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    三年級成長作文

    時間:2022-09-28 13:17:59 三年級作文 我要投稿

    實(shí)用的三年級成長作文4篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的三年級成長作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的三年級成長作文4篇

    三年級成長作文 篇1

      未見其人,先聞其聲,不用猜,這一定是我。

      我是鄭州市幸福路小學(xué)三六班的學(xué)生,我叫周易航,我有一張圓圓的臉,一雙小眼睛,為此我的姐姐常開玩笑說:“周易航,你的眼睛是睜著還是閉著的?”每次聽到這話,我小嘴一怒,頭甩到一邊,敢怒不敢說啊!

      我活潑愛動,愛說愛笑,雖然這是我的優(yōu)點(diǎn),但是有時候上課還會被老師點(diǎn)名,為此我做了很大努力,增強(qiáng)了我的自控力,我上進(jìn)心強(qiáng),在班里我還是班主任老師的小助手,我常常幫老師打掃辦公室的衛(wèi)生。

      我獨(dú)立能力強(qiáng),有一次中午放學(xué),媽媽沒在家,我一個人蒸米,炒菜,吃著自己做的飯,香噴噴的,心里美滋滋的,味道好極了。

      我愛科學(xué)試驗(yàn),我要發(fā)奮努力,博覽群書,用知識豐富自己頭腦,在科學(xué)的海洋里發(fā)現(xiàn),探索未知的東西。

      我的夢想是長大當(dāng)一名宇航員,我發(fā)現(xiàn)我們班好幾個同學(xué)的夢想都是當(dāng)一名宇航 ,讓我們一起努力吧!

    三年級成長作文 篇2

      我們的祖國風(fēng)風(fēng)雨雨,由一個落后的舊中國,走向今天欣欣向榮,繁榮富強(qiáng)的新中國。

      看祖國改革開放,人民生活水平像芝麻開花節(jié)節(jié)高,生活富裕奔向小康,國家為我們免費(fèi)讀書實(shí)行九年義務(wù)教育,我們在祖國培養(yǎng)下茁壯成長。

      看我們的祖國科學(xué)飛速發(fā)展,人造衛(wèi)星上天、宇宙飛船繞月、宇航員行走太空、北冰洋探險(xiǎn)、萬噸貨輪下海等。祖國的強(qiáng)大是我們中華兒女的驕傲。

      祖國永立世界的東方,是亞洲的東方明珠,是世界先進(jìn)工農(nóng)科學(xué)事業(yè)的先進(jìn)國家。祖國呀!您一天天在成長,日升月異的變化,我們少年兒童在您的呵護(hù)下成長起來。我知道努力學(xué)習(xí)是為了更好地建設(shè)好祖國,做祖國的接班人,我在祖國懷抱中一天天成長起來,我要向前輩無產(chǎn)階級革命家學(xué)習(xí),使自己成為德智體全面發(fā)展的.三好學(xué)生。我和祖國風(fēng)雨同舟共成長。

    三年級成長作文 篇3

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名小學(xué)生了,這期間我經(jīng)歷了無數(shù)的快樂,快樂是陪伴我成長的精靈。

      畫畫讓我感受到了快樂。每當(dāng)我拿起畫筆,畫出優(yōu)美的圖案時,我就感覺特別的享受,畫畫還能畫出你看不見的世界:可愛的雪精靈,呼呼大睡的笨笨熊……這一切都讓我感覺到生活的美好,畫畫已成為我生活中不可或缺的一部分。

      學(xué)習(xí)讓我感受到了快樂。有時,遇到不會做的習(xí)題,媽媽總是說讓我多想想,實(shí)在想不出來她再告訴我,我就開動腦筋使勁想。尤其數(shù)學(xué),有時換一種思維,換一種方法,問題就會迎刃而解,每當(dāng)我把問題想出來時,我就會一蹦三尺高,那股高興勁用一個字形容,就是“爽”,原來學(xué)習(xí)也是一種快樂。

      旅游讓我感受到了快樂。每當(dāng)節(jié)假日,媽媽都會帶我出去開闊視野,我像一只小鳥,在藍(lán)天白云下,在陽光照耀下,呼吸著清新的空氣,觀賞著美麗的風(fēng)光。去年媽媽帶我到深圳,游覽了世界之窗、錦繡中華、歡樂谷……大自然的美麗、人類的智慧讓我贊不絕口,旅游更是一種快樂。

      有一首歌叫“快樂是能量”,在我成長的過程中,我真希望這個快樂能量就像七彩陽光散發(fā)到我身上,讓快樂永遠(yuǎn)伴隨著我!

    三年級成長作文 篇4

      成長的步伐漸漸靠近,成長的煩惱也隨之而來。看那片空地,曾經(jīng)是我們的游樂場,打彈珠、跳格子、三腳貓,童年的我們玩得不亦樂乎!而現(xiàn)在,這片空地只是我們用來觀望的風(fēng)景線……

      走進(jìn)初中,煩惱更是緊追不舍。“柯中、魯中的分?jǐn)?shù)線很高,現(xiàn)在這個時代如果成績不好,可能高中都沒得讀了,以后你父母怎么填志愿?……”老師的提醒不停地在耳邊回旋。“你要加油啊,成績不好,以后都是自己在吃苦的,不懂的東西一定要問清楚……”父母的教育也時常縈繞耳畔。

      哪個學(xué)生不想把自己的成績提高上去呢?但是畢竟每個人的能力有限,所付出的努力也不同,因此收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。作為一個學(xué)生,我告訴自己“成績不能差”;作為一個孩子,我告訴自己“不能讓父母失望”;在親戚面前,更是不能讓自己和父母丟臉!這樣,煩惱也就日益增多,而且揮之不去!

      有時候難免會往積極的方面想,也算一種自我安慰吧:“比起那些實(shí)力和自己差不多,但考試成績卻低于自己的朋友,也許煩惱會減輕些;再說了,如果成功就如此輕而易舉地被我得到的話,那也就沒什么競爭的意義了!”雖然這樣想固然有其的道理,但未免太過于幼稚,有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會自己送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都跟隨著我,這也許是庸人自擾,但卻不難否認(rèn),這應(yīng)該是大部分中學(xué)生的煩惱吧!

      隨著科目的增多;難度的加深;分?jǐn)?shù)線的提高,煩惱就像股市一樣,一刻不停的往上漲,好像我們的快樂都被套牢了似的。但是仔細(xì)想想,生活嘛,總有酸甜苦辣,只不過融匯在一起,就變成了“煩惱”這個五味瓶,苦中有樂,酸中有甜,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在苦中嘗到甜,在煩惱中健康成長!!!

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