【精選】三年級(jí)自己作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三年級(jí)自己作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)自己作文 篇1
今天是星期日，我寫完作業(yè)，看見媽媽正在打掃衛(wèi)生，我主動(dòng)迎上去說：“媽媽，讓我來幫你吧！”媽媽笑著說：“不用了，我一個(gè)人可以的。你快去收拾你那小房間去吧，都亂成什么樣了？”我不好意思地說：“遵命。”
來到房間，我一看，還真夠亂的：床鋪像狗窩，被子胡亂地團(tuán)在了一起，課桌上東西亂七八糟的，連寫字的地方都沒有了。難怪媽媽會(huì)批評(píng)我呢，趕緊動(dòng)手吧。我先把小課桌里面的書和本子全部拿出來，然后分門別類地?cái)[放整齊，大的在下，小的在上。一些不常用的剪刀、膠水什么的，我把它放在了抽屜里。兩張還沒訂正完的卷子放在了桌子的左上角，便于查找，把字典壓在了卷子上面。收拾完一看，桌子整潔多了。
然后，我就開始收拾我的小床。別看我都快上四年級(jí)了，我的布娃娃可多著呢！我選了四個(gè)非常好看的布娃娃，挨個(gè)擺了床頭上，接著又把被子疊好，疊得方方正正的，像塊豆腐干。
我收拾完，請(qǐng)媽媽過來檢查驗(yàn)收。媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，自己的事自己做，你收拾得很好，真棒！”
我心里樂滋滋的！我想：這枚自動(dòng)章我肯定能爭(zhēng)到了。以后我就要做一個(gè)自己的事自己做的好孩子！
三年級(jí)自己作文 篇2
他有一雙明亮的眼睛，兩只大大的耳朵，一張能說會(huì)道的大嘴巴，最后還有一面瓜子臉。
他的愛好有很多，比如：打羽毛球、寫字、投稿、跑步、游泳、溜活力板、打電腦……有一次，他在家里打電腦，整整從8：35~9：52還沒從游戲的海洋中真正的覺醒，要不是他爸爸叫了他，可能凌晨1：00也醒不過來。還有一次，他非要爸爸陪他打羽毛球，他的爸爸也只好無可奈何的答應(yīng)了他，并陪他打羽毛球。
你現(xiàn)在知道他是誰了嗎？哈哈，那個(gè)人當(dāng)然就是我啦！
三年級(jí)自己作文 篇3
風(fēng)雨過后的20xx，讓中國(guó)人民更加屹立不倒；風(fēng)雨過后的20xx，讓中國(guó)人民更加懂得了團(tuán)結(jié)的力量之大；風(fēng)雨過后的20xx，讓我們看到了一個(gè)全新的中國(guó)，一個(gè)風(fēng)吹雨打都不倒下的中國(guó)。
就像歌詞里所說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。”20xx年的中國(guó),令人震撼.
三年級(jí)自己作文 篇4
大家都說：“王婆賣瓜自賣自夸。”今天我就當(dāng)一回王婆，來夸夸我自己。
第一個(gè)當(dāng)然就是看書了。大家都叫我“書呆子”，如果你到我家來，首先看到的就是琳瑯滿目的書。我每次看書一看就是好幾個(gè)小時(shí)。就說上次吧，我六點(diǎn)鐘寫完作業(yè)，開始看書。我沉浸在故事中，仿佛我就是那個(gè)勇敢機(jī)智的哈爾。三個(gè)小時(shí)過去了，我總算看完了這本書。我揉了揉發(fā)紅的眼睛，一看鐘，已經(jīng)九點(diǎn)了，我連忙去睡覺。你們說我愛不愛看書呀?
我彈鋼琴也很不錯(cuò)。各式各樣的獎(jiǎng)應(yīng)有盡有，有第11屆少年杯金獎(jiǎng)、第9屆少兒藝術(shù)節(jié)銀獎(jiǎng)……說我有多喜歡鋼琴三天三夜也說不完。就說上次吧，我一個(gè)人在家里練琴，練著練著就陶醉其中了。時(shí)間一分一秒地過去，可是我絲毫沒有察覺，沉浸在琴聲當(dāng)中。不一會(huì)，中文到了，可是我仍然在練琴。終于一絲餓意向我襲來，我一看鐘，已經(jīng)10點(diǎn)半了。我合上琴蓋，依依不舍地走進(jìn)廚房。
我講了這么多，你們應(yīng)該不會(huì)說我王婆賣瓜自賣自夸吧。
三年級(jí)自己作文 篇5
小時(shí)候，媽媽常埋怨我：“你這個(gè)調(diào)皮鬼呀!”長(zhǎng)大了，我常自嘲：“我這個(gè)人呀，就這樣了。”什么樣?用同學(xué)們的話來歸納：“你這個(gè)人呀，真是個(gè)怪人！”有時(shí)候，我希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，做一番驚天動(dòng)地的.大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時(shí)候，又希望自己永遠(yuǎn)也別長(zhǎng)大，做父母身邊的小公主。有一次，我和同學(xué)一起上街，看見一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機(jī)走了，我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說：“你這個(gè)怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個(gè)人呀!老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝，別的同學(xué)都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑，我卻忍不住呢?我這個(gè)人呀!學(xué) 校組織同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭(zhēng)，讓女人走開>，當(dāng)看到影片中營(yíng)長(zhǎng)妻子和副連長(zhǎng)妻子等人聽說部隊(duì)將要開拔后殺豬的場(chǎng)面，我哭了。周圍正說笑著的同學(xué)都驚詫地 看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候，我笑了；別人不哭的時(shí)候，我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說應(yīng)學(xué)會(huì)控制感情，可我學(xué)不會(huì)，我只能任 感情的小溪自由地流淌。夜里，對(duì)著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個(gè)難以理解的怪人，但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會(huì)自嘲：我這個(gè)人呀!這就是我。我的名字叫嚴(yán)振宇，據(jù)說這個(gè)名字是我爺爺給我取的，其中寄托著親人拉對(duì)我的期望，他們希望我的學(xué)識(shí)能震撼宇宙，真是用心良苦啊！我今年 10 歲了，在十小四年級(jí)一班讀書，是一個(gè)活潑可愛的小男生。
三年級(jí)自己作文 篇6
火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針是古代的四大發(fā)明。今天，我們隨著小記者老師，學(xué)蔡倫來造紙。
這次的材料很簡(jiǎn)單，就一塊布。但你可不要認(rèn)為造紙也很簡(jiǎn)單哦！老師先教我們?cè)旒埖牟襟E，交完后，大家都迫不及待地跑到后面的老師哪兒做起來。我一會(huì)兒排這個(gè)隊(duì)，一會(huì)兒排那個(gè)隊(duì)，反正就是往人少的隊(duì)那兒排。只見老師把一個(gè)木盒子傾斜的放到有紙漿的水中，但是好像并不順利，老師拿著盒子在水里輕輕地晃，可是紙漿卻不聽使喚，扎堆在紗布中間，老師也有些著急了。
經(jīng)過老師的努力，那些堆在中間的紙漿慢慢分散開來。可是，它們散到了紗布的二分之一后又不動(dòng)了。我看看老師，這下她并沒有慌張，好像還有什么妙計(jì)沒有使出來。只見老師拿出叉子，用叉子把紙漿一點(diǎn)點(diǎn)刮散開來，使紙漿在水中均勻分布，紙漿隨著老師的叉子也跳起了芭蕾舞呢。這真是一個(gè)好主意！當(dāng)老師再次把木盒子斜放進(jìn)水里時(shí)，紙漿乖乖地均勻分布開來。老師把盒子打開，把那些在紗布外的紙漿拿下放回水中。我猜這是為了做出來后紙張的美觀吧！
大功告成一半，我便把白布小心地蓋在紙漿上，才把盒子關(guān)上的。終于要進(jìn)行最后一步了，老師把盒子翻過去，我們大家就用海綿把水吸走一部分，最后，老師用手指彈了一會(huì)兒，紙漿濺到臉上，還有紙的味道。
造紙成功，但我發(fā)誓以后再也不浪費(fèi)紙了。看著老師做都感覺很難了，如果自己做呢？
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