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    小學(xué)三年級的作文

    時間:2023-09-07 09:15:58 三年級作文 我要投稿

    小學(xué)三年級的作文(推薦)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)三年級的作文(推薦)

    小學(xué)三年級的作文 篇1

      為了能在春節(jié)讓全家可以吃上自家養(yǎng)的鴨子,外婆買了五只生機勃勃的小鴨子。

      這幾只小鴨子,除一只外,其余全身都是黃黃的,只有“皇上”是黑黑的。它們渾身毛茸茸的,要是摸上去,會感到很溫暖。

      到了吃飯的時候了,要是“大臣”們先吃的話,“皇上”會馬上把它的`“大臣”趕到一邊去,自己先吃個飽,再讓它的“大臣”們吃。

      到了散步的時候了,還是“皇上”帶頭。一次嗎,忽然“皇上”一停下,后面的鴨子就接二連三地撞了過來,之后,所有的鴨子都翻了三個前滾翻。

      但是到了游泳的時候了。這下,“皇上”就不帶頭了,因為“皇上”有點怕水。它只看其他小鴨子興高采烈地下水游泳,可能自己也想下水,可是它沒這個膽量啊!有時我們把它扔下水去,可它也會馬上爬上岸來。可一回到了家里,“皇上”還是繼續(xù)當(dāng)它的皇上。“皇上”真是天不怕,地不怕,只怕水啊!

      這幾只小鴨子一天天長大,給我的生活增添了無窮的樂趣。我可不愿意讓它們成為大家的盤中餐哦!

    小學(xué)三年級的作文 篇2

      大年初一,我和爺爺、奶奶一起去舅奶家,由于路途較遠(yuǎn),又堵車,我漸漸進入了夢鄉(xiāng),我眼前突然出現(xiàn)一個活潑而可愛的小男孩笑瞇瞇胡對我說“你好,您夢想中的汽車是什么樣的,只要想到什么就會有什么的。

      我想要一個在堵車時,只要按一下紅色的按鍵就可以飛躍過去,要是按一下粉紅色就能聽到的音樂,汽油要是沒有了可以用儲存在那里陽光或風(fēng)力當(dāng)汽油,當(dāng)然不同的,汽油的力度也有不同的,陽光是慢,風(fēng)力是快。按一下藍色的鍵,四個輪子會變成兩只腿的機器人,當(dāng)然,這是你遇到苦難的'時候或需要幫助的時候才可以使用這個機器人。

      我相信經(jīng)過我們這代人努力學(xué)習(xí),天天向上。日后一定會發(fā)明這樣的汽車,肯定會發(fā)明更多類型的夢想汽車,并且日后我們的生活會更加美好。讓我們記住今天期待明天的到來,讓我們繼續(xù)努力創(chuàng)造財富。

    小學(xué)三年級的作文 篇3

      提起我的同桌,同學(xué)們的評價多種多樣,有的說他是一名“運動健將”,體育成績優(yōu)異,常常為班級爭光;有的說他是一個“調(diào)皮大王”,經(jīng)常搞惡作劇,讓別人難堪;還有的說他大腦靈活,經(jīng)常突發(fā)奇想,做出一些令人意外的舉動……,總之,同學(xué)們對他的評價各不相同,大相徑庭。他為什么會這樣飽受爭議呢?請聽我細(xì)細(xì)道來。

      他叫李昊倫,是一個陽光帥氣的男孩,身材高挑,兩只大眼睛炯炯有神;鼻梁高挺,薄薄的嘴唇微微上翹;在跑道上奔跑的他,更是英姿颯爽。記得兩年前的校運會,參加長跑比賽的同學(xué)因臨時有事,無法參賽。在一旁觀戰(zhàn)的他聽到后,興奮地跑到老師面前主動請纓,老師經(jīng)過認(rèn)真考慮后,同意了他的請求。比賽快要開始了,選手們一字排開站在起跑線上,發(fā)令槍一響,他就大發(fā)神威,一騎絕塵,飛快地奔跑,并與第二名拉開了十多米的距離,領(lǐng)先優(yōu)勢十分明顯。最后一圈快跑完了,他依舊保持領(lǐng)先,但就在這時,他被一顆小石子絆倒,重重地摔倒在地……,第二名見狀,立刻加快速度,想超越他。他強忍疼痛,起身奮力沖刺,第一個沖過終點,勇奪冠軍!

      有時他也非常調(diào)皮,調(diào)皮的'手段可謂是千奇百怪,層出不窮。比如:在同學(xué)的座位上涂“502”膠水、在同學(xué)的書包里放上毛毛蟲等,這些行為都是他的“家常便飯”,我和同學(xué)們都早已經(jīng)見怪不怪了。

      他的頭腦非常靈活,反應(yīng)很快。有時候老師會提出一些有難度的問題,他往往能打破常規(guī),完美地解答問題。

      寫了這么多,我想他已經(jīng)給你留下深刻的印象了吧。金無足赤,人無完人,我相信他一定能改正自己的不足,完善自我,做一個全面發(fā)展的中華好少年。加油,我的同桌!

    小學(xué)三年級的作文 篇4

      小熊咚咚和小兔子蘭蘭是最好的朋友。

      一天,咚咚去找蘭蘭玩。可是他叫了好幾聲都沒有人回答,他只好爬窗戶進去,發(fā)現(xiàn)房間打掃得干干凈凈。突然,他看見地上有張紙,上面寫著“馬戲團招新生啦!”咚咚想:蘭蘭一定是看到了這張廣告紙,去了馬戲團了。咚咚收拾好行李,帶上了熱乎乎的蜜糖面包出發(fā)了。

      他走啊走啊,翻過大山,趟過小溪,走了三天三夜。可是馬戲團在哪里呢?“你是誰呀?來這里干什么?”咚咚抬頭一看,原來是一條毛毛蟲。他傷心地說:“我叫咚咚,我要去馬戲團找我的好朋友小兔子蘭蘭。你看見她了嗎?”“沒有,但是我可以幫你一起找。”毛毛蟲說。他們走呀走呀,在毛毛蟲的幫助下,他終于到達了馬戲團。馬戲團里的人說:“你們最好小心這附近有一個惡毒的魔法師,我想你那個最好的朋友,應(yīng)該已經(jīng)……”小熊咚咚傷心到了極點,他們怏怏不樂地往回走。突然天上下起了冰雹,他倆只好躲到樹下,冰雹落在地上響起了“叮咚”“叮咚”的聲音。毛毛蟲吃了小熊咚咚的`蜜糖面包,躺在咚咚的身上睡著了。蘭蘭在哪里啊?咚咚忍不住哭了起來,眼淚落在了毛毛蟲的身上。突然咚咚感得毛毛蟲的身體在變大。低頭一看,可把他驚呆了。原來,這條毛毛蟲就是小兔子蘭蘭。魔法師給蘭蘭施了魔法,讓她變成了一條毛毛蟲,而解藥就是“蜜糖、熊的眼淚”。

      他們手拉手,踏上了回家的路……

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