三年級上冊作文

時間：2023-02-18 14:12:48 三年級作文我要投稿

【推薦】三年級上冊作文合集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級上冊作文5篇，歡迎大家分享。

【推薦】三年級上冊作文合集5篇

三年級上冊作文篇1

　　今天，我看見泥土里有一只小蝸牛，于是我就拿回家去觀察一下。

　　我在仔細(xì)的觀察小蝸牛，發(fā)現(xiàn)它的殼是棕色的、花紋很細(xì)像一圈圈小黑線，我還發(fā)現(xiàn)它的'頭上有四條像觸角的小東西。我不知道那是什么，我好奇地去碰了一下那個東西它的那個東西就馬上縮回去，非常奇怪，我拿了一本《少兒百科全書》去看了一下，發(fā)現(xiàn)上面說蝸牛有很多牙，不過我沒觀察到它有嘴呀？我在《少兒百科全書》里找不到更多的資料，于是我繼續(xù)在網(wǎng)上查找。我推測它應(yīng)該也是觸角吧！

　　后來查到了，原來那四個東西真的是蝸牛的觸角。蝸牛真有意思，我會把蝸牛放回大自然。

三年級上冊作文篇2

　　一、觀察有順序，敘述有條理。作者是從地球的外形、色彩兩方面進(jìn)行描寫的，同時將地球儀的作用、特點寫得十分具體，如每一種色彩代表什么樣的地理特征。

　　二、想象力豐富，突出中心。小作者聯(lián)想到自己，周游了世界各地，形象地寫出了地球儀輔助學(xué)習(xí)，使人增長知識的'作用。

　　三、首尾呼應(yīng)，內(nèi)容緊湊，結(jié)尾含義深刻。開頭寫“我”最喜歡地球儀，結(jié)尾講“我”不僅因為它漂亮而喜歡，更重要的是它使“我”懂得了許多地理知識，還使“我”的目光放到更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，有深化中心的作用。

三年級上冊作文篇3

　　一年一度的端午節(jié)終于來臨了，各家各戶都忙了起來，包粽子的，準(zhǔn)備五絲的，艾青的，我家自然也不例外。

　　開始包粽子了，我奶奶把包粽子所需的`材料拿了出來，粽葉、糯米、棗、花生、稻草。先把粽葉泡好，再兩張兩張的互相摩擦把灰塵擦掉，同時也要把糯米泡好，淘好，花生也要把外面的那一層紅外衣脫掉，也要泡在水中，稻草也要在水中泡澡。這些預(yù)備工作都做完以后，就要開始包了，只見奶奶用兩張或三張粽葉包，再把糯米放進(jìn)去，放完以后，又放進(jìn)去了一粒花生和一顆棗然后又把泡糯米的水放進(jìn)去一點兒，包完一蓋先放一邊用東西壓著，在開始包另一蓋，兩蓋都包完以后，才用稻草捆在一起，這樣一個完整的粽子就包好了。我迫不及待的叫奶奶教我，奶奶答應(yīng)了我。

　　在途中我遇到了許多做得不對的地方，比如：放粽葉的時候放的不均勻，放糯米的時候一會兒放多了，奶奶又叫我重新放，一會兒又放少了，最后放花生和棗的時候放得不錯，進(jìn)行最后一步程序了，包起來，做得更糟糕，直接漏了餡兒，綁粽子的時候不會奶奶就教我。因為我前面也有許多不會的奶奶就從頭教我，并且和我講為什么這樣做而不是那樣做。第一次我失敗了，第二次我還是失敗了，第三次終于成功了。正像那句名言所說：“失敗乃是成功之母。”

　　包完粽子，我們把粽子兄弟放到鍋里煮，還放上了鴨蛋兄弟們和雞蛋兄弟們，我仿佛聽到了他們的救命聲：“燙死我了，燙死我了！快救我們！”

　　粽子熟了，我們坐在一起吃粽子，我吃著自己包的粽子，心里無比的高興，無比的自豪，因為我不僅學(xué)會了包粽子，還明白了一個道理，遇到挫折并不可怕，可怕的是你怕挫折，怕被挫折打倒。

三年級上冊作文篇4

　　要到“五一”國際勞動節(jié)了，學(xué)校放假，所以今天是半天班。昨天我和我的好朋友樊雨昕約好放學(xué)后一起去吃飯，然后到自然博物館參觀。放完學(xué)我對樊雨昕說：“咱們各坐各的車到時間牛排看誰先到！”當(dāng)我坐車到的時候樊雨昕已經(jīng)在時間牛排的門口等我了。吃晚飯，因為我爸爸下午有事，所以不能和我一起去自然博物館，我就得坐樊雨昕的車去。車一停我第一個看見的就是一個用化學(xué)物品模擬出來的恐龍骨架，來到大廳我情不自禁地叫出聲來，大廳寬敞明亮，整個博物館分四個展區(qū)，分別是古生物展區(qū)、蝴蝶展區(qū)、鳥獸展區(qū)和植物展區(qū)，這里的每個展區(qū)都很好。我最喜歡蝴蝶展區(qū)，蝴蝶展區(qū)里的蝴蝶標(biāo)本都做得很仔細(xì)，我瞪大眼睛認(rèn)真的捕捉每一只蝴蝶，盡量的不眨眼，生怕在那一瞬間蝴蝶會飛了似的；那里有很多有趣的.小游戲來讓你去對蝴蝶有更深的了解，蝴蝶展區(qū)還讓我知道了什么是蝶須蛾眉。

　　看完自然博物館我又到了樊雨昕家，“哇，你家真大！”我又發(fā)出了驚嘆聲，她家有一個大花園養(yǎng)了兩只非常可愛的小白兔，她家有兩層樓，有很多房間。吃完晚飯，我們一起看書、喂小兔子、玩捉迷藏的游戲，正玩得高興時就聽見“叮，叮”的門鈴聲，樊雨昕的奶奶去開門了，原來是媽媽來接我了，我戀戀不舍地離開了。

　　我非常珍惜這一天，不僅讓我學(xué)到了知識又和我的好朋友好同學(xué)開心的玩了一天，知識和友誼對我來說都很重要，這真是快樂的一天。

三年級上冊作文篇5

　　今天我和爸爸哥哥他們又來到老家釣魚這次爸爸決定由我來挖蚯蚓。他們這招就叫“以大欺小”哼。真不公平，一陣氣消之后，我就拿起鋤頭裝模作樣的挖了起來，經(jīng)過我一段時間的努力終于知道了挖蚯蚓一定要在潮濕的地方挖，在挖的過程中我漸漸地對蚯蚓產(chǎn)生了興趣。

　　回到家后我上網(wǎng)查了一下蚯蚓的資料。原來蚯蚓是無脊椎動物，是通過肋肉收縮向前移動的，它具有避強(qiáng)光，趨弱光的特點，俗稱地龍·曲蟮又稱釣魚龍。蚯蚓體長約一百毫米，體重0.5克，生活在潮濕肥沃的土壤中身體呈圓筒形，褐色稍淡，約由一百多個體節(jié)組成。前端稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節(jié)上有不明顯的帶環(huán)。就像它們天生的胎記一樣。還有就是蚯蚓大多數(shù)體節(jié)有剛毛起到固定支撐的.作用，就像人走在冰路上用的鐵釘鞋一樣。

　　聽了我的詳細(xì)介紹你也一定對蚯蚓產(chǎn)生了濃厚的興趣了吧！

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