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    小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-09 13:44:18 三年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文(精選29篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文(精選29篇)

      小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

      我今年八歲,個(gè)子中等,長得挺結(jié)實(shí),胳膊、腿上都是肉,小肚子圓滾滾的,就像里面藏著一個(gè)小西瓜。

      走在路上經(jīng)常有人夸我?guī)浉纭N业钠つw雪白雪白的,雖然不是雙眼皮,但是眼睛很有神兒,高鼻梁,小嘴巴,一笑起來露出了一口潔白的牙齒。

      我愛好廣泛,喜歡下圍棋、游泳、畫畫……尤其喜歡看書。只要一有時(shí)間,我都會(huì)捧本書來看。每天中午在學(xué)校吃飯,我都會(huì)先到班級(jí)圖書角里選一本書,然后一手翻書,一手拿勺,看一頁書,吃一口飯。常常一頓飯要吃半小時(shí),飯菜都變涼了。

      我還經(jīng)常謊稱要上廁所,捧著一本書進(jìn)去,一蹲就是半個(gè)小時(shí),腳都麻了才曉得出來。有一回,我在廁所里蹲了很久還沒出來,媽媽連問我好幾句好了沒有,我都說沒好。媽媽終于不耐煩了,沖進(jìn)廁所,發(fā)現(xiàn)了我的詭計(jì),生氣地說:“你竟敢騙我!”我可憐巴巴地說:“都怪我太想看書了!”媽媽聽了,哭笑不得,無可奈何地?fù)u著頭說:“你這個(gè)“小書蟲”!”

      看書能使我增長知識(shí),開闊眼界,我很樂意當(dāng)“小書蟲”!

      小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

      說起我的愛好,我可是一個(gè)小書蟲啊!有一句話叫:“書中自有黃金屋。”那時(shí)我還小,聽了這句話,我想都有黃金屋了,會(huì)不會(huì)有糖果屋、餅干屋、還有牛奶屋呢?于是我就看起來了。誰知這一看,雖然沒找到糖果屋、餅干屋、還有牛奶屋,但我卻真正體會(huì)到了“書中自有黃金屋”這句話的含義,也看上了癮。每次早讀課的時(shí)候,我就不知不覺地沉入書中,連課本都忘了準(zhǔn)備。直到上課鈴響起時(shí),我才從書的世界里鉆出來。

      有一次,媽媽帶我去圖書館看書,我隨手抽出兩三本,津津有味地讀了起來。兩三本書很快就被我看完了,我抱怨道:“怎么這么少啊!”于是我又去大人圖書館借了幾本金庸的書看。時(shí)間過得飛快,不一會(huì)兒,就下午四點(diǎn)了。媽媽看了看手機(jī),說:“竺星語,我們?cè)摶丶伊恕!薄芭叮 拔覙O不情愿地站了起來,揉了揉早已麻掉的屁股,只好跟著媽媽回家了。

      怎么樣?我就是個(gè)不折不扣的小書蟲吧!

      小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

      大家好!我叫高明敏,今年9歲了。我長得高高的,瘦瘦的。我有很多愛好:打球、跑步、下棋、畫畫,但我最喜歡看書,所以家人叫我“小書蟲”。各種書籍我都喜歡看:小說、歷史書、百科全書等等,連報(bào)紙、雜志都逃不了我的眼睛,它們使我獲得了大量的信息。只要有空,我就會(huì)拿起書,津津有味地看起來。沙發(fā)、床上、車上、路上都留下了我看書的身影。

      小書蟲的我,常會(huì)忙里偷閑地過一把書癮。有一次,我正在做作業(yè),無意中看到桌上的《雷夢(mèng)拉八歲》,便輕輕地伸手去拿書,壓在作業(yè)本下面,如饑似渴地看了起來,正看得入迷時(shí),“明敏,做作業(yè)時(shí)要專心,做完后再看書,”一陣熟悉的聲音傳入我的耳朵,我抬頭一看,媽媽一臉嚴(yán)肅的表情站在我面前。我的臉有些發(fā)燙,“啊”地嘆了一口氣,迅速地放下手中的書,認(rèn)真地做起了作業(yè)。

      第二天,媽媽和我商量,我們制定了規(guī)則:只要我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真完成作業(yè),剩下的時(shí)間就可以看書。從那以后,為了能早點(diǎn)看書,我加快了做作業(yè)的速度,每次都能有多余的時(shí)間來看書,這便成了給我快樂的一種獎(jiǎng)勵(lì)。

      “小書蟲”的我,常被書中的各種人物形象所吸引:我為《哈利。波特》中羅恩、赫敏的勇敢而喝彩;為《三國演義》中諸葛亮的足智多謀而折服;為《童年》中高爾基的頑強(qiáng)意志而欽佩;為《金銀島》中希爾弗的霸道行為而咬牙切齒……

      這就是我,一個(gè)不折不扣的“小書蟲”。

      小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

      我在班里算是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲,因?yàn)槲沂且粋(gè)愛書如命的女孩,還曾經(jīng)被評(píng)為“書香家庭”。我長著一雙炯炯有神的眼睛,一張出口成章的嘴,因?yàn)槲页商斐两跁暮Q笾校约依锶怂土宋乙粋(gè)雅號(hào)“小書蟲”。

      有一天,我閑著沒事干,就拿來一本《神機(jī)妙算的故事》仔細(xì)啃起來,慢慢地,我仿佛整個(gè)人都“跳”入了那書的世界里,我感覺周圍的一切和我都已完全不存在。吃飯時(shí)間到了,媽媽叫了我好幾遍,我也沒聽見,這是,爸爸悄悄地走到我身后,推了推我,我這才如夢(mèng)初醒。晚飯時(shí),爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我:“我們的女兒越來越像個(gè)小書迷了!”

      還有一次,我剛吃完飯,就捧著剛買來的《魯濱遜漂流記》愛不釋手地讀起來,讀著讀著……我就仿佛是那個(gè)魯濱遜:砍柴、蓋房、做東西、捕獵、筑墻……這時(shí),我情不自禁地喊了出來:“好苦啊!”爸爸媽媽聽了,先是一愣,隨后哈哈大笑起來。

      我,一個(gè)愛書如命的女孩!

      小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

      我有一個(gè)非常要好的朋友,每次我傷心難過時(shí),他會(huì)來安慰我,每次我遇到困難時(shí),他會(huì)來幫助我,每次我開心時(shí),他會(huì)和我一起開心,甚至還要比我開心。想知道他是誰嗎?別急,等下告訴你。

      一對(duì)水汪汪的大眼睛,一雙鮮嫩的小手,手里拿著一本書,沒錯(cuò),那正是我那位好朋友。他正在看書,看得入了迷,肯定又開啟了他的“書蟲”模式。每次我在他這樣入迷的時(shí)候,我都不會(huì)去打擾他,但在我這樣時(shí),他也不會(huì)來打擾我。可是他是我的朋友,我不得不去提醒他。他是一個(gè)達(dá)到了什么境界的“書蟲”呢?大家一定很好奇吧,繼續(xù)看下去。

      一次,他和我在大書房看書,他坐在我對(duì)面,我借了本經(jīng)典著名《西游記》,而他借了本和我配對(duì)的《三國演義》,我一會(huì)兒便看得入了迷,我仿佛在字里行間找到了“知音”,一個(gè)推銷員從這經(jīng)過,我被他吸引住了,但我又看看我的好朋友有沒有被打擾到,我就到角落里的飲水區(qū)喝了一杯水,順便也幫他帶了一杯,我把水放在他身旁,他端起就是大口大口的喝,結(jié)果,不久后,突然傳來一聲“呃呃呃”的打嗝聲,我突然不知怎么像點(diǎn)了我的笑穴一樣笑個(gè)不停,而他當(dāng)然也沒精力看書了。

      沒錯(cuò),這就是我的好朋友“書蟲”,他就是謝子健!

      小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

      當(dāng)你還在讀《格林童話》的時(shí)候,我已經(jīng)開始讀《孫子兵法》了,到現(xiàn)在我究竟讀了多少書,我自已都記不清。我第一次接觸書本是我在四歲的時(shí)候。那次,媽媽帶我到少兒圖書館,我東望望,西望望,我好奇極了,抓起一本《十萬個(gè)為什么》就看,結(jié)果差點(diǎn)忘記了回家。

      從此以后,我就和書結(jié)下了不解之緣。有一次,我借了一本《青銅葵花》看,書中感人的情節(jié)令我不禁潸然淚下,一直從早上十點(diǎn)看到中午十二點(diǎn),媽媽心疼我,勸我別看了,我犟著不聽,把“飯”端來一邊吃一邊看,結(jié)果剛吃一口,就辣的不行了,我連喝了幾杯水。責(zé)怪媽媽菜燒的太辣,媽媽看見我這狼狽樣,笑得前仰后合,活像一只老母雞。可不是嗎,我定晴一看,這哪里是飯啊,手上端的明明就是媽媽事先倒到碗里的辣醬調(diào)味品,看到這兒,我也不禁哈哈大笑起來。

      媽媽說,書就是我的命,沒有書,我肯定會(huì)鬧翻的。其實(shí)不然,“書中自有黃金屋”,看書就是學(xué)習(xí),能在書中挖到多少“黃金”、多少“寶藏”,全取決于你的好學(xué)之心。在我的印象里,書給我快樂,書給我知識(shí),書將我?guī)У街R(shí)的海洋,在這“海洋”中我領(lǐng)略了美麗的風(fēng)景,學(xué)會(huì)了做人、做事……它陪我度過了酸甜苦辣的六年時(shí)光,讓我品嘗了讀書的樂趣。

      “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟”,不管以后在學(xué)習(xí)的道路上有多少艱難險(xiǎn)阻,我都會(huì)充滿信心地走下去。我會(huì)做一個(gè)勤勞的小“書蟲”。

      小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

      陽臺(tái)上,兩個(gè)身影靠在一起,在太陽公公柔和的晨光中讀書哩!哎,是誰呢?偷偷告訴你,原來是我和軒軒!

      你瞧,我讀書呢,是為了好好學(xué)習(xí),可是軒軒讀書干什么呢?再說了,他看得懂嗎?你不要著急。這個(gè)嗎,說來話長,聽我慢慢道來!這個(gè)現(xiàn)象的起因是這樣的:一個(gè)陽光明媚的早晨,我在床上看書,不知什么時(shí)候兒,軒軒就跑了過來。起初我以為他在想什么新的花招來搗亂,剛準(zhǔn)備要把他轟走,可沒想到,他竟用誰也聽不懂的嬰兒語認(rèn)真的讀了起來!嘻,我笑啦,家里又多了一個(gè)“書蟲”呢!

      中午,家里人還沒有睡醒,軒軒就早早的起來,找他的新伙伴——書了。我打了個(gè)哈欠,輕輕走到他的旁邊,坐了下來。他并沒有發(fā)現(xiàn)我,他讀的非常專注。你瞧!他目不轉(zhuǎn)睛的盯著書,眼神專注而認(rèn)真。他規(guī)規(guī)矩矩地坐在那里,把書放在桌子上。我看著他這副模樣,忍不住笑出了聲。平時(shí)他總是坐都坐不住,怎么這回變得斯文啦?他或許是聽到了聲響,一扭頭看見了我,他把書拿給我看,還指著字興奮地說著我聽不懂的語言。哈哈,好像全世界就他一個(gè)人懂似的。他叫我坐在他旁邊,我靜靜地聽著他給我讀,雖然我根本聽不懂,可是他的感情可十分到位。瞧他那樣兒:小手指著紙上的字,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書,大聲朗讀著,哈!真逗!

      你認(rèn)識(shí)了嗎?這就是我家的兩小書蟲,你喜歡嗎?

      小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

      “數(shù)學(xué)才考了這么點(diǎn)分,以后少看些亂七八糟的課外書了,把精力多用在學(xué)習(xí)上!”“嘩啦嘩啦……”,媽媽拿著我僅考了個(gè)“乙”的卷子一邊抖著,一邊朝我吼著,并且瘋狂地把我書房里所有的“閑書”都收進(jìn)了箱子里,封了起來,并且告誡我成績提高之前不準(zhǔn)把這些書翻出來,也不準(zhǔn)買新書。看到這些,我不禁淚眼花花,唉!我親愛的媽媽啊,平時(shí)你總親切地叫我“可愛的小書蟲”,難道你不知道書是我的“命根子”嗎?你把我的這些命根子鎖起來,不就等于把我也鎖起來了嗎?沒有了書,就沒有了我的快樂,從此以后,我是吃不好睡不香!這樣的日子我怎么熬呀!

      一天,兩天,三天……一個(gè)多星期過去了,媽媽還沒有給我解禁,我只有一個(gè)愿望,就是能夠痛快地讀一本楊紅櫻的校園小說!聽說,她又出版了幾本新書,好想看啊!

      “呼--呼--呼--”我的老媽終于睡著了!機(jī)會(huì)終于來了,我準(zhǔn)備去“竊讀”!我踮起腳尖,小心翼翼地推開書房門,趴在地下,輕輕地把床下的箱子拉了出來。“又和你們見面嘍!”我親吻著我的這些老朋友們,如饑似渴地翻看著,每一本都愛不釋手。

      “哈哈哈……”,讀著馬小跳的趣事,我情不自禁地笑出聲來,吵醒了正在睡覺的媽媽。媽媽看我這么喜歡看書,便無可奈何地說:“你這個(gè)小書蟲,這些天悶壞了吧?以后這箱書可以“開封”了,但條件是每天只能看一小時(shí),該學(xué)習(xí)時(shí)還得好好學(xué)習(xí)!成績上不去我還要關(guān)這些書的禁閉!”“是!”我興高采烈地敬了個(gè)隊(duì)禮,大聲地向媽媽下了保證。

      我的書,噢!不,我的朋友又回來了!

      小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇9

      大家好,我的名字叫吳梓?這個(gè)名字可是我爸絞盡腦汁根據(jù)生辰八字、五行平衡為我起的名。我的腦袋像個(gè)鵝蛋,左右兩側(cè)有對(duì)有趣的招風(fēng)耳,透亮靈活的眼睛像葡萄一樣,大鼻子下有張愛說愛笑的嘴巴,嘴里還藏著兩顆大板牙。“每個(gè)人都是自己命運(yùn)的鍛造者”。我想我的命運(yùn)要掌握在自己手中,現(xiàn)在的我是個(gè)調(diào)皮的小“書蟲”。

      我是一條“書蟲”。平時(shí)最愛“啃書”,這可是我的每日“必修課”!被我“啃”過的書不計(jì)其數(shù),要問我究竟“啃”些什么書?那你得搬張椅子來聽我說了:有耐人尋味的偵探小說、有捧腹大笑的漫畫書、還有蘊(yùn)含哲理的伊索寓言……就連報(bào)紙刊登的“豆腐塊”文章,我都要去“嘗嘗鮮”。調(diào)皮的我經(jīng)常沙發(fā)上“北京癱”式“啃書”,走路時(shí)會(huì)情不自禁要“啃書”,吃飯時(shí)還會(huì)按耐不住抱著書“啃”。

      有一次,媽媽叫“開飯了”,我正沉浸在書的海洋里遨游,完全沒有注意到媽媽的聲音,媽媽又叫了兩三次,我都不舍得放下書。時(shí)間一分一秒地流逝,爸爸扯著嗓子喊:“兒子啊,再不來好吃的鹵蛋和黃豆我們就把它消滅光啦!”我這才戀戀不舍地放下書本上桌吃飯。滿腦子都是“呆頭巧解數(shù)學(xué)題的過程”的我情不自禁地偷偷翻動(dòng)桌下書本想再看看。“袖子喝湯啦!”爸爸的驚呼聲嚇了我一大跳,我趕緊放下書本好好吃飯。

      這就是現(xiàn)在的我,一個(gè)調(diào)皮卻又渴望獲得知識(shí)分享知識(shí)的小“書蟲”。未來的我,一定是位擁有良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的大博士。

      小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇10

      “喵……喵……”,我正急匆匆地往教室趕,身后傳來了一陣歡快的貓叫聲。學(xué)校里有小貓?或是哪位同學(xué)把寵物貓帶到學(xué)校來了?

      NO!NO!別緊張!告訴大家,這是我的小喵同學(xué)——鄭馨蓓。她長著一張圓圓的小臉,粉色的眼鏡下有一雙閃閃有光的大眼睛,能說會(huì)道的小嘴總能發(fā)出和貓百分之九十九相似的叫聲,活脫脫現(xiàn)實(shí)版的KITTY貓。我私下管她叫小喵。

      她除了那惟妙惟肖的貓叫聲外,還是位十足的小書蟲。

      你瞧,這不,她又鉆在書堆里去了。今天,輪到我在班上管課前紀(jì)律。我在教室里左瞅瞅,右瞧瞧,突然發(fā)現(xiàn)小喵同學(xué)正把頭埋得低低的,把書放在抽屜里,津津有味地“啃”著書呢!我大步流星地走過去,提醒她:“鄭馨蓓,要上課了,不要看書了!”

      小喵緩緩抬起頭,看了看我,可憐巴巴懇求道:“就剩這頁了,可以讓我把它看完嗎?喵喵”

      哎,都怪我脾氣太好了,答應(yīng)了她。可我過了一會(huì)兒,經(jīng)過她身邊時(shí),她居然在看下一頁!

      嗜書如命的小喵,我該如何拯救你?我拼命裝著怒發(fā)沖冠,心中熊熊燃燒的怒火就要噴發(fā)的樣子,假裝生氣地質(zhì)問道:“你為什么還在看?看了幾頁了?你剛才不是說就看一頁嗎?”小喵見我如此模樣,便悻悻地把書收了起來。我這才滿意地走開了。

      見我離開了,小喵又悄無聲息地拿出書,迫不急待地“啃”了起來。等老師來了,我回到座位上,見她仍埋頭“啃”著書,并沒有察覺老師來了,我連忙拉了拉她的頭發(fā),悄聲說:“小喵,老師來啦!”她才一臉茫然地抬起頭,望了望講臺(tái),心不甘情不愿地收起了書。

      看,這就是愛看書的小喵同學(xué)——鄭馨蓓,我最好的伙伴!

      小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇11

      他叫小飛,今年九歲,讀小學(xué)三年級(jí),是我非常要好的朋友。

      他有一頭黑色微卷的頭發(fā),小臉龐紅紅的,像一個(gè)大大的紅蘋果。俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛,眼睛一閃一閃的,就像一顆黑夜中發(fā)亮的鉆石,鼻梁高高的,鼻子下面是一張能說會(huì)道的小嘴巴,笑起來露出一排潔白的牙齒,非常招人喜愛。

      小飛特別愛看書。記得有一次,他正在讀《世界歷史未解之謎》這本書,從上午七點(diǎn)開始看,到了中午十二點(diǎn)左右,他爸爸在外面大聲地喊:“吃飯啦,小飛。”小飛完全沒聽見,還在繼續(xù)讀書。

      爸爸又大聲喊:“快吃飯啦,小飛。”小飛還是無動(dòng)于衷。爸爸怒氣沖沖地走進(jìn)房間,大聲喊道:“韓小飛,你干啥呢?你聽到?jīng)]有?快吃飯了。”這時(shí),他才知道這是在喊他吃飯。還有一次,星期天我去小飛家借書看,到了他家里,他媽媽說他正在房里看書,我走進(jìn)他房間,對(duì)他說:“小飛,借一下你的《獲獎(jiǎng)作文》。”他正趴在書桌上津津有味地看著一本童話書,頭也沒抬,只是用手指了指,完全沒有看我,本來還想和他聊聊天,看這情形,我想還是算了吧,讓這個(gè)小書蟲繼續(xù)啃書吧。這就是書蟲小飛,你是不是也覺得他很可愛呢?

      小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇12

      齊耳短發(fā),炸了毛似的劉海,又粗又濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,可偏偏卻喜歡把雙眼瞇成一條縫,鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,卻還喜歡低頭寫字。她是誰呢?她就是麒麟”高若麟。

      小麒麟最喜歡看書了。課間,當(dāng)你將目光投入六年一班的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這間吵吵嚷嚷的教室中,總會(huì)有一個(gè)高個(gè)子的短發(fā)女孩,坐在教室的后排,雙手捧著或薄或厚的一本書。你也許會(huì)想,在這么吵雜的環(huán)境中,她不會(huì)受到影響嗎?當(dāng)然不會(huì)啦。

      那是一個(gè)冬日的早晨,在校園的走道上,有一道熟悉的身影,她在寒風(fēng)中伸出雙手,從背包中掏出了一本書。呀!是她!我欣喜若狂地追了上去,打算從后面嚇嚇?biāo)N阴谄鹉_尖,悄悄地溜到她的身后,猛地伸出雙手,朝小麒麟拍去。但她無動(dòng)于衷,依然捧著那本書,津津有味地看著。我伸出手,在她的面前揮了揮,又從她的手中將這本書抽走了,她才慢慢地抬起頭,茫然地環(huán)顧四周,疑惑地問:“咦,你什么時(shí)候到這兒的?呀!我的書原來是被你給拿走的,我才看到精彩部分呢。”我又好氣又好笑,故意很夸張地抖抖書,說:“讓我來看看,這本書有沒有收藏了你的靈魂?”唉,真是拿她沒辦法。

      別以為小麒麟是一只書蟲,有時(shí),她也非常機(jī)靈。

      一次,她頂著一頭蓬松而凌亂的頭發(fā),幾個(gè)同學(xué)圍在她的身邊取笑她:“喲!小麒麟,你的發(fā)型還挺別致的嘛。”小麒麟也不甘未弱:“那是,本美少女叫‘天生麗質(zhì)自難棄’,又叫‘梅花香自苦寒來’!再說了,小麒麟,小麒麟,麒麟乃是神獸,是中華民族的信仰,不是凡人可比的。”大家都目瞪口呆地望著她,她又得意揚(yáng)揚(yáng)地說道:“這可都是從書中看來的,看看吧,我才不是書呆子呢!”大家聽了頓時(shí)啞口無言,一個(gè)個(gè)都癡癡地站在一旁。看來,多看書還是有好處的嘛。沒想到平時(shí)的她看上去一言不發(fā),一說起話來,還無人能擋!

      光陰似箭,六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,愿我們的友誼能夠天長地久,也希望你永遠(yuǎn)能做這記憶中熱愛閱讀的書蟲——小麒麟。

      小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇13

      世界上有許多蟲子,有:螞蟻、蜜蜂……還有許多人被人賦予一些“蟲名”。比如:“游戲蟲”、“書蟲”、“電視蟲”……今天,我就給你講一個(gè)關(guān)于一個(gè)小“書蟲”的故事。

      這一天,她和媽媽一起去新華書店去買書。剛到書店,她就被書店書架上各種各樣的書吸引住了,她跑過去看書架上角哪些有趣的書。她先來到了童話故事區(qū),看見了許多的書,比如說:《安徒生童話》、《格林童話》、《長襪子皮皮》、《彼得潘》、《愛麗絲夢(mèng)游仙境》、《木偶奇遇記》、《大林和小林》等等。她從書架上取下了一本《大林和小林》,靠在書架上看了起來,她看得兩眼發(fā)直,別人怎么叫都聽不見。她每看完一個(gè)章節(jié)都輕輕地將書合上,咽下一小口唾沫,就像把從這個(gè)章節(jié)里學(xué)到的所有知識(shí),積累的所有好詞好句都吞咽下去了。然后,再打開書,繼續(xù)往下讀。

      每讀完一個(gè)章節(jié),就重復(fù)一次這樣的動(dòng)作。時(shí)間一分一秒的過去了,她還沉浸在的海洋里。但是,不知道是誰,把書從她的手中抽走了。只見她的臉漲的通紅,正準(zhǔn)備找那個(gè)自由,但卻被那個(gè)拍了一下,說:“買上書,快點(diǎn)兒走了。都四點(diǎn)半了,再不回家,天就黑了!”她卻嬉皮笑臉地說:“好媽媽,再看半個(gè)小時(shí)。”“行吧,說好了,就半個(gè)小時(shí)。”“走了,五點(diǎn)了。”她的媽媽說。她現(xiàn)在對(duì)一切都充耳不聞。氣得她媽媽甩手就走。過了很久,她把書看完了,把錢交給了售貨員,開始找媽媽,找了一會(huì)兒,她才意識(shí)到:媽媽已經(jīng)走了。她跑出了店門,一路狂奔,樣子狼狽不堪,追上媽媽后,她一邊喘著粗氣,一邊問:“媽媽,你怎么不等我!把我扔那兒自己一個(gè)人走!”她媽媽卻說:“誰叫你看書看得那么認(rèn)真,連叫你多少遍,你都聽不見。”她笑了。她媽媽卻說:“你當(dāng)我夸你呢,還笑!”

      你知道嗎?這就是那個(gè)“小書蟲”的一件小事。呵呵,你現(xiàn)在知道她是誰了嗎?她就是我——馮天一,一個(gè)愛看書的小女孩。

      小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇14

      我今年9歲,上三年級(jí)了,是個(gè)活潑可愛的小女孩,有一雙水靈靈的眼睛,還有一張小嘴巴和一頭的短發(fā)。我很喜歡看課外書。

      有一次,媽媽出門買菜,讓我看好火上的米飯,我隨口答應(yīng)著:“嗯嗯嗯,我知道了。”媽媽還不放心的說:“記得看看啊?”我頭都沒抬不耐煩的說:‘‘好,好,好!'媽媽這才出門買菜了,我搬著凳子,坐在廚房門前,一邊看書,一邊看著飯。書中那精彩的片段讓我沉浸在了書中,媽媽交代我的事情早拋在了九霄云外。“婷婷,廚房什么味?”我忙回過頭,媽媽站在了我的身后,大聲說“你呀你,你瞅瞅,看書入了迷,飯燒糊了,都不知道,真是一個(gè)小“書蟲”。我聽了媽媽的話,吐吐舌頭,跑到自己的房間,繼續(xù)看我精彩的故事了。

      這就是我,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

      小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇15

      我們班有一個(gè)男孩,他有一張白白嫩嫩的小臉,一張可愛的嘴巴。那炯炯有神的眼睛加上一副黑藍(lán)相間的眼鏡,展現(xiàn)出他的聰明才智。他特喜歡看書,一有時(shí)間,就會(huì)抱起他的書,趴在桌子上津津有味地看著。同學(xué)們都叫他“小書蟲”。

      一次第四節(jié)課,老師讓我們看書。“小書蟲”一聽樂壞了,他迅速拿出書就開始看。他一會(huì)兒就看好了一篇有800字的作文,他的同桌才看了兩三頁。“叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們都飛快地沖出教室,去排隊(duì)打飯。可“小書蟲”卻拿著一本書慢悠悠來到隊(duì)伍的最后面。他看得可真入迷!前面空了二十米,都沒發(fā)現(xiàn)。后面的人都等不及,直接大搖大擺地越過他走上來,還嘲笑道:“三年級(jí)的書呆子!”可“小書蟲”還是沒有發(fā)現(xiàn)!為了看書,他經(jīng)常是最后一個(gè)去吃飯。

      一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我找到“小書蟲”,說:“我們今天去踢球吧!我還約了好多同學(xué)!”

      可他卻拿起書,一邊看一邊說,你要多看書,就像高爾基說的:“書是人類進(jìn)步的階梯。只要你愛讀書,讀好書,你才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。”

      “嗯!好吧……”我不情愿地答應(yīng)了。

      我和“小書蟲”拿起書開始看。過了好久好久,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)中午了,才想起自己在看書。因?yàn)椋诳磿鴷r(shí),我似乎就是書中的主人公。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己再也不討厭看書了。

      你現(xiàn)在猜到他是誰了嗎?他就是余璟軒!

      小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇16

      一天晚上吃完飯,我翻開《哈利·波特》,頓時(shí)忘記了寫作業(yè)。正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí),耳朵里傳來了媽媽的叫喊聲:“鄭文昊,快去寫作業(yè)!”母命難違,我極不情愿地放下書,可滿腦子里想的全是哈利·波特。忽然,我腦海中閃過一個(gè)念頭:不如把書拿到房間里,假裝寫作業(yè),然后偷偷地看。

      我佯裝聽從媽媽的話,悄悄地用練習(xí)冊(cè)把書夾帶進(jìn)房間。等了一會(huì)兒,我覺得安全以后,便打開《哈利·波特》如饑似渴地看了起來。

      我又一次進(jìn)入書中。當(dāng)看到在哈利·波特11歲生日那天,信使送來一封神秘信箋,邀請(qǐng)哈利·波特去霍格沃茨魔法學(xué)校時(shí),我開心地為哈利鼓掌歡呼。

      這一歡呼不要緊,馬上驚動(dòng)了媽媽,“咚咚咚”的腳步聲隨即傳進(jìn)我的耳朵。“不好,要被老媽發(fā)現(xiàn)了!”我急忙把書藏起來,拿出了作業(yè)。媽媽來了,看了我一眼說:“還沒寫完嗎?都9點(diǎn)了!”“快了,快了。”我怯怯地應(yīng)道。媽媽一走,我心里的石頭立刻落了地,真是有驚無險(xiǎn)啊!

      我又重新打開書,像一匹餓狼貪婪地讀著,不知不覺又一個(gè)小時(shí)過去了。當(dāng)媽媽再次來到我房間時(shí),我被逮個(gè)正著,狠狠地挨了一頓訓(xùn)。不過,對(duì)于閱讀,我依舊癡迷。

      小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇17

      我們家有只“小書蟲”。哎!你可別以為說的是我喲,是我的妹妹,她可是一個(gè)真正的“小書蟲”。

      我的妹妹才兩歲多,還沒到上學(xué)的年紀(jì),也沒人教她識(shí)字,可是,她特別特別愛讀書。每天早晨我七點(diǎn)起床,洗漱完就開始早讀,等我早讀快結(jié)束的時(shí)候,妹妹差不多就起床了。可是她離開床之后的第一件事卻不是去刷牙,而是趁媽媽不注意,偷偷溜到陽臺(tái)的書架前拿起拿起一本自己喜歡的書,嘰里呱啦地讀個(gè)不停。我在餐桌前吃早餐,看著她頭發(fā)亂糟糟,卻很認(rèn)真在讀書的樣子,覺得真可愛,好想過去抱抱她。妹妹每天有三次學(xué)習(xí)計(jì)劃,每次二十分鐘。

      為了保護(hù)妹妹的眼睛,媽媽給她準(zhǔn)備了一個(gè)計(jì)時(shí)器,可是好像也沒什么用。因?yàn)槊妹弥灰跁芮白讼聛恚瑳]有幾個(gè)小時(shí),她是不會(huì)離開的。印象最深的一次,一天午睡過后,我和妹妹各自完成自己的事情去了。我一直在房間寫作業(yè)、閱讀,一待就是三個(gè)小時(shí)。外面一直靜悄悄的,等我走出房間,發(fā)現(xiàn)妹妹一個(gè)人還在外面看書。她拿著我的《法布爾昆蟲記》學(xué)著我的樣子,在那看圖畫編故事。你看,她是不是一個(gè)妥妥的“小書蟲”啊!我真的很佩服我家這個(gè)“小書蟲”,小小的身體里有大大的能量,連我這個(gè)哥哥都要向她學(xué)習(xí)呢!

      小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇18

      我有一個(gè)愛讀書的哥哥,堪稱為“書蟲”哥哥。

      關(guān)于我這個(gè)書蟲哥哥,還有兩件可笑的事呢!你想知道嗎?那就聽我來說說吧!

      有一次,那是在一個(gè)星期天的下午,記得那天晚上,我媽媽去上班了,走之前讓我和哥哥去姑姑家住幾天。可是,到了夜晚,我睡著了,我哥哥因?yàn)樵诩依飼r(shí)總要讀幾篇作文,今天突然不讀了,便難以睡覺。于是,在月色的掩護(hù)下,他去了書房拿了一本書后,便撤了回來。接著,哥哥打開了燈,小聲讀了起來,結(jié)果不知不覺中讀到了凌晨三點(diǎn),要不是姑姑看到催促他快快睡覺,也許就讀到天亮了。

      還有一次,那天突然媽媽接到通知臨時(shí)要去加班,便囑咐哥哥自己做飯,哥哥一口答應(yīng),然后就又去“啃吃”書了。過了大約一個(gè)小時(shí),我餓了,便讓哥哥去做飯,哥哥去了廚房。只見他拿起面條、雞蛋放入鍋中,煮了起來,煮到一半,還有一點(diǎn)時(shí)間才能熟,他便“飛”去了他的書房,又“吃”起書來。過了幾分鐘,傳來一些糊味,哥哥一聞,喊了聲“不好”,便趕去了廚房,結(jié)果還是晚了一步,糊了。是不是讓人哭笑不得的呢!

      我這個(gè)書蟲哥哥,一個(gè)癡迷于讀書的“書蟲”哥哥。

      小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇19

      大家好,我是一個(gè)內(nèi)向的小女生,小小的眼睛,一笑起來就瞇成了一條縫,我的牙齒很不聽話,兩顆大門牙中間有一條大縫,害我經(jīng)常被媽媽取笑。不過,我笑起來的時(shí)候有兩個(gè)小酒窩,還是蠻可愛的。

      我喜歡看書、游泳、畫畫、做手工和彈鋼琴。其中,我最喜歡的是看書,小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,總有好多時(shí)間來看書,可我現(xiàn)在上三年級(jí)了,作業(yè)越來越多,看書的時(shí)間就越來越少,我多么想重新回到一年級(jí)呀!

      記得有一次,我們一家三口出門游玩。我偷偷在背包里放上剛看了一半的那本書,坐上車后就開始看,媽媽提醒了好幾次,讓我眼睛休息一下,可我嘴巴答應(yīng)著,眼睛卻始終沒能移開。下了車,我仍然抓著書舍不得放下,媽媽沒有辦法,就挎著我的胳膊,牽著我走。那次游玩我完全不知玩的什么,但倒是把那本書看完了。

      平時(shí),課余時(shí)間、晚上或周末,只要有時(shí)間,我都會(huì)找本書看起來,媽媽爸爸都說我是一個(gè)小書蟲。同學(xué)們,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔繗g迎大家來我家玩,我會(huì)把最愛看的書籍分享給你哦!

      小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇20

      一說到小書蟲,我就會(huì)想到我班的劉美含。她酷愛讀書,一有時(shí)間就會(huì)拿出書津津有味地讀起來,是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。

      每天我們都會(huì)看到她在教室里讀書就已經(jīng)讓我們佩服不已,可有一次我起得早了些,便早早地背著書包來到了教室,進(jìn)門前我以為我會(huì)是第一個(gè)到教室的,沒想到我推開門便看見坐在座位上讀書的劉美含,我又佩服又驚訝,連連感嘆:“你來的太早了吧!”

      還有一次,我經(jīng)過她的座位往書桌里一瞧,書桌里成堆的書把我給驚呆了,而且每一本書都是很厚的,讀起來一定需要不少的時(shí)間。

      正因?yàn)樗裏釔圩x書,所以她學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀。上課的時(shí)候每次老師的提問,她總能一一回答。她寫作文也不需要為字?jǐn)?shù)頭疼,寫得又多又好。當(dāng)下課的時(shí)候,我班的同學(xué)就會(huì)去找她問問題,她不僅能把題目講得十分清晰明了,而且還會(huì)在課余時(shí)間給我們講故事。她的故事都是她讀書時(shí)積累的,并經(jīng)過自己的填補(bǔ)和改編,用詞精美,情節(jié)有趣,我們都喜歡聽她的故事!

      她可真是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的小書蟲啊!

      小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇21

      小書蟲?這不是在說我的同學(xué)嗎?她又高又瘦,長的有點(diǎn)白,圓臉,眉毛像旋轉(zhuǎn)了90度的月牙,又細(xì)又長。眼睛像兩顆黑葡萄,閃爍著智慧的光芒。鼻子像山峰一樣直挺,嘴巴是一個(gè)最小的紅蘋果。

      她超級(jí)喜歡看書。有一次,下課了,我叫她和我一起去操場(chǎng)玩,她以要看書為由拒絕了我。等到上課重回教室,

      我發(fā)現(xiàn)她還在專心致志地看書,壓根兒沒聽見上課鈴響。要不是我告訴她已經(jīng)上課了,她還沉浸在書里無法自拔,真是一個(gè)十足的小書蟲。

      還有一次,中午吃飯的時(shí)候,她把自己看到的內(nèi)容告訴我,然后一邊吃飯一邊看書,幾次差點(diǎn)把飯喂進(jìn)鼻子里。

      因?yàn)樗矚g看書,課外知識(shí)的積累很豐富,所以不管哪一次考試,她都能名列前茅,閱讀的作業(yè)只要十分鐘就可以寫完,每次讀了三遍的課文就可以背的滾瓜爛熟,再加上她的.書法很好,已經(jīng)過書法六級(jí)了,因此當(dāng)了我們班的“學(xué)習(xí)委員”。

      她的脾氣大多數(shù)的時(shí)候都是溫柔的,偶爾也很火爆。

      好了,說了這么多,你們知道她是誰了吧?她就是鄒昆怡。

      小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇22

      “天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊無邊。”這句話讓我明白做人要心胸寬闊。文字的力量是無窮的,是打動(dòng)人心的。我愛讀書,讀書讓我明白道理,讀書讓我學(xué)習(xí)知識(shí),讀書讓我開拓視野。我就是一個(gè)十足的小書蟲。

      每當(dāng)我過生日的時(shí)候,媽媽問我要什么禮物,我都會(huì)說:“我只要書。”記得有一次,我在書店看到了一本《石頭湯》深深地被它吸引。結(jié)果我對(duì)它念念不忘,于是懇求的香媽媽討要。可媽媽卻說:“你這次考試若是考到前三名,我就給你買。”我毫不猶豫地答應(yīng)了媽媽的要求,于是發(fā)奮努力,練習(xí)題一頁一頁地做著。終于皇天不負(fù)有心人,我如愿以償?shù)氐玫搅诉@本書。

      我不僅喜歡買書,還喜歡抄書。每每讀書時(shí)見到優(yōu)美的句子,有用的知識(shí)我都會(huì)摘抄到我的積累本上面。記得有一次,老師在班上猜了一個(gè)謎語,由于我摘抄過,立刻答了出來。看到同學(xué)們投來的羨慕的目光,我的心里美滋滋的。

      對(duì)于書,我也非常珍惜。我不怕麻煩,每次看書的時(shí)候都把手洗干凈,把桌子擦干凈。每本書我都會(huì)給它們穿上外套——包書皮。如果我的書有一點(diǎn)折角,我都會(huì)心疼老半天。每天看到整整齊齊的書柜,我的心里就有說不出的高興。

      你說說我是不是個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。

      小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇23

      我們班有一個(gè)人見人愛,人人崇拜的小書蟲,他長著一雙小小的眼睛炯炯有神,一對(duì)耳朵一看就很機(jī)靈,他腦袋雖然小但裝著無窮無盡的知識(shí),他就是我們班的凌鶴軒。

      他愛書,就像一頭饑餓的牛,吃著無邊的“知識(shí)嫩草”,無論是童話書、故事書、歷史書還是軍事書,他都愛不釋手。

      下課了,同學(xué)們像打了雞血一樣沖出教室,瘋玩起來,可他不管同學(xué)們的歡聲笑語,靜靜地坐在椅子上,目不轉(zhuǎn)睛的盯著書,好像一塊磁鐵把他緊緊地吸住了!有時(shí),他哈哈大笑,好像被故事里的人物給逗樂了,有時(shí),他的臉上露出了一絲微笑,想必是被故事里的人物給吸引了,有時(shí),他急的抓耳撓腮,估計(jì)是在思考故事內(nèi)容怎么可能如此出乎意料,這就是如此陶醉的小書蟲——凌鶴軒。

      他看書看到了廢寢忘食的地步,打飯的人喊了四五聲他也全然不知,好半天才心不在焉地說:“馬上就來吃飯”,打完飯后,他還是要一邊看書一邊吃飯。

      正因?yàn)樗麩釔圩x書,所以,他在課堂提問時(shí)總是對(duì)答如流,他真不愧是我們班會(huì)走路的“百科全書”,我們都十分敬佩他!

      小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇24

      我們班有一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”——高延碩。她有著又黑又粗的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,她那高高的鼻梁下是一張紅紅的櫻桃小嘴,笑起來的時(shí)候特別可愛。

      她特別喜歡看書,只要有一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)隨時(shí)拿出一本書認(rèn)真地看起來。有一次,課間時(shí)她正在津津有味地看書,突然上課鈴響了,這節(jié)課是體育課,同學(xué)們快速、整齊地站好隊(duì),體育委員數(shù)了數(shù)人數(shù)發(fā)現(xiàn)少一個(gè)人,大家不約而同地朝教室看去,原來她還一動(dòng)不動(dòng)地在看書呢,對(duì)外面發(fā)生的一切渾然不知。我趕快跑進(jìn)教室,拍了一下她,告訴她:“要上體育課了,快去排隊(duì)。”她這才猛地一回頭,一臉霧水地合上書,跟我一起去排隊(duì),看來她是真的看得太入迷了。

      因?yàn)榘V迷看書,她還在班級(jí)鬧過笑話呢。下午的自習(xí)課大家都在各自寫著作業(yè),教室里一片寂靜,突然傳來一陣笑聲,大家順著聲音看去,原來是她看到書中有趣的地方,不自覺地笑出了聲,她自己卻不知道。

      這就是我們班可愛的小書蟲——高延碩。我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)愛看書、愛學(xué)習(xí)的好少年!

      小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇25

      他有一個(gè)大大的腦袋,寬寬的額頭,一頭短而黑的頭發(fā),一雙大而有神的眼睛,思考問題的時(shí)候緊鎖眉頭,一副學(xué)者的樣子。這就是他,一個(gè)“小書蟲”,廢寢忘食的“小書蟲”。

      他酷愛看書,每次下課鈴一響,同學(xué)們一個(gè)個(gè)如離弦的箭一般沖出教室,但他卻在座位上津津有味地看起書來。每次他一回家,他就會(huì)跑到書架邊,選一本自己喜歡的書,跑到房間里專心致志地看起來,連他生病的時(shí)候,他也會(huì)從家里挑一本書,到病床上目不轉(zhuǎn)睛地看起來。

      有一次,他和媽媽坐地鐵,坐在座位上他就迫不及待地拿出自己心愛地的書本,如饑似渴地看起來。有時(shí)候,他會(huì)情不自禁地抿嘴一笑,有時(shí)候,他會(huì)因?yàn)榍楣?jié)緊張而跟著眉頭緊鎖。眼看馬上就要到站了,他看得太入迷了,仿佛他走入了書的世界。在知識(shí)的海洋中暢游。這時(shí),到站了,媽媽叫了他好幾次,他都沒有一點(diǎn)兒反應(yīng),還是緊盯著自己手里的書本,最后媽媽拍了拍他的肩,他才如夢(mèng)初醒,從書中回過神來,回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,趕緊跟媽媽下車。

      這就是我的同學(xué),一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”——楊浩然。

      小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇26

      說起小書蟲,我便會(huì)想起表哥葉宇倫。他個(gè)子高高的,皮膚白白的,臉上還架著一副大大的眼鏡,這形象跟“書蟲”很般配,一看就很有學(xué)問。

      他對(duì)看書很著迷。有一次,我倆相約去中心廣場(chǎng)玩。我早早地準(zhǔn)備好了,可等了好久都不見他出來。于是,我走進(jìn)房間去叫他,一看他正在埋頭“啃書”。只見他一會(huì)兒面帶微笑,一會(huì)兒皺起眉頭,一會(huì)兒又嘆一口氣……看他聚精會(huì)神的樣子,我也不好意思打擾,于是就靜悄悄地關(guān)上了門。

      哥哥什么書都愛看,感覺沒有一本書是他不愛看的,也沒有他不知道的東西。有一次,我被一道科學(xué)題難住了,絞盡腦汁也想不出答案。正在我苦惱時(shí),耳邊響起一個(gè)聲音:“小笨蛋,拿來讓我看一看。”看他一臉自信的樣子,我就把作業(yè)本遞了過去。他瞄了一眼,思索了幾秒鐘,就拿出草稿紙開始講解,還舉一反三地給我舉了一些例子。聽了他的講解后,我恍然大悟,不由得向他投去了佩服的目光。

      一份耕耘一份收獲,我也要像哥哥一樣多讀書,爭(zhēng)取做一個(gè)知識(shí)豐富的“小書蟲”。

      小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇27

      我家里有一個(gè)書蟲一一我哥哥,怎么就是書蟲啦?

      平時(shí)去超市買東西,像我和妹妹就喜歡往零食、玩具的區(qū)域走,而哥哥呢?當(dāng)然是往讀書的區(qū)域走啦!就是因?yàn)樘珢圩x書,還鬧出笑話了吶!

      那一天剛好是過年的前一個(gè)夜晚,爸爸給我們仨一人50元,叫我們?nèi)ベI些零食自己吃,我領(lǐng)著妹妹,哥哥自己走,過了差不多有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我和妹妹買完了,而哥哥呢?爸爸很疑惑的問我哥哥哪去了,我怎么可能知道呢?就老老實(shí)實(shí)的說了不知道,爸爸急了,叫我趕緊去找,找啊找,終于在一個(gè)公園的長椅上找到了他,我急壞了,便問:“你打哪去了?為什么不好好跟著我啊?”哥哥若無其事的解釋了全程,原來啊~哥哥買了一本書和一個(gè)手電筒,覺得家里吵沒法看書,就跑到公園來看書,我哭笑不得,說:“好了,你就只買了書和這個(gè)手電筒嗎?快回家吧!”哥哥說了聲“是”就和我回家了。

      回家后的哥哥肯定躲不了爸爸的口水陣,看著哥哥無辜的樣子,我只能在旁邊偷笑,爸爸也是哭笑不得。

      這就是我家的書蟲,我家的書蟲雖然對(duì)書過分陶醉,不過,他總能利用愛讀書這一點(diǎn)來得到優(yōu)異的成績,這樣的書蟲哥哥你想要嗎?

      小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇28

      如果你要問我們班的小書蟲是誰?全班同學(xué)會(huì)異口同聲地告訴你,她就是我們班長——?jiǎng)€戣鳌?/p>

      你看,那坐在桌前正在讀書的不就是她嗎?眼鏡后面的眼睛充滿了靈性,好像會(huì)說話似的。從我認(rèn)識(shí)她的那一天開始,就感覺她與眾不同。

      瞧,她又在看書了。只見她一會(huì)兒眉兒緊皺,可能是書里的主人公遇到了危險(xiǎn),而她想馬上告訴書中的主人公;一會(huì)兒笑容滿面,嘴里嘰里咕嚕的,仿佛正跟書中的主人公快樂對(duì)話;忽然她眼睛里又閃著異樣的光,仿佛正跟書中的壞蛋激烈地打斗……一刻鐘過去了,半小時(shí)過去了,她越看越有勁,越看越有味道。她像喝醉了酒一樣,整個(gè)世界對(duì)她來說好像已經(jīng)消失了,她仿佛已經(jīng)來到了書的海洋。

      終于上課鈴聲響了,她依依不舍地把書合上,對(duì)著書微笑,然后輕輕的嘆了口氣,重新把書放在書包里。正因?yàn)檫@樣,她過早地架上了眼鏡,但她還是老樣子,天天如此以書為伍,你想給她說說話都難。付出就有收獲,愛讀書的她出口成章,筆下生花,一學(xué)期發(fā)表了五、六篇作文……

      你說她是不是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“小書蟲”?

      小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇29

      瞧,在你的面前有一個(gè)帥氣的小伙子正在看書呢!

      他的臉圓圓的,身高大概1米5左右,穿著藍(lán)色的羽絨服。想知道他是誰嗎?嘿嘿,就是本人我--賴翔宇。

      我酷愛看書,只要同學(xué)手上有一本書,我就會(huì)想方設(shè)法的借來看。我酷愛看書,只要一天不看書就好像缺了什么,我酷愛看書,只要給我一本書我可以一天到晚不動(dòng)一下。

      有一次,一個(gè)同學(xué)買了一本《五·三班的壞小子》。我見后,就跟他說:“哥,你的那本《五·三班的壞小子》借我看看唄?”“不可能,這書是我媽媽從深圳帶回來的,要46元。除非你肯…””肯什么。”我趕緊追問。“肯幫我掃三個(gè)月的地。”“好。”我一咬牙答應(yīng)了。后來,我就幫他掃個(gè)三個(gè)月的地。唉,誰讓我那么愛看書呢!

      還有一次,我正在家里看《趣味作文》。媽媽接了個(gè)電話,就匆匆地走了。臨走前,交代我要看著點(diǎn)火。時(shí)間一分一秒地過去了,我仍在看書。當(dāng)我聞到燒焦的味道時(shí),己經(jīng)晚了。

      在生活中,我為了看書而搞砸事情的事夠你們聽上一千零一夜了!

      最后,借用高爾基的一句話來說讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。

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