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【精華】三年級(jí)伙伴作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)伙伴作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)伙伴作文 篇1
小時(shí)候，我還不識(shí)字，但我總是學(xué)著爸爸的樣子，雙手捧著一本書(shū)，嘰哩呱啦地念著，因?yàn)檫@樣總會(huì)得到大人的夸獎(jiǎng)，說(shuō)我從小愛(ài)讀書(shū)，長(zhǎng)大后一定會(huì)有出息的。
我上了小學(xué)后，認(rèn)識(shí)了字，就更喜歡讀書(shū)了。有一次，我生病了，心里很煩躁。爺爺為了讓我開(kāi)心，就給我買(mǎi)來(lái)一些小人書(shū)，于是，我就天天把這些書(shū)捧在手里，一邊讀著認(rèn)識(shí)的字，一邊看著字上的畫(huà)，邊讀邊猜，還真的入了迷。也就在那時(shí)，我知道了“白雪公主”、“小矮人”等許多書(shū)中的'人物，有時(shí)，為他們高興，有時(shí)也為他們傷心……
當(dāng)我認(rèn)識(shí)更多的字時(shí)，就更是愛(ài)讀書(shū)了。有時(shí)在同學(xué)那里借，有時(shí)到書(shū)店去買(mǎi)，什么童話、寓言、故事，不知看了多少本書(shū)，書(shū)也成為我生活學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分了。我覺(jué)從書(shū)中不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還懂得了許多道理，也豐富了我的課余生活。直到現(xiàn)在，得，書(shū)給我的東西太多了，它帶領(lǐng)我領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)光，帶領(lǐng)我漫游童話世界，帶領(lǐng)我遨游無(wú)限太空……
我總會(huì)記著這樣一句名言：“書(shū)是知識(shí)的源泉”。是的，這句話說(shuō)到我心里去了，我想，我將和書(shū)——我的好伙伴，一同走向美好的明天！
三年級(jí)伙伴作文 篇2
今天，我們家來(lái)了兩位新伙伴――巴西龜。這可是我盼望了好久好久的小寵物，哈哈，今天終于如愿以償了。
小巴西龜該住在哪兒呢？怎樣才能讓他們住得舒服呢？這我可得要好好劃算劃算。對(duì)了，玻璃小魚(yú)缸，這個(gè)魚(yú)缸大小合適，而且已經(jīng)被我擦得锃亮锃亮的。我把兩只小巴西龜放在桌子上，接著，我在小魚(yú)缸里放了幾塊小石頭，放了點(diǎn)水進(jìn)去，小石頭是準(zhǔn)備給它們岀來(lái)曬一曬太陽(yáng)時(shí)用的.。最后，我把小巴西龜輕輕地放在了水里。它們游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“真棒！真棒！我喜歡新家。”
我要給小巴西龜吃東西了，我拿了一根小牙簽，穿了一小塊瘦肉，在它的鼻子上搓來(lái)搓去，還一邊搓一邊說(shuō)：“香噴噴的瘦肉哦！想要吃嗎？”一只小巴西龜反應(yīng)過(guò)來(lái)了，它眼巴巴地看著瘦肉，還時(shí)不時(shí)張開(kāi)小小的、扁扁的嘴巴，好像在說(shuō)：“給我吧！給我吧！”我笑著說(shuō)：“不給你，不給你，有本事你就過(guò)來(lái)?yè)屟剑 ?/p>
我故意把肉在小巴西龜?shù)难矍皳u來(lái)?yè)u去，另一只小巴西不聲不響，看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，猛地張開(kāi)嘴巴，向上一躍，“嗖”一下，把我手上的肉給搶走了。“啊！”嚇得我連忙把手上是肉扔到了魚(yú)缸里了。這時(shí)，兩只小巴西龜你一口我一口吃得可歡快了！
我十分喜歡這兩只可爰的、聰明的小巴西龜。
三年級(jí)伙伴作文 篇3
我的好伙伴是一只活潑可愛(ài)的小烏龜，可它現(xiàn)在已經(jīng)＂離我＂而去．今天早上，我睡醒來(lái)，看見(jiàn)小烏龜一動(dòng)不動(dòng)的躺在那里，我禁不住大哭，小烏龜怎么會(huì)死呢？一定是我沒(méi)把它照顧好．
小烏龜?shù)拿纸谢一遥驗(yàn)樗翌^灰腦的.．灰灰的頭小小的，上面嵌這一對(duì)綠豆大的小眼睛，四條腿有粗又短，還有一條細(xì)細(xì)的小尾巴．
平時(shí)，灰灰總愛(ài)挑食，我給它買(mǎi)的５元一包的食物，它連碰都不碰，不過(guò)，餓它幾天它就會(huì)吃了．
灰灰最喜歡和我玩了．只要我一把它放在地上，它就會(huì)興奮地爬來(lái)爬去，還東張西望呢！我總愛(ài)捉弄它，老把他一翻身，讓它四腳朝天，它會(huì)使勁地?fù)u來(lái)?yè)u去，費(fèi)上九牛二虎之力，也爬不起來(lái)．
可惜，現(xiàn)在我再也見(jiàn)不到灰灰了，５５５５５５，這時(shí)候，我聽(tīng)到一聲響，＂呀＂灰灰復(fù)活了，一定是它還舍不得我！我觀察了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)灰灰在冬眠，唉！害我白哭了一常！這就是我的好伙伴－灰灰．
三年級(jí)伙伴作文 篇4
在我的抽屜里放著一個(gè)破舊而漂亮的文具盒，盡管它不能再使用了，但我一直珍藏著，因?yàn)樗o我留下深刻的回意。
那是一天下午，不知是誰(shuí)把我最心愛(ài)的文具盒跌破了很臟呢！我馬上撿起來(lái)看著那么臟的文具盒，忍不住大哭起來(lái)。突然，我的好朋友李明珠走了進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你別哭嘛，這個(gè)文具盒我?guī)湍阈抟恍捱�能用。”于是，她把我的文具盒拿回她家了。過(guò)了一星期后，她對(duì)我說(shuō)：“你的文具盒我?guī)湍阈藓昧耍m然不怎么漂亮，但還是我的.一點(diǎn)心意。再說(shuō)了，我明年就要走了，你看見(jiàn)這個(gè)文具盒就像看見(jiàn)我一樣。”從這天以后，我一直都用著這個(gè)文具盒，雖然這個(gè)文具盒舊了，但是我一直把它儲(chǔ)存著。
我的小伙給我修文具盒的樣子深深的印在我的心里。她讓我知道了壞了的東西修一修還可以再用。
三年級(jí)伙伴作文 篇5
每當(dāng)打開(kāi)我的抽屜，看到那支藍(lán)色的印花鋼筆，我就想到以前和我同一個(gè)幼兒園的好伙伴——楊澤濤，因?yàn)檫@一支鋼筆是他送給我的。他是我非常要好的伙伴。
他是和我一起進(jìn)幼兒園的，一直都在一個(gè)班。我們兩家的家長(zhǎng)也成了朋友，每逢節(jié)假日就會(huì)在一起玩。楊澤濤有一雙炯炯有神的大眼睛。鼻子高而挺拔。他的'體形很瘦。經(jīng)常穿深色的體恤衫和運(yùn)動(dòng)褲，讓人一看就覺(jué)得他有運(yùn)動(dòng)天分，的確他跑步很快，很熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。楊澤濤也很有義氣，一直和我形影不離。我和他也會(huì)有一些有趣的事情，比如說(shuō)：有一天，天氣晴朗，我和楊澤濤放風(fēng)箏，我先試試把風(fēng)箏飛上去，可是我跑得慢試了好多次，都沒(méi)有成功，風(fēng)箏那么在打轉(zhuǎn)，那么就飛到了地上。楊澤濤說(shuō):“你把風(fēng)箏給我，我來(lái)試試看。”我把風(fēng)箏給了楊澤濤，他像一根離弦的箭跑起來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)箏果然飛了起來(lái)。看著風(fēng)箏在空中搖擺，我們十分開(kāi)心。可是好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏飛到一半的時(shí)候，線突然斷掉了，我們一下就亂了手腳窮追不舍地追著那個(gè)風(fēng)箏我們追了好久。我都放棄了，楊澤濤還在追，可是他一直追到了小河邊，卻實(shí)沒(méi)路可走了，這時(shí)他才放棄了，不過(guò)雖然風(fēng)箏丟了，但是我們玩游戲還是很開(kāi)心。
這就是我的非常好的朋友楊澤濤。我們?cè)谝黄鹣嗵幜巳辍？墒菞顫蓾驗(yàn)樗职值墓ぷ麝P(guān)系，被調(diào)到南京去上小學(xué)了，很遺憾他和我沒(méi)有在一個(gè)小學(xué)讀書(shū)，不過(guò)我會(huì)永遠(yuǎn)思念他，想念他。
三年級(jí)伙伴作文 篇6
早晨，媽媽正在屋里做飯，忽然從外面飛進(jìn)來(lái)一只小鳥(niǎo)。媽媽趕緊叫我過(guò)去看一看，只見(jiàn)它站在地上東張西望，身子有些抖擻，顯然帶有驚慌失措的樣子，原來(lái)是一只找不到伙伴的小鳥(niǎo)。媽媽說(shuō)：“你去把它放回家吧！”“我不敢拿。”我邊看邊對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽又笑著說(shuō)：“要勇敢些，你一定行的。”我正要去靠近時(shí)，小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了我，它就從開(kāi)著的窗戶縫中飛了出去。看見(jiàn)它找到了它的伙伴們，我真為它高興。伙伴是多么重要啊！
沒(méi)有了伙伴那是非常痛苦的.事情，希望同學(xué)們要珍惜伙伴間的友誼，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
三年級(jí)伙伴作文 篇7
有人說(shuō)："書(shū)只不過(guò)是一個(gè)工具”可我不這么認(rèn)為，我感覺(jué)書(shū)是我們身邊的伙伴、朋友。如果你也想當(dāng)書(shū)的伙伴，就和我一起感受書(shū)帶給我們的樂(lè)趣吧！
書(shū)，雖然是別人的作品。但可以肯定你的優(yōu)點(diǎn)，也可以讓你知道自己的缺點(diǎn)。讓你發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)你的'缺點(diǎn)。這就是我們的伙伴“書(shū)”，帶給我們的樂(lè)趣之一——取長(zhǎng)補(bǔ)短。
書(shū)，帶給我們的樂(lè)趣之二：書(shū)里有許多優(yōu)美的詞語(yǔ)或者句子，如果你把它記在腦子里，那么你就可以積累很多知識(shí)，讓你在人生的道路上邁了一小步。——增長(zhǎng)知識(shí)。
書(shū)，帶給我們的樂(lè)趣之三：能知道祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，了解中華民族五千年的悠久歷史。學(xué)習(xí)熱愛(ài)我們的祖國(guó)。——熱愛(ài)祖國(guó)。
書(shū)，帶給我們的樂(lè)趣之四：你會(huì)讀到你在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，或是別人不能回答你一些問(wèn)題的答案。——書(shū)中求真。
書(shū)，帶給我們的樂(lè)趣之五：你在看書(shū)的時(shí)候，你會(huì)感到格外的輕松，就像一切事物都停止工作。你完全沉浸在書(shū)的海洋里。告訴你個(gè)小竅門(mén)，在晚上看書(shū)會(huì)讓你忘記一天的煩惱，感到格外舒服。——放松身體。
書(shū)，能帶給我們的樂(lè)趣太多了，我就不一一列舉。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、、、、、很多美妙的詞語(yǔ)來(lái)描繪書(shū)帶給我們的樂(lè)趣。
給你說(shuō)了這么多書(shū)的樂(lè)趣，你是不是也很想當(dāng)“書(shū)”的伙伴呢？還等什么，趕緊行動(dòng)吧！
三年級(jí)伙伴作文 篇8
“好朋友一千都不覺(jué)得多，壞朋友一個(gè)都嫌多“。我有幾個(gè)好朋友，我們幾個(gè)人一起是鐵哥們，但是其中與我最要好的還是孫路。
孫路的個(gè)子不高，但是顯得很精神，而且透著一股聰慧，他不僅是奧數(shù)小能手，又是圍棋大王。他上課積極發(fā)言，下課經(jīng)常講一些笑話給我們聽(tīng)，他成績(jī)優(yōu)秀，又能在課外活動(dòng)的比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。
孫路的圍棋真是好得不得了，我有一次與他對(duì)決，我們爭(zhēng)地奪角著，我靈機(jī)一動(dòng)，剛想去打他的角，卻被他抓住機(jī)會(huì)一個(gè)反撲上來(lái)，一下子把我的`陣地給壓垮了大半邊，我立刻回來(lái)補(bǔ)救還沒(méi)完另一個(gè)角又被包圍了。我就這樣節(jié)節(jié)敗退，被他的三下兩下?lián)魯。娌焕⑹菄暹_(dá)人。
圍棋大王，我們改日再戰(zhàn)！
三年級(jí)伙伴作文 篇9
我親密的伙伴是一只毛絨玩具小豬，名叫“嘟嘟”。它天天陪著我，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。我和它的感情很深，就像兩個(gè)好朋友一樣。
它白白胖胖的身體毛絨絨的`，大大的鼻子，小小的嘴巴，尖尖的耳朵，眼睛瞇成了一條縫，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛又密又黑，胸前還戴了一個(gè)粉色的肚兜……它總是瞇縫著眼睛看著我，傻乎乎的，一副憨態(tài)可掬的可愛(ài)模樣。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，它都會(huì)靜靜地陪著我，很有耐心，從不吵鬧；每當(dāng)我休息時(shí)，它都會(huì)乖乖地依偎著我，當(dāng)枕頭、當(dāng)靠墊，軟綿綿的，很舒服；每當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，它都會(huì)老老實(shí)實(shí)地躺在我身邊，陪我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。就連我去外面玩耍，也喜歡帶上它，雖然有點(diǎn)笨拙，但我一點(diǎn)兒也不嫌它累贅。
有這樣一個(gè)親密的伙伴真好。有它天天陪著我，我不感到寂寞。唯一的遺憾是它不會(huì)說(shuō)話，不能聽(tīng)聲音，不能呼吸，真希望它是一只有生命的活的小豬，我要和它分享我的幸福和快樂(lè)，分享我的知識(shí)和秘密，和我共同成長(zhǎng)，做一生一世的好朋友。
三年級(jí)伙伴作文 篇10
我有許許多多的小伙伴，而我覺(jué)得最好的小伙伴就是——王麗潔。
我非常喜歡和她做朋友。從她的身上我可以學(xué)到在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真，仔細(xì)，要多看，多想，多動(dòng)手。在生活中，要多關(guān)心集體，多關(guān)心別人的感受，她很善于和他人相處，我覺(jué)得和她當(dāng)好朋友，真好！還記得有一次我的頭有些不舒服，我自己一個(gè)人趴在桌子上而她就是第一個(gè)來(lái)關(guān)心我，問(wèn)候我的`人，她問(wèn)我：“賀程程，怎么了？”我回答說(shuō)，：“頭有點(diǎn)痛。”
“用不用去醫(yī)務(wù)室？”
“不用了，謝謝。”
過(guò)一會(huì)兒，我的還是很痛，但是也不知是怎么的，又過(guò)了一會(huì)兒，我的頭就不痛了。雖然王麗潔沒(méi)有幫上什么忙，但是她在我不舒服的時(shí)候問(wèn)候了我，這就足夠了！
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