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    令我難忘的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-10-14 20:33:02 三年級(jí)作文 我要投稿

    有關(guān)令我難忘的三年級(jí)作文錦集7篇

      在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的令我難忘的三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)令我難忘的三年級(jí)作文錦集7篇

    令我難忘的三年級(jí)作文 篇1

      我想應(yīng)該每一個(gè)人都有無(wú)數(shù)個(gè)自己的“第一次”。每一個(gè)“第一次”都是一次嶄新的體驗(yàn),都是一種獨(dú)一無(wú)二的難忘的回憶。

      在我4歲那年的暑假,我同爸爸、媽媽、外婆、外公一起去廣州看舅舅。我們坐飛機(jī)到廣州,那是我第一次坐飛機(jī)。在到重慶江北機(jī)場(chǎng)的路上,我興奮極了。“哇!飛機(jī)不會(huì)是一只加大號(hào)的、白花花的鳥(niǎo)吧?”我好奇地問(wèn)。

      “不,這不是鳥(niǎo),這個(gè)叫做飛機(jī)。”爸爸對(duì)我說(shuō)。

      “哦!原來(lái)是飛機(jī)呀!”

      我說(shuō):“它不是鳥(niǎo),怎么又會(huì)在天上飛呢?”

      ……

      到了機(jī)場(chǎng),好大的“房頂”呀!走到玻璃墻邊,往外一看,“哇!飛機(jī)好奇怪——一個(gè)圓鼓鼓的身體、一個(gè)尖尖的腦袋兒、一對(duì)大大的翅膀——這就是飛機(jī)。

      過(guò)了一會(huì)兒,我們穿過(guò)寬寬的過(guò)道,又拐進(jìn)透明的“隧道”,終于上了飛機(jī)。飛機(jī)上的椅子可真多,一排排,一列列,好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我們找呀找,找到了自己的座位,放好行李坐了下來(lái)。

      一會(huì)兒,好像聽(tīng)到一陣“轟轟轟”的聲音,爸爸幫我系好安全帶,告訴我:“坐端正,飛機(jī)要起飛了。”“哇!大大的飛機(jī)快要起飛了。”我有點(diǎn)迫不及待。“轟轟轟”的聲音好像更大聲了,飛機(jī)也好像在抖動(dòng)起來(lái)了。我趕緊往機(jī)艙里的小窗口外一瞧,哇,地面離開(kāi)我們了!房子可真小啊,就像一塊香噴噴的巧克力一樣!一個(gè)個(gè)人如同一只小小的螞蟻。山坡也好小呀!就像一個(gè)個(gè)小小的泥團(tuán)!又白又亮的云朵在我們的身邊,好漂亮呀!飛機(jī)起飛了!

      “咦?漂亮阿姨推著個(gè)小車(chē)子過(guò)來(lái)了,小車(chē)子上裝著好多果汁呢!”我給媽媽說(shuō)。媽媽告訴我:“寶貝兒,這個(gè)阿姨推著裝滿香噴噴的零食的小車(chē)子是來(lái)發(fā)的。而且不要錢(qián)。”那個(gè)阿姨走到了我跟前,輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)道:“小朋友,要不要和一點(diǎn)兒果汁?”我急忙說(shuō):“要,我當(dāng)然要。”阿姨給我倒了一杯甜甜的橙汁,還遞給我一份小巧的盒飯。盒飯里的有小小的面包、紅紅的小番茄、香香的肉絲……坐飛機(jī)好好玩玩呀!

      不知不覺(jué)中,90分鐘就過(guò)去了,飛機(jī)在廣州的白云場(chǎng)“轟轟轟”地降落了。我和家人們一起又通過(guò)透明的“隧道”,穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)道,走出機(jī)場(chǎng),到舅舅家去了。

    令我難忘的三年級(jí)作文 篇2

      三年級(jí)的那一次期末數(shù)學(xué)考試,我永遠(yuǎn)難忘。

      那是一個(gè)星期三的上午,我和同學(xué)們?nèi)⒓涌荚嚒R驗(yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有能難倒我的數(shù)學(xué)題,所以這次考試我是滿有把握的,對(duì)布告欄上寫(xiě)的“考試的同學(xué)請(qǐng)帶上橡皮、尺子……”我只是不在意地瞄了一眼,便進(jìn)入考場(chǎng)。

      坐下不久,我拿出文具盒,掏出草稿紙,擺出鉛筆、鋼筆、橡皮。咦!我的尺子呢?我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,身上的幾個(gè)口袋也找了個(gè)便,也沒(méi)尋到尺子的影兒。我開(kāi)始坐立不安。心里就像十五只吊桶打水—七上八下,豆大的汗珠從臉頰上滾落下來(lái),我都要急哭了。

      后排的一位同學(xué)看見(jiàn)我這幅摸樣,連忙問(wèn);“你怎么了?”我告訴他我忘拿尺子了。正當(dāng)我一籌莫展時(shí),只聽(tīng)“咔擦”一聲脆響。呀!后排的.那位同學(xué)把他最心愛(ài)的尺子折成了兩截,他把一截遞給我,說(shuō):“先拿去用吧。”我接過(guò)半截尺子,激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。

      開(kāi)考了,我連忙收住心思,聚精會(huì)神地答題,一題、二題、三題,果然圖形題出現(xiàn)了,我拿起了半截尺子,細(xì)心地畫(huà)起了圖形……我終于順利做完了全部試題,又檢查了一遍,才長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了口氣。

      這件事雖然早已過(guò)去,可是每當(dāng)想起來(lái),就像剛剛發(fā)生了一樣,清晰地展現(xiàn)在我的腦海里。它使我懂得了“歲寒知松柏,患難見(jiàn)人心”的真正含義。

    令我難忘的三年級(jí)作文 篇3

      每當(dāng)我看到媽媽手背上那一條月牙形的疤痕,總會(huì)更加努力成長(zhǎng)。它記載著一件令我難忘的事。

      記得我七歲時(shí),學(xué)習(xí)怎樣騎自行車(chē),可幾天下來(lái)自行車(chē)非但沒(méi)有學(xué)會(huì),還把膝蓋摔破了。流了很多血。傷口非常痛,火燒火燎的痛!沒(méi)有那個(gè)詞可以形容那樣的痛。特別是給傷口擦藥時(shí),那種痛 簡(jiǎn)直就是“痛不欲生”啊!爸爸在一旁愛(ài)莫能助,只有干著急,媽媽紅著眼睛心疼的看著我。

      有一次擦藥時(shí),我疼的直流眼淚。媽媽突然伸出了自己的右手,對(duì)我說(shuō):“覺(jué)得疼時(shí),就咬媽媽的手。”我來(lái)不及思考媽媽的話,一口咬了上去,我越疼,咬的就越用力,有幾次,還把媽媽的手 咬出了淡淡的血絲。過(guò)了幾天我不再那么痛了,就問(wèn):“媽媽你為什么讓我咬您的手呢?”媽媽想了想,說(shuō):“你咬媽媽的手時(shí),把自己的痛發(fā)泄出來(lái),也讓媽媽不再心痛,這樣咱們倆都得到了釋放。 ”

      聽(tīng)了媽媽的話我感動(dòng)的想哭。我看著那條月牙形的疤痕,暗暗下決心:我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽這最無(wú)私和偉大的愛(ài)。

    令我難忘的三年級(jí)作文 篇4

      在我的腦海里有很多令我難忘的事情,現(xiàn)在我就給你們說(shuō)其中的一件事吧!

      有一天,我們班上出現(xiàn)了一件奇怪的事,一位同學(xué)的文具盒不見(jiàn)了,桌子里只留下一灘深紅的水,我們班的班長(zhǎng)大人——王偉智,接受了這個(gè)案子。因?yàn)槟鞘抢蠋煵辉诮處煟褪抢蠋煟o前臺(tái)老師說(shuō)了后,前臺(tái)老師說(shuō)這個(gè)案子讓他處理。前臺(tái)老師給他放了大門(mén)口的監(jiān)控錄像,除了文具盒的主人外沒(méi)人拿出去呀!

      這時(shí),王偉智想起了桌子里的血,忙問(wèn)前臺(tái)老師要來(lái)小印章,問(wèn)趙寶陽(yáng)要了一根紅筆,又借了兩杯水,把小印章和紅筆各放入杯子里,放紅筆的水慢慢變?yōu)檠t,放小印章的水由深變淺,可以看出只有趙寶陽(yáng)有紅筆,是趙寶陽(yáng)偷了文具盒,那時(shí)那位同學(xué)的水灑在桌子里了,趙寶陽(yáng)拿著沒(méi)筆帽的紅筆玩時(shí)偷走了包而筆又掉到水里去了。王偉智分析到。他命令趙寶陽(yáng)交出文具盒,趙寶陽(yáng)只好乖乖的交出來(lái)。

      這件事體會(huì)到當(dāng)班長(zhǎng)要稱職,要有責(zé)任感。

    令我難忘的三年級(jí)作文 篇5

      那天,我和幾個(gè)朋友到動(dòng)物園去玩,我無(wú)意看見(jiàn)了"海龜鱷魚(yú) 水族館"幾個(gè)字,我斬釘截鐵的說(shuō):"好,我們就去那里玩.". 我們來(lái)到水族館門(mén)前,水族館門(mén)前有許多海龜、揚(yáng)子鱷的資 料和照片,這些照片栩栩如生,引人入勝。我心花怒放,心想 我終于可以大飽眼福了,于是就迫不及待的去買(mǎi)了票想入口處 沖去,可是到了里面卻令我大失所望,因?yàn)槔锩胬淅淝迩宓模?只有兩三條揚(yáng)子鱷可憐的躲在洞穴里。我怒氣沖天地說(shuō):“別 說(shuō)海龜了,我連海龜?shù)挠白佣紱](méi)看見(jiàn)。”我想:這分明是在欺 瞞消費(fèi)者,里面明明沒(méi)有海龜,還敢明目張膽在門(mén)前寫(xiě)著“海 龜鱷魚(yú)水族館”,真是太張狂了,有些商家是把自己的產(chǎn)品吹 得比什么東西都好,其實(shí)就是一堆破銅爛鐵,真是表里不一 呀。現(xiàn)在社會(huì)上這種事情很多,更有甚者居然把假冒偽劣產(chǎn)品 拿到商店或地毯上賣(mài),真是害人不淺哪!

      如果我是商家,我一定不會(huì)像他們那樣,而要表里如一,腳 踏實(shí)地的去做。今天這件事給我留下了深刻的印象,也讓我知 道了社會(huì)上一些不良現(xiàn)象 。

    令我難忘的三年級(jí)作文 篇6

      令我難忘的數(shù)學(xué)老師,她濃眉大眼,鼻梁上戴著一副大大的眼鏡。當(dāng)我們不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候,張老師總會(huì)用手一拍桌子“啪”的一聲把我們嚇一跳,看起來(lái)像要把我們吃掉一樣。

      有一天上課,老師在講重點(diǎn),同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講,只有我和我的同桌在下面說(shuō)說(shuō)笑笑。這時(shí),老師把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),把我叫了起來(lái),說(shuō):“張藝凡,你先站一會(huì)兒。”我尷尬地站起來(lái),臉上一陣熱,一陣涼。

      下課了,老師把我叫到辦公室,我心里有一種不祥的預(yù)感。到了老師辦公室,張老師對(duì)我說(shuō):“上課時(shí),我忘了留作業(yè),你把作業(yè)抄到黑板上。”我不相信自己的耳朵,半信半疑地說(shuō):“老師您不批評(píng)我嗎?”老師和藹可親地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。”我感激的對(duì)老師笑了笑,老師也對(duì)我笑了笑。那天,我走出辦公室的時(shí)候,才松了一口氣,看見(jiàn)外面的陽(yáng)光分為明媚。

      從此,在我心中張老師不再像以前那么嚴(yán)肅了,她變成我心目中最好的老師。

    令我難忘的三年級(jí)作文 篇7

      “走嘍,畫(huà)衣服去嘍!”聽(tīng)到同學(xué)們興奮的叫聲,平靜的我也變得興奮起來(lái)了,好激動(dòng)呀!

      我領(lǐng)完材料,領(lǐng)衣服,然后用夾子夾好衣服,便開(kāi)始我的大作了!

      一開(kāi)始,我腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)圖案,但都被我一一“抹殺”了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我環(huán)顧四周,看到同學(xué)們都畫(huà)了一大半兒了,我也有點(diǎn)急了,突然,我想起來(lái)了一個(gè)圖案——星星包圈圈。

      在衣服上畫(huà)畫(huà)跟在紙上畫(huà)畫(huà)不一樣,衣服太軟了,筆畫(huà)到哪兒,衣服就“跟”到哪兒,像跟屁蟲(chóng)一樣,我完全施展不開(kāi)手腳。

      鉛筆畫(huà)完成了,開(kāi)始涂色了,我覺(jué)得星星應(yīng)該涂成淺黃色,可是沒(méi)有淺黃色,我又不會(huì)調(diào)色,想了想還是叫趙老師來(lái)幫我吧!我東張西望,一眼就看到了趙老師,我怕打擾其他同學(xué),輕輕地走過(guò)去,在趙老師耳邊悄悄地說(shuō):“趙老師,幫我調(diào)一下淺黃色吧!”“好呀!你先過(guò)去等一下吧。”我回到位置上,趙老師也跟著過(guò)來(lái)了,趙老師一邊調(diào)色,一邊教我:“看,擠一點(diǎn)黃色,多擠一點(diǎn)白色,然后慢慢地?cái)噭?dòng),它就成淺黃色的了!”“謝謝老師!”“不客氣!等著欣賞你的大作哦!”

      接著我用粗筆把星星涂了一遍,過(guò)程中,我的淺黃色涂圈圈上了,完了完了,不小心的一筆這是要?dú)Я宋业拇笞餮剑≮s緊救吧!我用藍(lán)色把圈圈涂了一下,把錯(cuò)誤的地方蓋住了。噢耶!我的大作完成了。

      看著我的“星星”衣服,腦海里不禁浮現(xiàn)出了一個(gè)想法:我穿著這件衣服到學(xué)校里去,肯定有很多人向我投來(lái)羨慕的眼光!

      這個(gè)下午真讓我難忘,這件衣服肯定是獨(dú)一無(wú)二的,長(zhǎng)大后,我要把它當(dāng)傳家寶,讓我的下一代欣賞我的大作!

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