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    我的老師三年級作文300字

    時間:2022-09-13 20:59:37 三年級作文 我要投稿

    【必備】我的老師三年級作文300字四篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的老師三年級作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

    【必備】我的老師三年級作文300字四篇

    我的老師三年級作文300字 篇1

      小鳥感謝藍天,激勵它們在空中勇敢地飛翔。

      花朵感謝雨露陽光,給了它們迷人的色彩和芬芳。

      瀑布感謝百溪千泉,匯成它們驚天動地的輝煌。

      我們感謝敬愛的老師,用知識和愛哺育我們茁壯成長。

      老師,您是我們心靈的工程師。您是多么的崇高、多么的光榮、多么的偉大!

      敬愛的老師,在教師節(jié)來臨之際,我送您一個最最珍貴的禮物,那就是一首詩:九月是您的季節(jié)、在這個季節(jié)里您在收獲,您收獲著青春的夢想,您收獲著生命的果實。我們,就是您當年播下的種子……

      感謝您,敬愛的老師!您象一位慈祥的母親,用心血澆灌我們,我們才充滿了希望和夢想。您像辛勤的園丁,采花醞釀養(yǎng)育著我們,讓我們奔向科學的殿堂。您像我們的爸爸媽媽,用心牽著我們朝前奔跑,讓我們放飛希望和夢想。是您,讓我們吮吸知識的乳汁。是您,嘔心瀝血哺育我們茁壯成長。老師,我們衷心地祝愿您工作愉快,身體健康,生活美好,合家歡樂!

      感謝您,敬愛的老師!我將銘記您的教誨:好好學習,天天向上。刻苦學習科學文化知識,做個有夢想、勇攀登,“德、智、體”全面發(fā)展的好學生。

    我的老師三年級作文300字 篇2

      我認識一位好老師,她很關心我,而且每天都會出現(xiàn)在我眼中。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),有著一雙炯炯有神的眼睛。上課時總是盯著那些不認真聽講,在開小差的同學。

      因為我的腳受傷了,所以走路干什么的都不太方便,所以老師每天到學校的第一件事就是到教室來問我的腳好點了沒有。為了能讓我的腳好的快點,避免活動造成的疼痛,老師讓我所以需要去教室以外的課程都不用去上,留在教室看書或者寫作業(yè),等腳好了再去。中午吃飯的時候,老師還讓同學幫我把飯拿到教室里,吃完又讓同學送回去。放學的時候,老師又安排同學扶著我慢慢走,直到送上校車為止。像這樣的事每天在班級發(fā)生很多,也許對于老師來說是件小事,但是在我們心里卻是很溫暖,像媽媽的愛一般讓我很感動,因為老師的這些關心總是無微不至。當然對待班級的其他同學她也是一樣的關心,因為在這四二班的大家庭里,老師就是我們的家長。

      這就是我眼中的好老師,她就是我的班主任也是我們的語文老師---賈老師。在學校,賈老師就是我們的“媽媽”,因為她在學校不光教我們知識的老師,也會給我們媽媽般的關心和照顧。

    我的老師三年級作文300字 篇3

      要說我最崇拜的人,那要數(shù)我的語文老師,孫老師了。

      她留著短短的頭發(fā),一張和藹可親的臉上有著一雙充滿智慧的眼睛。我的語文老師愛穿黑色的上衣,黑色的鞋。老師說話的聲音像叮咚的泉水。

      孫老師是一個認真的人。一次上自習課的時候,大家都在全神貫注地寫字,我也不例外。這是,孫老師邁著輕盈的步子走了過來,她彎下腰用嚴厲的目光看著我寫的字,我心里非常緊張,是我的字寫的不對嗎?還是我寫的不好?

      我的`心像踹了一只小兔子一樣亂跳。我用眼角的余光偷偷的看了老師一眼,看到了老師和藹的目光。老師說:“這個字不對。”于是老師在我的本上寫了一個“曦”字,老師的字真漂亮!我模仿老師的字又寫了一個。哇!比剛才的漂亮多了。看來,姜還是老的辣啊!

      孫老師,您的善誘教導,猶如春風化雨一般,滋潤了我們每個學生的心田。

      我

    我的老師三年級作文300字 篇4

      教過我的老師有很多,但我最喜歡的老師卻只有兩位,那也就是兩位認真而負責的陶老師和彭老師。

      陶老師從一年級教起,教了我語文整整五年。我認識陶老師起第一印象便是一個溫柔的老師,但上學之后我便半否認了這個想法,因為上學之后,陶老師便一絲不茍地教著我們非常嚴厲。但是,我們的調皮使陶老師操碎了心,我們卻五年級了,還讓陶老師操心。但陶老師也很關心我們,有一次我肚子痛得不得了,要到醫(yī)院里去看,陶老師便馬上打電話給我的爸爸媽媽。

      彭老師從二年級教起,教我數(shù)學四年了,雖然不是從一年級教起,但彭老師真的是一位認真又負責的老師,在我眼中彭老師是一個和藹而又嚴厲的好老師,彭老師常常給我們出題目來練習,學了一單元后的成果,還在黑板上面圖給我們作為作業(yè),而別的老師就常來借黑板。彭老師還對我們的數(shù)學作業(yè)非常認真,讓幾個同學專門畫“Y”,說到底也是為了我們的未來和成績。

      陶老師和彭老師,我相信她們是我畢生遇到的最好的老師,我們雖然罵過她們,說過她們,卻不可質疑,我們喜歡她們,如果不是老師對我們的嚴厲,我們的成績能好嗎?所以也讓我們來關心關心老師吧!

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