【精品】我會(huì)三年級(jí)作文300字十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我會(huì)三年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我會(huì)三年級(jí)作文300字 篇1
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一只翱翔在天空中的雄鷹。我會(huì)脫開(kāi)爸爸媽媽溺愛(ài)的雙手，自己翱翔在天空中；我會(huì)走出老師關(guān)注的雙眸，自己自覺(jué)的學(xué)飛。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一只小雞，自由地在陽(yáng)光下奔跑；我會(huì)慢慢長(zhǎng)成雄雞，叫醒懶惰的人，感受勞動(dòng)的美好。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一架火箭，帶著探索月球的希望，奮勇向前。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成神筆馬良，畫出許多面包，給饑餓的人補(bǔ)充能量；我會(huì)畫出許多衣服，給沒(méi)有衣服穿得孩子送去溫暖。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一雙鞋，一雙美麗合腳的鞋，給沒(méi)有鞋子的人前進(jìn)的力量。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成小沈陽(yáng)，給沒(méi)有快樂(lè)的人送去快樂(lè)，讓從來(lái)不笑的人展露笑顏，讓他們感受歡樂(lè)。
啊！如果我會(huì)變，該是多么的美妙！
如果想讓想象變成現(xiàn)實(shí)，那就開(kāi)始努力吧，現(xiàn)實(shí)不只需要想象的翅膀！
我會(huì)三年級(jí)作文300字 篇2
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一只幸福鳥，長(zhǎng)著一身金黃色的羽毛，紅色的嘴巴，黑黑的眼珠，可愛(ài)極了。
一個(gè)地方爆發(fā)了甲型H1流感，那些被感染的患者，因?yàn)樘弁炊杳圆恍眩揖挖s快飛到那些患者身邊，拔下身上的一根羽毛說(shuō)一聲：“變”！患者立刻好了起來(lái)，輕輕撫摸著站在枕邊的我——那只“幸福鳥”，露出久違的笑容。假如我會(huì)變，我會(huì)變成一把扇子，身上繡著古代美女：西施、楊玉環(huán)、王昭君、貂蟬，美麗極了。一個(gè)地方爆發(fā)了旱災(zāi)，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，把大地曬得寸草不生，人類的生命危在旦夕，我得知這個(gè)消息后，迅速飛到那個(gè)地方，輕輕一扇，天氣便陰了下來(lái)，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，又過(guò)了一段時(shí)間，雨停了，大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，小草悄悄從泥土里鉆出來(lái)了，小花也露出了笑臉，莊稼也挺直了腰桿。雨后的天空上掛著一條絢麗的彩虹，美麗極了。
假如我會(huì)變……
我會(huì)三年級(jí)作文300字 篇3
愛(ài)玩是每個(gè)孩子天性。我就是一個(gè)會(huì)玩的姑娘。
不信你看，看我現(xiàn)在又在玩有趣的“猜中指”游戲了。今天我在玩一個(gè)名叫“猜中指”的游戲。這個(gè)游戲需要兩個(gè)人一起玩。一個(gè)人當(dāng)藏的一方，一個(gè)人當(dāng)猜的一方。藏者需要把自己的右手的五個(gè)手指進(jìn)行偽裝，然后用左手包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出小腦袋—指尖。接著讓猜的一方在30秒內(nèi)果斷拉出藏著的中指，猜對(duì)了，則猜者勝，反之，則藏者勝。
游戲開(kāi)始了，我是藏的一方。我飛快地把冷冰冰的背對(duì)著猜者。為了不讓我的中指在所有手指中鶴立雞群。我一邊把中指往下壓，一邊在心里面念叨著：“往下一點(diǎn)，往下一點(diǎn)，再往下一點(diǎn)”同時(shí)我的眼睛也沒(méi)有閑著，用眼角的余光向后機(jī)警的提防對(duì)方偷窺，以免被抓個(gè)現(xiàn)形。我把包好的手舉到對(duì)方面前，猜者先猶豫了一會(huì)，接著先點(diǎn)了點(diǎn)我大拇指，我猜她心里肯定在想：這個(gè)手指最粗肯定不是中指。我默默地在心里祈禱：一定要中計(jì)，一定要中計(jì)。接著，他竟然拉出了我的食指，嘿嘿，終于中計(jì)了！看來(lái)老天爺現(xiàn)在也為我高興著呢！
游戲在我們歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，你會(huì)玩了嗎？我會(huì)玩。
我會(huì)三年級(jí)作文300字 篇4
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆一些對(duì)人類有益的東西。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆水資源，這樣就會(huì)有更多的水，現(xiàn)在有非常多缺水我家里也有好幾次缺水，沒(méi)有水多麻煩啊！連洗澡的水都快沒(méi)有了，所以我要克隆水。我會(huì)把水送到缺水的地方讓那些人們讓那些人們喝上干凈的水，田里的菜也不會(huì)干枯，水是我們生命的一部分，我們有時(shí)候也要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)，就算有了非常多水也不要浪費(fèi)。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間老人總是那么吝嗇，給我們的時(shí)間永遠(yuǎn)是那么一瞬間。時(shí)間如同流水，一天天過(guò)去，就不會(huì)再回來(lái)了。假如我會(huì)克隆時(shí)間，我會(huì)把時(shí)間送給大家，送給爸爸媽媽，讓他們放下疲勞，過(guò)著輕松自如的生活，那樣我們也有更多的時(shí)間去看課外書知道一些知識(shí)。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆房子，你一定覺(jué)得非常奇怪，你看多少?zèng)]有房子住的人，就像汶川的地震把所有房子都震倒了，假如我會(huì)克隆我把房子送給沒(méi)有房子住的人，讓他們有一個(gè)溫暖的家。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆更多的東西，我相信克隆就在不遠(yuǎn)的未來(lái)。
我會(huì)三年級(jí)作文300字 篇5
在一個(gè)星期一，我高高興興的去上學(xué)，我們苦苦的等到了夢(mèng)味以求的“體育課”！為什么我們那么喜歡體育課呢？那就是因?yàn)樯象w育課我們的體育老師是很好的，他一般不會(huì)讓我們做操的，總是一排好隊(duì)就可以解散了，然后就可以自己去玩了，今天會(huì)有什么趣事呢？我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
第二節(jié)課終于完了，老師一喊：同學(xué)們，下課。我們就站起來(lái)說(shuō)：老師您辛苦了，請(qǐng)您休息。說(shuō)完我們就下課玩咯，快上課了，我們的班長(zhǎng)說(shuō)：大家把書都收起來(lái)，放到抽屜里，然后出來(lái)排隊(duì)，我們把桌子上的東西都收到抽屜里去了后，就興高采烈的跑到走廊排隊(duì)了，排了5分鐘，就下去了，下到下面，我們馬上排好隊(duì)，然后體育老師說(shuō)：立正，休息！然后就說(shuō)：解散！我們就四處跑開(kāi)了！我跑到一堆人群那，問(wèn)：你們?cè)谕媸裁矗麄冋f(shuō)：在玩斗獸棋，你要玩玩嗎？我說(shuō)：好啊！我就坐下來(lái)了，他們教我下棋，然后玩了一盤，我雖然沒(méi)贏，但我已經(jīng)會(huì)玩起了，我好開(kāi)心啊！
我會(huì)三年級(jí)作文300字 篇6
如果上天給我一次變的機(jī)會(huì)，我會(huì)變成神筆馬良。
我要到汶川災(zāi)區(qū)，給那里沒(méi)家的老百姓畫一座座美麗而又漂亮的房子，讓他們擁有自己美麗的家。
我要去手足口病、豬流感疫情最嚴(yán)重的地方揮動(dòng)手中的神筆，畫出一個(gè)預(yù)防、治療手足口病、豬流感的藥方，讓這個(gè)藥方變成真的，再?gòu)?fù)制60億份，傳到全世界每一個(gè)人的手里，這樣人們就再也不會(huì)受疾病和瘟疫的折磨。
我還要畫很多很多株樹(shù)苗，并畫很多光電飛機(jī)將樹(shù)苗運(yùn)載到全世界每一處沙漠里。尤其是撒哈拉大沙漠，這個(gè)沙漠要放無(wú)數(shù)棵樹(shù)苗。我再畫上河流、湖泊、甘泉，許許多多的植樹(shù)、人工降雨機(jī)器人，這樣既不會(huì)費(fèi)人類的一點(diǎn)力氣，也能讓沙漠變?yōu)榫G洲。
人們?cè)谶@水草豐美的綠色里，逐水而居，牧馬釣魚，過(guò)上幸福、美好的生活。
這一切如果能變成現(xiàn)實(shí)，那該有多么快樂(lè)！
我會(huì)三年級(jí)作文300字 篇7
媽媽最愛(ài)吃的是西紅柿，所以我想變成一只西紅柿，它不但營(yíng)養(yǎng)豐富，而且很漂亮。
有一天，我終于如愿以償了。我長(zhǎng)熟后，樣子是小小的，像一粒晶瑩的葡萄，可愛(ài)極了。農(nóng)民伯伯把我放進(jìn)籃子里，背在身上，把我和其他西紅柿背到市場(chǎng)上去賣，忽然我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是媽媽，我滾到媽媽腳下，大聲喊：“媽媽！媽媽！”媽媽沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我又叫了幾遍，媽媽還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。突然，一個(gè)“烏云”向我走來(lái)，我一滾才脫離了危險(xiǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，又有一只腳向我走來(lái)，我后面是一條流的很急的小溪，我往后退便掉進(jìn)了小溪里，我流入大海里，被一只大魚吃掉了，我被關(guān)在黑黑的籠子里面。不知哪一天，這條魚被一位漁夫撈上來(lái)，拿到市場(chǎng)上去賣，我透過(guò)魚嘴又看見(jiàn)媽媽，我大喊媽媽，媽媽沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，正巧媽媽買了這條魚，回到家媽媽切開(kāi)魚肚皮，把我拿出來(lái)，用我做了一道美味可口、營(yíng)養(yǎng)豐富的`家肴――西紅柿炒雞蛋。我在盤子里笑出了聲。
我多么想變成西紅柿，為人們做貢獻(xiàn)啊！
我會(huì)三年級(jí)作文300字 篇8
假如我會(huì)變，我想變成校長(zhǎng)。因?yàn)榭梢怨芾韺W(xué)校。
如果我變成校長(zhǎng)，我會(huì)帶全校師生去博物館、圖書館、科學(xué)中心和一些有可以讓孩子們快樂(lè)有可以學(xué)到知識(shí)的地方。
有一天，我?guī)е⒆觽內(nèi)タ茖W(xué)中心。一到那里，孩子們又是跑又是跳，象一只只活蹦亂跳的小青蛙。于是，我輕輕吹了下哨子，孩子們飛一般地快跑了過(guò)來(lái)。領(lǐng)隊(duì)的喊一聲：“立正。”然后，我?guī)?lái)他們?nèi)ブ行睦锩妗５搅酥行睦锩妫易屚瑢W(xué)們分好小組。于是，他們就去玩了。忽然有個(gè)小組跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“校長(zhǎng)，我們小組想跟你一起玩。”我答應(yīng)了。過(guò)了三個(gè)小時(shí)，準(zhǔn)備回學(xué)校了。我?guī)е瑢W(xué)們上了車，我在檢查人數(shù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)每個(gè)小朋友都滿面笑容，臉蛋都紅彤彤的。下了車，很多小朋友都跟我說(shuō)：“校長(zhǎng)再見(jiàn)！”這時(shí)候，我心里美滋滋的。
啊！我又變回原來(lái)的樣子。一回想，剛才的事，不禁開(kāi)心起來(lái)。如果以后我變成校長(zhǎng)，我也要讓同學(xué)們快樂(lè)、幸福。
我會(huì)三年級(jí)作文300字 篇9
今天勞動(dòng)課老師叫我們回家做一盤菜，放學(xué)回到家，看到爸爸在家休息，我就直纏著爸爸教我做菜，爸爸答應(yīng)了，可是要做什么菜呢？我歪頭想了辦天，覺(jué)得還是先到廚房去看看，到了廚房我拉開(kāi)冰箱的門，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)西紅柿，還有十幾個(gè)蛋呢！對(duì)！我自己做個(gè)西紅柿炒蛋吧！
說(shuō)干就干，我興高采烈地從冰箱里取出一個(gè)西紅柿，把它沖洗干凈，放在菜板上，切成一塊塊的小丁，再把蛋打開(kāi)放到碗里拌成蛋花狀。接著我打著火，架上鍋，往里倒了一些油，等油燒熱后，我把西紅柿倒進(jìn)鍋里。隨著“吱”的一聲響。鍋里冒起一股股白煙，我往鍋里又加了一勺鹽，把剛剛打好的蛋花往鍋里一倒，放上味精，翻炒幾分鐘后，紅通通的西紅柿和金燦燦的蛋就炒好了，我把它們盛放在一只碟子里。
我顧不上把這盤菜端到飯桌上，就迫不及待地拿起一塊蛋放進(jìn)嘴里吃起來(lái)。哇！味道好極了。我急忙叫來(lái)爸爸媽媽，讓他們嘗嘗我的手藝，在他們的贊賞聲中，我心里樂(lè)開(kāi)了花，原來(lái)勞動(dòng)的滋味這么棒，以后我要天天這么做！
我會(huì)三年級(jí)作文300字 篇10
假如我會(huì)飛，我將利用飛的功能去幫助需要幫助的人;假如我會(huì)飛看見(jiàn)從飛機(jī)上掉下來(lái)的人，我會(huì)立刻飛過(guò)去接住他。
假如我會(huì)飛，看見(jiàn)街上搶錢的人，我會(huì)立即帶著被搶錢的人去追那個(gè)搶匪;假如我會(huì)飛，看見(jiàn)將要落入水中的人時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地拉著她飛回陸地;假如我會(huì)飛，碰到孤獨(dú)的小朋友時(shí)，我會(huì)讓他趴在我的背上，帶著他遨游天空，享受快樂(lè)和幸福。
假如我會(huì)飛，我會(huì)讓那土匪們面壁思過(guò)，改變面貌，將那些搶奪而來(lái)的財(cái)物還給主人，并向主人道歉。
假如我會(huì)飛，我將會(huì)阻止交通事故的發(fā)生，不讓世界再次出現(xiàn)悲劇，我要讓世界永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有失去父母或兒女的痛苦，交通局就會(huì)不需要了，醫(yī)院也可以適量減少了，世界，各地都彌漫著溫馨氣息，變得美好起來(lái)。
自古以來(lái)，人類飛的夢(mèng)想沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)，雖然已經(jīng)創(chuàng)造了飛機(jī)，但我相信人類的“飛天夢(mèng)”一定能夠?qū)崿F(xiàn)，科學(xué)家們還會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取創(chuàng)造奇跡。
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