三年級(jí)科技作文

時(shí)間：2022-03-03 20:34:17 三年級(jí)作文我要投稿

【必備】三年級(jí)科技作文九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的三年級(jí)科技作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】三年級(jí)科技作文九篇

三年級(jí)科技作文篇1

　　今天和爸爸一起去科技館玩，科技館就坐落在嵩山路和中原路附近，跟博物館是鄰居，科技館共有三層，每層都有好幾個(gè)展區(qū)。

　　由于是周末，來參觀的人特別多，經(jīng)過快兩小時(shí)的排隊(duì)，我們終于進(jìn)入第一層。

　　第一層有天地自然展區(qū)，磁電展區(qū)和多功能廳等，我給大家介紹一下靜電發(fā)生器和光控飛機(jī)，靜電發(fā)生器又叫怒發(fā)沖冠，就是讓一位女士站在一個(gè)大圓鐵球旁邊，用手摸著鐵球，工作人員通上電后，女士的頭發(fā)慢慢的一根根豎起來，斷開電源，她的頭發(fā)又慢慢的恢復(fù)原狀；光控飛機(jī)就是幾架小飛機(jī)身上裝有一大塊太陽能充電板，地上布置有幾面大鏡子，我們拿著大鏡子對(duì)準(zhǔn)太陽能充電板照著，一會(huì)兒飛機(jī)后面的螺旋槳就轉(zhuǎn)動(dòng)起來，太好玩了！

　　一個(gè)小時(shí)后，我們來到了第二層，這層有光學(xué)展區(qū)、力學(xué)展區(qū)和數(shù)學(xué)展區(qū)等，我給大家講一講哈哈鏡和隱形屋，站在哈哈鏡前，我一會(huì)變高一會(huì)變矮，一會(huì)變胖一會(huì)又變瘦，哈哈真好玩！隱形屋就是一個(gè)三面裝有鏡子的小屋，小屋角落還有一個(gè)鏡子裝成的盒子，我把頭從盒子上的圓洞伸出來，外面的人只能看到我的頭，看不到身子，仿佛隱形一樣，很是奇妙！

　　第三層有創(chuàng)新教育展區(qū)和生命科學(xué)展區(qū)等，跟我們學(xué)校的創(chuàng)客課很相似，有組裝機(jī)器人等活動(dòng)。

　　科技館里的這些展品具有較強(qiáng)的科學(xué)性、趣味性、知識(shí)性和參與性，我整整玩了一天，非常開心，歡迎大家都來參與哦！

三年級(jí)科技作文篇2

　　星期五，我和媽媽一起去了西安新城廣場的陜西科技館。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一艘神舟五號(hào)豎立在門口，我們買了票，走進(jìn)了科技館的第一層。哇，許多艘火箭在我眼前，第一艘是衛(wèi)星探測儀，第二艘是嫦娥一號(hào)，其他的分別是：神舟六號(hào)和神舟七號(hào)。

　　走進(jìn)科技館的第二層，是一些小發(fā)明，我看見有好多人在玩一個(gè)自行車，我也迫不及待地跑了過去，噢，原來是用自行車來發(fā)電的，我也玩了一下，前方有10個(gè)電燈泡，我牽力的蹬啊蹬，最后才亮了8個(gè)電燈泡。

　　走進(jìn)科技館的第三層是一些學(xué)校的小發(fā)明，我看見了一個(gè)好玩的小東西，就是你轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪，要快速的轉(zhuǎn)，然后有一些電動(dòng)的玩具就會(huì)動(dòng)起來，我又看見了一個(gè)像衛(wèi)星探測儀似的東西，左邊一個(gè)，右邊一個(gè)，我讓媽在那邊站著，我在這邊站著，媽媽讓我把耳朵靠在那，媽媽又說了一句話，我聽的清清楚楚。

　　然后我們又來到了最后一層，就是一個(gè)模擬飛行器和一個(gè)模擬冒險(xiǎn)，我看見了一個(gè)房子，便走了進(jìn)去，哇，里面居然是斜的，好奇妙啊。

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)偉大的發(fā)明家。

三年級(jí)科技作文篇3

　　今天，爸爸帶我去科技館玩。我們先拿著學(xué)校發(fā)的票進(jìn)了那個(gè)展區(qū)。誰知，一進(jìn)門就險(xiǎn)些撞上一只大蜥蜴！我壯著膽上去摸了摸那粗糙的皮膚，巨蜥趴在那兒，嘴邊有一根不知是誰放的肉腸，反正它不感興趣。

　　我們又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)展廳內(nèi)的其它角落，到處都是一些蛇、化石和幾只像老鼠卻沒有尾巴的小家伙。它們的籠子里都有一個(gè)小巧而精致的小沙發(fā)和小房子，蛇的房間里都有一個(gè)淺淺的水盆。

　　玩夠了，我們走出展區(qū)。請(qǐng)注意，我們只是在這兒“玩夠了”，可不是說我們?cè)诳萍拣^里玩夠了！所以，我們又上二樓去玩嘍！

　　走進(jìn)二樓科技展區(qū)，我第一眼看到的是一面墻，墻上有許多小洞，洞里插頭一根根小木棒，我看了說明，連忙投奔其中一面的人群里，我和我這面的人瘋狂地把我們這兒突出的木棒按下去，對(duì)面的木棒立刻鼓起了一大片。他們也不甘示弱，也瘋狂地按起來。左邊的木棒剛按下去，右邊又鼓起來。我們隊(duì)采用戰(zhàn)術(shù)，一些人被派去打左下角，一些人又專門打右下角，高個(gè)兒的專門打上面。果然，“戰(zhàn)爭”了一會(huì)兒，我們隊(duì)贏了！

　　在“時(shí)光隧道”里，我徹底暈了。到底是我們?cè)谵D(zhuǎn)，還是屏幕在轉(zhuǎn)？我趴在地上，連滾帶爬地逃了出去。“光學(xué)迷宮”讓我更暈，到處都是鏡子，我本想從一個(gè)地方出去，“啪”的一聲，我一頭撞在了玻璃上！我們又玩了一些地方，我還用手搖把手發(fā)了一度電呢！

　　今天真開心！

三年級(jí)科技作文篇4

　　金風(fēng)送爽，天高云淡，走，我們秋游去。

　　太陽公公好像知道我們要去秋游，一大早就笑瞇瞇地看著我們，把溫暖的陽光灑向大地。我們背著鼓鼓的行囊，穿著整齊的服裝，向上海科技館出發(fā)了。汽車行駛在寬闊的馬路上，兩旁的樹木快速地向身后跑去。不一會(huì)兒，我們就來到了科技館的門口。

　　我們組先去了第一個(gè)地方——熱帶雨林。一進(jìn)入景區(qū)，仿佛走進(jìn)了大森林，頓時(shí)感到神清氣爽。我們沿著石塊壘成的臺(tái)階螺旋向上，邊走邊看。洞中各種模型活靈活現(xiàn)，熱帶植物生機(jī)勃勃，金龍魚、中華鱘等珍貴魚種云集在此。

　　之后，我們參觀了各種現(xiàn)代科技的成果館。新型材料館里有一種水可神奇了。在一個(gè)大容器里盛滿了水，當(dāng)上面有一根盛滿水的管子接近這些水時(shí)，無數(shù)的小三角從水中冒了起來，向上跳躍著，神奇地聚集在一起，越聚越多，像一座小山似的。突然，仿佛有一股神奇的力量，一下子把“小山”吸了上去，怎么也掉不下來。

　　機(jī)器人世界的機(jī)器人竟然能模仿我們做事；信息世界真切地向我們展示了信息傳播的整個(gè)過程；走進(jìn)智慧之光館里，人只要坐在椅子上，拉動(dòng)前方的繩子，就輕而易舉地懸浮到了空中……看得我們眼花繚亂。

　　現(xiàn)代的科技可真發(fā)達(dá)，人類的智慧可真了不起呀！

三年級(jí)科技作文篇5

　　本周，令我們最高興、開心的事就是——我們四年級(jí)學(xué)生要一起去吳江青少年科技館！

　　那一天，我們?nèi)呵榉序v，歡呼聲無所不在。我聽到有人問：“那里可怕嗎？”可對(duì)于我來說，那里可不陌生，因?yàn)槲倚r(shí)候已經(jīng)去過兩次了。

　　剛到科技館時(shí)，只是一個(gè)大廳，一看就是新造出來的，一點(diǎn)東西也沒有。再走進(jìn)一個(gè)門，“叮叮咚咚嘟嘟嗒嗒”，哦，原來是奏樂機(jī)器人在演出他們的“絕技”呢！有些同學(xué)一看到就嚇得魂飛魄散，不敢看，哈哈。在機(jī)器人旁邊有一個(gè)大鐘，這個(gè)鐘上有球的軌道，球在軌道上滾動(dòng)，被引進(jìn)鐘面，調(diào)動(dòng)時(shí)刻。我們上了二樓。我發(fā)現(xiàn)了五個(gè)鼓，奇怪的是他們的鼓面是空的，可以看見底板，但把手放進(jìn)去，鼓就會(huì)莫名其妙地發(fā)出聲響。接著，我又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)電磁球，小球不熱也不麻，大球又熱又麻，比賽看誰能堅(jiān)持到最后，誰就是本游戲的王者。

　　“四（2）班同學(xué)整隊(duì)！”原來，我們要去看球幕電影了。走進(jìn)影院，哈，好大的幕啊，圓圓的跟球一樣。看完球幕電影后我們吃好午飯，又要去看4D電影，也就是我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目。電影的名字叫《史前歷險(xiǎn)》。我們坐上電子椅，做好了心理準(zhǔn)備。這是電影開始了，椅子晃來晃去，讓我們心驚膽戰(zhàn)。忽然，一陣水從把手上射了出來，灑得我們臉上身上都是水，全程都讓我們一直差點(diǎn)嚇破了膽。其實(shí)還有很多東西我們沒有玩到，那些游戲一個(gè)有一個(gè)科學(xué)道理，可見科學(xué)是無窮無盡的。

　　我相信，未來的吳江青少年科技館一定會(huì)更加精彩！

三年級(jí)科技作文篇6

　　10月29日學(xué)校組織我們來到了有趣的科技館。

　　首先，我們來到科技館的三樓。時(shí)光隧道里金光閃閃，不時(shí)地還會(huì)有月球的影子，真奇妙！空間站里一次只能坐5人，里面有小小的燈泡照著，像是閃亮的星星，通過里面的電視介紹，我才知道我們坐的是火箭，火箭起飛，椅子往上升，砰的一聲，我的心也咚咚跳個(gè)不停，這時(shí)椅子震動(dòng)了一下，火箭終于脫殼了，好刺激啊！在飛碟模型里，我看到了浩瀚的宇宙，我們生活的地球，月球及許許多多星球，真是開了眼界。接著，我們來到了科技管的負(fù)一樓。在那兒我們看了有趣的4D電影，走了好玩的迷宮。然后，我們又來到二樓。二樓有趣的東西就更多了。一個(gè)小水池的中央有個(gè)魚模型，對(duì)著孔里面大吼一聲，魚嘴里就會(huì)噴出水來，很有意思。值得一提的'是，我和邢文茜還玩了踩老鼠呢，很好玩！

　　總之，科技管里可玩的東西太多了，形態(tài)各異、多姿多彩。我們都玩特別開心，同時(shí)，也學(xué)到了書本中沒學(xué)到的科學(xué)知識(shí)。這是多么有意義的一天啊！

三年級(jí)科技作文篇7

　　今天，媽媽帶我去科技館參觀。

　　我們先去看了4D電影，看這種電影必須戴一副眼鏡。眼鏡可真神奇，一戴上它感覺整個(gè)畫面都立體地浮現(xiàn)在眼前了。那部電影很好看，讓人有身臨其境的感覺，當(dāng)畫面上出現(xiàn)小爬蟲時(shí)，我感覺那些小爬蟲仿佛就在腳底下咬我們呢。

　　接著我們?nèi)チ恕暗卣鹦∥荨保ㄟ^看電視，我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發(fā)生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去；如果來不及可以先躲在桌子底下、衛(wèi)生間等空間小的一些地方。在小屋里我還體驗(yàn)了地震時(shí)的感覺，整個(gè)房子都在晃，還有地裂，可怕極了！

　　接著我又在消防模擬通道里體驗(yàn)了火災(zāi)逃生，火災(zāi)逃生時(shí)要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預(yù)防火災(zāi)，平時(shí)不要玩火，不要亂動(dòng)電源。

　　然后，我們來到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根據(jù)琴聲變大變小，還可以根據(jù)發(fā)出的“嗚嗚”聲變高變低，就像有一只神奇的魔手在操縱著它們。隨后我們又去了泡泡屋、蘑菇學(xué)堂……

　　科技館里的東西真神奇啊！我這次去參觀科技館不僅玩得很開心，還學(xué)到了很多知識(shí)，我想現(xiàn)在科技比以前要發(fā)達(dá)了，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后研究更多的科學(xué)知識(shí)。

三年級(jí)科技作文篇8

　　今天陽光明媚，天氣晴朗，我的心情也格外舒暢，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要去科技館參觀，我發(fā)自內(nèi)心的感到一種興奮。

　　我們乘坐大巴車浩浩蕩蕩的來到了科技館，我們排隊(duì)進(jìn)了科技館的大門，首先映入我眼簾的是‘時(shí)空隧道’，我很興奮的鉆進(jìn)了時(shí)空隧道，進(jìn)去之后我感覺到了一陣眩暈，好像轉(zhuǎn)起來了一樣，我搖搖晃晃的鉆出了時(shí)空隧道，出來之后要在原地稍微站一會(huì)才能找到正常的感覺。離開時(shí)空隧道，我來到了‘傾斜小屋’，一進(jìn)到傾斜小屋就感覺東倒西歪，站也站不穩(wěn)，什么東西好像都是傾斜的，我扶著旁邊的把手，踉踉蹌蹌的走出了傾斜小屋。我和同學(xué)們不知不覺地來到了哈哈鏡的面前，哈哈鏡里的人東倒西歪，高矮胖瘦，頭大身小，整個(gè)人都變了樣子，一副很搞笑的樣子，同學(xué)們都爭先恐后的在哈哈鏡面前做各種奇怪的樣子，我們都哈哈大笑，開心極了。我看到了各種海洋動(dòng)物標(biāo)本，看到了火山噴發(fā)的幻影，看到了我們?nèi)祟惿畹牡厍虻幕糜埃屛矣X得我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的地球。我還看到了神舟飛船的模型，飛機(jī)的模型，因?yàn)橛行╉?xiàng)目是需要花錢才能參觀的，我想讓媽媽再帶我來一次科技館，好好體驗(yàn)這里面的項(xiàng)目。

　　這次參觀科技館讓我明白了，科技給人類帶來的便利，了解了科技神奇的力量。我要好好學(xué)習(xí)，為以后的科技工作做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

三年級(jí)科技作文篇9

　　想必大家都養(yǎng)過金魚吧，那大家有沒有想過金魚的用水問題呢，今天我突發(fā)奇想，用剛剛放出來的的自來水來養(yǎng)金魚。

　　今天，我去花鳥市場買了幾條金魚，回到家，我把魚缸里放滿自來水，小蘇打沒放，純自來水，把金魚放在水里，放好魚食，共8條魚。第一天，死了1條，我看了看放好魚食，想：這還算正常吧，養(yǎng)魚嘛。第二天，7條魚都死了，我想：這可不大正常，金魚這回怎么死的如此之快呢。我把金魚安葬后，上網(wǎng)查了一下，這才知道自來水中含漂白劑加沒有任何氧氣，怪不得大家都會(huì)把自來水放了2天再去養(yǎng)金魚，早知道直接上網(wǎng)查了還白白浪費(fèi)8條活生生的生命。我下次知道要把自來水放幾天再去養(yǎng)金魚，或者在水里放小蘇打產(chǎn)生氧氣，以便于金魚存活的時(shí)間跟多。

　　從這件事中我知道了魚和人都是需要氧氣生活的！

【【必備】三年級(jí)科技作文九篇】相關(guān)文章：

【必備】三年級(jí)科技作文4篇02-23

【必備】學(xué)校科技作文4篇07-22