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    神奇的三年級作文

    時間:2022-07-17 17:04:56 三年級作文 我要投稿

    精選神奇的三年級作文匯總十篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的神奇的三年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選神奇的三年級作文匯總十篇

    神奇的三年級作文 篇1

      星期四,在暑假青少年宮的作文班中,老師陪我們一起做了一個實驗。

      老師讓我們準備了一個透明的杯子,準備實驗用。老師給每個人都發(fā)下來了一顆種子,讓我們用摸、聞、看這些方法來觀察這顆種子。我發(fā)現(xiàn)這顆種子的表皮很粗糙,聞著有點香中帶點中藥的苦味,形狀就像一個花苞,大小像未成熟的山核桃。接著老師又讓我們將種子放到開水里泡,我們緊盯著它,因為它的變化很快。很快,我發(fā)現(xiàn)它好像變大了許多,好像在吸水。為了證明我的猜想,我四下觀察,終于看見了它底下在吐泡泡的情景。我發(fā)現(xiàn),它“喝水”時會吐出泡泡,跟我喝水瓶里的水時會吐出泡泡一樣。這證明了我的猜想。接著,我又去聞了一下,覺得香味比之前濃了許多。它長出了毛,而且越長越多,水慢慢地變成了淡黃色。而且外皮也掉了一大塊,漸漸地,毛的樣子變成了大塊連起來的花瓣,就像一朵含苞欲放的石榴花。最后,原本丑陋的種子竟然變成了美麗的花朵。 到了實驗的最后一個步驟,老師讓我們品嘗。我喝了一口,水和果肉的味道很淡,就像白開水一樣。老師告訴了我們,這顆種子叫胖大海,是一種中藥,喝了胖大海泡的水,可以止頭痛、喉嚨疼痛和沙啞等。 這次實驗讓我明白了:只要觀察仔細,就可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。

    神奇的三年級作文 篇2

      一天午后,我正在做作業(yè),倦意陣陣襲來。突然,我呼吸急促,而且鼻子越來越長。一個小身子長了這么大的一根鼻子,嚇得我尖叫著哭起來。這時,天空中傳來一陣巨響刮起了怪風(fēng),源源不斷的力量輸入我的體內(nèi),很快我能自如地掌控這條笨重的大鼻子了。

      我拖著羞于見人的鼻子,整天用浴巾把鼻子包裹得嚴嚴實實,像圍巾一樣繞在脖子上。白天我不敢出門,眼巴巴地望著來來往往的小伙伴背著書包上學(xué)放學(xué),眼淚禁不住一滴滴落下來。

      一天晚上,我漫無目的地逛著。在一個十字路口旁邊,羨慕地看著兩個小孩在追逐玩耍。我想要不是這討厭的鼻子,我也能跟同學(xué)們一起上課,做游戲呢!就在這時一輛小汽車像失控了一樣飛馳而來,眼看孩子就要被撞了,我情急之下,甩出長鼻子往小孩腰上一攬,往后一拉。“唰”一下車子已擦身而過。好險哪!目睹事情經(jīng)過的小孩父母,對我連說謝謝!還夸我的鼻子太可愛了!我不好意思地拖著我的長鼻子回家。

      又是一個陽光明媚的午后,我正看書,倦意又陣陣襲來,我的呼吸又變得十分急促,隨后我的鼻子漸漸縮短。與此同時,天空中傳來一陣巨響刮起了怪風(fēng),我身上巨大的力量也隨之消失。我摸了一下鼻子,嘿,它又變回了原樣!

      這真是一次神奇的經(jīng)歷啊!

    神奇的三年級作文 篇3

      輪船在水里為什么不沉?人為什么能游泳?體重超過大象的鯨魚為什么能在水里輕巧地翻轉(zhuǎn)?今天我看了《有趣的物理書》,里面的知識讓我明白了很多日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象,原來以上的問題都是物理學(xué)中的浮力現(xiàn)象,我來給大家分享一下吧:

      暑假我們?nèi)胰ズD下糜危妮喆艽螅墒切羞M的卻很快,我仔細觀察,船身都是用鐵打造的,我在水盆里玩過吸鐵石,放下去就會掉到水底。原來,當削薄的鐵塊被鑄成船浮在水面時,會比鐵塊本身浮在水面時沉在水下的部分多,正因為受到了更大的浮力,所以船才不會下沉。

      我們能游泳也是因為浮力的作用,因為有浮力,我們的身體才能浮在水面上。書上說海水里比在河水里更容易浮起來,那是因為海水的浮力更大。我參照書中的方法,親自做了一下實驗,把雞蛋放在一杯清水里,雞蛋沉到了杯底,撒上幾勺鹽充分溶解后,雞蛋真的慢慢地漂浮起來,原來是鹽水的浮力比清水更大。

      那么,水中的“巨無霸”鯨魚為什么能在水里輕巧地翻轉(zhuǎn)呢?原來這也是因為浮力的緣故,如果鯨魚擱淺在沙灘上,要翻動身體就比較困難了。這讓我想起夏天去淇河抓螃蟹,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象,水外面的大石頭很沉,翻起來很費勁,水里面的大石頭就比較輕,這些都是因為浮力的原因。

      只要用心地去觀察,生活中到處是科學(xué),科學(xué)家們利用這些神奇的物理現(xiàn)象,創(chuàng)造出了很多的奇跡,讓科學(xué)為我們?nèi)祟愃茫热鐫撍Ь褪抢昧烁×Φ脑恚瑵撍Ю镉袀叫壓載水艙的設(shè)備,在壓載水艙里放滿空氣的話,潛水艇就會變輕,在潛水艇里放滿水,潛水艇就會沉到水里。人們還利用水里的壓力轉(zhuǎn)動發(fā)電機來發(fā)電。科學(xué)真是無處不在,我要勤動腦、多動手,做一個熱愛科學(xué)的好學(xué)生。

    神奇的三年級作文 篇4

      剪紙是我國的傳統(tǒng)藝術(shù),已經(jīng)流傳很久了。尤其是過節(jié)日的時候,人們總是會剪點小東西,比如花鳥魚蟲,福祿壽喜。結(jié)婚的時候,人們會剪一個大大的喜字,頓時變得喜氣洋洋。

      今天,老師給我們欣賞了幾幅剪紙作品。有兔子偷菜,小兔子的花瓶,還有雙飛燕……每一幅都是栩栩如生。

      兔子偷菜非常有意思,小兔子前爪抱著一個嫩嫩的,水靈靈的大白菜,后爪抱著圓圓的紅紅的蘿卜,好像非常開心地說:“我要把大白菜抱回家里吃!”那圓溜溜的眼睛讓人們看得像真的一樣。

      雙飛燕非常好玩,它們像一對雙胞胎,有兩個頭,可是只有一個身子,它的翅膀大大的,尾巴像一把大剪刀,在空中飛著。你們說說這只燕子是不是很好玩?

      美麗的孔雀也非常有意思。孔雀尾巴大大的,長長的,花紋非常好看,似乎在說:“你看,我長得美麗嗎?”我真喜歡這一副剪紙作品,讓人賞心悅目。

      經(jīng)過今天的觀賞,回家我也想試試剪紙。你們是不是也覺得很有趣呢?

    神奇的三年級作文 篇5

      驕陽似火,沒有一絲風(fēng),樹葉也低垂著顯得毫無生氣。可這也阻擋不了我要去體驗“免費3D課程——神筆馬良”。

      我和爸爸兩個人便出發(fā)了。到了那,我們倆東瞧瞧,西看看,根本沒找到地方。忽然,爸爸說:“會不會是3D夢想城鎮(zhèn)?”“對對對,我們走吧!”

      一進去,里面的大哥哥就讓我們穿上紅背心,簽好名,我就找了個空位置坐了下來。等人陸陸續(xù)續(xù)地到齊了,老師就開始講課了。一位老師給我們講了制作的步驟,還說如果以后科技要是再先進,就可以用3D打印來造房子、汽車等其他大型的建筑物,我們聽了目瞪口呆,感覺還真是神奇啊!

      緊接著,我們迫不及待地拿起手中奇怪的筆全神貫注地畫著,按著老師講的方法,我們畫出了各式各樣的天馬行空的圖案。你們知道我畫了什么嗎?悄悄地告訴你們,我畫的是一片楓葉和一只美麗的蝴蝶,很漂亮哦!

      多么神奇的一堂課,多么神奇的一只筆啊!今天還真是讓我大開眼界、一飽眼福呢!

    神奇的三年級作文 篇6

      未來的教室是神奇而有趣的的教室,你一定想進來看一看吧?那就隨我一起進去吧!

      來到學(xué)校門口,我們跟保安爺爺問好,保安爺爺也會有禮貌的向您問好。假如你是學(xué)校外來的人想進入學(xué)校,保安爺爺就會嚴肅地說:“我沒有接到通知您不能進入學(xué)校,等我打個電話問問再說,您先在外面等著。”

      走進校園我們不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美啊!”有綠綠的小草,五顏六色的花朵,棕色的秋千。就像來到了公園,原來是一種很特別的感應(yīng)器,感應(yīng)外面的溫度來判斷春,夏,秋,冬出現(xiàn)四季美麗的景色。

      來到教室,我們看見白色的墻壁變成了茂密的大樹,樹下面有一個人在濃綠的樹蔭下乘涼,那棵大樹仿佛吸收到了自然清新的空氣,像夏天一樣,原來墻壁也有一種特殊的感應(yīng)器,感應(yīng)外面的溫度來判斷春,夏,秋,冬,在墻上變幻出動態(tài)的美麗的`景色。

      空調(diào)的本領(lǐng)也很大,它可以探測到室外,室外溫度的差別,會自動開啟關(guān)閉,而且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境,冬天溫暖,夏天涼快。

      我喜歡我們的“神奇教室。”

    神奇的三年級作文 篇7

      放學(xué)回家的路上,我買了一支水筆。這支水筆很普通。是黑色的,還是晨光牌的。

      我回到家開始寫作業(yè),一動筆,這筆說話了:“你好啊!我是一支神奇的水筆,我會畫畫,幫你做題目,練字……”我十分驚奇,說:“你會說話?”“那當然,我會。”我們聊了差不多一個小時了,我抬頭看了看鐘,五點了!”爸爸和媽媽再過一個小時就回來了,我還一個字都沒有寫,馬上飛快地寫作業(yè),水筆說:“不如我寫數(shù)學(xué)作業(yè),你寫語文和英語作業(yè)。”我聽了水筆的話,心里想:"先讓水筆幫我寫作業(yè),等晚上我在認真的看看數(shù)學(xué)作業(yè)。”就答應(yīng)了。

      六點了!爸爸和媽媽回家了,爸爸第一時間就是看我作業(yè)寫完沒,我正好做完,再檢查。“嗯,今天作業(yè)終于做全對了,表現(xiàn)很好。"說完就滿意地走了。

      有一次,我讓水筆給我畫一幅肖像,水筆隨意地畫了幾筆就說畫好了,我很生氣,說:“你怎么那么隨意,一定畫的很丑。”水筆說:“你在懷疑我的實力嗎!給你看看我畫的畫。”我一看,居然畫得栩栩如生。

      我愛我的神奇水筆,它幫了我許多忙,我很感謝它。

    神奇的三年級作文 篇8

      “橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。”從不同的角度觀察事物,會有不同的收獲,今天我就給大家講一講我神奇的發(fā)現(xiàn)。

      10月6日上午,媽媽帶我去東方作文上課,在課堂上老師拿出了一種果實叫胖大海,我想這胖大海名不符實呀--大海那么大,它這么小,為什么叫胖大海呢?我腦海里出現(xiàn)了一個大大的問號。

      胖大海的外形小巧玲瓏,橢圓形的身體兩頭尖尖的,穿著皺巴巴的棕色衣服,就象一顆子彈。它那凹凸不的外衣,粗糙得像老人的手掌,看著好象不是什么珍貴的東西。

      老師倒了一杯開水,并把胖大海投入其中,只聽“撲通”一聲,胖大海就像跳水運動員一樣跳入水中,很快就浮了上來。過了一會兒,胖大海身上冒出了許多泡泡兒,身體也漸漸裂開,慢慢地變成了一個棉花團一樣的棕色絨線球。杯子里的開水也跟著變成了黃色,散發(fā)著淡淡的中藥味。

      老師說,象這樣用胖大海泡出來的開水,喝了可以利咽潤喉、清熱潤肺、解毒通便,好處很多。大家聽了都想嘗一嘗,可我象蜻蜓點水一樣嘗了一下,不好喝呀,真是良藥苦口嗎?我心里想。

      那胖大海為什么叫胖大海呢?老師說,胖大海又名蓬大海,是梧桐科植物胖大海的成熟種子。因遇水膨大成海綿狀而得名.

      聽了我的介紹,你們是不是也覺得胖大海有點神奇?在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們要學(xué)會細心觀察,認真思考。

    神奇的三年級作文 篇9

      我們的教室十分神奇,有神奇的課本,人性化還會說話的黑板。最最神奇的是我的老師每次都像從天而降的仙女站在你的身旁。她們隨時能看出你們正在做什么,或猜出你們想什么!你說神奇不神奇!

      我們的課本特神奇,它的外表和普通的書一樣,可翻開后就大不相同了:翻開后看不到一頁書,只有一張薄薄的液晶屏。液晶屏后面有一個十分微小的芯片,你們可別小看這個小小的芯片,它的作用可大哩!它包羅萬象,上有天文,下有地理,就相當于一個大型的圖書館。

      這本書使用起來也很方便。你翻開書的時候,就會聽到一陣清脆的聲音“歡迎來到知識的世界,請問你想了解哪方面的內(nèi)容呢?請選擇!”接著,液晶屏上就會出現(xiàn)一行行的選項,有語文天地、數(shù)學(xué)樂園、英語街區(qū)、成語故事、歷史文化、唐詩宋詞三百首等等選項。假如你想了解成語故事的話,就在成語故事上輕輕點一下就行了,再點一下你想了解的成語就能一目了然啦。

      我們的黑板是你想要什么她就能說出,或蹦出什么內(nèi)容,隨時待命!

      這就是我的教室,神奇的地方,神奇的知識殿堂!我喜歡這里!

    神奇的三年級作文 篇10

      有一天,我做了一個奇怪的夢,夢中,我來到了一個神奇的教室,

      一走進教室門口,一扇隱形門就自動打開了,雖然沒有窗戶,但有一種走進春天的感覺,一切都是那么美麗。同學(xué)們正在上課,我隨便找了個座位坐下來,突然,椅子動了一下,把我嚇了一跳,原來,這椅子可以根據(jù)人的身高、體重,自動調(diào)節(jié)高度。我松了一口氣。

      英語老師的講臺上是一臺微型電腦,每個同學(xué)的課桌上都有這一臺液晶顯示器,老師用手輕輕點了一下電腦,突然我的眼前就出現(xiàn)了一個大本鐘,呀!我來到了英國倫敦,我按耐不住心中的激動,猛地跳了起來,大聲的叫了起來。正在這時,以為帥氣的英國男士朝我走來,對我說:“hi”我愣住了,不知道說什么好,他用疑惑的眼神看著我,我慌張地說:“hi”漸漸地,我和他熟了,他教我英語,我教他語文。漸漸地我英語越來越好了,突然我聽到了一聲哨音,就像著了迷似的,盡管有多不愿意,都控制不住自己,眼前的那個英國男士也突然沒了影。

      我猛地一睜眼,我回到了教室,看見所有的人都看著我,我尷尬的回到了座位。“叮叮叮......"我的美夢被鬧鐘聲吵醒了,我懶洋洋的睜開眼睛,看看周圍才知道那是夢,不過我相信那不會永遠是夢,遲早有一天它會變成現(xiàn)實。

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