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    小學(xué)生三年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文

    時(shí)間:2024-12-05 09:19:35 澤彪 三年級(jí)作文 我要投稿
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    小學(xué)生三年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文(精選19篇)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生三年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    小學(xué)生三年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文(精選19篇)

      小學(xué)生三年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 1

      有人喜歡柳綠花紅的春天,有人喜歡瓜果飄香的秋天,還有人喜歡白雪飄飄的冬天,而我喜歡絢麗多彩的夏天。

      夏天是炎熱的`。太陽(yáng)就像一個(gè)大火球,熱辣辣地照射著大地。人們都躲在樹(shù)陰下乘涼、下棋、聊天,連小貓、小狗也都高興地追著風(fēng)兒跑。小姑娘們都穿上了漂亮的花裙子,小男孩則穿上了利落的背心、短褲,有時(shí)還會(huì)毫不猶豫地跳進(jìn)河里玩耍、嬉戲。

      夏天是美麗的。花兒更加鮮艷了,草木更加茂盛了。池塘里的荷花粉紅粉紅,五顏六色的月季花在馬路兩邊顯得格外耀眼,蜜蜂和蝴蝶在百花叢中辛勤地采蜜。

      夏天是豐盛的。紅紅的桃子,碧綠碧綠的大西瓜,黃燦燦的杏子,紫盈盈的葡萄,還有深紅深紅的荔枝等,無(wú)論哪種水果,只要嘗上一口,都覺(jué)得新鮮無(wú)比。

      夏天的夜晚真熱鬧!夜幕降臨,天氣也變得清涼,昆蟲(chóng)們都自告奮勇地組織起音樂(lè)會(huì),為大家增加一些樂(lè)趣:蚯蚓吹著長(zhǎng)笛,蛐蛐拉著胡琴,蚊子唱出夜曲“嗡嗡嗡”,螢火蟲(chóng)為它們打著燈籠,在空中飛來(lái)飛去,小草不由自主地翩翩起舞。

      夏天真美啊!我喜歡夏天!

      小學(xué)生三年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 2

      夏天是什么?夏天是一個(gè)快樂(lè)的小姑娘,走遍了山川海流。

      夏天是一個(gè)綠色的海洋,樹(shù)是綠的,山是綠的,草地也是綠色的。在樹(shù)林里,樹(shù)的葉子有好多好多種顏色。淺綠、深綠、墨綠……這些綠就是畫(huà)家也難畫(huà)出呀。在山坡上,它的綠色在山里一枝獨(dú)秀,在藍(lán)天白云的襯托下,使它更加美麗了。在遠(yuǎn)處一看,真像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。再看碧綠的草地上,草兒伸直了自己的小腰板,開(kāi)始跳起舞來(lái)了,連成一片,一看就是正在流動(dòng)的綠色海洋呀!

      美麗的夏天有了綠色,但也不能少了漂亮的花兒呀!路邊的`玫瑰花綻放了自己最美麗的笑容。優(yōu)雅的荷花仙子也不示弱,展現(xiàn)出它最高貴的一面。時(shí)不時(shí)地也會(huì)有幾只蝴蝶落在上面。半開(kāi)的,沒(méi)開(kāi)的,開(kāi)的正旺的荷花展現(xiàn)在夏天里,給我們帶來(lái)了美的享受。

      夏天的雷雨其實(shí)也是一大特點(diǎn),說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走。先是烏云,后是大雨。不過(guò)我最喜歡的是雨后彩虹,大雨過(guò)后,泥土的清香撲面而來(lái),我們迎來(lái)的又是一個(gè)新的世界。

      我愛(ài)夏天,我愛(ài)夏天的美麗;我愛(ài)夏天,我愛(ài)夏天的樹(shù)木;我愛(ài)夏天,我愛(ài)夏天的花兒!

      小學(xué)生三年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 3

      夏天來(lái)了,媽媽帶我去游泳,我興奮極了,一下子就來(lái)了勁,大喊:“耶!太棒啦!”以前,我穿衣服,洗漱都很拖拉,可這回,我像箭一樣在房間里跑來(lái)跑去,不一會(huì)兒,就和爸爸媽媽出發(fā)了。

      到了游泳館,一切準(zhǔn)備就緒。我沖到水池邊,試了試水溫,水冰冰涼,如同冬天的雪一樣冷。水是透明的,干凈得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,好像一大塊柔軟的玻璃。

      下水了,不會(huì)游泳的我傻乎乎地跳入水中。幸虧我長(zhǎng)得不矮,也正因?yàn)樯砀邇?yōu)勢(shì)沒(méi)有嗆到水。這時(shí),一個(gè)姐姐猛地跳進(jìn)泳池里,濺起千層萬(wàn)層浪花。那浪花濺在我臉上,我一下子回過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)姐姐像金魚(yú)一樣在水里游動(dòng),我羨慕極了!

      “哈哈,還好我早有準(zhǔn)備!”媽媽從背后拿出了臂圈,“走,我們到那個(gè)深水池,戴上這個(gè),保證你能在水中自由地游!”

      “真的?”我半信半疑,戴上臂圈,小心翼翼地跳入水中。呀,真的!我真的`可以浮在水上游泳了!我的心里美滋滋的,一會(huì)兒打水,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)……

      在夏天游泳,真是太爽了!我希望每個(gè)夏天都能來(lái)玩,這滋味誰(shuí)不喜歡呢?

      小學(xué)生三年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 4

      有人喜歡百花齊放的春天,有人喜歡果實(shí)累累的秋天,有人喜歡白雪紛飛的冬天,而我喜歡轟轟烈烈的夏天。

      夏天,天氣炎熱,整個(gè)世界就像個(gè)大蒸籠似的,被熱氣籠罩著。

      來(lái)到池塘邊,兩岸的垂柳,倒映在水面上,微風(fēng)襲來(lái),風(fēng)中還飄著淡淡的荷花香,再看看池中的荷花和荷葉,幾片荷葉中有一朵粉色的荷花,就好像一個(gè)小姑娘穿著粉色的舞裙在跳舞,美麗極了!幾滴小水珠落在荷葉上,就好像媽媽抱著孩子在睡覺(jué)似的。一對(duì)蜻蜓低飛了,好像在說(shuō):“要下雨啦!要下雨啦!”我跑回屋里,過(guò)了一會(huì)兒,天空頓時(shí)烏云密布,黑壓壓的沉下來(lái),又過(guò)了一會(huì)兒,刮起了大風(fēng),只見(jiàn)大雨從天空中落下來(lái),如瓢潑一般,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,過(guò)了一會(huì)兒,雨停了。我跑出去,景物全都煥然一新,清新的`泥土味撲鼻而來(lái),花草樹(shù)木更有生機(jī)了,知了在樹(shù)上繼續(xù)叫了起來(lái),好像在感謝夏姑娘下了一場(chǎng)急救雨。看看那邊一道美麗的彩虹,這就是夏天雨后獨(dú)有的美景。

      我愛(ài)著轟轟烈烈的夏天。

      小學(xué)生三年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 5

      我喜歡夏天

      我愛(ài)一年四季,但我更愛(ài)夏天,雖然夏天沒(méi)有春天那么五彩繽紛,也沒(méi)有秋天那么碩果累累,更沒(méi)有冬天那么大雪紛飛,但它的生氣勃勃更討人喜歡。在夏天的池塘里,水面上那挨挨擠擠的荷葉變成了小蜻蜓的停機(jī)坪,也是小青蛙的大舞臺(tái)。一朵朵美麗的白荷花從荷葉中冒出來(lái),有的躲在荷葉底下,像一個(gè)害羞的小姑娘,有的把腰伸得直直的,像是在和誰(shuí)比高呢!有的還是花骨朵,他們圍在一起,說(shuō)著悄悄話。

      我最喜歡夏天的海了,那里有涼爽的`海風(fēng),松軟的沙灘和一望無(wú)際的幽藍(lán)的海水,遠(yuǎn)處的天空時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只海鷗,在海面上低空飛翔。當(dāng)你的腳踩進(jìn)松軟的沙灘里,感覺(jué)自我像是被沙灘世界所淹沒(méi)了;當(dāng)你早晨來(lái)到沙灘邊,遠(yuǎn)處的太陽(yáng)從海平線上冉冉升起,金光四射,黃澄澄的沙灘轉(zhuǎn)眼間變得金燦燦的,感覺(jué)自我像是被黃金所包圍了。沙灘上奇形怪狀的貝殼盡收眼底,海邊礁石上的那只白鶴好像也要隨著這清涼的海風(fēng),隨風(fēng)飛去了。

      夏天是炎熱的,也是歡快的,還是討人喜愛(ài)的。你用炙熱的陽(yáng)光,照著大地,讓萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng),是你描繪了這幅美麗的夏景。啊!我喜歡夏天!

      小學(xué)生三年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 6

      夏天的時(shí)候,蚊子帶著它的綠翅膀慢慢飛行到我們?nèi)畮锥鹊母邷刂校瑹o(wú)論是狂風(fēng)暴雨,它依然張開(kāi)可惡的魔爪向我們迎面飛來(lái)。

      夏天真像是位從天上臨的惡魔一般,可怕極了。

      夏日的時(shí)候,如果我們?cè)诜块g不開(kāi)空調(diào)的話,就會(huì)感覺(jué)我的頭頂上好像有一個(gè)巨大的火球似的,又大又熱。睡覺(jué)的時(shí)候,還沒(méi)睡到五分鐘,我的頭上、背上、腳上就會(huì)冒汗,趕緊開(kāi)空調(diào)。

      因?yàn)橄奶煊譄嵊职W,所以我們的服裝也進(jìn)行了一系列的`改變:女生穿上襯衫,再穿上短裙就好,男生換上了長(zhǎng)褲和襯衫,既清涼又好看。

      迎面撲來(lái)的而是被蚊子,蒼蠅的攻擊現(xiàn)象,有一次我正在刷牙洗臉準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候,毛巾和牙刷上有幾只蚊子,我看了之后還懷疑這些是不是“過(guò)期”了呀。就這樣,我跑到鄰居家去刷牙洗臉了一回。

      吃飯前準(zhǔn)備工作做完后,就樣進(jìn)行“大餐”了。我本以為現(xiàn)在沒(méi)有蚊子了,可誰(shuí)知道,我就上了一會(huì)兒廁所,回來(lái)之后那粥上居然停留了一只可怕的蒼蠅,我走近看看說(shuō):“這下我只能吃面包和雞蛋了。

      唉,我討厭的夏天,你是多么可惡呀!既讓我們渾身是蚊子包,也給我們帶來(lái)了無(wú)比炎熱的溫度呀!

      炎熱的夏天,我希望你早日過(guò)去。

      小學(xué)生三年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 7

      我喜歡夏天的炎熱,夏天的清涼,夏天的小伙伴,夏天的太陽(yáng),夏天的晚霞,夏天的夜晚,夏天的山坡,夏天的一切一切。

      每當(dāng)夏天來(lái)臨,就是我最高興的時(shí)候,因?yàn)橄奶焓莻(gè)游泳的好時(shí)候,我和小伙伴一起來(lái)到了游泳池,一起來(lái)游泳,那里有很多人,有的是學(xué)生,有的是老人,有的是青年,有的是婦女,游泳池的人們有的在蛙泳,有的在自由泳,有的在仰泳,有的在蝶泳,還有的'在蝶泳。

      我和小伙伴們就是蛙泳,我們?cè)谒锩嫱娴暮荛_(kāi)心,我們一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西,你追我趕,好不熱鬧。我們還比賽游泳,看誰(shuí)游的又快又遠(yuǎn)。

      就這樣,我們度過(guò)了快樂(lè)的一天。

      今天,爸爸帶我去學(xué)游泳。老師先教我們憋氣,憋氣的時(shí)候要把頭埋進(jìn)水里,不能呼吸。我們練了好幾次,都沒(méi)有學(xué)會(huì)。最后,老師教我們練漂,漂的時(shí)候要把頭埋進(jìn)水里,手要?jiǎng)澦荒軇澨昧ΑN覀兙毩撕脦状危步?jīng)歷了好幾次失敗,但在我們認(rèn)識(shí)了這幾次失敗以后,我們終于成功了。

      所以說(shuō),要想成功只有堅(jiān)持,夏日里的堅(jiān)持是很美的。

      小學(xué)生三年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 8

      夏天,在梅雨季節(jié)謝幕后上場(chǎng)。家家戶戶的長(zhǎng)袖穿幾天就變成了短袖。

      夜幕降臨,我們一家把椅桌搬到了家門(mén)口。月光映照著河水,媽媽拿出一個(gè)又大又圓的西瓜。一摸,冰冰涼涼的原來(lái)是冰鎮(zhèn)過(guò)了!媽媽用力地把西瓜切成了月牙形。我拿起西瓜就吃,望著天空中圓圓的,皎潔的月亮,讓人心曠神怡。蟬開(kāi)始了歌唱,歌聲行云流水,讓人有一種無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué),歌聲如海浪一般,讓人的心情一下子激動(dòng)起來(lái)。

      白天上學(xué)的時(shí)候,我總會(huì)去小賣鋪。用每天兩塊錢(qián)的.零花錢(qián)中取出五角錢(qián),去買(mǎi)那根令人涼爽無(wú)比的老冰棍。它不像其它冰棍那樣華麗無(wú)比,而是樸實(shí)無(wú)華的,但總能讓人感到夏天的美好。一根冰棍,總能吃很久。常常吃著吃著到了校門(mén)口還沒(méi)吃完,被校門(mén)口的值日教師看見(jiàn)給狠狠的罵了一頓。那是多么倒霉呀!

      回家時(shí),我總是貪玩,在校園內(nèi)和同學(xué)們一起打籃球。天色漸漸的暗了,我和同學(xué)們賽跑看誰(shuí)能在太陽(yáng)下山之前跑回家。當(dāng)我到家的時(shí)候,大汗淋漓的我看著桌上早已冰冷的飯菜,看著爸爸手上的尺子,看來(lái)又要挨打了!

      不一會(huì),令人向往的夏天過(guò)去了,但是它始終令人難忘!

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      夏天是一個(gè)浪漫的詩(shī)人,它一面吹著軟綿綿的春風(fēng),一面譜出新曲,讓人沉醉其中,幻想更多的新境界。夏天我可以去觀賞美麗的荷花,可以去游泳,可以去聽(tīng)賞知了美妙的樂(lè)曲。

      “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”你瞧那一朵朵粉色的荷花,猶如一位位披著輕紗的`仙女在河中沐浴。嬌羞欲語(yǔ),盈盈欲滴,清香陣陣。有的荷花是花骨朵,花骨朵像舉著火炬似的高高伸出,有的荷花蓓蕾初綻,還有的競(jìng)相開(kāi)放,露出一個(gè)綠色嬌嫩的小蓮蓬。

      夏天的太陽(yáng)炙烤著睡眠和大地,水面沸騰了就可以去游泳。我和爸爸一起去游泳,“撲通——”、“撲通——”鴨子把頭扎到水里去覓食。鴨子們?nèi)ヒ捠沉耍挥泻用娴乃ㄟ在蕩漾。我們倆“撲通”一聲跳到水中,游上好幾個(gè)小時(shí)才回家。

      蟲(chóng)子中的音樂(lè)家——知了,它們的演奏絕對(duì)是不容置疑,那聲音可稱得上一流了。烈日當(dāng)空,音樂(lè)家們?cè)跇?shù)蔭下“咯吱”,不知道有多歡快,弄得人們心里直癢癢,也想拿出樂(lè)器,與蟲(chóng)子們合奏一曲。

      夏天是個(gè)愉快的季節(jié)。

      小學(xué)生三年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 10

      我最喜歡的季節(jié)就是夏天,雖然它不像春天一樣生機(jī)勃勃,充滿著對(duì)大自然的希望,雖然它也不像秋天一樣碩果累累能給人們帶來(lái)歡樂(lè),雖然它也不像冬天一樣銀裝素裹,但是它有著屬于自己獨(dú)特的風(fēng)格,夏天像一個(gè)既幼稚又善變的小姑娘,有時(shí)熱情似火,有時(shí)多愁善感;快樂(lè)的時(shí)候太陽(yáng)是它的笑臉,它會(huì)把自己燦爛的笑容照亮世界,傷心的時(shí)候,它又像一個(gè)年幼的小孩子一樣,毫無(wú)顧忌的大哭,打破了人世間的寧?kù)o。

      我喜歡夏天,因?yàn)樵谙奶炖镂覀兛梢栽诤_叡M情的游泳,拋掉所有的煩惱,因?yàn)橄奶煳覀兛梢栽谔?yáng)下變得更健康,當(dāng)然我們還可以吃既好吃又能解熱的冰淇淋……我喜歡夏天,隨著夏天的到來(lái),許多女孩子都像孫悟空的七十二變一樣搖身一變,都變成了童話中的公主,有的.女孩兒穿的十分火辣,像一朵紅玫瑰,有的女孩兒穿的十分干凈就像白玉蘭,還有的女孩兒穿的十分的樸素就像雛菊,記得有一次,我們一家人在夕陽(yáng)快要下山的時(shí)候吃完飯出去散步的時(shí)候看到荷花在池塘里被照著的時(shí)候,我想到了“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”這就話的的真正美麗。

      月亮不知道是什么時(shí)候爬上了我的頭頂,銀灰色的光照亮了我們,這時(shí)候我知道夏天雖然短暫,所以我們要珍惜夏天。

      小學(xué)生三年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 11

      夏天,太陽(yáng)像火一樣灼熱,這是一個(gè)炎熱而快樂(lè)的季節(jié)。

      夏天,太陽(yáng)公公特別勤快。每天天朗氣清,天高云淡。它把所有東西都鍍金了。一群群活潑的鳥(niǎo)兒在綠樹(shù)高聳的樹(shù)枝上載歌載舞。早晨,空氣清新涼爽,帶來(lái)陣陣稻香。也許今年又是一個(gè)豐收年。

      晴朗的午后,太陽(yáng)瘋狂地烤焦了地面,柏油路變得松軟,樹(shù)葉卷起,樹(shù)上的蟬熱得叫苦連天,聲音由高變低,沉重而緩慢。天氣太熱了,連鴨子都在河邊樹(shù)蔭下乘涼,無(wú)精打采的,連游泳都不想。只有勤勞的`螞蟻會(huì)繼續(xù)回家。也許他們知道在不久的將來(lái)會(huì)有雷暴。這是人們所期待的!

      臨近黃昏,累了一整天的太陽(yáng)公公懶洋洋地往西走,把半個(gè)地球都染紅了。人們沿著這條河來(lái)來(lái)去去。有些人洗澡和游泳。孩子們?cè)诤铀袑ふ邑悮ぁS械娜俗分妗Pβ曄癫ɡ艘粯痈叩推鸱G鍥龅暮铀鞗_走人的疲勞和汗水,讓人覺(jué)得很爽。

      晚上,人們來(lái)到文昌橋頭花園唱歌跳舞,享受風(fēng)。一些人在胡萌湖邊釣魚(yú)取樂(lè),另一些人在公園的樹(shù)上呼吸新鮮空氣,三五成群地互相聊天.

      夏天很熱,充滿了收獲的活力。夏天讓人流連于蟬鳴、鳥(niǎo)鳴、笑語(yǔ)之中。

      小學(xué)生三年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 12

      夏日,讓我歡喜,讓我憂。

      夏天,一年中吃的最豐富的季節(jié)。在夏天,各種當(dāng)季水果紛紛上市,甜滋滋的西瓜,涼絲絲的荔枝,水靈靈的葡萄、甜蜜蜜的桃子……

      最好吃就數(shù)冰鎮(zhèn)的楊梅湯了,又酸又甜,清口怡人,冰爽可口,從牙冰到舌頭,從舌頭冰到喉嚨,從喉嚨冰到胃,再呼地,涼到頭里了。整個(gè)人瞬間神清氣爽了。夏天,棒冰自然是必不可少的了,你是否要來(lái)一根路邊老爺爺用棉被捂著的老冰棍呢?

      “嘶——”打開(kāi)包裝紙,一股清涼的薄荷味直沖腦門(mén),一口下去,冰棒的冰伴著薄荷的涼,讓整個(gè)人頓時(shí)清醒,真是覺(jué)得有一條小溪正在流入胃中呢……

      夏天的歡喜很多,憂也不少。

      “黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”夏天的`雷雨,說(shuō)來(lái)就來(lái),下完雨,你會(huì)發(fā)現(xiàn)—

      鞋子—潮的

      衣服——潮的

      桌子——潮的

      墻壁——又是潮的!

      夏天的天氣讓我一言難盡。在屋子里,開(kāi)著空調(diào),把我冷的直打啰嗦,還穿了幾件衣服。一打開(kāi)門(mén),可所謂“冰火兩重天”。陽(yáng)臺(tái)上的小花小草都焉了,我們家的小倉(cāng)鼠都熱成“鼠條”了。

      最可惡的是蚊子大軍,一天到晚在你耳邊“嗡嗡嗡”,一個(gè)晚上就會(huì)送你幾個(gè)大紅包。

      夏日,讓我歡喜,讓我憂。

      小學(xué)生三年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 13

      春天是溫暖的,秋天是涼爽的,冬天時(shí)候寒冷的,可夏天卻是火熱的。我喜歡她的熱情與美好。

      聽(tīng),那高高的樹(shù)上,茂盛的綠葉間,你會(huì)隱隱約約看到一只金蟬在高歌。人們說(shuō)那是熱的.吧,可我卻覺(jué)得它是在歌唱夏天。

      再聽(tīng),荷葉上的那只青蛙,它似乎覺(jué)得只有金蟬的高唱還不夠熱烈,它也加入了合唱隊(duì),我覺(jué)得這是世界上最美的聲音。

      看,那一群青色翅膀,紅色眼睛的蜻蜓,它們?cè)诳罩胁煌5娘w來(lái)飛去,我想它們是在比誰(shuí)飛得更好吧。

      再看,夜晚那閃閃發(fā)光的東西是什么?哦,原來(lái)是螢火蟲(chóng)。每到這時(shí),它們就會(huì)點(diǎn)起小燈籠匯在一起。啊!多美呀,我想它們是在和星星媲美。

      聞,一股股清香隨風(fēng)飄來(lái),讓你頓時(shí)感到清爽。我順著清香來(lái)到一片草地上。此時(shí),我滿眼都是色彩,簡(jiǎn)直分不清哪朵是花,哪只是蝴蝶。我陶醉了。

      孩子們最喜歡夏天的雨,因?yàn)橄掠陼r(shí),孩子們可以打著自己喜歡的小花傘。頓時(shí),整條街道成了花的海洋,構(gòu)成了又一道美麗的風(fēng)景。

      夏天多美呀,我愛(ài)夏天。

      小學(xué)生三年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 14

      盛夏的黃昏,天邊的夕陽(yáng)呈現(xiàn)出暖心的色彩,蟬在樹(shù)上歡快地叫著:“知了,知了。”,這個(gè)時(shí)候,我和小伙伴們拿來(lái)一張大漁網(wǎng),開(kāi)始我們抓知了活動(dòng)。

      開(kāi)始我們?cè)谝粋(gè)大哥哥的幫助下,把大漁網(wǎng)網(wǎng)到一棵不是很高的.樹(shù)上,然后我們靜靜地坐下來(lái),生怕吵到知了的歡叫。我們湊在一起小聲談?wù)撝诖裉斓某晒?/p>

      “孩子們,吃飯嘍!”爸爸的喊叫聲打破了之前的安靜,弟弟第一個(gè)沖到網(wǎng)前,“姐姐,快來(lái)看,快來(lái)看,有知了,有知了。”他歡呼著。大家都沖了過(guò)去,只見(jiàn)那些知了都拼命往網(wǎng)外擠著,好像它們也想好好欣賞一下天邊那一縷徇爛的夕陽(yáng)。

      看著已經(jīng)在網(wǎng)中的知了,大家都很興奮,迅速分成兩組,一組抬起網(wǎng),一組抓知了。隨著“開(kāi)始”的號(hào)令,大漁網(wǎng)迅速被抬起來(lái),我們向著看準(zhǔn)的知了撲去。

      突然,網(wǎng)中的知了都不見(jiàn)了,大家你看著我,我看著你,都還不知道發(fā)生了什么事情。

      天邊夕陽(yáng)的顏色似乎已經(jīng)褪去,樹(shù)上的蟬依舊歡快地叫著:“知了,知了。”我抬頭看了一眼天邊,心里想著:原來(lái)知了也是追求自由的!

      小學(xué)生三年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 15

      古人用“春眠不覺(jué)曉,處處出聞啼鳥(niǎo)。”贊美了春天。用“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”贊美了夏天,“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”贊美了秋天。用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”贊美了冬天,在這四季中我喜歡夏天。

      夏天到了,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。“寧?kù)o的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心里頭有些思念……”夏天雖然很炎熱,但是,它也有它的好處,比如:夏天了,我們熱了,可以去游泳館游泳,看到一池清水,我再也忍不住了,跳下去一下子蛙泳,一下子蝶泳,像一只小鴨子一樣在水上自由自在地游著,那是多么快樂(lè)呀!夏天的哪一個(gè)角落不充滿著象征生命的綠色呢?當(dāng)你登上山巔,極目四望碧綠的原野,那深綠色的層巒疊嶂,像海洋上巨大的波濤,一浪接一浪,逶迤連結(jié)一直伸向遙遠(yuǎn)的地方,同灰藍(lán)的天空連成一片,整個(gè)大地變成一塊四處綿延伸展的巨大地毯,郁郁蔥蔥,充滿生機(jī)。在這高溫多雨的季節(jié)里,各種植物生長(zhǎng)迅速,積極地孕育著果實(shí)使大豆結(jié)滿了鼓鼓的青綠豆莢,玉米抱上了胖胖的娃娃,果子綴滿了枝頭……

      夏天是美麗的.,是豐收的前奏,能使萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng),它蘊(yùn)蓄著巨大力量,我愛(ài)生機(jī)勃勃,充滿朝氣和活力的夏天!

      小學(xué)生三年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 16

      夏天,讓我歡喜,讓我憂。

      ——題記

      夏天,真是個(gè)值得慶幸的季節(jié)。梅雨季節(jié)之后,我們就可以品嘗到慈溪的特產(chǎn)—楊梅,酸酸甜甜的,比什么都好吃。除了楊梅,還有水靈靈的紫、綠葡萄,白生生的荔枝、甜滋滋的紅西瓜和果肉滿滿的水蜜桃呢!當(dāng)然了,除了吃,晚上我們還能聽(tīng)見(jiàn)昆蟲(chóng)們準(zhǔn)備許久的夏日聯(lián)歡晚會(huì),大家手牽著手,跳著優(yōu)美的舞蹈,和知了、青蛙、蟋蟀的`伴奏。多么快樂(lè),多么快活!

      夏季,雖然有好吃的和好聽(tīng)的,但是也有招人討厭的地方。

      熱,每每暑假之時(shí),就只能待在家里,吹著空調(diào)。可這還不夠,地板上,窗戶上、廚房里,每一處地方都沒(méi)能逃過(guò)陽(yáng)光的手掌心。哪怕你穿鞋走在地上,“啊!——”你的小腳丫也能感覺(jué)即將成為“烤肉”。

      夏天,不僅熱,還是蚊子出沒(méi)的重點(diǎn)時(shí)機(jī)。蚊子在每一秒鐘,都會(huì)跳著勝利的舞,吸著勝利的“甜水”。但是還是會(huì)觸怒了“電蚊拍”,拿著電蚊拍——“絲……絲……死……死……”死了。晚上時(shí),它又會(huì)穿著隱形衣,穿梭在我的房間,“嗡——嗡嗡——”吵死了,捂著耳朵,打開(kāi)燈,咦?蚊子呢?關(guān)了,音樂(lè)“又在耳邊想起,搞的我一夜未眠。第二天,就長(zhǎng)了個(gè)黑眼圈。

      夏天,你讓我歡喜讓我憂!

      小學(xué)生三年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 17

      隨著春姑娘的離去,終于迎來(lái)了夏姐姐,這一天非常熱,因?yàn)榻裉焓谴笫睢?/p>

      早上,太陽(yáng)公公早早就起來(lái)了,叫我起來(lái)的不是太陽(yáng),而是在枝頭唱著歌兒的小鳥(niǎo)和站在樹(shù)干上的蟬。我在窗戶邊伸了個(gè)懶腰,看到外面的小草搖著腦袋似手在對(duì)我笑,美好的一天從早上開(kāi)始了。

      我去上學(xué)的時(shí)候突然看見(jiàn)有一群烏云正朝我這邊飄來(lái)。我想,這該不是要下雨了吧!既使下雨了我也不怕,因?yàn)椋規(guī)Я艘话延陚恪:鋈唬焐详戧懤m(xù)續(xù)掉下了跟黃豆差不多大小的雨滴,我加快了步伐。當(dāng)我到學(xué)校的.時(shí)候,雨停了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,它要給大地曬一曬,不然地上太潮濕了,一不小心有人滑倒了怎么辦?

      一天最炎熱的時(shí)候當(dāng)然是中午了。在這個(gè)時(shí)候,狗熱得都趴下了,一步也不想動(dòng)的樣子,熱得人們都不想出去,因?yàn)槌鋈ヒ粫?huì),人們的臉上都紅彤彤的,就像一個(gè)大大的西紅柿,天上飛的鳥(niǎo)兒也受不了這么熱的天,只好躲在樹(shù)里面乘涼。

      夜幕降臨,天氣變涼,人們坐在家里面吹吹風(fēng),聊聊天,有人們?cè)诳礋狒[非凡的皮影戲,有人在彈美妙動(dòng)人的音樂(lè),還有人在打有智慧的撲克牌和下象棋呢,可真熱鬧!

      我真喜歡夏天!

      小學(xué)生三年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 18

      美麗的夏天終于來(lái)到了,他騎著一片片樹(shù)葉來(lái)到了我們生活的世界里,它并且把歡快的樹(shù)葉們?nèi)拥搅艘豢每霉舛d禿的大樹(shù)上。

      美麗的夏天來(lái)到了大海邊。有的人在沙灘上津津有味地吃著冰激凌;有的人在大海里盡情地游泳;有的人在沙灘上無(wú)拘無(wú)束地玩耍;還有的人撐起了大大的太陽(yáng)傘,在太陽(yáng)傘下聽(tīng)著音樂(lè)、看著書(shū)。沙灘上的沙子被火辣辣的太陽(yáng)曬得軟綿綿的,仿佛是一個(gè)柔軟的大沙發(fā);大海里的海水被火辣辣的太陽(yáng)曬得熱乎乎的,仿佛是一個(gè)溫暖的大溫泉。就這樣,美麗的夏天來(lái)到了大海邊。

      美麗的夏天來(lái)到了校園里。校園里的小河金光閃閃;校園里的花壇五顏六色;校園里的楊樹(shù)高大筆直;校園里的草地碧綠碧綠。光禿禿的楊樹(shù)碰見(jiàn)了美麗的夏天立刻變得茂盛起來(lái);以前光禿禿的草坪碰見(jiàn)了美麗的夏天立刻變得綠起來(lái);以前光禿禿的.花壇碰見(jiàn)了美麗的夏天立刻變得五顏六色。就這樣,美麗的夏天來(lái)到了校園里。

      美麗的夏天來(lái)到了小河邊。歡快的小魚(yú)兒們?cè)谇宄旱暮铀镉蝸?lái)游去,熱得直搖尾巴,仿佛在跳一個(gè)優(yōu)美的舞蹈。小河被這美麗的的夏天照耀得很溫暖、很舒服……

      這,就是美麗的夏天。

      小學(xué)生三年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 19

      夏天,雖然沒(méi)有春天的萬(wàn)紫千紅,沒(méi)有秋天的碩果累累,沒(méi)有冬天的白雪皚皚,但它也有自己的美。我愛(ài)綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥的夏天。

      初夏,春姑娘對(duì)我們說(shuō):“再見(jiàn)了,人們。”夏姑娘來(lái)了,人們跑出悶熱的屋子,來(lái)到樹(shù)下乘涼,老奶奶老爺爺們,拿起了大象耳朵似的扇子,扇著涼風(fēng),想要避開(kāi)驕陽(yáng)似火的夏。可太陽(yáng)太不留情,火辣辣地烤著大地,把大地烤的更熱,更熱。

      人們有的吃冰淇淋、西瓜……舔一口冰淇淋,啊!冰涼甜蜜的感覺(jué)沁入心肺,感到不再炎熱。咬一口西瓜,瓜汁四濺,濺到臉上,冰冰涼涼的,非常涼爽。

      池塘中,荷花開(kāi)了,有粉、黃、白等顏色。一眼望去,荷葉如同一個(gè)個(gè)翠綠的盤(pán)子,又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的.小孩子,在池塘中你擁我擠。在炎熱的天氣下依然爭(zhēng)奇斗艷,非要比個(gè)高低不可,可是在烈日的烘托下都格外美麗,不相上下。

      聽(tīng)!蟬在樹(shù)上叫著,好像在說(shuō):“好熱呀!好熱呀……”鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,有的躲在樹(shù)枝上唱歌,它們也感覺(jué)到非常熱。風(fēng)的聲音,摻雜著花的香味,飄過(guò)人間,既使人感到?jīng)鏊惺谷烁械交ǖ姆曳肌?/p>

      夏,雖然烈日當(dāng)空,可我最愛(ài)的就是那驕陽(yáng)似火的夏天。因?yàn)橄奶焓禽p松的、快樂(lè)的。

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