niǎo)們換上了新裝。鳥(niǎo)媽開(kāi)始教小鳥(niǎo)們飛行，大家都聽(tīng)得津津有味。到了試飛的時(shí)候，大家充滿(mǎn)了信心，爭(zhēng)先恐后地飛了起來(lái)。
現(xiàn)在，就剩下小強(qiáng)了，他的臉紅紅的，像一個(gè)熟透的柿子，害怕極了。過(guò)了一會(huì)兒，小強(qiáng)飛了起來(lái)，只見(jiàn)他的雙手用力地?fù)]著，在云彩里忽隱忽現(xiàn)。突然，他的翅膀一下子停了下來(lái)，就掉了下來(lái)，重重地摔在了大地上，摔了個(gè)頭破血流，鼻青臉腫。
鳥(niǎo)媽急忙飛了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)事，男子漢，多練就會(huì)了。”
小強(qiáng)聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，每天早上，雞叫三聲后，小強(qiáng)就開(kāi)始練習(xí)飛行，每天是那么努力地練著，從不偷懶，媽媽看他付出了那么多的汗水，就叫他停下來(lái)休息一下。小強(qiáng)說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)事，我能行的！”就這樣，小強(qiáng)又開(kāi)始了練習(xí)……
終于，小強(qiáng)已經(jīng)把飛行的本領(lǐng)練得爐火純青了，他開(kāi)心地笑了，鳥(niǎo)媽也露出了會(huì)心微笑，鳥(niǎo)兒邁出了成長(zhǎng)的第一步……
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