三年級(jí)打乒乓球作文400字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的三年級(jí)打乒乓球作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)打乒乓球作文400字1
很長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)有去學(xué)校運(yùn)動(dòng)了。我想這可能是太慵懶的緣故吧。但在昨天晚上，我對(duì)乒乓球又產(chǎn)生而來(lái)莫大的興趣。
晚上，我、爸爸和李浩然帶好了各自的球拍在學(xué)校的室內(nèi)乒乓球臺(tái)打了起來(lái)。
爸爸先讓我和李浩然對(duì)打，等熟悉了手感，他再上去給我們喂球。
李浩然比我大了三歲，身體的靈活程度也比我強(qiáng)。但我并不擔(dān)心。因?yàn)椋灰腋冻雠Γ眯娜ジ惺芮颍铱倳?huì)打過(guò)他的。想到這里，我就握緊球拍，把手掌心兒里的球輕輕一拋，發(fā)了個(gè)快球。李浩然真不愧是個(gè)老將，他趕緊往后一側(cè)，球板往后一拉，再輕輕松松地一撮，就把球打過(guò)來(lái)了。我也不會(huì)讓自己白白輸?shù)簦谑切募钡奈矣昧哿艘话濉Ｑ剑秒U(xiǎn)，居然打上臺(tái)了。可哥哥又突然打過(guò)來(lái)了，我心里直發(fā)慌，只好應(yīng)付了一板。但沒(méi)想到哥哥又來(lái)上了這樣的三四板，我勉強(qiáng)招架，我越打越心慌，自己的體力也消耗了不少，但我還是努力地堅(jiān)持著，還不斷地給自己鼓勁：“千萬(wàn)別慌，心急吃不了熱豆腐。”就在這一板，我哥哥打的球沒(méi)過(guò)網(wǎng)，就這樣，我又有了自信心，再打時(shí)也不慌了。我基本能接住哥哥的球了。雖然打比賽的時(shí)候我打不過(guò)他。
我喜歡打乒乓球，你喜歡嗎？我還總結(jié)出一個(gè)道理：只要你努力去做，就會(huì)離成功越來(lái)越近。
三年級(jí)打乒乓球作文400字2
暑假里，我去學(xué)打乒乓球。
報(bào)名時(shí)，媽媽帶我去了乒乓球館。我一看，哇，這里好大呀！里面有長(zhǎng)方形的乒乓球臺(tái)和許多盆球。大家都在認(rèn)真地練著球。我心想：“我也一定要練好乒乓球，將來(lái)趕上他們！”于是，第一天我就信心百倍地走了進(jìn)去。
“噓—”是教練吹哨了！我趕緊去集合。陳教練說(shuō)：“今天是這個(gè)暑假訓(xùn)練的第一天，有些同學(xué)剛剛來(lái)學(xué)，希望新同學(xué)能夠愛上乒乓球。你們到王老師那里去吧！”我來(lái)到了王老師那里。
老師說(shuō)，基礎(chǔ)知識(shí)是顛球，問(wèn)我們一人能顛幾個(gè)球？同學(xué)們踴躍回答。有的說(shuō)：“二十個(gè)！”有的說(shuō)：“三十二！”有的說(shuō)：“四十一！”“四十九！”“五十二！”聲音一個(gè)比一個(gè)高。我心想：“他們太厲害了！”老師問(wèn)到我的時(shí)候，我羞紅了臉，不好意思說(shuō)出來(lái)。同學(xué)們都催我快說(shuō)，我只好說(shuō)：“六個(gè)。”老師鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系，以后多練習(xí)就行了！”我這才松了一口氣。
老師開始教我們動(dòng)作。老師說(shuō)：“一是引拍，二是打出。引拍動(dòng)作一定要做好，要不然打不出好球。”老師一再叮囑我們，一定要把動(dòng)作做準(zhǔn)確，要不然養(yǎng)成壞習(xí)慣就不好改了。“每次老師看到我們的動(dòng)作做錯(cuò)了，就會(huì)耐心地糾正我們。我們一定要好好練習(xí)，要不對(duì)不起老師和父母的一片苦心。
練到現(xiàn)在，我已經(jīng)上發(fā)球機(jī)上練習(xí)了。在學(xué)打乒乓球的這段日子里，我感到很快樂(lè)。我現(xiàn)在每天都可以見到我的好朋友，和他們一起做運(yùn)動(dòng)。
三年級(jí)打乒乓球作文400字3
放寒假了，可以不用早起上學(xué)，每天在溫暖的被窩睡到自然醒，是多美好的一件事啊。不過(guò)我喜歡打乒乓球。今年寒假，我又參加了乒乓球訓(xùn)練。
早上，天氣寒冷，被子里依然很溫暖。但我想到要去打乒乓球，就趕緊從床上坐起來(lái)了，洗漱吃飯，像平時(shí)上學(xué)一樣準(zhǔn)時(shí)從家里出發(fā)。
來(lái)到學(xué)校拿了一個(gè)潔白的球，就去和別的同學(xué)打球了。首先我發(fā)球，對(duì)方?jīng)]有接到球，老師說(shuō)：“球發(fā)得不錯(cuò)。”我心里一陣得意。過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們和高年級(jí)小姐姐打球，輪到我的時(shí)候我非常非常緊張，手心都出汗了。一樣的我發(fā)球，小姐姐居然沒(méi)有接到!我心里安定了一些。換了一個(gè)姐姐，她太厲害了，我根本無(wú)還手之力。再次輪到了我，我不敢掉以輕心，發(fā)了一個(gè)邊球，姐姐居然沒(méi)有接到!我總結(jié)了一下，就是“我發(fā)邊球，姐姐們就接不到，或者接空了。”這使我高興得不得了!之后我連續(xù)打下了八個(gè)小姐姐，老師表?yè)P(yáng)了我，我的心都要飄了。不過(guò)，天外有天，人外有人，第九位上場(chǎng)的'小姐姐很厲害，她居然接到了我的球。我都沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，就到后面排隊(duì)了。
不過(guò)我不會(huì)氣餒，會(huì)堅(jiān)持認(rèn)真訓(xùn)練。打乒乓球會(huì)一直是我最喜愛的運(yùn)動(dòng)!
三年級(jí)打乒乓球作文400字4
今年春節(jié)，爸爸給我買了一付乒乓拍和幾個(gè)乒乓球。
買來(lái)球拍的當(dāng)天晚上，我和爸爸來(lái)到我們小區(qū)的乒乓室里，爸爸開始教我打乒乓球。首先教我球拍的握法，爸爸說(shuō)球拍的握法有橫握和直握兩種，因?yàn)橛胁煌奈辗ǎ郧蚺囊灿袡M拍和直拍兩種，我們買的是直拍。按照爸爸講的，我用食指和拇指握住拍柄，其它手指放在球拍背面。我心想這很簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì)了。然后，爸爸都我發(fā)球和接球了。發(fā)球的時(shí)候自己這邊的桌子先用球碰一下，再碰一下對(duì)方的桌子。在打的時(shí)候，如果誰(shuí)把球打到桌子外面或鉆進(jìn)網(wǎng)里就算誰(shuí)輸了一個(gè)球。我想桌子那么大，球那么小，肯定沒(méi)問(wèn)題。我們就開始打了，可是我用球拍一碰球，感覺(jué)就不對(duì)了，不是打重了，就是打偏了，乒乓球一點(diǎn)也不聽我的使喚。要不是爸爸鼓勵(lì)我，我真的不想學(xué)了。
后來(lái)幾天，我們每天堅(jiān)持打半個(gè)小時(shí)左右，打得我胳膊也脹了，手腕也酸了，但是我發(fā)現(xiàn)我跟爸爸可以打好幾個(gè)來(lái)回了。我也漸漸懂得了“貴在堅(jiān)持”這句話的意思了，我以后還要堅(jiān)持，爭(zhēng)取能參加學(xué)校的乒乓球比賽。
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