【精華】三年級花作文六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級花作文6篇，希望對大家有所幫助。
三年級花作文 篇1
從前，在花園里，有一株小草，它非常善良。
有一天，小草花花看見了一顆種子，小草花花對種子麗麗說：“你就住在這里，好嗎？”種子麗麗說：“好呀！”于是，小草花花把種子麗麗埋在了土里，每天給種子麗麗澆水，沒過幾天，種子麗麗發(fā)芽了，變成了一株小草，它們兩個好朋友在一起做游戲，玩得可開心了。又過了幾天，小草花花低下頭，打算和它的好朋友麗麗一起玩，驚奇的發(fā)現(xiàn)它的好朋友不見了，它大聲的呼喚它的好朋友麗麗，忽然聽到上面有聲音，它抬頭一看，正是它的好朋友麗麗，小草花花問小花麗麗：“你頭上怎么有一個大大的圓形啊？”小花麗麗說：“這就是我的花呀！”
幾天后，六個小孩子來到花園里玩，有的說：“哇，這朵花真大呀！”有的說：“哇，這朵花真漂亮！”小草聽了特別難過，小花麗麗對小草花花說：“你也很善良啊！”小草花花又高興地笑了。
三年級花作文 篇2
今天上午第三節(jié)課是綜合課，綜合老師教我們剪各種各樣的窗花，比如說有單個花型窗花；連在一起的蝦子型窗花；連在一起的花型窗花等等。今天我剪的是花型窗花。
花型窗花是這樣剪的，首先用一張正方形的紙連續(xù)折四次三角形，折完后在三角形上畫綜合書上制定的圖案，畫完后就可以連著邊剪下來就可以了。我就按照這樣的步驟開始剪了，可是剪完后一看是壞的，我又重新剪了一次還是壞的，我一連剪了八次都沒成功，后來我?guī)缀鯖]有信心再剪下去了，最后我看到同桌剪得是那么的好，于是我對自己說；“我也要剪得那么好，我一定要成功。”我又按原來的步驟重新剪了一次，剪完后我打開一看，哇！我成功了。我當時特別高興。最后我把窗花涂上了顏色。就這樣我成功的完成了我的作品。
我在剪窗花的過程中我明白了，以后不管做什么事都要有恒心，有毅力這樣才能做好一件事。
三年級花作文 篇3
午飯后，我走在路邊，看到有許多盛開的'杏花，就小心的采下一枝，準備帶回家仔細觀察。
杏花的葉子是對生的，粉紅色的花苞像小孩子的拳頭似的緊緊握著，開放后的花苞就完全變成白色了，五個相同的的花瓣很像梅花，黃色花蕊的根部卻是深紅色的，整個花朵的外形就像觀音菩薩盤坐在蓮花臺上。那些含苞欲放的花骨朵兒就像“拇指姑娘”在杏花的微型房間里，半開著們向我打招呼。在杏花紫紅色的葉子上，布滿了密密麻麻的細小勾刺。
我小心的用載玻片取下一些花粉，加入一滴清水，放在顯微鏡下觀察。花粉被放大100倍后，看上去就像有無數(shù)的小螞蟻在一個大糖塊兒上用餐；放大300倍后，看上去既像一個個麥粒散落在一起，又像一串斷線的珍珠。我又輕輕地取下一片潔白的花瓣放在目鏡下看，杏花真像一個排列整齊的蜂巢。
我看著這香氣四溢、芬芳迷人的杏花，心想：杏樹能開出這么好看的花，結(jié)出的果實也一定特別好吃！
三年級花作文 篇4
桃花開了，滿園里姹紫嫣紅，遠遠望去，好像天上落下的一大片朝霞。桃花散發(fā)出來的陣陣清香，那么沁人心脾。鉆入你的鼻孔，撲進你的心里，饞得你大口大口地吸氣。
今天清早，我們幾個同學相約著去看桃花。春風徐徐地吹拂著，桃花在微風中來回搖曳，仿佛在向我們招手，連連說：“歡迎，歡迎。”一進桃園，就象走進一個花的世界，置身于花的海洋。
桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風吹來，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇給，神迷意醉。
我們在花海里徜徉著，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。這么多的桃花，神態(tài)迥異，千姿百態(tài)：有的單獨掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。如果把眼前的景色看作一大幅活的畫，那畫家本領可真了不起。
這時，嘴饞的同學叫起來，說桃花苦如黃蓮，我隨手扯下一片花瓣，放到嘴里品嘗，可不是，味道苦極了。一時間，我怔住了，桃花送給人的是清香，留給自己的卻是苦汁！這種桃花精神，不正是我國人民甘于奉獻寫照嗎？
三年級花作文 篇5
“賣炒米啦！賣炒米嘍！”到了溫州的大街小巷里，你經(jīng)常會聽見這種聲音。
街邊賣炒米糖的商販不停地向路人吆喝著。聽著這耳熟能詳?shù)穆曇簦勚疵紫闾鸬奈兜溃@能不讓人口水“流下三千尺”嗎？在溫州的特產(chǎn)里，除了螃蟹之外，幾乎沒有什么能跟它相提并論。這么香甜的炒米，可不是誰輕輕松松、隨手做做就能做成的，民間有專業(yè)的炒米糖師傅。做炒米時，先要把炒米的原料——糯米淘洗后在蒸籠里隔水蒸成飯，然后在竹匾里攤開，一連曬上幾周，直到米飯曬成晶瑩的米粒。接下來的爆米花和熬糖料，火候最為講究。爆米花時，往鍋里添適量粗粒砂和幾滴蠟燭，待鍋和砂粒燒燙、蠟燭融化后，即可把米放進鍋里拌，再用鏟刀不斷攪，米粒便逐漸膨脹到可觀的程度，然后放在篩子里一過，去沙留“爆米花”。
“爆米花”的火候保持在七八成尤佳，不能太猛太急，否則就焦，焦米做的炒米糖味道自然不正。而熬糖料也是這樣，熬老了，熬嫩了，做出來的炒米糖都不好吃。最后一道程序就是做炒米拌糖了。把炒好的米，快速倒進熱糖稀里，使勁地攪拌均勻，隨后把拌得熱騰騰的料鏟到桌上的木頭模子里，快速地用搟面杖將它鋪平壓實。等到半熱不冷、半干不稀的時候，迅速拿掉模子，把糖切片。這里面很有點花頭經(jīng)了。不能太早，也不能太遲，否則要么就散、要么迸得一地都是。
這么幾道程序做起來十分辛苦，因為在隆冬的季節(jié)里，這樣做，臉上也會掛滿了汗珠。
三年級花作文 篇6
“賣窗花嘍，來瞧一瞧了啊。”響亮的叫賣聲，姿態(tài)各異的窗花伴隨我漫步在集市上。這熱鬧的情景仿佛讓我回到了另一個世界。
那是我7歲那年年底的事兒了，不過我至今仍記憶猶新。臨近過年，按照習俗每家每戶都要貼對聯(lián)、剪窗花。對聯(lián)是現(xiàn)成的，所以剪窗花這個重任就交給了我和爺爺。爺爺拿來窗花的材料，邊忙活邊對我說：“這窗花吶，代表的是過年的喜慶，所以咱倆關鍵要剪出這歡快、喜慶，才有味兒。”我?guī)е鴿M腹的疑問與好奇，邊看邊學習窗花的折法、剪法及一些細節(jié)問題。不一會兒，一只栩栩如生的新年吉祥物—小金豬“誕生了”。我迫不及待地想品嘗剪窗花的趣味，于是不停地催爺爺。一直忙活的爺爺終于發(fā)話了：“輪廓圖呢我都給你畫好了，你只要把打“×”的地方剪去就行了。”我按照爺爺?shù)脑捯徊讲降卣J真仔細地“創(chuàng)造”著一個“新生命”。終于，剪落下帷幕，一只活潑可愛的小兔子“出世”了。我欣喜若狂地拿著我第一個作品炫耀個不停，恨不得讓全世界的人都欣賞一下，爺爺也被我傳染了，歡喜地自言自語道：“不錯，不錯”。最后在爺爺?shù)南ば慕虒Ш臀业呐ο拢环鶟M載著愛的窗花誕生。大年三十那天，窗上的小金豬也好像和我們一起慶祝著新年的喜慶，品析著過年的快樂。
剛勁有力的叫賣聲把我從回憶帶到了現(xiàn)實。我向著賣窗花原料的地方跑去，不是為了省錢，只為能夠再次體驗那充滿著無限樂趣的第一次。
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