實(shí)用的三年級(jí)愛(ài)心作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)愛(ài)心作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇1
上個(gè)月，我參加了三門(mén)峽市政府和愛(ài)希會(huì)舉辦的首屆“走長(zhǎng)城”——我為愛(ài)行走‘獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。這次活動(dòng)主要是幫助孤兒院的小朋友們，為他們提供一些文具和玩具。
下午2：00鐘， 我就拿了自己心愛(ài)的水彩筆、書(shū)本、積木和許多玩具趕到了風(fēng)景區(qū)。那里人山人海，有孤兒院的小朋友、有政府工作人員、有來(lái)自各行各業(yè)獻(xiàn)愛(ài)心的人、還有許多來(lái)自外國(guó)的友人。我把捐贈(zèng)物品交給了工作人員，并作了登記。我參加了捐贈(zèng)儀式并和小朋友、工作人員一起表演了手語(yǔ)操《感恩的心》，會(huì)后我和加拿大的朋友進(jìn)行了簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交談。
參加這樣的活動(dòng)，我很開(kāi)心。下次如果還有這樣的活動(dòng)，我還要參加。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇2
有一天，晴空萬(wàn)里。突然，天有不測(cè)風(fēng)云，烏云密布，下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)密密麻麻地落到地上，飛快地濺起跟“糖葫蘆”似的一串串的水花。
“叮呤呤”，放學(xué)鈴聲響了，大家拿著雨傘、雨衣，急急忙忙地走出校門(mén)。有的蹦著跳著回家，有的把今天學(xué)校里的趣事說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)……只有一個(gè)小姑娘沉默不語(yǔ)，一路飛奔，因?yàn)樗龥](méi)有帶雨傘。只見(jiàn)她冒著大雨，背著跟“大象”一樣沉重的書(shū)包，踏著水坑，一步步地向家跑去。
老師見(jiàn)了，著急地跑上去說(shuō)：“茜茜，你沒(méi)帶雨傘嗎？”茜茜邊走邊點(diǎn)頭。老師忙說(shuō)：“我把雨衣給你吧！”話(huà)音剛落，老師就麻利地把雨衣脫下給茜茜穿上。
樂(lè)樂(lè)走出校門(mén)，一眼就看見(jiàn)老師變成了“落湯雞”，馬上跑去給老師撐傘，邊撐邊說(shuō)：“老師，我和茜茜身高差不多，我和她一起撐，再說(shuō)，我的家離她家近，一會(huì)就到了。”茜茜一邊把雨衣脫下還給老師，一邊說(shuō)：“老師，您被淋濕了多不好，我和樂(lè)樂(lè)一起走吧。”
風(fēng)呼呼地吹，雨嘩嘩地下，師生三人的心里卻是那么地溫暖。她們說(shuō)說(shuō)笑笑，一起回到了家。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇3
星期天的早晨，窗外下著蒙蒙細(xì)雨，一切都感覺(jué)那么美好！
當(dāng)我睡意朦朧地醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)平時(shí)勤快的媽媽也還在睡夢(mèng)中，這使我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：以前都是媽媽做早餐給我吃，今天我也給媽媽做一頓早餐。我悄悄地起了床，生怕吵醒了媽媽。“燒什么給媽媽吃好呢？”我的腦海立刻搜索起平時(shí)媽媽燒給我吃的那些美味早餐。我冥思苦想很久，也不知如何下手。這時(shí)，我打開(kāi)冰箱門(mén)，發(fā)現(xiàn)有饅頭，還有湯圓。我想，平時(shí)媽媽總吃剩飯煮成的稀飯，把這些美味的都留給我吃，今天我也要把這些好吃的煮給媽媽吃。我從冰箱拿出湯圓，一顆一顆地放進(jìn)鍋里，頓時(shí)，我的手被湯圓凍得陣陣刺痛，我心想：做個(gè)早餐真不容易，媽媽每天都要為我做真是太辛苦了！接著，我又去拿饅頭，誰(shuí)知，饅頭像五個(gè)手拉手的兄弟，緊緊粘在一起，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它們搬開(kāi)，然后我把饅頭放在小盤(pán)子里，拿出小鐵架，把它也放在鍋里，放上水，蓋上鍋蓋，插上電源就以為大功告成。
大概過(guò)了十五分鐘左右，廚房里飄出陣陣香味，我忙跑到廚房，打開(kāi)鍋蓋一看，湯圓竟成了“芝麻糊”，我頓時(shí)傻了眼。這時(shí)，媽媽也走進(jìn)廚房，看到我為她做的早餐，甜甜地笑了。第一次為媽媽做早餐，雖然變糊了，但里面卻有著我對(duì)媽媽的愛(ài)！我和媽媽一起開(kāi)心地吃起“愛(ài)心早餐”，我們心里都美滋滋！
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇4
雪人向大森林里走去。它走著走著，看見(jiàn)一只小兔餓得連眼睛都睜不開(kāi)了。雪人奇怪地問(wèn)：“小兔，你是怎么了？”小兔痛苦地說(shuō)：“我的肚子太餓了。”雪人說(shuō)：“別急，我來(lái)幫助你！”說(shuō)著小兔就把自己的胡蘿卜鼻子取下來(lái)送給小兔。小兔接到胡蘿卜，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”雪人說(shuō)：“不用謝。”它們說(shuō)了聲再見(jiàn)就走了。
雪人又走啊，走啊，它又看見(jiàn)一只野豬餓得直叫：“我的肚子好餓啊！”雪人走過(guò)去對(duì)野豬說(shuō)：“你別擔(dān)心，我有辦法。”野豬說(shuō)：“你有辦法？那請(qǐng)用你的辦法幫我弄點(diǎn)食物吧！”雪人就把紅薯做的那一雙鞋送給了野豬，野豬說(shuō)：“謝謝了，雪人。”雪人說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
雪人又走啊走，看見(jiàn)了一只公雞，公雞都餓得不能打鳴了，雪人說(shuō)：“你是肚子餓了吧？那讓我來(lái)幫你吧！。”雪人把兩個(gè)土豆送給公雞，公雞說(shuō)：“謝謝！”
雪人把自己所有的東西都送給了大家，大家就給雪人取了個(gè)名字叫“愛(ài)心雪人”。
到第二年的春天雪人融化了，可大家心里都裝著愛(ài)心雪人。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇5
在生活中，有許多值得我們付出，但是一顆純善良的愛(ài)心是非常重要的，同時(shí)愛(ài)心更象征著心靈美。
在一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的人面前，你需要用“愛(ài)心”去溫暖滋潤(rùn)他的心靈，讓他感到人間是有愛(ài)的，生活中也充滿(mǎn)愛(ài)。
在一位孤單無(wú)助的老人面前，你需要用“愛(ài)心”支幫助他，讓這位老人能夠感到溫暖能夠開(kāi)心。讓這位老人明白他不是孤單一人的，至少有人可以陪伴他，有人能夠獻(xiàn)出自已的一份幸福與他一起分享。
在一個(gè)天真燦爛的孩子面前，你要盡可能的`做到微笑，因?yàn)樾κ撬徒o孩子的禮物，敞開(kāi)心扉與他交流贏得他的心。讓他明白這個(gè)人間充滿(mǎn)愛(ài)，生活中也充滿(mǎn)愛(ài)，只要有一顆善良純潔的心，有一顆愛(ài)心。
這個(gè)世上有太多的人需要關(guān)懷，有太多和我們沒(méi)有血緣關(guān)系的人了，他或許是你的仇人，但只要放下仇恨就有顆愛(ài)心，就能夠得到他人的肯定。我希望大家能夠明白“愛(ài)心”讓我們把人間點(diǎn)綴的多姿多彩，讓人間充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
我懂了愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，是貧困交迫的人感到人間的溫暖，愛(ài)
心是一股流淌在沙漠里的清泉，使口渴難忍的人感到生命的再生；愛(ài)心是一滴飄灑在春天的小雨，使孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)。朋友，當(dāng)你因渴望得到愛(ài)而茫然尋找時(shí)；當(dāng)你唱著《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》走進(jìn)校園時(shí)，你可曾想到如果我們每個(gè)人只是尋找而不付出自己的愛(ài)，那么有怎么會(huì)有愛(ài)呢愛(ài)不只是一個(gè)字，愛(ài)是一個(gè)個(gè)具體的行動(dòng)。
當(dāng)你為勞累了一天的父母端上一杯茶，你的愛(ài)就在這杯茶的芬芳里；當(dāng)你為本應(yīng)該坐在教室里讀書(shū)而受突如其來(lái)的地震的兒童捐錢(qián)的時(shí)候，你的愛(ài)就在這小小的捐贈(zèng)箱里······有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)溫暖；大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示博廣；海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命。我要說(shuō)，愛(ài)心無(wú)語(yǔ)，卻造福人間。是啊，愛(ài)心吹散了生命的不愉快，播散了絢麗的陽(yáng)光。朋友們，讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)，把它們凝聚成無(wú)窮的力量，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇6
我了解到，在汶川大地震有許多的孩子受傷。有一個(gè)女孩和我一樣大，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家。在大地震的時(shí)候，她的兩條腿都被壓在重重的樓板下，100個(gè)小時(shí)以后她被救了出來(lái)，可她的腿卻沒(méi)有了。她很傷心，但是她說(shuō)：“只要我能留在這個(gè)世界上，我就特別高興！”我祝汶川的小朋友們都能像她一樣堅(jiān)強(qiáng)，只要有生命就應(yīng)該高興，勇敢的度過(guò)難關(guān)，以后的日子能幸福。我和爸爸、媽媽都給災(zāi)區(qū)捐款了，希望我們的這點(diǎn)愛(ài)心能幫助災(zāi)區(qū)的人早日重建家園，能讓災(zāi)區(qū)的小朋友早日回到教室上課。我以后要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà)，在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇7
八月的太陽(yáng)殘酷的炙烤大地，接近40度的氣溫讓我這個(gè)小胖子滿(mǎn)頭大汗，如果有一杯涼茶，那是多么美好的事情啊！
今天，我們濮家小學(xué)筧新校區(qū)三（1）班小螞蟻小隊(duì)正是去尋找夏日中這樣一份清涼。我們來(lái)到位于環(huán)城北路艮山門(mén)社區(qū)的“茶香驛”站，社區(qū)愛(ài)心爺爺奶奶們一早燒好了茶水，裝滿(mǎn)三只大桶，我們小螞蟻小隊(duì)也上去幫忙端茶送水。爺爺奶奶連忙說(shuō)：“小心燙到，一人倒一杯就夠了。”可是隊(duì)員們充滿(mǎn)了熱情，怎肯罷休，只恨不得路人絡(luò)繹不絕，輪流不停地倒茶。
我一邊倒茶一邊和爺爺奶奶聊天，才知道“茶香驛”涼茶攤已經(jīng)辦了十幾年，從最初的董爺爺?shù)浆F(xiàn)在眾多的爺爺奶奶，從以前每天一桶水的涼茶攤到現(xiàn)在社區(qū)支持“茶香驛”，原來(lái)奉獻(xiàn)也是可以傳染的。
你看連微風(fēng)都來(lái)幫忙，輕輕地吹低茶水的溫度。沉穩(wěn)的老人就像大地，默默地奉獻(xiàn)。行人的笑容就像花兒開(kāi)放，而我們今天不就是一旁澆水的小園丁嗎？
雖然我們滿(mǎn)頭大汗，但心里滿(mǎn)滿(mǎn)的，我要向爺爺奶奶學(xué)習(xí)，在業(yè)余時(shí)間，為大家多做好事。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇8
今天早上,寒風(fēng)陣陣,陰雨綿綿.,但是,這寒冷的天氣絲毫阻擋不住我們?yōu)樗拇ǖ卣鸱瞰I(xiàn)愛(ài)心的熱情.上午,同學(xué)們冒雨在學(xué)校操場(chǎng)上參加捐款儀式..儀式上老師將凝聚著同學(xué)們無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心的捐款放入捐款箱.望著這感人的場(chǎng)面,我不禁心潮起伏:就在不久前,一場(chǎng)罕見(jiàn)的地震突然襲擊了四川的學(xué)校,那里的兒童,生命和財(cái)產(chǎn)都遭受了重大的損失.地震過(guò)后.一幕幕凄涼的畫(huà)面通過(guò)報(bào)紙,電視,網(wǎng)絡(luò),深深地烙在了我們的心中.同學(xué)們紛紛伸出援助之手,慷慨解囊,踴躍捐款.有的同學(xué)倒出了錢(qián)罐里的每一枚硬幣,有的同學(xué)拿出了平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián) .我們的捐款雖然不多.但是,我們捐獻(xiàn)的不僅僅是一些錢(qián)款,它代表著我們一顆顆滾燙,真摯的愛(ài)心,這種愛(ài)是不分國(guó)界的.我真心地希望我們的愛(ài)心能傳遞給每一位貧苦的人.盡管他們?cè)馐芰藰O大的不幸,但是在世界的各個(gè)角落,有著無(wú)數(shù)的人民在無(wú)數(shù)的人民在關(guān)愛(ài)他們,幫助他們.善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn)多奉獻(xiàn)一些愛(ài)心,人世間會(huì)更加美好!
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