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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-26 13:54:22 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)作文【共5篇】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級(jí)作文【共5篇】

    三年級(jí)作文 篇1

      我家以前養(yǎng)過(guò)一只京巴狗,我們叫它小白。

      小白個(gè)子矮矮的,腿短短的,身子胖胖的。它長(zhǎng)著一身有點(diǎn)卷的白毛,眼睛像兩顆亮晶晶的黑寶石,鼻子底下是黑色的,鼻尖是粉紅色的,齜著一口小白牙,兩個(gè)倒三角形的小耳朵藏在那長(zhǎng)長(zhǎng)的毛底下。

      小白對(duì)人非常友好,看到它喜歡的人,它會(huì)拼命搖尾巴,圍著那個(gè)人的.腿轉(zhuǎn)圈,偶爾還會(huì)站起來(lái),用前爪搭著那個(gè)人的腿,好像在討好他似的。

      小白也很霸道,如果在家門(mén)口遇到了別的狗,它就會(huì)跑上前去狂吠不止,好像別的狗搶了它的地盤(pán)似的。

      不光是人類(lèi)會(huì)幫助弱小,我家的小白也有這種美好的品德。

      鄰居家養(yǎng)了一條大黃狗,我們叫它大黃,大黃小時(shí)候遇上車(chē)禍,落下了殘疾,一條腿有點(diǎn)跛,所以它經(jīng)常被別的狗欺負(fù)。

      有一天,一條大黑狗正在欺負(fù)大黃,小白看見(jiàn)了,立刻沖了過(guò)去,一躍而起,撲倒了大黑狗,用兩只前爪和它那胖胖的小身體死死地壓住大黑狗。這哪里像小狗打架,分明是相撲運(yùn)動(dòng)員在比賽!它還對(duì)著大黑狗的耳朵狂吠,好像在警告它:“不許欺負(fù)大黃,下次再欺負(fù)它,我咬死你!”大黑狗好不容易才掙脫出來(lái),灰溜溜地夾著尾巴逃走了。小白似乎還不放心,沒(méi)有離開(kāi),而是陪著大黃在房前屋后慢慢地踱步,時(shí)不時(shí)地低叫幾聲,好像在安慰大黃:“別擔(dān)心,有我在,誰(shuí)也別想欺負(fù)你!”

      我喜歡我家的小白,不僅因?yàn)樗顫娍蓯?ài),而且因?yàn)樗幸活w正直、善良的心。

    三年級(jí)作文 篇2

      夏姐姐漸漸地離去了,秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了美麗的人間,同時(shí),也帶來(lái)了一支神奇的蠟筆和一塊調(diào)色板。她一來(lái), 就忙得不可開(kāi)交啦!她在樹(shù)葉上輕輕一點(diǎn),樹(shù)葉就脫掉身上的舊衣,換上華麗的新裝。

      一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉翩翩起舞。咦?什么聲音,我循聲望去,哦!原來(lái)是樹(shù)葉在唱歌呢——“沙沙、沙沙”。聽(tīng)著聽(tīng)著,我似乎感覺(jué)到樹(shù)葉唱出了秋天的美麗。這時(shí),我聞到了一股香味,不知是從哪兒飄來(lái)的,我嘗試著隨著香味找找看。呵呵!終于找到了,是桂花樹(shù)呀!媽媽在一旁告訴我桂花的用處可大了,可以放在芋頭湯里,讓人覺(jué)得芋頭湯散發(fā)著濃濃的香味更加可口。桂花還可以泡茶、做香囊......當(dāng)桂花謝了,桂花樹(shù)的葉子到了秋天依然碧綠。

      再瞧!銀杏樹(shù)的葉子多么美麗呀!扇子似的.葉子,金燦燦的,好像能照亮大地。楓葉也發(fā)生了變化,換上了火紅的毛衣。你知道楓樹(shù)為什么會(huì)變紅嗎?因?yàn)榍锾鞖鉁亟档停瑮魅~里的葉綠素被破壞了,產(chǎn)生了葉紅素,有了它,楓葉就紅了。哈!那兒的葉子最可愛(ài)了,葉子就像愛(ài)心,在秋風(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下,飄飄悠悠地落下來(lái),遠(yuǎn)看,好像是一顆顆愛(ài)心在舞動(dòng),把愛(ài)灑滿人間,這可是送給大地的禮物啊!

      秋天的樹(shù)葉真美!美在無(wú)私美在多姿,美在知恩圖報(bào)......我愛(ài)秋天的樹(shù)葉!

    三年級(jí)作文 篇3

      站在樹(shù)旁,感受著大自然,一陣清風(fēng)徐來(lái),吹走了樹(shù)上的葉子,吹亂了我的頭發(fā),卻吹不亂我的心,吹不走我刻骨銘心的愛(ài)。

      母愛(ài)如柔水,但父愛(ài)卻同樣很偉大。高爾基說(shuō)過(guò):“父愛(ài)是一部震撼心靈的巨著,讀懂了它,你也就讀懂了整個(gè)人生!”總有一個(gè)人將我們支撐,總有一個(gè)人將我們支撐,總有一個(gè)人讓我們心痛,這個(gè)人就是父親,這種愛(ài)就是父愛(ài)。

      記得在一個(gè)下午,我和父親慪過(guò)氣,自己趴在床上哭。其實(shí)只不過(guò)是個(gè)雞毛蒜皮的小事,只是平時(shí)被父母寵壞了,所以再小的事也會(huì)讓我把它放大幾千倍。

      過(guò)了一會(huì)兒,父親端著一盆熱氣騰騰的洗臉?biāo)旁谖疑砼裕吞@而又沉重地說(shuō):“都長(zhǎng)這么大了,怎么還跟小孩子似的,一點(diǎn)兒也不懂事!趕快把臉洗洗,爸爸帶你出去玩!”我還是死性子不改。父親已經(jīng)把毛巾丟在盆里,洗好,擰干,推在手掌上為我擦去滿臉的淚痕。柔軟的毛巾敷在臉上,一股溫暖的氣息沁人心底。隔著毛巾,我父親寬厚的手在我臉上擦著。這時(shí),又讓我想起小時(shí)候父親為我擦臉,下巴,臉頰,額頭,一陣陣暖流涌入我心。

      出門(mén)后,天空格外的晴朗,樹(shù)邊的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,伴著愉快的心情,嘴邊禁不住哼起了小曲,父親的臉上露出了笑容。

      多少年后,當(dāng)受到委屈時(shí)總會(huì)想到父親那雙大而有力的手。暖暖的溫情在我心中一點(diǎn)點(diǎn)蕩開(kāi),所有的`委屈和怨恨全都消失了。

      父親的愛(ài)是堅(jiān)固的,像一座大山,你可以靠近它,感受他的博大與厚實(shí);父親的愛(ài)是溫暖的,似一個(gè)火爐,你可以挨著它,感受它的熾熱與溫馨。父親的溫情,似亙古不絕的長(zhǎng)江水從容地流在我們心底,似日日東升的太陽(yáng)溫暖著我們的生命。

      父親老了。

      是的,父親老了,歲月的皺紋慢慢地爬上他的額頭,布滿了他的全身,斑斑駁駁。

      人生點(diǎn)點(diǎn),一日又一日中,父親慢慢變老了,一點(diǎn)一點(diǎn)......我卻一日日長(zhǎng)大,一點(diǎn)又一點(diǎn)。我突然有些明白,父親的老因?yàn)槲遥覞u漸的不需要他了,不需要那寬寬的溫暖的胸膛。心里酸酸的,悶悶的。人生中最珍貴的東西總?cè)魺o(wú)其事地消逝,我也不可避免會(huì)這樣的。

      人生步履匆匆,踩過(guò)春夏秋冬的肩膀,讓愛(ài)穿梭于心靈的縫隙,把美麗寫(xiě)進(jìn)靈魂的深處,其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)季節(jié)每個(gè)角落,都會(huì)有愛(ài),有美......

      人生,依舊銘記那些沉甸甸的愛(ài),好美,好美......

    三年級(jí)作文 篇4

      又到了春暖花開(kāi)的季節(jié)了,我們又可以春游了!

      這次春游,我們?nèi)サ氖墙钡木G色學(xué)校。“綠色學(xué)校到底怎么樣啊?”“綠色學(xué)校好玩嗎?”一路上我們都在議論著這個(gè)話題。但走進(jìn)江北綠色的時(shí)候,我們猶如走進(jìn)了綠色的懷抱里。這里雖說(shuō)是學(xué)校,但是到處都是綠色的,完全沒(méi)有學(xué)校的樣子,倒是更像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。這里有草莓園,有泥鰍池,又趣橋,還有拓展訓(xùn)練基地呢。

      在趣橋玩了一會(huì),我們便來(lái)到了泥鰍池畔。哇,有泥鰍!快去捉泥鰍啊!不知誰(shuí)喊了一聲,我們紛紛卷起了袖子,把手伸進(jìn)了水池里摸了起來(lái)。我在水中東摸西摸,忽然手碰到了一個(gè)滑溜溜的東西,一定是泥鰍!我心中竊喜。可惜我沒(méi)有捉泥鰍的經(jīng)驗(yàn),在猶豫著該是用手壓下去捉,還是兩手合攏了捕時(shí),泥鰍就在我的手心里溜跑了。周?chē)?同學(xué),有的已經(jīng)捉到了泥鰍,有的在水里四處亂摸。也有的衣服已經(jīng)濺滿了泥漿,還是和我一樣兩手空空,沒(méi)捉到一條泥鰍。我卷高了袖子,手伸進(jìn)水底,繼續(xù)尋摸起泥鰍來(lái)。我就不信今天我會(huì)捉不到泥鰍!咦,手心里癢癢的是什么?泥鰍?我小心的摸過(guò)去,滑滑的,原來(lái)真是一條泥鰍!這次我沒(méi)再猶豫了,迅速把它按在水底。終于捉到了一條泥鰍了!

      在綠色學(xué)校里,玩笑的還是趣橋了。上午,我們玩得不亦樂(lè)乎,下午,在我們?cè)偃恼?qǐng)求下,老師終于答應(yīng)我們?cè)偃ヒ淮稳蛄恕N覀儧_到了趣橋下,大部分同學(xué)去了那座我們沒(méi)去過(guò)的,感覺(jué)有點(diǎn)危險(xiǎn)的橋,我便去了旁邊那座。我剛邁起腳,要上橋,只見(jiàn)對(duì)面的任家其要過(guò)來(lái),我就站到了一邊,看著。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)橋中央的徐勝前摔了下去,掉在了網(wǎng)上爬不起來(lái)。我真想笑,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)任家其也不知怎么了,在橋上跪了下來(lái),差點(diǎn)也摔了下去。看到他倆的狼狽樣,我和同學(xué)們都快笑瘋了。

      在綠色學(xué)校里,趣事還有很多呢。這次春游,我們都玩得很開(kāi)心

    三年級(jí)作文 篇5

      晚上,我慢悠悠地走在鋪滿瀝青的小路上。忽然,我感到眼前晃悠著什么東西,再一細(xì)看,那銀閃閃的不正是冬天的常客——雪嗎?我又驚又喜,忙坐在院中的石凳上,想好好欣賞這難得的美景。

      月光下,一片片雪泛著銀色的`光,像是一顆顆星星從天際悄無(wú)聲息地墜落,落在石桌上、花草中以及人們的心里;又像飄落的白色花瓣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒下來(lái)點(diǎn)綴著干枯的枝頭。我瞇眼看,仿佛在爛漫的春天,站在開(kāi)滿鮮花的大樹(shù)下一般。雪越下越大,覆蓋了整個(gè)世界,大地靜謐了起來(lái)。風(fēng)起了,漫天飛舞的雪被卷得到處都是,一片、兩片、三片……我仔細(xì)地?cái)?shù)著,隨著進(jìn)度的緩慢,我才意識(shí)到雪停了。

      從時(shí)間上來(lái)看,這場(chǎng)雪下了不到半個(gè)小時(shí)就停了,在這個(gè)寧?kù)o的夜晚,幾乎沒(méi)有人注意到它綻放生命的過(guò)程。這讓我想起了《三國(guó)演義》的結(jié)局,縱是天下豪杰,要么戰(zhàn)死沙場(chǎng),要么遭人陷害,要么擁有好江山也難得好名聲,除了司馬氏,幾乎沒(méi)有贏家。歷史長(zhǎng)河中,他們只是亮了一下相,留下了一段故事,就立刻被卷進(jìn)了洪流之中。即便有再多史料,人們也回不到那個(gè)兵荒馬亂的年代了。這和“來(lái)也匆匆,去也匆匆”的雪有一些相像,但又不一樣,他們的稍縱即逝來(lái)自于時(shí)間的公正,而雪的行為充分體現(xiàn)了勇于投入大地懷抱的高尚情懷。

      想到此,我不禁對(duì)這純潔的白色戰(zhàn)士肅然起敬。

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