小學(xué)三年級(jí)奇妙的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)奇妙的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)奇妙的作文1
快到松洞的時(shí)候，我聽到小松鼠在啃松果，好像在說：“好吃，好吃。”我猜：松鼠認(rèn)為太陽底下一定沒有更好的食物了。可惜這一幕只出現(xiàn)在我的夢里。那是我看完《動(dòng)物世界》節(jié)目后，夜里做的最美的夢。
你聽過銀河里的星星竊竊私語嗎？你聽過雪花從空中落下的聲音嗎？如果你說你聽過，我會(huì)猜測：你在想象。但是，我想告訴你，有很多有趣的聲音，我們經(jīng)常可以聽到。
我總是在家里聽到狗叫。他餓的時(shí)候會(huì)嗡嗡叫幾聲，表示餓了。如果遇到陌生人，它會(huì)叫個(gè)不停。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到了，意思就是你不快點(diǎn)走，我就對(duì)你不好。如果有客人來了，那只是頭暈，頭暈。它似乎在說：“進(jìn)來，進(jìn)來，我們非常歡迎你……”
每天都有一些讓我念念不忘的聲音。
早上，小鬧鐘響了，把我吵醒了。我說：“謝謝你叫醒我，小鬧鐘，不然我真的要遲到了。”
到了學(xué)校，聽到收音機(jī)里傳來了《北京歡迎您》的大嗓門的歌聲，我趕緊沖進(jìn)教室。
然后，老師帶我們大聲朗讀課文。老師讀的真好！老師的聲音讓我們聚精會(huì)神地聽，學(xué)生們大聲的朗讀很快充斥了整個(gè)教室。
很快就到了晨練的時(shí)間，音樂響起。老師帶我們?nèi)ゲ賵鲎鼍毩?xí)。廣播管里傳來一聲響亮而有節(jié)奏的口令聲：“1234567。”
下午，當(dāng)我們?nèi)ラ営[室看書時(shí)，老師給我們播放了小聲音樂。在優(yōu)美的音樂中，我們津津有味地閱讀。
放學(xué)后，操場上有追逐、羽毛球、乒乓球、踢腿、跑步、跨欄、唱歌和大笑。各種各樣的聲音組成了一首美妙的交響曲。回蕩在校園里。
小學(xué)三年級(jí)奇妙的作文2
從小就喜歡玩沙子，沙子可塑性很強(qiáng)，可以做出各種形狀。記得我在海邊玩的時(shí)候，花了半天時(shí)間在沙灘上玩，用小碗做飯，挖小河溝，做各種各樣的城堡，簡直就是小孩子的天堂。
今天早上，我興奮地來到陳云工作室，參加了沙畫體驗(yàn)活動(dòng)。在老師的帶領(lǐng)下，我們先去綜合活動(dòng)室自己體驗(yàn)沙子。我們手里拿著一把彩色的沙子，流水一般流過畫桌上的手指。沙子又軟又輕又薄。我順手畫了一條小蛇，因?yàn)楫嬜朗亲仙暗模孕∩咭彩亲仙模诿让壬砩虾芸蓯邸＿^了一會(huì)兒，一位老師來給我們看沙畫。只見老師抓起一把沙子，隨意拋向空中，在畫臺(tái)上來回拋撒，包括線條、圖案，還有馬飛奔時(shí)腳下?lián)P起的塵土。不一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生的萬就展現(xiàn)在我們面前，真是太美了。我們的嘴巴變成了o型，畫室里一片歡呼。
到了空閑時(shí)間，我們迫不及待地涌向工作室，開始自己的創(chuàng)作。我先畫了一個(gè)小女孩，老師教我怎么做點(diǎn)和線，怎么拋沙。老師抓了一把沙子，告訴我們，力度不能太大，也不能太松。拇指擋住了拳頭，但沙子只能從下面漏出來。像一個(gè)漏斗，來回移動(dòng)，在畫臺(tái)上緩緩流動(dòng)，按照我自己的想法做出了理想的畫。聽清楚老師的說法，很簡單，但是沙子到了我們手里，就不管用了。你看，我再怎么努力，也畫不出我的心。就這樣，我在繪畫舞臺(tái)上忙碌著。我想先畫一會(huì)這張圖，然后再畫那張圖。每個(gè)學(xué)生都沉浸在自己的`創(chuàng)作中。后來在老師的指導(dǎo)下，終于畫出了一幅山水畫。首先，我搖搖手中的沙子，做了一個(gè)厚重的底色，在上面畫了一座山的形狀。山頂上畫著美麗的云和鳥。左上角的沙子被小心地堆成一個(gè)蛋黃般的小太陽，山下的水波紋是用拇指尖隨機(jī)畫出來的。然后一幅山水畫就完成了。哈哈，我學(xué)會(huì)了。
時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)小時(shí)過去了。我們還沉浸在沙畫的美妙體驗(yàn)中，久久不肯離去。今天的活動(dòng)真的很有趣！
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