實(shí)用的謝謝你三年級(jí)作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的謝謝你三年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
謝謝你三年級(jí)作文 篇1
今天我準(zhǔn)備去上學(xué)，天氣比較冷，奶奶給了我一個(gè)口罩，叫我路上戴起來(lái)。一路上，天比較暗，風(fēng)比較冷，幸好我戴了口罩。
到了學(xué)校大門(mén)口我把口罩摘了下來(lái)，放進(jìn)我小小的口袋，跟奶奶說(shuō)了聲再見(jiàn)，就徑直走了。
我向教室一路狂奔，生怕會(huì)遲到。這時(shí)，我感覺(jué)似乎有什么東西從口袋里掉了下去。因?yàn)轳R上就要遲到了，所以也沒(méi)太在意。
時(shí)間過(guò)的真快啊，一會(huì)兒，就到了中午自由活動(dòng)的時(shí)間啦。我和伙伴們玩捉迷藏的游戲，我怕呆會(huì)兒太熱，就把外衣脫了。這時(shí)，我摸了摸外衣的口袋，就是放口罩的地方，那兒空空的，我把身上所有的口袋找了個(gè)遍，也沒(méi)看到口罩的影子。“噢！慘了！口罩不見(jiàn)了。”不甘心，還是不甘心！我又把書(shū)包、抽屜翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)。我苦思冥想，“對(duì)了！”一定是掉在進(jìn)學(xué)校的路上了，于是我按原路尋找，沒(méi)有！草地上、花叢中，甚至是垃圾桶邊，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)口罩的蛛絲馬跡。這可怎么辦？難道是我對(duì)口罩不太好，它生氣了，然后離家出走了？NO！NO！NO！要實(shí)事求是，口罩是不會(huì)生氣的，更不會(huì)跑的，也許是被人發(fā)現(xiàn)撿走了？這可是奶奶再三交待要我放好的，早上剛帶來(lái)的東西這會(huì)就沒(méi)了，奶奶一定又要說(shuō)我丟三落四了。哎！我的心情跌到了谷底。
找不到口罩，我坐在草地上沮喪萬(wàn)分。“小哥哥！小哥哥！”一陣聲音從后面?zhèn)鱽?lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)人從一年級(jí)的教室跑出來(lái)，近了，更近了，這是一個(gè)小男孩，長(zhǎng)著一張紅撲撲、胖嘟嘟的小臉蛋，可愛(ài)極了。
“小哥哥，這是你的口罩吧！”他拿出一個(gè)口罩，忽閃著他的大眼睛。
“怎么會(huì)在這里？”我問(wèn)。
“早上進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)從你口袋里掉出個(gè)口罩，正要叫你，你就跑走了。所以，我一下課就到外面等你來(lái)拿。”他邊說(shuō)邊把口罩塞到我的手里，“口罩我保管的'很好，沒(méi)弄臟。”
“謝謝你——”
還沒(méi)等我說(shuō)完“謝謝”，他就蹦蹦跳跳地走了，只留下他的影子，在通往走廊的墻壁上搖晃。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)也忘不了他那胖嘟嘟的小臉，忘不了他那稚嫩的聲音，忘不了他那顆火熱的心……
小弟弟，謝謝你！
謝謝你三年級(jí)作文 篇2
如歌歲月，把友誼吟唱風(fēng)中；
如煙往事，將友誼輕輕玩轉(zhuǎn)掌心；
如夢(mèng)人生，讓友誼釀成沁鼻的記憶。
天，朦朧；雨，無(wú)聲；人，喧鬧。
望著窗外，我雙手托著下巴，品味雨別樣的愜意，回憶泛濫在腦海中……夾加著辛酸的感動(dòng)。
從早上到教室，我就頭暈?zāi)X脹，本來(lái)想忍一下就過(guò)去了，誰(shuí)知，那種的噬心的痛就像瘟疫般肆虐，只覺(jué)得離同學(xué)們的笑聲越來(lái)越遠(yuǎn)……失去了知覺(jué)……
睜開(kāi)眼睛，忍著劇烈的頭痛，看著周?chē)：挠白樱逦！鞍l(fā)燒41度已經(jīng)兩天了，你以為你誰(shuí)呀，都這樣了還硬撐，了不起嗎？剛恢復(fù)意識(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)你帶著哭腔的吼聲，可是語(yǔ)氣中滿(mǎn)是擔(dān)心，一滴淚打在臉上，我的眼眶濕潤(rùn)了……
真是的，害得我們的春游計(jì)劃也泡湯了！”
“原來(lái)沒(méi)事呀！真掃興……
'倒霉催的，真的讓人失望，吧我們的事業(yè)攪黃了！”
“可惡！同學(xué)們?nèi)酉乱粚?duì)莫名其妙的話(huà)，轉(zhuǎn)身就走。我滿(mǎn)眼都是心碎的痛。那種瞬間崩潰的感覺(jué)，我永遠(yuǎn)忘不了。
你解釋說(shuō)，本來(lái)今天準(zhǔn)備春游，可是……我明白了。可是，好在是同學(xué)，怎么能這樣，又不是我想生病……抱著你，我無(wú)所顧及的大哭，你也哭了。
“天使的翅膀斷了，怎么辦？可以重生嗎？”我嗚咽著問(wèn)你。
“當(dāng)然了，就算不可以，我陪你做單翅膀的天使，我們一起相擁著飛上天空！”你安慰道，那種溫暖，造就了我們海枯石爛的友誼。
想到這兒，我眼角的淚珠劃過(guò)瞬間的感動(dòng)。
窗外，雨依舊，只是更大了，雨水旋轉(zhuǎn)出友誼一樣的甜蜜，棒棒糖一樣的回味！那種心酸的感動(dòng)……朋友，謝謝你的承諾！
謝謝你三年級(jí)作文 篇3
我們每一個(gè)人都只有一個(gè)媽媽?zhuān)蔷褪巧覀儯B(yǎng)育我們的媽媽。“媽媽”一個(gè)對(duì)我們多么重要的人，一個(gè)多么神圣的稱(chēng)呼。
記得我還是六歲的時(shí)候，跟其他孩子都相信在圣誕節(jié)前夕得分時(shí)候圣誕爺爺會(huì)給可愛(ài)的孩子送去禮物。
我左顧右盼圣誕節(jié)前夕的前日終于來(lái)了，前夕的前日夜晚我和媽媽在涼臺(tái)上看雪，我望著天空，許下心愿：希望明天能收到圣誕爺爺?shù)亩Y物。第二天早上外面銀裝素裹，大雪紛飛，媽媽早早的就出去了，到中午11點(diǎn)才回到家，看到媽媽的靴子都濕了。我忍不住問(wèn)一句：“媽媽?zhuān)愠鋈ジ陕锪耍俊眿寢屝α诵Ρ銢](méi)有再多說(shuō)。
吃完晚飯，看了一會(huì)兒電視便上床睡覺(jué)了。在床上興奮了老半天也沒(méi)有睡著，心想：圣誕爺爺會(huì)給我送什么禮物？還有媽媽今天中午的笑是什么意思？一大串的問(wèn)題圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知不覺(jué)中我睡著了。
大約是凌晨12點(diǎn)多，我好像聽(tīng)到了什么聲音，便醒來(lái)了。醒來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)媽媽在我的床尾那兒放什么東西，我等到媽媽離開(kāi)后，便馬上爬下床看個(gè)究竟。我打開(kāi)禮物盒，里面裝著一個(gè)身穿小馬甲的悠嘻猴和一封信，我打開(kāi)信封，讀完之后，眼淚一顆一顆掉了下來(lái)，沖出房間，抱住了媽媽?zhuān)f(shuō)：“謝謝你，媽媽?zhuān)@是我收到過(guò)最好的禮物！”
謝謝你三年級(jí)作文 篇4
世界上，我們有許多需要感謝的人。可是，我最要感謝的，是陪伴在我們成長(zhǎng)道路上的老師。
老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們，比如：我們考試沒(méi)有考好，他會(huì)鼓勵(lì)我們；我們不懂一道題目時(shí)，老師就會(huì)耐心地教導(dǎo)我們，直到我們懂了為止……有一次，我們班評(píng)選班級(jí)崗位，我想報(bào)一個(gè)領(lǐng)讀員，可是怕評(píng)不上，同學(xué)們就會(huì)隔著門(mén)縫看人——把人看扁了。老師看到我欲言又止的樣子時(shí)，知道我很緊張，于是親切地說(shuō)：“劉爍語(yǔ)，不要緊張，你想要什么崗位？”“我想報(bào)領(lǐng)讀員……”“好”！
終于熬到了品德課，我按捺住心中的興奮，老師說(shuō)：“最后的崗位定下來(lái)了。領(lǐng)讀員：汪可，劉爍語(yǔ)……”“哇”！我差點(diǎn)叫出聲來(lái)！
是呀，如果我們是一粒種子，那么老師便是土地，幫我們鋪好人生的道路……
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